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六招搞掂英語(yǔ)單選填空
單項(xiàng)選擇填空題是英語(yǔ)中考的必考題型，我們可以根據(jù)所提供句子的上下文、條件、語(yǔ)言知識(shí)和背景知識(shí)，尋找正確的解題途徑。1. 直接法
直接利用相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)或交際語(yǔ)境，通過(guò)題干中的已知信息，捕捉解題探索，從而得到正確答案。
——Hello, come in, __________ .
——Thank you.（2004年重慶）
A. all right B. make yourself at home
C. that’s your home D. it’s a great pleasure
簡(jiǎn)析 該題考察實(shí)際技能，通過(guò)語(yǔ)境選出答案B表示“不必拘束”。
______ Man in black is from ______ England.
（2004年課改實(shí)驗(yàn)北碚區(qū)）
A. The, / B. The, the C. A, the D. A, /
簡(jiǎn)析 該題考察冠詞的用法，1.特指“穿黑衣服的人”用定冠詞the. 2.國(guó)家名稱是專有名詞不用冠詞，答案為A。
2. 代入法
——What’s your sister like?
——__________ .（2004年重慶）
A. She is a worker B. She likes pears
C. She is very thin D. She is like her father
簡(jiǎn)析 題目設(shè)計(jì)者為了增加題目難度，企圖把同學(xué)們引入誤區(qū)。做此類題可就4個(gè)答案分別提問(wèn)后，選出最佳答案，A的提問(wèn)What’s your sister? B的提問(wèn)What does your sister like?C的提問(wèn)What’s your sister like? D的提問(wèn)Who’s your sister like?
——__________ did you like the trip to Hainan?
——It was wonderful.（2003年山西）
A. When B. How C. Where D. What
簡(jiǎn)析 答案B可以就wonderful提問(wèn)。
3. 類推法
如果題目的答案意義相近或相同，需注意習(xí)慣用法，防止受漢語(yǔ)影響。
——How about the young lady?
——It’s hard to say, but her voice __________ beautiful.（2004年重慶）
A. sings B. hears
C. listens D. sounds
簡(jiǎn)析 題目的答案B、C、D意義相近，不可能三個(gè)入選。再者，答案A、B、C是行為動(dòng)詞。詞性相同，后跟副詞，而空格后的beautiful是形容詞，只有答案D后跟形容詞，答案為D。
4. 補(bǔ)全法
有的題目，出題人為了增加難度，把一些條件隱含在句子中。這就要求我們把這些條件補(bǔ)充完整。
——If you have any trouble, be sure to call me.
—— __________ .（2004年重慶）
A. I am glad to hear that
B. I will. Thank you very much
C. I have no trouble
D. I will think it over
簡(jiǎn)析 If 引出的從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句可用將來(lái)時(shí)態(tài)，答案B、D都是將來(lái)時(shí)，答案D是一個(gè)完整的句子。意思不符合上文，答案B補(bǔ)全為I will （call you, if I have some trouble）因此答案為B。
5. 排除法
根據(jù)題干提供的信息，先排除一眼就看得出的干擾，縮小選擇范圍，然后將其余選項(xiàng)，根據(jù)有關(guān)知識(shí)，選出最佳答案。
——Do you still remember _______ me somewhere in Shanghai?
——Yes, of course. Two years ago。
�。�2004年重慶）
A. to see B. was C. seeing D. saw
簡(jiǎn)析 先排除答案B、D，剩余的答案是短語(yǔ)remember to see和remember seeing。前者是“記住要見(jiàn)”后者是“記得見(jiàn)過(guò)”。根據(jù)Two years ago。答案應(yīng)是C“記得在上海某處見(jiàn)過(guò)”。
6. 換位法
定語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句或一些短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)序與漢語(yǔ)不同，我們可以把空格移位，讓題容易一些：
He is poor. He has no house _____.
A. to live B. living
C. live in D. to live in
簡(jiǎn)析 該題我們可以找出短語(yǔ)have sth to do. 根據(jù)這條短語(yǔ)，可以選出A、D，然后我們把空格移動(dòng)在house之前， _______ house，就應(yīng)用 to live in house，而不是 to live house，答案為D。
____ he said at the meeting made us happy.
A. What B. That
C. Why D. Where
簡(jiǎn)析 試著把空格移到he said _____，看看題目是否容易呢？答案為A。
總之，單項(xiàng)選擇填空題量大，涉及知識(shí)點(diǎn)多。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活的解題方法需要同學(xué)們?cè)谡n堂內(nèi)外積極參與、主動(dòng)參與、互相合作來(lái)形成。除具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，靈活地運(yùn)用各種不同的解題方法外，還要注意以下幾點(diǎn)：
一、切忌機(jī)械套用語(yǔ)法，注意理解句義
There isn’t __________ water here.
Could you get __________ for me?
A. some, some B. any, any
C. some, any D. any, some
簡(jiǎn)析 若從any用于疑問(wèn)句與否定句這一語(yǔ)法規(guī)則考慮，就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，選出B。然而，在希望得到肯定回答的所謂疑問(wèn)句中（表示語(yǔ)氣較委婉）要some。答案為D
二、理解之后找習(xí)慣用語(yǔ)，組合配對(duì)
——Did you have anyone _________ the trees?
——Yes, I had the trees ________ .
�。�2004年重慶）
A. to water. water
B. to water, watered
C. water, to be watered
D. water, watered
簡(jiǎn)析 該題的第一空格，是短語(yǔ)have sb. do sth ，選出答案C、D；第二空格的短語(yǔ)可組成have sth. to do或have sth. done ，前者sth與to do的關(guān)系是動(dòng)賓關(guān)系，后者sth與done的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。根據(jù)句義應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系，答案為D。
三、分析短語(yǔ)、靈活運(yùn)用，避免思維定勢(shì)
He wants __________ an actor.
A. to do B. to be C. be D. is
簡(jiǎn)析 按照很熟悉的短語(yǔ)want to do sth有可能會(huì)毫不猶豫地選擇A，也可能很熟悉he is an actor去選擇D，而此題是要我們理解want to do sth中的to do是表示用動(dòng)詞is的原形，應(yīng)是be，因此答案為B。
同學(xué)們，學(xué)無(wú)定法，你們也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、歸納一些適合自己的方法，總之，做題方法很多，在學(xué)習(xí)中如遇到困難，要多思考、多比較、總結(jié)規(guī)律，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的新招。
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