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四級(jí)考場(chǎng)時(shí)間安排及最后沖刺技巧

時(shí)間:2023-05-04 17:35:16 大學(xué)英語 我要投稿
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四級(jí)考場(chǎng)時(shí)間安排及最后沖刺技巧

四級(jí)考試在即,考場(chǎng)時(shí)間安排對(duì)順利通過四級(jí)有著十分重要的關(guān)系,現(xiàn)在對(duì)四級(jí)考場(chǎng)時(shí)間安排做一個(gè)規(guī)劃,供廣大考生參考:

四級(jí)考場(chǎng)時(shí)間安排及最后沖刺技巧

   9點(diǎn)10分~9點(diǎn)15分:預(yù)覽Section B

  大家在進(jìn)入考場(chǎng)后,9∶10拆卷,9∶15即可正式答題。在這中間的5分鐘應(yīng)該干什么?很多同學(xué)利用這5分鐘時(shí)間來預(yù)覽聽力題目,預(yù)覽順序往往是先看section A,然后再看section B。我認(rèn)為這是不對(duì)的,應(yīng)該把順序顛倒過來。因?yàn),Section A中的10個(gè)對(duì)話場(chǎng)景經(jīng)常涉及借東西等,大家已經(jīng)非常熟悉,一看就明白,也很容易回憶起來;而section B才是較難的部分,因此建議學(xué)生把這5分鐘只用來看Section B。

  在預(yù)覽時(shí)要把握兩點(diǎn),第一,每一個(gè)題的核心單詞;第二,根據(jù)各個(gè)核心單詞,以推測(cè)出故事的框架。這可以幫助你增強(qiáng)自信心,在聽的過程中更好的掌握聽力的內(nèi)容。

  9點(diǎn)15分~9點(diǎn)35分:聽力

  9:15放錄音時(shí)會(huì)先放一個(gè)Direction,考生可用這段時(shí)間來預(yù)覽section A的答案選項(xiàng)。預(yù)覽的時(shí)候,也要把共同信號(hào)詞作為重點(diǎn)。比如在A、B選項(xiàng)中都出現(xiàn)了Tom這個(gè)詞,C選項(xiàng)中又出現(xiàn)了Hospital,而B選項(xiàng)中既有Tom,又有Hospital,那么B有可能是正確答案。2003年6月份就出過好幾個(gè)類似的題。當(dāng)然,這不是絕對(duì)的,不過至少說明:凡是透露信息最多的,共同信號(hào)最多的,也就是你要集中聽的選項(xiàng)。同時(shí),諸如“but、however”等這類轉(zhuǎn)折性的詞,也需特別注意。

   在考前,我們可以著重看一些常用詞匯,并注意它們的簡(jiǎn)寫,以保證在聽力中準(zhǔn)確快速地記下所需要的信息。比如:“necessary”我們用“nec”來表示,等等。

    9點(diǎn)35分~10點(diǎn)15分:閱讀理解

  大綱規(guī)定,應(yīng)該用35分鐘來做閱讀。而根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),這是不夠的。據(jù)統(tǒng)計(jì),優(yōu)秀考生平均需要35-38分鐘,一般學(xué)生需要40-42分鐘,程度再低一點(diǎn)的學(xué)生則需要45分鐘以上。因此,我建議大家把40分鐘作為做閱讀題的黃金時(shí)間——在這個(gè)時(shí)間里,速度和正確率最有保證。

  既然用40分鐘做閱讀,那么,我們需要從詞匯題里面來借這多出的5分鐘。在這40分鐘里我又提出了一個(gè)“22+18”的概念。很多考生在做前兩篇文章時(shí)用的時(shí)間往往是22~25分鐘。如果你用了22分鐘,這是合理的,不要慌張,因?yàn)榍皟善恼聲?huì)幫助你進(jìn)入考試狀態(tài),做后兩篇文章時(shí)進(jìn)程會(huì)加快。

  四級(jí)的閱讀主要通過五種題型進(jìn)行考察:

  一. 細(xì)節(jié)題

  題量最大,占60%左右。2004年1月的題中,細(xì)節(jié)題占70%。如果你的閱讀能力不是太差的話,細(xì)節(jié)題是應(yīng)該可以做好的。只要根據(jù)題干信息到原文中重疊相似的部分找答案就可以了。我們可以根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人名在原文中定位以此來幫助我們迅速找答案。我們還可以根據(jù)一個(gè)比較集中的話題來定位。比如:2002年1月的題目中有一個(gè)問題:通過什么樣的方法,美國(guó)的道德才能被扭轉(zhuǎn)過來?這里沒有找到比較好的時(shí)間或地點(diǎn)來定位,但“扭轉(zhuǎn)道德”就是一個(gè)比較好的話題定位,根據(jù)這個(gè)話題在最后一段中就這可以找到答案。

  二. 主題題

  最近幾年四級(jí)出題的傾向是直接考主題的題量減少,但間接運(yùn)用主題的題量的有所增加。一篇文章,一般都會(huì)在前兩段給出文章主題。因此前兩段的結(jié)論性,觀點(diǎn)性內(nèi)容需要特別關(guān)注。即使不考文章主題,也往往會(huì)利用文章主題來出題。根據(jù)近幾年的題型,我們發(fā)現(xiàn)在全文第一句中給出主題的可能性還是比較大的,而第一段的轉(zhuǎn)折性的語言則可能會(huì)成為考點(diǎn)。

  三. 態(tài)度題

  4級(jí)考試中,作者給出的態(tài)度一般是肯定的態(tài)度或是否定的態(tài)度,持中立態(tài)度的可能比較小。因此,考生要注意作者用的是肯定還是否定的語言。對(duì)于那些表明態(tài)度的詞匯,像:positive、negative、optimistic、pessimistic考生應(yīng)該熟練掌握。比如:objective意思是“客觀的”,但很多考生把它理解為“反對(duì)”,就容易造成誤選。

  四. 推理題

  推理題的難度是比較高的,切記不要過度推導(dǎo)。四級(jí)推理的特點(diǎn)是一步到位——只推理一步就可以了。比如:2002年1月份的考題中有一道推理題:“題目根據(jù)文章內(nèi)容可知道什么”。文章第四段中提到“近幾年反對(duì)獵狐的人急驟增加,原因是他們認(rèn)為獵狐太殘忍了”。正確答案就是“因?yàn)樗麄冋J(rèn)為獵狐太殘忍了,所以獵狐的人越來

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