大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)好英語口語

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　　a.一定要是“自己”的句子庫，現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不過可利用它來對句子進行分類摘抄，以便查找。

　　b.一定要對句子達到隨口而出的'地步。

　　c.背誦的詩歌、文章也屬“句子庫”范疇。

　　d.對自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來鍛煉自己的表達能力，這對自己的語法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗。

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　　大學(xué)生英語口語提高，轉(zhuǎn)換思維方式

　　大家都知道，中文思維方式與英文思維方式是不一樣的。思維方式不一樣的`表現(xiàn)是語言表達不一樣。有時候你會發(fā)現(xiàn)你想表達一種事物或者感情的時候，沒有合適的詞匯�；蛘哒f是你的中式語言表達思維導(dǎo)致你無法說出口。當(dāng)然了，如果你前面兩步都能做到了，你的英語思維模式應(yīng)該也就有了。

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　　a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個常用句型備用。

　　b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。

　　c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。

　　d.聊完天后應(yīng)對從今天聊天中學(xué)到的`單詞、表達法、句型進行登記總結(jié)，并背下來。

　　a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會有較大的收益。

　　b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。

　　c.自我對話與口頭作文也是一種很好的口語訓(xùn)練法。

　　一般會話，非正式口語就足夠了，可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會談、正式會議等，練好正式的口語就很有必要了，這就是句子庫法。方法如下：

　　a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來。

　　b.將每一個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶

　　c.隨時取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。

　　d.經(jīng)�；貞浰�記的句子。

　　e.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫。

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　　2.口語我認(rèn)為是死去活來，懂得九個W和一個H，采用多問的方式，還有別人一種表達方式，你要多種。

　　3.多聽英語材料或磁帶，模仿地道的.語音和語調(diào)，文章一定要讀、背;

　　4.多做一些類似句型轉(zhuǎn)換的題型，懂得外國人的思維方式 ;

　　5.常去英語角，多看外文小說和電影，擴大閱讀量。

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　　如何提高英語口語，大學(xué)生需要不斷模仿練習(xí)

　　前面說完增加口語儲備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿;

　　另外，用美劇練口語也是不錯的選擇。很多人喜歡用選擇《老友記》作為材料，還可以給大家多一個選擇，就是《摩登家庭》，講述的是大家庭的喜劇生活�？梢詫⑷�集下載在手機上，一集聽8—10遍，剛開始可以看字幕，后面幾遍就不要看字幕了，人物說一句臺詞，就跟讀一遍臺詞，另外發(fā)音和語音語調(diào)也很重要。模仿劇中人物的語音語調(diào)說話，雖然很累，不過很有效果。一般來說，最后達到的效果是能夠把所有的臺詞都能背下來。關(guān)鍵是，寧愿聽100遍，然后把這一集完完全全背下來，也不要去聽100集。

　　還有一個用美劇練習(xí)的有趣的.方式是可以把自己當(dāng)成某一個角色，與劇中的其他角色假裝對話，或者一人分飾幾角，這也是非常有趣的練習(xí)方法。

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　　1. 自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。

　　2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤——英文原文。

　　3. 訓(xùn)練的題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如，我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進步當(dāng)然就緩慢了。

　　4. 選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。

　　5. 有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

　　6. 對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深刻，這比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。

　　7. 經(jīng)過大量的'練習(xí)，你會有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了!

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　　第一，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。

　　從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。美國人說“我向雪山走去”，中國人就會說“我從雪山走來”。時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，住往最后說的那個地方是最重要的'。我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是what happened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

　　第二，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。

　　因為任何語言除了標(biāo)準(zhǔn)化的東西以外，不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說“蓋了帽了”，老外永遠(yuǎn)也理解不了，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語，我認(rèn)為就是每個單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第三，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。

　　這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都想學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。因為我就是一個例子，我不僅漢語沒有說得越來越糟，而且英語也沒有說得越來越糟。

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　　增加地道口語輸入，提高英語口語能力

　　我們都知道英語口語的流利的需要口語輸入和輸出。按道理來說，大學(xué)生英語口語詞匯儲備量不會少，那為什么還是無法用英語交流。大部分以為只是自己沒有多練，其實不然，更重要的是你沒有大量的地道的英語表達儲備。有人又要反駁了，我天天聽VOA也沒見有多大效果啊!拜托，網(wǎng)上的VOA資源都太老套了，上個世紀(jì)沒有資源的人才在廣播中聽，而且VOA資源太枯燥，不適合做口語輸入材料。推薦以下兩個資源：

　　1.Englishpod具有趣味性，語速適中，比較生活化，所以里面所用的英語口語表達都是我們可能用到的。先是一分鐘左右的模擬場景對話，然后是十分鐘左右的分析解讀，對場景中出現(xiàn)的單詞、句型以及語法進行講解舉例，強烈推薦!建議聽完之后一定要做筆記，然后再背誦，每天積累，這樣才會慢慢增加地道口語表達。

　　2.podcast有兩個主持人，開場說兩三句搞笑生活中的對白，然后從對白中引出一句俚語，而兩個主持人中總有其中一個誤會這句俚語的意思，另一個則對此俚語或者習(xí)慣表達進行解釋。解釋完了，再出來對于這個表達的'例句和場景，來幫助理解這個表達。最后兩個主持人弄點搞笑的東西出來，加強對于這個表達的印象。你可以學(xué)到很多獨特的口語表達。記住，不要看過了就算了，一定要做筆記，這個很重要。

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