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學校科研室主任年度工作述職報告
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,我們取得了不錯的成績,好好地做個總結并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!下面是小編整理的學?蒲惺抑魅文甓裙ぷ魇雎殘蟾,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校科研室主任年度工作述職報告 1
20xx年,本人擔任學?蒲惺抑魅,分管學校教科研和"新基礎教育"工作兼二(4)班語文教學,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。
一、完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復,而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,取消了這項任務,改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動,既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。
一年來,本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學習,引導教師走教研結合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設計》專題講座,就課題選擇的原則,課題設計的含義,內容,要求等進行系統(tǒng)闡述,提高教師。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務,結合學科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。
二、加強課題引領,明確科研方向。
本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結題工作。今年上班學期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點,熱點問題申報個人課題?蒲惺覍λ陥蟮恼n題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導,修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合班級研究,科研室建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準備這項工作,學期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結,對研究成果進行了整理,盡早做好結題的各項準備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導修改,做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各?蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結題工作。
三、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師,服務教學的要求,及時把區(qū)級以上有關征文,論文競賽等信息傳達到每個教師。年內組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸。為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數(shù)量,質量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
四、擺好心態(tài),甘當綠葉。
當我還是普通教師的`時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當科研室布置撰寫論文,案例的任務時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務的吧"或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡硬盤中了,我的任務完成了。"遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學任務繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學科以外,還得掌握學校管理,其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學習。本學期,我參加區(qū)科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
五、學科教學工作
作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認真學習教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓班學習,多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓,還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法,落實教學五環(huán)節(jié),結合新課程標準,根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學活動,注重學生生活經(jīng)驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學科,在教學中我能"活"字當先,不拘一格,所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位老師,"一切為教學服務"是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
學?蒲惺抑魅文甓裙ぷ魇雎殘蟾 2
一年來,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和配合下,我認真履行學?蒲惺抑魅蔚穆氊,積極開展教育科研工作,努力提高學校的教育教學質量。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下:
一、加強學習,提高自身素質
作為學?蒲惺抑魅,我深知自己肩負著重要的責任。為了更好地履行職責,我不斷加強學習,提高自身素質。我認真學習教育科研理論知識,積極參加各種培訓和研討活動,不斷拓寬自己的視野,提高自己的業(yè)務水平。同時,我還注重學習現(xiàn)代教育技術,掌握了一些教育科研的方法和手段,為開展教育科研工作提供了有力的支持。
二、制定計劃,明確工作目標
在每學年開始,我都會根據(jù)學校的工作安排和教育科研工作的實際情況,制定詳細的科研工作計劃。工作計劃明確了本學年教育科研工作的目標、任務和具體措施,為開展教育科研工作提供了明確的方向。在制定工作計劃的過程中,我充分征求了學校領導和教師的意見和建議,確保工作計劃的科學性和可行性。
三、組織培訓,提高教師科研水平
為了提高教師的教育科研水平,我積極組織教師參加各種培訓和研討活動。我邀請了專家學者來校進行講座和指導,組織教師參加校外的培訓和研討活動,還組織教師開展校內的培訓和研討活動。通過這些培訓和研討活動,教師們了解了教育科研的最新動態(tài)和方法,提高了自己的教育科研水平。
四、開展課題研究,提高教育教學質量
課題研究是教育科研的重要內容,也是提高教育教學質量的重要途徑。一年來,我積極組織教師開展課題研究工作。我指導教師們選擇課題、制定研究方案、開展研究活動、撰寫研究報告等。在課題研究過程中,我注重發(fā)揮教師的主體作用,鼓勵教師們積極探索、勇于創(chuàng)新。通過課題研究,教師們解決了教育教學中的一些實際問題,提高了自己的教育教學水平,也為學校的教育教學改革提供了有益的經(jīng)驗。
五、加強管理,確?蒲泄ぷ黜樌_展
為了確保教育科研工作的順利開展,我加強了對教育科研工作的.管理。我建立了健全的教育科研管理制度,明確了教育科研工作的職責和要求。我加強了對課題研究的管理,定期檢查課題研究的進展情況,及時解決課題研究中出現(xiàn)的問題。我還加強了對教育科研成果的管理,及時總結和推廣教育科研成果,提高教育科研成果的轉化率。
六、存在的問題和不足
一年來,雖然我在教育科研工作中取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
教育科研理論水平還有待提高。雖然我不斷加強學習,但在教育科研理論方面還有一些欠缺,需要進一步提高自己的理論水平。
教育科研管理能力還有待加強。在教育科研管理方面,我雖然建立了一些制度,但在執(zhí)行過程中還存在一些問題,需要進一步加強管理能力。
教育科研成果的轉化率還有待提高。雖然教師們在課題研究中取得了一些成果,但在成果轉化方面還存在一些問題,需要進一步提高成果的轉化率。
七、今后的工作思路和措施
針對存在的問題和不足,我將在今后的工作中采取以下措施加以改進:
加強學習,不斷提高自己的教育科研理論水平。我將認真學習教育科研理論知識,積極參加各種培訓和研討活動,不斷拓寬自己的視野,提高自己的理論水平。
加強管理,不斷提高自己的教育科研管理能力。我將進一步完善教育科研管理制度,加強對課題研究的管理,提高管理效率。同時,我還將加強對教育科研成果的管理,提高成果的轉化率。
加強合作,不斷提高教育科研工作的水平。我將積極與其他學校和科研機構開展合作,共同開展課題研究和學術交流活動,提高教育科研工作的水平。
總之,一年來,我在教育科研工作中取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育科研水平和管理能力,為學校的教育教學改革和發(fā)展做出更大的貢獻。
學?蒲惺抑魅文甓裙ぷ魇雎殘蟾 3
時光荏苒,轉眼間一年的工作即將結束。作為學?蒲惺抑魅,我深感責任重大,一年來,我始終以提高學校教育教學質量為核心,積極推動學校教育科研工作的開展,F(xiàn)將一年來的工作情況述職如下:
一、工作回顧
(一)加強自身學習,提升專業(yè)素養(yǎng)
為了更好地履行職責,我不斷加強自身學習,積極參加各種培訓和學術交流活動。通過學習,我不僅拓寬了視野,更新了教育理念,還提高了自己的教育科研能力和管理水平。
。ǘ┲贫ǹ蒲杏媱,明確工作方向
在每學年開始,我都會結合學校的發(fā)展規(guī)劃和教育教學實際情況,制定詳細的科研工作計劃。計劃明確了本學年的科研工作目標、任務和具體措施,為學校教育科研工作的順利開展提供了有力的指導。
(三)組織課題研究,提高教師科研水平
課題研究是教育科研的重要載體。一年來,我積極組織教師開展各級各類課題研究。從課題的選題、申報、立項到研究過程的指導和管理,我都全程參與,確保課題研究的質量和進度。通過課題研究,教師們的教育科研意識和能力得到了顯著提高,同時也為學校的`教育教學改革提供了有力的支持。
。ㄋ模╅_展學術交流,營造科研氛圍
為了營造良好的科研氛圍,我積極組織開展各種學術交流活動。邀請專家學者來校講學,組織教師參加校外的學術會議和培訓活動,還定期舉辦校內的學術講座和研討會。通過這些活動,教師們不僅了解了最新的教育科研動態(tài)和成果,還拓寬了自己的學術視野,提高了自己的科研水平。
。ㄎ澹┘訌娍蒲泄芾,提高工作效率
為了提高科研工作的效率和質量,我加強了對科研工作的管理。建立健全了科研管理制度,規(guī)范了課題申報、立項、研究、結題等各個環(huán)節(jié)的管理。同時,我還加強了對科研經(jīng)費的管理,確?蒲薪(jīng)費的合理使用。
二、工作成效
。ㄒ唬┙處熆蒲幸庾R顯著增強
通過一系列的培訓和課題研究活動,教師們的教育科研意識得到了顯著增強。越來越多的教師開始關注教育科研,積極參與課題研究和學術交流活動。
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一年來,學校教師在各級各類刊物上發(fā)表了多篇教育教學論文,申報并立項了多項各級各類課題。這些科研成果不僅為學校贏得了榮譽,也為學校的教育教學改革提供了有力的支持。
。ㄈ┙逃虒W質量穩(wěn)步提高
通過課題研究和學術交流活動,教師們的教育教學水平得到了顯著提高,學校的教育教學質量也穩(wěn)步提高。在各級各類考試和競賽中,學校學生的成績都有了明顯的進步。
三、存在的問題和不足
(一)科研經(jīng)費不足
由于學校經(jīng)費緊張,科研經(jīng)費相對較少,這在一定程度上影響了課題研究的質量和進度。
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雖然教師們的科研意識有所增強,但部分教師的科研能力還有待提高。在課題研究過程中,存在著研究方法不科學、研究成果不顯著等問題。
。ㄈ┛蒲泄芾磉需進一步加強
在科研管理方面,雖然建立了一些制度,但在執(zhí)行過程中還存在一些問題。需要進一步加強對課題研究的過程管理和成果管理,提高科研工作的效率和質量。
四、今后的工作思路和措施
。ㄒ唬┓e極爭取更多的科研經(jīng)費
加強與上級部門和社會各界的聯(lián)系,積極爭取更多的科研經(jīng)費,為課題研究和學術交流活動提供有力的保障。
。ǘ┘訌娊處熍嘤,提高教師科研能力
組織開展更多的教師培訓活動,邀請專家學者來校講學,選派教師參加校外的培訓活動。通過培訓,提高教師的教育科研能力和水平。
(三)進一步加強科研管理
完善科研管理制度,加強對課題研究的過程管理和成果管理。建立科研成果獎勵機制,激勵教師積極開展教育科研工作。
總之,一年來,我在學校領導的關心和支持下,在全體教師的共同努力下,學校的教育科研工作取得了一定的成績。但我也深知,自己的工作還存在很多不足之處。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育科研能力和管理水平,為學校的教育教學改革和發(fā)展做出更大的貢獻。
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