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工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-06-19 08:20:28 工作述職報(bào)告 我要投稿

【必備】工作述職報(bào)告合集9篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的工作述職報(bào)告9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】工作述職報(bào)告合集9篇

工作述職報(bào)告 篇1

  一、在問題中確定目標(biāo)

  當(dāng)著今年年初在考慮本年度工作目標(biāo)和思路時(shí),我先想到的是審視年初學(xué)院的基本情況,反思學(xué)院還存在的問題和矛盾。

  年初學(xué)院的基本情況是:學(xué)院的制度文化已初步形成,學(xué)院的業(yè)務(wù)導(dǎo)向——大師訓(xùn)理念已逐步轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐,學(xué)院廣大干部員工思想穩(wěn)定,工作有序。

  然而,作為改革與發(fā)展中的進(jìn)修學(xué)院問題和矛盾是無法回避的,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)院內(nèi)部人文理念、態(tài)度和價(jià)值觀的踫撞。

  2、學(xué)院業(yè)務(wù)工作千頭萬緒,如何抓住主要矛盾,攻其一點(diǎn),尋求教師教育的最大效益。

  3、各業(yè)務(wù)部門本年度有效的工作思路。

  4、如何進(jìn)一步營造學(xué)院合作和諧的氛圍,共建學(xué)院美好的精神家園。

  問題即目標(biāo)。把問題歸類,那么本年度的工作目標(biāo)便進(jìn)一步清晰起來:進(jìn)一步完善大師訓(xùn)的理念和實(shí)踐模式,進(jìn)一步營造學(xué)院健康的、和諧的制度文化。展開下來又是學(xué)院各部門的具體思想、態(tài)度和工作目標(biāo)。

  問題解決的策略在于在合作和交流中體現(xiàn)

  民主,在民主中體現(xiàn)公信,在公信中凝聚人心,在公信中改變觀念,在公信中形成和諧,在公信中產(chǎn)生智慧,在公信中創(chuàng)造成績。

  二、在合作中體現(xiàn)公信

  問題解決的策略基礎(chǔ)在于合作。學(xué)院制度文化的進(jìn)一步形成,如學(xué)院管理改革,規(guī)章制度進(jìn)一步健全,必然與干部員工的思想、態(tài)度和價(jià)值觀發(fā)生踫撞,這需要通過合作和交流獲得大家的認(rèn)同。又如,學(xué)院的大師訓(xùn)理念和實(shí)踐的完善,各部門具體的工作目標(biāo),同樣涉及院部領(lǐng)導(dǎo)的管理思想和各部門干部群眾固有的工作定勢,這也同樣需要通過合作和交流,以求達(dá)到共識。

  這樣的合作交流還存在于與上級領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校之間。這樣的合作交流的過程應(yīng)充分體現(xiàn)合作者雙方的坦陳和理性,體現(xiàn)合作和行為過程中的民主和公信,這就是我考慮本年度目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)策略。

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  管理文化催生制度文化。學(xué)院發(fā)展無法逾越的人事制度改革,崗位分配改革,考核評價(jià)的改革等。這些改革實(shí)現(xiàn)的總和,在某個(gè)方面體現(xiàn)了學(xué)院制度文化。嚴(yán)峻的是,這些改革將直接觸及干部員工個(gè)人的工作地位,經(jīng)濟(jì)利益和自我實(shí)現(xiàn)的需要。將直接影響學(xué)院和諧穩(wěn)定,業(yè)務(wù)運(yùn)行的動力和學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。問題解決的策略在于管理中強(qiáng)調(diào)合作,體現(xiàn)民主、程序和公信。

  案例1:崗位津貼公布后的對話

  今年進(jìn)修學(xué)院人均工資外分配2.5萬,按上級要求必須實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬,陽光分配。當(dāng)時(shí)進(jìn)修學(xué)院共有18個(gè)部門,在職上崗人員121人,進(jìn)修學(xué)院日常工作形態(tài)完全不同于中小學(xué),相似于業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)。為此在02年9月的基礎(chǔ)上,重新崗位設(shè)置,將人均工資外2.5萬中的2/3用于人員每月的崗位津貼發(fā)放。盡管經(jīng)過教代會的全票通過,但考慮到至少18種類型的崗位津貼將直指121位干部員工的經(jīng)濟(jì)利益,考慮到部分在此項(xiàng)改革中經(jīng)濟(jì)利益相對受損的同志的接受程度,考慮到對每一個(gè)員工的親和和關(guān)愛,我和黨總支和院部分管領(lǐng)導(dǎo)在教代會后,多次與這部分同志(都是老同志,人數(shù)不多),坐下來以平等合作的方式探討:在不違背教代會決議的框架下,院部能否給予合法合理的政策,尋求合法合理的方法,以合法合理地提高這部分同志的經(jīng)濟(jì)收益。坦陳的交流,智慧的合作,二年來這部分老同志的問題基本得到了解決。學(xué)院管理的公信度,法與理的和諧得到了認(rèn)可。

  案例2:問題解決的“二、八”定律

  管理其實(shí)也是問題解決的過程。有些問題在未解決之前會覺得很難,但我想:只要按合作的理念,應(yīng)該是能解開的。

  下半年進(jìn)修學(xué)院的教師參加區(qū)第二屆骨干教師選評,基層學(xué)校的名額比例是5%,進(jìn)修學(xué)院則達(dá)到50%以上。稍有管理常識的人都知道:當(dāng)著選拔的比例很小時(shí),人們的期望值不會很大,而當(dāng)比例越大,超過50%時(shí),人們的期望值就會很大,一旦期望沒能實(shí)現(xiàn),這部分人就會有失落心理,認(rèn)為自己屬弱勢群體,繼而懷疑選評過程的不合理,相互猜忌,埋怨領(lǐng)導(dǎo),這將會對學(xué)院的穩(wěn)定帶來很大的沖擊力。我充分注意到這個(gè)問題解決的重要性、復(fù)雜性。我想到了合作,想到了通過合作交流尋求問題解決的策略和方法。在和院部黨政反復(fù)醞釀,和部分中層干部和教師的多次交流,以及在征詢多位有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之后,院部黨政形成了一套選評區(qū)骨干程序和方法。

  整個(gè)選評程序充分體現(xiàn)了群眾全員參與,民主評議的公開公正的原則。問題解決了,干部和教職工對這次評選表示滿意,F(xiàn)在反思起來,在這里我借用了二八定律的方法,即用合作的理念,把80%的精力用于程序的設(shè)計(jì)、規(guī)則的制定,使程序和規(guī)則得到大家的普遍認(rèn)同,而20%的精力則是按規(guī)則,公正透明地運(yùn)作。

 。ǘI(yè)務(wù)管理中的合作:交流、論證、公信

  進(jìn)修學(xué)院的業(yè)務(wù)部門較多,涉及教研、師訓(xùn)、質(zhì)量管理、教育科研、德育研究、干部培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用等,而這些部門將既體現(xiàn)整合,又強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)個(gè)性,聚焦學(xué)院的教師教育的模式:大師訓(xùn)。當(dāng)然,對于教師教育,我有20年專業(yè)工作的經(jīng)歷,但是,要做好學(xué)院的業(yè)務(wù)管理的主要責(zé)任人,我還是深感自己的水平和能力的不夠。于是,我又想到了合作,合作將會產(chǎn)生集體智慧。合作將會催生團(tuán)隊(duì)的自覺行動。

  1、在交流中形成學(xué)院整體業(yè)務(wù)思路

  進(jìn)修學(xué)院的業(yè)務(wù)工作塊狀結(jié)構(gòu)是:教研、師訓(xùn)、德育、科研、信

  的息技術(shù)與課程整合、干部培訓(xùn)、圖書館教研、社會培訓(xùn)。線狀結(jié)構(gòu)是:二期課改推進(jìn)、雙語教育、課堂教學(xué)指導(dǎo)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、三名工程、職務(wù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)指導(dǎo)、各類教學(xué)項(xiàng)目評審、德育研究指導(dǎo)、教育科研指導(dǎo)服務(wù)、課題立項(xiàng)、信息技術(shù)培訓(xùn)、課程整合、干部培訓(xùn)等。每一業(yè)務(wù)項(xiàng)目又化解成一些具體的細(xì)項(xiàng)目,可以說進(jìn)修學(xué)院的業(yè)務(wù)工作門類最多,幾乎囊括了基層學(xué)校所有的業(yè)務(wù)項(xiàng)目。如何彈好這架鋼琴,如何形成業(yè)務(wù)指揮上的綱舉目張?

  我的思路是:學(xué)院塊狀工作,線狀工作都聚焦教師教育,在理念上繼續(xù)確立大師訓(xùn)的工作模式,聚焦教師教育。在工作實(shí)踐中提出項(xiàng)目制,比較各類工作相互內(nèi)在聯(lián)系,抓主要矛盾抓重點(diǎn)項(xiàng)目。如塊狀工作結(jié)構(gòu)中,重點(diǎn)抓教研室、德研室工作,線狀結(jié)構(gòu)中重點(diǎn)抓好課堂教學(xué),把課堂教學(xué)實(shí)踐作為師資培訓(xùn)的最基礎(chǔ)的平臺,把提高XX教育質(zhì)量作為學(xué)院工作最終目標(biāo)。這個(gè)思路在形成前后,我多次在不同場合與院黨政班子交流,與院干部和教師交流,也與基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)交流,得到各個(gè)方面的支持和認(rèn)同。

  2、與部門工作實(shí)踐的合作

  院長需要把握全院的業(yè)務(wù)工作方向,院長更需要的是深入各部門,了解部門的工作個(gè)性,與部門干部教師一起研究正在進(jìn)行和將要進(jìn)行著的工作。通過平等合作,創(chuàng)設(shè)部門工作的最優(yōu)值。

 。1)項(xiàng)目發(fā)生和進(jìn)行的合作

  案例3:今年暑假,上海市教育工作會議召開,又恰逢秋季小學(xué)起始年級使用新教材。我和教研室分管院長和教研室的教師們商定:本學(xué)期的重點(diǎn)項(xiàng)目之一就是抓好小學(xué)一年級新教材的使用培訓(xùn)和新教材試行滾動狀態(tài)中中小學(xué)其他年級的新教材使用的培訓(xùn)。在我的提議下,詳盡地制定了中小學(xué)教師的暑期培訓(xùn)計(jì)劃,基層受訓(xùn)老師逾千人。和之配套的則是組織“實(shí)踐課改理念,聚焦課堂教學(xué)”20xx年區(qū)中青年教師的教學(xué)評優(yōu)活動。分片級和區(qū)級兩個(gè)層面,基層學(xué)校參與評優(yōu)活動的老師達(dá)一千人左右。在教學(xué)評優(yōu)活動開始之前,學(xué)院先組織教研員人人上下海課,以體現(xiàn)在課堂教學(xué)中實(shí)踐課改理念的導(dǎo)向示范作用。在活動的后期又將組織50位獲教學(xué)優(yōu)勝的老師在全區(qū)進(jìn)行教學(xué)展示。這個(gè)活動很大程度地促進(jìn)了XX教師在課堂中實(shí)踐課改理念的自覺性,提高了XX教師在課堂中實(shí)踐課改理念的能力和水平。這樣大的項(xiàng)目組織和實(shí)施,沒有進(jìn)修學(xué)院內(nèi)部和外部的通力合作是不可能。這個(gè)合作還包括的意義和操作性的論證,評選過程中強(qiáng)調(diào)的公信度。

 。2)共同工作中的合作

  在與部門合作過程中,另一種形式則是通過我個(gè)人的工作介入,與部門教師共同工作。在工作中相互交流,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,理清部門工作的思路,優(yōu)化部門工作實(shí)踐。比如,教研員與薄弱學(xué)校的青年教師師徒結(jié)對,我也分別帶了豐莊中學(xué)和婁塘中學(xué)兩個(gè)徒弟。比如,我直接參與科研室,對基層學(xué)校的課題立項(xiàng)評審,課題實(shí)施的中期檢查和結(jié)題工作。又比如直接參與德研室的“XX德育操作規(guī)程”的編寫體系的討論,參與XX區(qū)“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)推進(jìn)會”的前期準(zhǔn)備工作。

  在提升公信,聚焦課堂,提升XX教育質(zhì)量的指導(dǎo)思想下,我與教研員一起進(jìn)行了外語教學(xué)調(diào)研。通達(dá)調(diào)研,還先后在初中校長會、高中校長會上作了關(guān)于課堂與教育質(zhì)量的專題報(bào)告。我應(yīng)邀還先后為6所學(xué)校作了關(guān)于課堂教學(xué)和質(zhì)量管理方面的報(bào)告。

  此外,這一年我還聽了30余節(jié)課。

  上述工作我既以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)身份又以教研員、科研員、德研員的身份參與,很大程度上拉近了我與學(xué)院內(nèi)外教師、領(lǐng)導(dǎo)的距離,直面了XX教育的現(xiàn)狀,更有利于我與學(xué)院內(nèi)外業(yè)務(wù)上的合作,當(dāng)然也為對學(xué)院業(yè)務(wù)工作的考慮提供了真實(shí)的材料和實(shí)踐經(jīng)歷。

  三、在合作中創(chuàng)造成績

  在問題的研究和解決中,在合作和交流中,進(jìn)修學(xué)院這一年在制度文化的營造,業(yè)務(wù)工作的開展中體現(xiàn)了其思想和行動的公信,創(chuàng)造了良好的工作業(yè)績,達(dá)成了年度的工作目標(biāo)。

  從全院層面上看:

  大師訓(xùn)作為全院的工作理念和工作模式,研訓(xùn)教一體化中各部門形式上的師訓(xùn)項(xiàng)目今年就達(dá)50個(gè),受訓(xùn)教師4516人,培訓(xùn)人次達(dá)219774人次。超額完成了作為今年區(qū)府實(shí)事項(xiàng)目所給予進(jìn)修學(xué)院的師資培訓(xùn)任務(wù)。

  從部門層面看:

  以教研室為例,與薄弱中小學(xué)簽約結(jié)成合作對子的有8所,中小學(xué)教研員一年中為基層學(xué)校上下海課不下50節(jié),一年中,一些主要學(xué)科的教研員僅下基層聽課評課節(jié)數(shù)就達(dá)150節(jié)左右。此外,教學(xué)隨訪、工作調(diào)研、質(zhì)量監(jiān)控、各種項(xiàng)目的參評、教學(xué)督導(dǎo)等等,工作量大,工作效果好。真正應(yīng)了有些教研員善意調(diào)侃的一句話:工作量零指標(biāo),其實(shí)我們的工作量無限。

  作為我個(gè)人工作述職,我無法窮盡也不該列舉各部門在一年中詳盡的卓有成效的工作以作為我的工作政績。作為院長,我僅僅在業(yè)務(wù)導(dǎo)向、工作策略上和部門同志交流與切磋,以達(dá)成共識,以匯成合力。一年中各部門的工作業(yè)績都是由部門干部和教師們的智慧和辛勤所創(chuàng)造的。

  在即將完成我的述職報(bào)告時(shí),忽然想起陸游的一句詩:“位卑未敢忘憂國”。于我,30多年的教育經(jīng)歷給予我的卻是揮之不去的教育情結(jié),那就是“位卑未敢忘憂教”。欲和各位同行一道,同心同力,為了進(jìn)修學(xué)院,為了XX教育的今天和明天,去開拓我們充滿信心的破冰之旅。

工作述職報(bào)告 篇2

  xx年度,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我科全體同志團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持“全面審計(jì),突出重點(diǎn)”的審計(jì)方針,以“審深、審?fù)浮徏?xì)、審嚴(yán)”為工作標(biāo)準(zhǔn),完成了局黨組安排的各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況述職如下:

  一、以改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境為目標(biāo),不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

  一年來,我科始終把強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)作為做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一是不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以此作為增強(qiáng)審計(jì)人員事業(yè)心和責(zé)任感的重要手段。二是采取多種形式,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先是遵守機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)制度,積極參加機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);其次是堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、定期不定期采取互相交流學(xué)習(xí)體會,互相探討和答疑解惑等形式,有效地提高了全科的審計(jì)業(yè)務(wù)能力;三是把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和貫徹黨的政策法規(guī)有機(jī)結(jié)合起來,真正做到了學(xué)以致用,以學(xué)促審,從而保證了各項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)的順利開展和工作水平的不斷提升。

  二、全年各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況

  全年完成5個(gè)項(xiàng)目、

  8個(gè)單位的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查任務(wù),查出違紀(jì)違規(guī)金額726.26萬元,管理不規(guī)范金額2637.69萬元,提交審計(jì)結(jié)果報(bào)告2篇,提出審計(jì)建議20余條具體為:

  1、完成了四個(gè)單位xx年度預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)(市公安局、城區(qū)公安分局、市交警支隊(duì)、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局)四單位預(yù)算執(zhí)行審計(jì)共查出違規(guī)違紀(jì)金額138.5萬元,管理不規(guī)范金額145萬元,對市公安局看守所私設(shè)小金庫、公款私存的違規(guī)行為進(jìn)行了全面揭示;對機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、交警支隊(duì)?wèi)?yīng)轉(zhuǎn)未轉(zhuǎn)收入、滯留未上繳財(cái)政資金和、坐支應(yīng)上繳財(cái)政資金的違紀(jì)行為進(jìn)行了查處,并提出了多條改進(jìn)建議。

  2、完成了對市文化新聞出版管理局局長張秋旺和市衛(wèi)生局局長張廷魁任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

  今年6—10月我科承擔(dān)了對市文化新聞出版管理局局長張秋旺和市衛(wèi)生局局長張廷魁二位局長的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),二位局長任職時(shí)間均為xx年11月,我科針對二位局長任職時(shí)間長,資金活動量大,下屬單位較多的實(shí)際情況,在充分進(jìn)行審前調(diào)查的基礎(chǔ)上,克服人手少的困難,合理利用審計(jì)資源,充分利用時(shí)間,盡可能擴(kuò)大審計(jì)面,對市文化新聞出版管理局9個(gè)下屬單位和市衛(wèi)生局12個(gè)二級預(yù)算單位進(jìn)行了延伸審計(jì)。兩單位審計(jì)資金總額為8304萬元,查出擠占專項(xiàng)資金、無證收費(fèi)、未繳財(cái)政專戶、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、報(bào)銷不實(shí)等19個(gè)方面的問題,對查出違規(guī)金額587.76萬元,管理不規(guī)范金額2492.69萬元,進(jìn)行了責(zé)任劃分,提出了多條加強(qiáng)管理的建議。

  3、于xx年5月對太原晉城大廈

  xx年1月1日至xx年12月31日承包費(fèi)應(yīng)上繳情況、接待費(fèi)用掛賬情況、新增固定資產(chǎn)及零星工程改造費(fèi)用進(jìn)行了審計(jì)認(rèn)定。

  4、年初配合財(cái)政部門對市直38個(gè)行政、事業(yè)單位xx年度考察培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對差旅費(fèi)支出中存在標(biāo)準(zhǔn)過高,支出隨意、財(cái)務(wù)把關(guān)不嚴(yán),報(bào)帳發(fā)票填寫不規(guī)范、繞道旅游,借考察培訓(xùn)之名游山玩水等違反財(cái)務(wù)制度的行為進(jìn)行了原因分析并提出了建議。

  5、參與了對四川汶川“512”特大地震我市資金的審計(jì),我科主要承擔(dān)了市紅十字會前期募集資金和上繳情況的審計(jì)。

  6、目前正在組織進(jìn)行《全市農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)審計(jì)》按省廳方案要求,這項(xiàng)工作分二個(gè)階段實(shí)行,第一階段是試點(diǎn)縣的審計(jì),我市的試點(diǎn)縣為XX縣,目前審計(jì)已結(jié)束,按規(guī)定時(shí)間給省廳報(bào)送了資料,其余五縣區(qū)計(jì)劃在12月底完成。

  三、警鐘長鳴,始終把廉政建設(shè)放在首位

  如何搞好廉政建設(shè),是新形勢下對我們每個(gè)審計(jì)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),也是搞好每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的關(guān)健環(huán)節(jié),今年我科全體同志在履行好自己的工作職責(zé)同時(shí),從思想上樹立起了全心全意為人民服務(wù)的意識,做到了識大體、顧大局,以全局為重,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,擺正自己的位置,樹立起了牢固的道德防線,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)紀(jì)律,把廉政建設(shè)作為衡量審計(jì)人員合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn),召開審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)點(diǎn)會時(shí),我們都要同被審計(jì)單位一道學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件和規(guī)定,審計(jì)組所有成員都要向被審計(jì)單位承諾,絕不以審謀私,并要求被審計(jì)單位:在審計(jì)監(jiān)督的同時(shí),要監(jiān)督審計(jì)人員的廉潔行為。在今年的審計(jì)工作,我和全科同志嚴(yán)格約束自己,每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目都同局紀(jì)檢組簽訂了《項(xiàng)目審計(jì)廉政責(zé)任書》,認(rèn)真執(zhí)行審計(jì)署《關(guān)于審計(jì)組廉政責(zé)任的若干規(guī)定》。沒有利用職務(wù)和工作之便吃請、收受禮品等違法違紀(jì)的現(xiàn)象。

  四、存在不足

  盡管一年來的工作有一個(gè)比較圓滿的結(jié)局,也取得了一定成績,但問題和不足依然存在,如審計(jì)人手不夠與審計(jì)任務(wù)繁重的矛盾還較突出;行政事業(yè)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng);市局行政事業(yè)科對全市行政事業(yè)審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào)還不夠;審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高;審計(jì)成果的利用和轉(zhuǎn)化還不夠充分等,這些問題

  都需要在今后的工作中認(rèn)真思考,努力改進(jìn)。

  五、工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┌磿r(shí)保質(zhì)、保量完成省審計(jì)廳統(tǒng)一安排的審計(jì)任務(wù)。

  (二)計(jì)劃組織開展對全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金使用和社會效益情況的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查。

  (三)以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作緊迫感,抓好科室黨風(fēng)廉政建設(shè)

工作述職報(bào)告 篇3

各位同仁:

  大家好!

  學(xué)年初,根據(jù)學(xué)校的安排,走讀部合并,我的分管工作也做了調(diào)整,分管學(xué)校的德育、平安創(chuàng)建等工作。

  首先要感謝大家一如既往對我工作的信任和支持。現(xiàn)在我把本學(xué)期來的工作向大家作一個(gè)簡要匯報(bào)。

  認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,是我處世的原則;淡泊名利,認(rèn)真做好本職工作,是我一貫的工作態(tài)度。作為一名副校長,我覺得定位很重要,只有定好位,才能更好地開展工作。作為一名分管德育和平安創(chuàng)建工作的副校長,我深感肩上的責(zé)任重大。在平時(shí)的工作實(shí)踐中,深切體會到:教育無小事,處處要做有心人。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)

  我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作讓我經(jīng)常無法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。除了閱讀報(bào)刊雜志外,我還讀了有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍文章。努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。

  二、德育工作放在首位

  我和其他的校級領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進(jìn)行的。主要開展了以下幾方面的工作:1.利用各種集會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范、安全教育……通過全體教職員工的努力,特別是少先隊(duì)各位輔導(dǎo)員及班主任老師的辛勤工作,盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù),還是取得了一定的成效。通過班級干部競選活動、各種主題班會活動,讓同學(xué)們有了充分展現(xiàn)自我的空間。本學(xué)期我校還開展了“慈善一日捐”活動,通過活動,全體師生的精神境界得到了顯著提高。

  三、教學(xué)工作力求創(chuàng)新

  本學(xué)期,我擔(dān)任五年級《品德與社會》的教學(xué)工作。平時(shí)我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,主動積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐,提高《品德與社會》課堂的有效性,從學(xué)生主體出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍,取得了良好的`效果。在本學(xué)期的視導(dǎo)檢查中得到了縣視導(dǎo)組肯定。

  四、平安創(chuàng)建做到警鐘長鳴。

  安全責(zé)任重于泰山,由于本人分管平安創(chuàng)建工作,今年我校創(chuàng)建江蘇省平安校園,為了做好這項(xiàng)工作,向上級交一份滿意的答卷,我在殷校長的幫助下,各位同仁的大力支持下,我校平安創(chuàng)建的檔案資料已經(jīng)建立,并得到了市縣驗(yàn)收組的肯定,F(xiàn)在我校正在創(chuàng)建“沭陽縣法制宣傳教育十佳學(xué)校”,這項(xiàng)工作得到了政教主任等學(xué)校中層干部和全體教師的大力支持,目前檔案資料已經(jīng)建立,。我始終認(rèn)為平安創(chuàng)建工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。平時(shí)學(xué)校安全員每兩天就對校園安全情況進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改,切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。本學(xué)期我校邀請沭陽交巡警大隊(duì)六中隊(duì)張雪峰隊(duì)長來校做了“珍愛生命 安全出行”的交通安全專題講座,這對全體師生養(yǎng)成文明的交通行為,預(yù)防和減少的發(fā)生,具有十分積極的意義,取得了良好的成效。為了創(chuàng)建良好的交通環(huán)境,我校投入近兩萬元對緊鄰公路兩邊的學(xué)校添置了交通警示標(biāo)識,學(xué)校出口公路上添加了交通斑馬線、交通震蕩線,此舉得到了全體學(xué)生家長的支持,在社會上贏得了良好的評價(jià)。

  回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,與全體教職員工辛勤勞動相比,我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地為學(xué)校工作,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天。

  謝謝大家!

工作述職報(bào)告 篇4

  作為石油化工企業(yè),認(rèn)真抓好安全是我們班組工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為了對企業(yè)、對每個(gè)員工高度負(fù)責(zé),在我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進(jìn)型班組的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。

  一、高度重視新員工的安全教育

  由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認(rèn)識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴(yán)格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態(tài)在我們這樣的石化企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,在這一點(diǎn)上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)安全員帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各種安全操作規(guī)程,安全法律法規(guī),消防安全學(xué)習(xí),一切都以廠里的安全方針為基礎(chǔ),使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現(xiàn)安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時(shí)處理,能夠有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  二、增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識

  員工具備較強(qiáng)的安全意識,是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化,從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。 首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進(jìn)行培訓(xùn),不厭其煩地反復(fù)宣講,使人人掌握。培訓(xùn)形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學(xué)習(xí)、剖析總結(jié)會、安全板報(bào)等。使大家發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,一年來有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

  三、積極開展班組安全活動

  1、對不同崗位所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),以實(shí)際操作培訓(xùn)為主,對重大危險(xiǎn)源,組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。 班組每個(gè)季度組織一次安全消防演練,發(fā)動全員積極參與,提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力,有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能。

  2、積極開展安全生產(chǎn)月活動。

  3、在這一年里,我們積極響應(yīng)廠里的號召,開展各種以員工責(zé)任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業(yè)”、“履行責(zé)任我?guī)ь^,奉獻(xiàn)崗位我爭先”,“講責(zé)任、提認(rèn)識、轉(zhuǎn)落實(shí)、防事故”大討論活動,創(chuàng)建“安全先進(jìn)型班組”創(chuàng)建“紅旗班組”,以及為期四個(gè)月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個(gè)人形式進(jìn)行了深入的剖析,總結(jié)、提高,使每一位員工的責(zé)任心得到了加強(qiáng),這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥袉T工的責(zé)任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),以此為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例,深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí),確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去,全身心投入到安全工作中。

  5、學(xué)習(xí)我廠11.2事故,并在科室組織大家進(jìn)行了深刻的剖析、總結(jié),并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發(fā)生的11.2事件,我們的影響極其深刻,我們進(jìn)行了深入的自我排查工作,比如,罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴(yán)格關(guān)閉手機(jī),液化氣鋼瓶采樣是否嚴(yán)格按照科室要求等等。

  6、按照科室的要求,積極準(zhǔn)備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創(chuàng)建安全先進(jìn)型班組。

  7、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容,嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行,將我們的日常管理更上一個(gè)新的臺階。

  四、抓好班組現(xiàn)場管理工作

  班組的現(xiàn)場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,我們將每一個(gè)崗位都進(jìn)行了細(xì)化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時(shí)進(jìn)行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,班長在上班期間督促班員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,取樣、化驗(yàn)分析時(shí)及時(shí)佩戴好相應(yīng)的防護(hù)用品,發(fā)現(xiàn)問題及

  時(shí)糾正,預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  做好各個(gè)崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責(zé)更換載氣,發(fā)現(xiàn)空瓶或者漏氣現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行標(biāo)記、報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),并做好相應(yīng)的記錄。

  嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導(dǎo)生產(chǎn)、安全。

  嚴(yán)格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產(chǎn)。

  五、量化并加大安全考核力度

  制定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,采樣及時(shí)準(zhǔn)確,安全衛(wèi)生等。通過對各個(gè)崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何事故。解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

  明確每個(gè)員工具體的工作職責(zé)、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序、時(shí)間要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等,形成環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰的執(zhí)行責(zé)任體系,使每個(gè)員工清晰地知道自己的崗位職責(zé),肩負(fù)的責(zé)任,以便按責(zé)任履責(zé)。不遵守班組制度,出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,這成為班組管理上一個(gè)極為嚴(yán)重的問題,也很容易產(chǎn)生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運(yùn)用了獎懲權(quán)力,加大了考核力度,凡是認(rèn)真地執(zhí)行規(guī)章制度的,進(jìn)行獎勵,有違反了規(guī)章制度,就堅(jiān)決進(jìn)行懲罰,一切按照班組制度進(jìn)行,否則就會使班組組織紀(jì)律松散,對自己的管理十分不利,很容易產(chǎn)生安全隱患。

  安全工作是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生,20xx即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

工作述職報(bào)告 篇5

  轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束,我在江心學(xué)校工作已是第二年了。總結(jié)XX—XX這一學(xué)年的工作,我常在想:在學(xué)校教育工作中我做了些什么工作,發(fā)揮那些作用。因?yàn)槲抑,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),對于我這樣一個(gè)教務(wù)處副主任來說,是非常有意義的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任小學(xué)部三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還擔(dān)任此班班主任,負(fù)責(zé)學(xué)校小學(xué)部教務(wù)工作。工作中,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局的精神,努力當(dāng)好教務(wù)主任的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  隨著歲月的流逝,時(shí)代的進(jìn)步,僅憑在原來學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。所以,我意識到自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會,我都會努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己,做一名合格的人民教師,用自己的青春年華來為教育事業(yè)的發(fā)展增加一抹色彩。

  同時(shí)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加區(qū)教研室組織的“手拉手”、聯(lián)片教研活動,并承擔(dān)了一次“手拉手”交流課。積極參加區(qū)第六屆“崛起杯”,并獲得了筆試二等獎。

  二、加強(qiáng)課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)

  新課程對教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。那么我們就要組織更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)校教學(xué)的主渠道,因而我們非常注重課堂教學(xué)的效果,特別是新課改理念下的課堂教學(xué)。在教研會上和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念。我和其它主任及校長深入課堂聽課,聽后認(rèn)真評課,并給出指導(dǎo)性意見。這一年來,學(xué)校組織了多名青年教師進(jìn)行了各學(xué)科的公開研討課活動,讓全校的老師都參與到新課改的摸索中。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識

  作為教務(wù)處副主任,要給自己定好位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的勤務(wù)兵。在工作中始終要以公正的態(tài)度和工作原則去解決問題,不能只講交情,講關(guān)系;在行動上,自己要起到模范帶頭作用,樹立榜樣,在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,不爭不搶?傊,自己的一言一行,始終要以學(xué)校大局出發(fā),不要過多計(jì)較自己個(gè)人的得失。擺正自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度。那么我就要加強(qiáng)自己的服務(wù)意識,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,和其它教導(dǎo)處成員研討,制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

  2、協(xié)助教務(wù)主任為分管學(xué)科制定有關(guān)的規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好小學(xué)部教學(xué)工作日常工作。

  3、關(guān)心全體學(xué)生的發(fā)展,協(xié)助大隊(duì)部組織好學(xué)生各種競賽、文娛活動。

  4、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織好小學(xué)部備課,聽課,評課工作。檢查教學(xué)計(jì)劃,集體備課記錄,組織好教研活動,幫助學(xué)校發(fā)展青年教師。

  四、存在的問題

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度,方法欠缺,缺乏耐心。比如,在今年的“崛起杯”賽課中連三等獎都沒有獲得

  五、今后的努力方向:

  1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,, 跟上時(shí)代進(jìn)步的新要求。

  2、謙虛謹(jǐn)慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

  一年來,作為校務(wù)會成員的我,緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,和其他成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。

工作述職報(bào)告 篇6

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、陳老師、各位同仁:

  大家好!

  今年的管理評審會議將以往的“年終總結(jié)報(bào)告”改為“述職報(bào)告”,并以現(xiàn)在這樣的形式召開,是在管理方面的一個(gè)創(chuàng)新,從《管理評審計(jì)劃》當(dāng)中可以看出,計(jì)劃對各部門的報(bào)告都有了一個(gè)較明確的要求,在此,我要透露的一個(gè)秘密跟我下面的報(bào)告密切相關(guān),因?yàn)樽畛蹶惱蠋煂ξ业囊笾挥幸粭l:“全面總結(jié)公司一年來的運(yùn)營情況”,雖然只是簡單的幾個(gè)字,但卻讓我頭痛了好幾天,最后只好在里面再加上幾個(gè)字,變成了現(xiàn)在的:“全面總結(jié)公司一年來在人力資源及行政管理方面的(運(yùn)營)情況”,雖然只是表面上幾個(gè)字的改動,但我覺得由此已經(jīng)總結(jié)出在即將過去的一年里,我并不是一個(gè)稱職的行政副總。

  即將過去的一年,是不平凡的一年,在去年的總結(jié)當(dāng)中我有提到過我們大家都陷入了一個(gè):“忙、亂、更忙、更亂”的僵局中,今年應(yīng)該沒有忙的理由,但是我們的亂象并沒有改變,從以下幾個(gè)方面可以得到體現(xiàn):

  1、因?yàn)檠邪l(fā)部轉(zhuǎn)移到黃塘廠區(qū),在與客戶樣品的溝通與交付方面暴露出來更多的問題,包括客戶的投訴甚至導(dǎo)致客戶的流失;

  2、按業(yè)務(wù)慣例,在淡季接單有一個(gè)原則就是降低價(jià)格,但這一點(diǎn)在作為可以充當(dāng)客戶角色的材料及外協(xié)采購上并沒有得到體現(xiàn),沒有以作為淡季還能有訂單的客戶的身份出現(xiàn)在我們的供應(yīng)商面對,更沒有將我們的管理理念及模式等要求帶給供應(yīng)商,相反的原來的材料到位不及時(shí)的情況卻仍然存在;外協(xié)部因?yàn)槿藛T異動的原因,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題及造成的損失不僅體現(xiàn)在現(xiàn)金方面,最主要的是對生產(chǎn)部門及客戶的影響,甚至由此造成的外協(xié)廠的抱怨,這一點(diǎn)更值得深思;

  3、發(fā)生在華大生產(chǎn)部的一起特大意外事件、黃塘的兩起重大安全事故,高達(dá)近40%的人員流失比率,反映出我們在人員、安全等方面存在的問題,雖然面對的是血的教訓(xùn),但在后繼的出現(xiàn)的人員自動離職事件反饋當(dāng)中發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀粵]有意識到人員管理對一個(gè)生產(chǎn)型為主的企業(yè)的重要性;

  4、俄羅斯S訂單卡凡絨布料質(zhì)量問題所暴露出來我們在品質(zhì)管理方面存在的問題,A、材料檢測的力度及實(shí)際的效果,B、造成大面積停工返修的事實(shí),但最主要的一點(diǎn)我認(rèn)為是體現(xiàn)在另一方面,就是在公司再三強(qiáng)調(diào)品質(zhì)、管理的情況下,如此嚴(yán)重的質(zhì)量問題卻是由不管是人員規(guī)模、管理能力都不如我們的一個(gè)加工廠來發(fā)現(xiàn),這一點(diǎn)對公司企業(yè)形象方面所造成的影響;

  5、從今年各部門的工作情況及現(xiàn)在各部門主管的述職報(bào)告中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,工作量都存在20%—30%的下降,但是有一點(diǎn)沒有降,那就是從財(cái)務(wù)部的報(bào)告中可以看出我們的管理費(fèi)用和工資待遇不降反升,如果將實(shí)際的上升再結(jié)合工作量下降30%的幅度,我們的待遇是在去年的基礎(chǔ)上上升了50%,從這里雖然公司董事會有苦自己扛從來不說,但是我認(rèn)為作為公司管理的我們應(yīng)該意識到公司目前所處的困境,我曾經(jīng)發(fā)完十月份工資的時(shí)候收到一個(gè)車間員工發(fā)給我的短信:“你們公司光靠各位管理能做到現(xiàn)在這樣嗎”?我一直保存著這條短信,因?yàn)槲依斫饬怂@句話的意思,因?yàn)槿绻鳛楣竟芾淼奈覀冞處在目前這樣的管理水平,我們愧對的不僅僅是公司老板和自己,也無法面對基層員工這樣的考問。

  6、從各部門的事件反饋及客戶投訴反映的情況來看,雖然事件總量及損失金額比去年下降了40%,這是在各部門工作量及公司總產(chǎn)值都下降30%的前提下,即使如此我們的損失金額也達(dá)到12萬元之多,公司的車輛管理也處在失控的狀態(tài),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),去年公司四部車輛的用油費(fèi)用達(dá)到65000元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出公司的規(guī)定和預(yù)算,其中金杯車:25180元,占總費(fèi)用的38%,貨車:16200元,占總費(fèi)用的25%,華大捷達(dá)車:10035元,占總費(fèi)用的15%,黃塘捷達(dá):13260元,占總費(fèi)用的22%。

  以上存在的問題迫切的要求我們需要改變,最重要的是我們在面對問題時(shí)僅僅停留在事件的表面,各部門管理人員也忙于處理事務(wù)性的工作,缺少的系統(tǒng)思考與統(tǒng)籌規(guī)劃。公司最高管理層在發(fā)展戰(zhàn)略上已經(jīng)作出了明確指示,也請來了陳老師對我們的改變加以指導(dǎo),雖然我可能是參與最少的一個(gè)管理人員,但是我一直在關(guān)注全體管理人員從思想上到實(shí)際行動當(dāng)中所取得的進(jìn)步,在這里我也談?wù)勎覍@半年來管理體系建設(shè)方面的幾點(diǎn)感受:

  1、在企業(yè)經(jīng)營面臨如果困境的時(shí)候,公司董事會能夠下定決心,花費(fèi)用大量的財(cái)力物力讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會這是在我們工資上漲50%基礎(chǔ)上老板所給的另一份不可用金錢來衡量的待遇。在此我代表全體管理人員向公司董事會說一聲:“謝謝你們”;

  2、通過陳老師近半年來耐心的指導(dǎo)下,管理小組特組是組長蔡想高經(jīng)理的配合下,在體系建設(shè)方面各部門管理人員的從以前的被動接受轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在主動參與,全體管理人員已經(jīng)意識到管理的重要性,能夠主動將本部門存在的問題暴露出來,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行商討制訂解決方案,這一點(diǎn)研發(fā)部及黃塘生產(chǎn)部是明顯的典范,并且已經(jīng)開始帶頭入到實(shí)施的階段;

  3、采購部報(bào)告的今年利用庫存材料金額達(dá)到了118000元,采購部及物控部作為庫存管理小組的成員,對庫存數(shù)據(jù)的整理提供,對利用庫存材料發(fā)揮著不可或缺的作用,在庫存管理、數(shù)據(jù)報(bào)送等方面取得的進(jìn)步值得表揚(yáng),但倉庫離帳、卡、物相對應(yīng)、庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)報(bào)送的要求還有一定的差距,從其20xx年主動要求財(cái)務(wù)部介入監(jiān)督可以看出他們的決心。

工作述職報(bào)告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  ××年的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)上級的指示精神,一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,下面我就月份前我任公司經(jīng)理工作部副部長期間及月份開始任經(jīng)理工作部部長以來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職:

  一、履行職責(zé)情況

 、濉痢聊辍缕陂g我任公司經(jīng)理工作部副部長,在此期間,我主要是在經(jīng)理工作部部長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,協(xié)助經(jīng)理工作部部長按經(jīng)理工作部部門職能組織、開展工作,主要完成以下工作:

  ⒈經(jīng)理工作部的日常管理、員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

 、补镜墓奶幚砉ぷ鳌

 、彻镜母@髽I(yè)管理的日常工作。

 、垂靖鞣N證件的年檢、換證工作。

  ⒌公司人事、勞資管理工作。

 、蹲龊霉径聲捌渌鞣N會議的后勤服務(wù)工作。

  在公司月日新老領(lǐng)導(dǎo)交接以后,按新領(lǐng)導(dǎo)的要求,及時(shí)提供領(lǐng)導(dǎo)需要了解的公司情況,為新一任領(lǐng)導(dǎo)了解并掌握公司的發(fā)展情況提供信息。

 、妗痢聊暝轮两裎胰喂窘(jīng)理工作部部長以來,按經(jīng)理工作部新的部門職能帶領(lǐng)本部員工努力學(xué)習(xí),積極工作,做好各種調(diào)查研究,及時(shí)提供領(lǐng)導(dǎo)所需的各種信息,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

 、鐭o論任經(jīng)理工作部副部長還是任部長,由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步。

  二、存在的問題和今后努力方向

  回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要有:第一是深入員工、深入基層還不夠,以致有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)的反饋不夠全面、深度不夠深;第二,對公司的發(fā)展整體把握還不夠,以致有時(shí)參不到位、謀不到點(diǎn);第三,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會還不夠深,以致有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)辦事、辦文、辦會不盡如人意。

  今后怎么辦,我想我應(yīng)努力做到:第一,多深入員工、深入基層,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對公司發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù),真正做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;第三,對領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、講話、稿子多聽、多看、多想,加深對領(lǐng)導(dǎo)的了解,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)深層意圖,力爭辦事辦文辦會都能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所希望達(dá)到的目標(biāo)。

  三、對公司今后開展工作之鄙見

 、寮訌(qiáng)對公司各級干部的管理、培訓(xùn),包括業(yè)務(wù)方面、管理方面。

  ⒈通過對干部的管理來加強(qiáng)對公司各種設(shè)備的管理、對成本的控制;

 、餐ㄟ^對干部的管理來加強(qiáng)對公司生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)的管理;

 、惩ㄟ^對干部的管理來促成公司各種人才的發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)和使用;

  ⒋通過對干部的管理來完成對公司生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)個(gè)體操作的控制、實(shí)施。

  ㈡制定合理、切實(shí)可行的激勵措施,完善分配機(jī)制,真正體現(xiàn)以人為本的管理理念。

  目前公司生產(chǎn)管理與經(jīng)營管理分離的工作已取得了很大的成效,但同時(shí)也衍生許多矛盾,最明顯的是目前的分配機(jī)制不盡合理,許多時(shí)候更多的是鋼性指標(biāo),罰多獎少,員工的積極性調(diào)動不起來,相反卻產(chǎn)生了更多的消極情緒,這對于一個(gè)公司的發(fā)展不是好的現(xiàn)象,隨著公司的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域,我建議公司明年應(yīng)開展一些能調(diào)動員工積極性的勞動競賽活動,并建議相應(yīng)的激勵手段,有獎有罰,不能一味的罰,也不能一味的獎。

  我想,員工是公司發(fā)展的要素之一,在公司生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)入一個(gè)相對穩(wěn)定的階段之后,我們應(yīng)該騰出一部分精力真正為員工的相對穩(wěn)定、人才的合理使用考慮一下,畢竟設(shè)備是“死的”,人是“活的”,把人真正的調(diào)動起來,對公司來說應(yīng)該是一筆不可估量的財(cái)富。

工作述職報(bào)告 篇8

  安全是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的前提和保障,本年度中,本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn),借此來提高自已的安全意識,增強(qiáng)責(zé)任感,切實(shí)履行職責(zé),過去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供了保證。

  一、協(xié)助學(xué)校安全

  第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作,不斷完善學(xué)校安全管理制度。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件,深入領(lǐng)會文件精神,根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況,確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人,制訂《魏營小學(xué)安全責(zé)追究制度》,全面落實(shí)安全責(zé)任制。

  二、親力親為,抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  1、是每周利用歷會對教師進(jìn)行安全培訓(xùn),每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。

  2、是安布置好路隊(duì)的護(hù)送工作并不定時(shí)檢查送隊(duì)的情況。

  3、是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查,做好詳細(xì)記錄,并立即進(jìn)行整改。

  4、是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

  5、是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。

  6、是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實(shí)。

  7、是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

  8、是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議,檢查工作執(zhí)行情況,研究突出問題,(騎自行車)簽定目標(biāo)責(zé)任書,擬定措施,部署落實(shí)。

  三、深入探索,努力提高安全教育實(shí)效性。

  為切實(shí)搞好安全教育,把提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。圍繞提高安全教育實(shí)效性,提升學(xué)生素質(zhì),在過去一年,本人在堅(jiān)持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上,從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄,編印成冊,讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí),二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。

  四、安全查隱患,防患于未然,

  及時(shí)處理險(xiǎn)情隱患。過去一年,針對個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊(duì)、午休過早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進(jìn)行深入研究,合理提出整改意見,避免了安全事故的發(fā)生。

  盡管自已在工作上很是努力,但工作中還有很多方面做得不到位,還存在許多漏洞,比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車,等問題,有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

工作述職報(bào)告 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  上午好!

  作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一學(xué)期做了多少工作,一時(shí)還真是難述其祥,因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教導(dǎo)處幾位主任去實(shí)施的,他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:

  一、 做好校長的助手

  作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合校長開展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放手于主任,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。

  二、 做好教師的引路人

  教師的責(zé)任決定教育的未來,也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長一直堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè)),文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

  1、 完善教學(xué)管理制度

  ①制定了教師教學(xué)獎勵制度和畢業(yè)班教學(xué)獎勵制度

 、谕晟菩抻喠私處煒I(yè)績考核方案

  ③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。

  各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經(jīng)教代會表決通過抒以實(shí)施的。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)他們的權(quán)利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。積極營造一種敬業(yè)樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣和氛圍。

  2、 注重教師培訓(xùn)

  根據(jù)校長的指導(dǎo)思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得,并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改,踐行新課改。

  3、 重視教師學(xué)習(xí)

  鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們還制訂了《優(yōu)秀學(xué)員評選方案》,每次業(yè)務(wù)檢查,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要項(xiàng)目,目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

  4、 注意教師培養(yǎng)

  我們開展多樣化的教學(xué)活動。為教師展示自我創(chuàng)設(shè)平臺,我們上學(xué)期舉行了英語教師基本功大賽,創(chuàng)新課評比活動和教案設(shè)計(jì)評比等活動。優(yōu)中選優(yōu),再組織同科教師予以聽評。我校向上級推薦的參選教師,都能取得了好名次。這些教師在平時(shí)的教學(xué)中也能起到典范作用。

  三、 狠抓教學(xué)常規(guī)

  1、 從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)!安辉晕嗤,引不來金鳳凰”,這是一個(gè)很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。

  上學(xué)期,我們分別以級部和教研組為單位,組成以級部主任和教研組長為主的評價(jià)小組,進(jìn)行了多種形式的聽課,評課。在我縣大力提高教學(xué)成績的形勢下,為打消老師們的疑慮,順利推行新課改,我是整日憂心忡忡,進(jìn)行教師座談,小組座談,多次給主任開會,甚至深入到級部給教師們開會,談思路,交流教學(xué)方法,探索教學(xué)模式。在所教的班級,我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式,講公開課,增強(qiáng)課堂趣味性,贏得了學(xué)生的愛戴,也取得了較好的成績。我還經(jīng)常深入到班聽評課,上學(xué)期我累計(jì)聽課50余節(jié)。

  最終效果,六年級取得了一定成效(實(shí)驗(yàn)級部),但還需要堅(jiān)持。

  2、 認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。

  為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,有問題及時(shí)整改。

  教導(dǎo)處和級部嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)及批改、測試、學(xué)案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)行抽查或普查,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  該項(xiàng)工作也受到教辦視導(dǎo)小組和縣教研室的好評。

  3、 落實(shí)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)級部是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)龍頭單位,它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

  我做了以下幾項(xiàng)工作。

 、賲f(xié)助校長,選配級部負(fù)責(zé)人和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。

  ②制定獎勵方案,提前明確獎勵政策,以便老師們工作起來有方向有干勁,同時(shí)強(qiáng)化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感。

  ③召開教師座談會,明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢找出問題,并研究解決(平時(shí)經(jīng)常和馬主任、彭主任商討初三工作)。

 、茏剬W(xué)生,摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。

 、葜匾曮w育,信技和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  4、 格外重視藝體工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  藝體工作在某種程度上講是一個(gè)學(xué)位的門面,也是管理中的一個(gè)軟肋。上學(xué)期我們單獨(dú)抽出一位主任來負(fù)責(zé)藝體和功能室工作,這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀,老師們有目共睹。

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