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個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-12-05 07:24:42 個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

【必備】個(gè)人述職報(bào)告模板集合7篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的個(gè)人述職報(bào)告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】個(gè)人述職報(bào)告模板集合7篇

個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  時(shí)間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。回顧本學(xué)期來(lái)的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作。

  一、關(guān)于文印工作:

  文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長(zhǎng)制作《學(xué)校管理手冊(cè)》,還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼,我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(zhǎng)室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個(gè)學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意。

  二、關(guān)于校報(bào)編輯與小記者培訓(xùn)工作:

  《xx校報(bào)》是xx記錄足跡的一個(gè)平臺(tái),是xx向社會(huì)宣傳自己的一個(gè)窗口,是xx校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是xx辦學(xué)的一個(gè)特色,而小記者隊(duì)伍就像是校報(bào)發(fā)展的基石,是校報(bào)發(fā)展的動(dòng)力。

  本學(xué)期的《xx校報(bào)》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對(duì),從排版到印刷,都經(jīng)過(guò)我親自處理,在邵校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版。

  如果說(shuō)做校報(bào)編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說(shuō)是半路出家,摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒有了初中學(xué)生,面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī),無(wú)兵無(wú)將。以前只能做后備力量的六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了“一線”,著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個(gè)字”的問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步,也看到了小記者隊(duì)伍的希望,算是初步完成了“人才補(bǔ)救任務(wù)”吧。

  三、關(guān)于攝影工作:

  攝影,本是我從事教師工作前的一項(xiàng)愛好,從上學(xué)期接手以來(lái),越發(fā)得喜歡上了這項(xiàng)“清閑”的工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來(lái);顒(dòng),從校體育單項(xiàng)比賽到幼兒素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使,從一次次捐贈(zèng)到全校師生的感恩回報(bào),都一一收錄進(jìn)我的鏡頭,記錄在xx的成長(zhǎng)歷程之中。

  四、關(guān)于管理廣播室:

  在做好前以上工作的同時(shí),我還抽出時(shí)間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的'時(shí)候,便著手讓音樂(lè)鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語(yǔ)風(fēng)采大賽展示,還是xx藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為xx能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

  回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績(jī),但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對(duì)我鼓勵(lì)與鞭策的話語(yǔ)。是的,我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度,我一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時(shí)候;為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度,我有的時(shí)候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說(shuō)我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績(jī),但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,要把xx小學(xué)辦成全**區(qū)最好的民辦小學(xué),有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

個(gè)人述職報(bào)告 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  xxx年是公司充滿希望的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。為全面落實(shí)公司給棉業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),順利實(shí)施并圓滿完成,我將緊跟總公司的發(fā)展步伐,克服困難,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作全體人員實(shí)現(xiàn)棉業(yè)公司效益快速增長(zhǎng)。自1月份至今共收購(gòu)籽棉*****噸,用款*******元,生產(chǎn)皮棉*****噸,庫(kù)存籽棉*******噸,出售棉籽******噸,回收資金******萬(wàn)余元,庫(kù)存棉籽*****余噸。

  根據(jù)總公司要求,個(gè)人針對(duì)如何提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促使企業(yè)發(fā)展和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力我該怎么辦的大討論。我借閱了許多書籍和相關(guān)資料,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,淺談微詞,觀點(diǎn)如下:

  當(dāng)前民營(yíng)企業(yè),尤其是紡織行業(yè)面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)兩大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),生存的能力嚴(yán)重受到了威脅。如何擺脫困境,實(shí)現(xiàn)效益的幾何倍增長(zhǎng),達(dá)到提高企業(yè)整體價(jià)值的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),只有不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,求發(fā)展。

  一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)始終要表現(xiàn)在成本優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)上。因此,我們企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)低,執(zhí)行力不到位等固有的劣勢(shì)成為生產(chǎn)條件下參與競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)致命軟肋。同時(shí),公司面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)時(shí),缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的劣勢(shì)日益突出。因此,如何能提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力,更好的'保持公司競(jìng)爭(zhēng)力的持久性,是擺在大家面前的一個(gè)十分緊迫的任務(wù)。

  1、策略制勝。從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)出發(fā),企業(yè)要發(fā)揮持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須在競(jìng)爭(zhēng)性定位上進(jìn)行選擇,策略越是得當(dāng),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的追求與發(fā)展越顯著。

  ①專注于集團(tuán)提出的“高、精、尖、特”產(chǎn)品。根據(jù)自身的特點(diǎn),把自身有限的資源優(yōu)化組合起來(lái),不斷開發(fā)新產(chǎn)品,向功能化、差別化產(chǎn)品研發(fā),走科技含量高的,經(jīng)營(yíng)效益好的路子,使高端產(chǎn)品層出不窮,在這個(gè)領(lǐng)域做的最好、做的最優(yōu)。做到“人無(wú)我有、人有我精”以吸引客戶,獲得成功。

 、谛纬勺约旱奶厣。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成自己在經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)、產(chǎn)品、銷售服務(wù)等諸多方面與同行的差異!蔼(dú)一無(wú)二”的產(chǎn)品是一種差異,獨(dú)到的營(yíng)銷是一種差異,獨(dú)特的管理是一種差異,獨(dú)有的服務(wù)是一種差異。逐步形成自己獨(dú)特的技術(shù)、方式、方法等,對(duì)下游客戶形成獨(dú)特的吸引力。在市場(chǎng)需求多樣化的今天,差異化經(jīng)營(yíng)和管理非常必要,如果都是“大路貨”,沒有差異,沒有特色,就將承擔(dān)很大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。在此,公司的多品種,小批量,產(chǎn)品精,快交期,服務(wù)優(yōu)的經(jīng)營(yíng)理念是十分正確的,也是在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力中應(yīng)有的。

  2、 能力制勝。一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)如一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣,獲得知識(shí)十分重要,但獲得掌握知識(shí)的能力,從而可以不斷獲得新的知識(shí)更為重要。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,企業(yè)具備保持和提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的能力, “能力制勝”是關(guān)鍵。

 、倥囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力,雖然公司制定了學(xué)習(xí)制度,但學(xué)習(xí)的效果如何?運(yùn)用能力如何?但沒有人過(guò)問(wèn),只有應(yīng)付過(guò)程,沒注重效果,致使員工對(duì)學(xué)習(xí)存在抵觸、煩躁。但大家都知道在學(xué),都在過(guò)那兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是否都知道企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的是什么?可以調(diào)查一下嗎?如調(diào)查,估計(jì)回答這問(wèn)題的可以說(shuō)是千姿百態(tài)。真正懂得學(xué)習(xí)和會(huì)學(xué)習(xí)的人就知道,公司組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),主要是構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),使全體人員學(xué)習(xí)消化新知識(shí),新技術(shù),新信息,不斷提高企業(yè)職工整體素質(zhì),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 、谔岣咂髽I(yè)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是保持公司在同行業(yè)領(lǐng)先地位的關(guān)鍵。只有在技術(shù),營(yíng)銷和管理等方面進(jìn)行全方位創(chuàng)新,才能適應(yīng)新的形勢(shì)需要。

  ③把握真實(shí)自我的能力。真正了解自己,使發(fā)現(xiàn)和建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提。如不能夠了解公司自己企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,用非理性的思維高估自己,低估市場(chǎng),盲目投資,必然失敗。如巨人,亞細(xì)亞,秦池,三株,想當(dāng)年是何等輝煌,但曇花一現(xiàn),已為灰燼。判斷失誤,不了解是公司自己釀成的惡果,只有明白自己真正的實(shí)力,尋找潛在能力,發(fā)揮這種與眾不同的差異性,逐步建立培養(yǎng)才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。

 、軐ふ覞撛谑袌(chǎng)能力。從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方中尋找機(jī)會(huì),分析對(duì)手,發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),發(fā)展自己的比較優(yōu)勢(shì),通過(guò)對(duì)下游客戶有求的變化,找到自己為客戶提供利益的方式方法,長(zhǎng)期合作,實(shí)現(xiàn)公贏,這也是在建立和發(fā)展企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

個(gè)人述職報(bào)告 篇3

  一、在科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)的作業(yè)計(jì)劃,制訂本科的.具體計(jì)劃,并組織實(shí)施。

  二、按護(hù)理部及急診科總體管理要求,有計(jì)劃地安排急診室重點(diǎn)作業(yè),做到月有計(jì)劃,周有重點(diǎn),日有安排。

  三、檢查督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī),了解各班護(hù)士執(zhí)行治療、巡回,主班及總消毒等各項(xiàng)作業(yè)的情況,參加并指導(dǎo)危重患者的搶救及護(hù)理作業(yè),有計(jì)劃地檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  四、每周隨同主任查房一次,了解醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)及護(hù)理作業(yè)中存在的題,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系。

  五、負(fù)責(zé)好中夜班護(hù)士作業(yè)安排,督察并考核中夜班護(hù)士作業(yè)質(zhì)量。

  六、負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士的政治思想作業(yè),加強(qiáng)醫(yī)療安全及法制教育,遵守院規(guī)院紀(jì)。

  七、組織本病區(qū)的護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練,不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平及帶教質(zhì)量,并定期進(jìn)行考核。

  八、負(fù)責(zé)病區(qū)管理,包括護(hù)士的合理分工、病區(qū)環(huán)境的整潔、安靜、安全、舒適以及對(duì)各類儀器、設(shè)備、藥品、醫(yī)療物品、件的管理。

  九、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員,制訂教學(xué)計(jì)劃,安排有帶教能力的護(hù)士擔(dān) 任帶教作業(yè)。

  十、關(guān)心護(hù)士在日常作業(yè)、生活、學(xué)習(xí)中存在的題和困難,充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,做好醫(yī)護(hù)間、護(hù)患間的溝通協(xié)調(diào)作業(yè)。

  十一、督促檢查工勤人員、配膳員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離作業(yè)。

  十二、定期召開工休座談會(huì)、聽取對(duì)醫(yī)療、護(hù)理等方面的意見,提出整改措施。

  十三、每日兩次參加交班(早班與二頭班、二頭班與中班),包括口頭、書面、床頭。

  十四、按要求參加護(hù)士長(zhǎng)的日夜值班。

  十五、負(fù)責(zé)各類搶救器材、設(shè)備、藥品和被服、日常用品申領(lǐng)、保管、報(bào)廢作業(yè)。

個(gè)人述職報(bào)告 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  今天站在這里,我感覺很惶恐和不安!平時(shí),經(jīng)常有同事問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今天,要作工作述職,我不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。昨天晚上在寫述職報(bào)告時(shí),回顧一年來(lái)的工作,我真的不知從何說(shuō)起,也不知道自己干了些什么。今年一年,我最大的感受就是打亂仗,整天被瑣碎事務(wù)纏身。到真正總結(jié)時(shí),我卻找不到一件值得一說(shuō)的功勞。既然說(shuō)不清,那干脆就不說(shuō)了,下面我只以元月為例,通過(guò)以點(diǎn)帶面,向大家匯報(bào)我的工作。

  元旦放假來(lái)后,我的首要任務(wù)就是籌備“宜昌市高中新課程觀摩會(huì)”。根據(jù)單位的安排,我負(fù)責(zé)會(huì)議前期準(zhǔn)備和會(huì)務(wù)服務(wù)。為這個(gè)會(huì),我作了以下工作:一是下發(fā)會(huì)議通知:首先是擬定并下發(fā)了《關(guān)于召開縣市區(qū)教研室(中心)主任會(huì)議的通知》,后來(lái)根據(jù)教育局精神,幾個(gè)會(huì)議合在一起,會(huì)議議程也有變化,我又一個(gè)一個(gè)打電話通知具體時(shí)間、地點(diǎn)和議程安排。二是會(huì)議材料準(zhǔn)備:具體包括五個(gè)材料,一是收集各縣市區(qū)教研室工作總結(jié)并匯編成冊(cè);二是收集各縣市區(qū)教研室“創(chuàng)建高效課堂”論壇文章和我們單位上交的文章并匯編成冊(cè);三是督促起草和修改《宜昌市縣市區(qū)教研室評(píng)估方案》和《宜昌市教育局關(guān)于加強(qiáng)全市教育科研工作的指導(dǎo)意見》兩個(gè)文本,以便提交會(huì)議討論。四是撰寫《宜昌市教研中心20xx年工作總結(jié)》;五是撰寫《宜昌市教研中心20xx年工作設(shè)想》。會(huì)議材料的準(zhǔn)備,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但由于涉及單位和人員多,在實(shí)際操作時(shí),每個(gè)單位和個(gè)人不可能都步調(diào)一致按時(shí)上交。

  所以我得花時(shí)間查收郵件、核對(duì)名單,催收稿件。比如,離開會(huì)僅剩一天,夷陵區(qū)等幾個(gè)單位的材料還未發(fā)來(lái),我得一個(gè)一個(gè)打電話催稿件。再如,秭歸縣的上交的是wps文檔,我的電腦打不開,我又與他們聯(lián)系,要求重新發(fā)稿件,這只是工作瑣碎的例子之一。當(dāng)然,這樣不動(dòng)腦筋的瑣碎事情,我還是蠻樂(lè)意去做。我最怕的就是起草會(huì)議交流發(fā)言材料,比如,9月份的全市高中教學(xué)工作會(huì),蘇局長(zhǎng)的主題報(bào)告,前前后后歷時(shí)半個(gè)月共改了七次才定稿。11月份全市創(chuàng)建高效課堂動(dòng)員大會(huì),翟局長(zhǎng)的講話稿也是一周改了五遍才定稿。這次會(huì)議的兩個(gè)材料:《宜昌市教研中心20xx年工作總結(jié)》和《宜昌市教研中心20xx年工作設(shè)想》,是領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上要宣講的.,所以也不能馬虎,這兩個(gè)材料先拿出草稿,后經(jīng)過(guò)班子會(huì)討論,我是連續(xù)熬了兩個(gè)通宵,先后修改了三四次才最后定稿。三是會(huì)務(wù)服務(wù)。為這個(gè)會(huì)議,我先后兩次到枝江。商定會(huì)議日程安排、確定會(huì)議代表名單,事先為每位代表安排好住宿房間、聽課分組、評(píng)課分組、討論分組、就餐席位、還要察看會(huì)議室安排、禮品準(zhǔn)備情況,搞好會(huì)議經(jīng)費(fèi)預(yù)算、車輛安排等等。這些工作,看似簡(jiǎn)單,但因?yàn)樯婕懊鎻V,且事關(guān)最大,所以必須細(xì)致,也特別耗時(shí)。比如,關(guān)于會(huì)議日程安排,我按領(lǐng)導(dǎo)的要求拿出草稿后,又先后修改了四次,其中范主任修改一次,基教科修訂一次,翟局長(zhǎng)審定修改了兩次。這個(gè)會(huì)議辦下來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)議代表都滿意了,我神經(jīng)也快崩潰了。

  會(huì)議結(jié)束后,本來(lái)準(zhǔn)備休整幾天的。但接下來(lái)的工作卻一件比一件壓頭。一是高三元月調(diào)研考試命題和審題工作,根據(jù)單位要求和我們文綜組的決定,本次高三元月調(diào)研考試,政史地三科是我們教研員自己命題。高三考試,事關(guān)重大,所以14號(hào)會(huì)議結(jié)束一直到18號(hào),我周末也沒有休息,花了相當(dāng)精力放到高三試題的修改和校對(duì)上。二是初中七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)思想品德期末調(diào)研考試審題,三個(gè)年級(jí)的期末考試試題關(guān)系重大,最后定稿必須我親自字斟句酌認(rèn)真校對(duì)。三是初中《中考說(shuō)明》校對(duì),今年的中考說(shuō)明擴(kuò)版,但由于編寫時(shí)間緊,任務(wù)重,造成校對(duì)工作任務(wù)特別大,目前才完成了一校,馬上又要進(jìn)行二校和三校。四是我主持的省級(jí)課題在12月30日通過(guò)省級(jí)結(jié)題驗(yàn)收后,省里要求我們對(duì)38個(gè)子課題實(shí)驗(yàn)單位先拿出鑒定結(jié)論初稿,我組織各縣教研室先拿出初稿后,我們又組織專家組一個(gè)一個(gè)修改,直到本周才報(bào)到省教研室。五是起草20xx年學(xué)期結(jié)束工作安排。我收集各部門學(xué)期結(jié)束工作安排,匯總形成《宜昌市教研中心學(xué)期結(jié)束工作安排》,并報(bào)送到班子成員先審定。六是組織論文評(píng)選。

  本周三,我們組織專家評(píng)審組對(duì)初中思想品德和高中思想組織優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評(píng)選。學(xué)期要結(jié)束了,近年的論文評(píng)選要對(duì)老師們有個(gè)交代。周三晚,熬夜起草了《宜昌市20xx年高中思想政治優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評(píng)選結(jié)果通報(bào)》和《宜昌市20xx年初中思想品德優(yōu)秀論文和教學(xué)案例評(píng)選結(jié)果通報(bào)》。

個(gè)人述職報(bào)告 篇5

  本人xxx,行政部保安員。入職時(shí)間XXXX年10月8日。至今已在銀泰的大家庭中度過(guò)了三個(gè)多月的時(shí)間。能夠來(lái)到銀泰工作。在這個(gè)充滿關(guān)懷,充滿愉悅氛圍的大家庭中,我感到很榮幸。在這三個(gè)多月的工作中,我努力適應(yīng)新的環(huán)境,接受正規(guī)專業(yè)的管理。使我受益匪淺,學(xué)到了很多知識(shí),得到了很大的提高;菊莆樟俗鳛橐粋(gè)保安員的工作職責(zé),F(xiàn)將我這幾個(gè)月來(lái)的工作述職報(bào)告如下。

  一、努力提高自身整體素質(zhì)

  1、在日常的工作中嚴(yán)格遵守保安員的職責(zé),按照領(lǐng)導(dǎo)和主管的指揮調(diào)動(dòng)認(rèn)真完成工作。

  2、虛心向老員工學(xué)習(xí),不斷完善和提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

  3、熟悉并且熟練的掌握工作流程,做到仔細(xì)認(rèn)真,不出差錯(cuò)。

  4、聽從領(lǐng)導(dǎo)以及主管的工作安排,并且做到無(wú)紕漏,良好的完成工作任務(wù)。

  5、注重自身儀容儀表,在崗期間端正態(tài)度,對(duì)于顧客的提問(wèn)做到有求必應(yīng)。耐心解釋。

  二、熟練的.掌握啟閉店的流程

  1、每天按時(shí)到崗,在員工進(jìn)場(chǎng)前到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行開門啟店。

  2、啟店過(guò)程中嚴(yán)格要求,并且檢查工牌的佩戴情況,禁止其他人進(jìn)入賣場(chǎng)。及時(shí)做出相關(guān)的紀(jì)錄,并上報(bào)主管。

  3、每天閉店按時(shí)對(duì)各個(gè)樓層的門進(jìn)行鎖閉,并且確認(rèn)無(wú)誤后方可繼續(xù)進(jìn)行。以確保夜間的商場(chǎng)安全。

  4、閉店時(shí)做到確定樓層無(wú)顧客時(shí)方可繼續(xù)至下一層,如有專柜盤點(diǎn)人員,及時(shí)通知夜間值班人員看守

  三、按時(shí)檢查商場(chǎng)消防安全隱患

  1、每周定期在主管的帶領(lǐng)下對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查,并及時(shí)做好紀(jì)錄。

  2、巡場(chǎng)期間隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行通知并整改。

  3、定期對(duì)商場(chǎng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)并且登記。

  4、遇到消防設(shè)施設(shè)備損壞的情況下,及時(shí)與主管匯報(bào)。

  四、在崗期間發(fā)現(xiàn)的不足以及改正的方向

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作和磨練,雖然做出了些許的貢獻(xiàn),但依然存在著很多不足。需要及時(shí)的改正。努力改正懶惰懶散的現(xiàn)象,嚴(yán)格按照公司的要求規(guī)范自己。認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)和主管的工作安排,并且迅速的去完成工作任務(wù)。在崗期間規(guī)范自己的儀容儀表和言行舉止。做到禮貌、得體、大方。做到眼疾手快,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助其他部門做好工作。在接下來(lái)的一年中。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足之處。在工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。如有不對(duì)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行批評(píng)、教育。我一定虛心接受。

個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任的二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作也告一段落。第一次教學(xué)二年級(jí)新版語(yǔ)文教材,又是中間接班,在僅有的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作匯報(bào)如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,由讓我學(xué)變成我要學(xué)。

  (一)注意新課導(dǎo)入的新穎。

  “興趣是的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我根據(jù)不同的`課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?捎弥v述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入,這比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

 。ǘ┡囵B(yǎng)積極探究的習(xí)慣。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

  二、重視朗讀品評(píng)感悟

  小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點(diǎn),在賈校長(zhǎng)的教導(dǎo)下,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。

  三、注重課內(nèi)外結(jié)合

  美國(guó)的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實(shí)踐中,我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過(guò)收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足,如班級(jí)成績(jī)一直不夠理想。今后立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

個(gè)人述職報(bào)告 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)任比XX財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì),從XX開業(yè)至今,一直在財(cái)務(wù)部從事各項(xiàng)工作。比較熟悉零售業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系,以及相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí),我對(duì)自己擔(dān)任會(huì)計(jì)管理這一職位很有信心,因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì):

  一、 具備良好的政治素質(zhì)

  我是一名入黨積極分子,雖然現(xiàn)在還不是一名黨員,但我從思想上、行動(dòng)上,時(shí)刻都與黨保持一致。參加過(guò)黨組織對(duì)積極分子的各種活動(dòng)和教育,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  二、 具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)

  財(cái)務(wù)部的工作象年輪,一個(gè)月工作的結(jié)束,意味著下一個(gè)月工作的重新開始。我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈,我深深的感到自己崗位的價(jià)值,所以我從沒有因?yàn)閭(gè)人私事而耽誤過(guò)工作,在財(cái)務(wù)部工作的幾年,從沒遲到、早退過(guò)。幾年來(lái)的努力與付出,得到了幾任領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、具備系統(tǒng)的文化知識(shí)和較高的業(yè)務(wù)能力

  大家都知道,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作,我從93年至95在北京供銷學(xué)校學(xué)習(xí)涉及會(huì)計(jì)專業(yè),XX年至20xx年考入北京廣播電視大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)完大專。20xx年至現(xiàn)在,在北京廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí),現(xiàn)即將畢業(yè)。幾年來(lái)不斷的努力,使我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方面掌握了較豐富的知識(shí)。從基礎(chǔ)學(xué)起,制憑證、記帳、報(bào)表、財(cái)務(wù)管理到管理會(huì)計(jì),從中國(guó)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到西方財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),接觸到的面更廣,視野更寬闊。在這期間,于20xx年考取了會(huì)計(jì)初級(jí)職稱。20xx年中級(jí)職稱過(guò)半,這些系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),提高了我在財(cái)務(wù)工作管理中的水平,同時(shí)也提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

  業(yè)務(wù)方面,可以分為三個(gè)階段:

  第一階段,初學(xué)階段,20xx年——20xx年

  這一階段是我做財(cái)務(wù)工作的開始,一切都是從零開始,從勾小組庫(kù)存、制出入庫(kù)憑證、結(jié)算憑證到出納崗位,每一崗位對(duì)我都是新起點(diǎn)。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),在我的努力下,將勾小組的庫(kù)存工作程序簡(jiǎn)化,充分利用電腦,只需錄入小組出庫(kù)單即可對(duì)賬勾聯(lián),從而改變了過(guò)去的重復(fù)勞動(dòng),將這一崗位的工作量減半。

  第二階段,發(fā)展階段 20xx——20xx年

  這一階段先后負(fù)責(zé)記帳、匯總、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出報(bào)表,會(huì)計(jì)工作電算化,負(fù)責(zé)稅務(wù)方面等各項(xiàng)工作。這一期間我學(xué)習(xí)并掌握了財(cái)務(wù)核算的基本程序,提高也很快。尤其是負(fù)責(zé)稅務(wù)方面的工作,特別是從稅收法規(guī)的角度來(lái)掌握會(huì)計(jì)核算方面及流程的設(shè)定,基本掌握了會(huì)計(jì)核算中涉及到的流傳稅的計(jì)算、申報(bào)及繳納。

  第三階段 不斷提升階段 20xx年——現(xiàn)在

  在這一階段,負(fù)責(zé)稅務(wù)方面工作的同時(shí),兼管商品的盤點(diǎn)工作,20xx年首聯(lián)托管實(shí)行預(yù)算管理,這對(duì)于我又是一個(gè)新知識(shí),我有幸參加了預(yù)算培訓(xùn),并編制商城預(yù)算。

  20xx年審計(jì)查帳,從別人的查帳程序、調(diào)閱憑證、帳簿等等,以及調(diào)帳要求,我了解了關(guān)于固定資產(chǎn)的管理,應(yīng)付帳款到期不能支付的處置等等財(cái)務(wù)管理。

  我負(fù)責(zé)商城商品的盤點(diǎn)工作、核銷盤點(diǎn)長(zhǎng)短款及出具盤點(diǎn)報(bào)告。每次都認(rèn)真審核小組盤點(diǎn)長(zhǎng)、短款原因,及時(shí)提供真實(shí)有效的建議,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的采納。過(guò)去的盤點(diǎn)程序是“盤點(diǎn)——>填機(jī)單——>入機(jī)單——>出結(jié)果”,現(xiàn)在利用電腦簡(jiǎn)化程序改為“盤點(diǎn)——>入機(jī)單——>出結(jié)果”。省去了填機(jī)單的工作環(huán)節(jié),這樣降低了勞動(dòng)量的同時(shí)提高了勞動(dòng)的.效率。

  四、 具備一定的管理能力

  我在財(cái)務(wù)部工作的幾年中,經(jīng)歷了幾任領(lǐng)導(dǎo),從他們不同的工作作風(fēng)、管理方法中,我懂得了“取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”,在處理某些問(wèn)題時(shí),我開始從多個(gè)角度去考慮,學(xué)會(huì)了換位思考,更多的站在別人的角度去看待自己處理問(wèn)題的方式方法。

  以上就是我認(rèn)為勝任這一職位的優(yōu)勢(shì),如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我能勝任這份工作,那么,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作,真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀。

  一、

  建立一套完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。這要根據(jù)具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來(lái)定。

  二、

  建立一套會(huì)計(jì)人員崗職描述,將每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作人員應(yīng)該做什么、怎樣做,干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。

  三、

  為團(tuán)體創(chuàng)造一個(gè)積極向上、充滿活力的環(huán)境,在干好工作的同時(shí),努力提高每一個(gè)人的綜合素質(zhì),大家互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)整體升級(jí),因?yàn)槲疑钌钪溃簩W(xué)無(wú)止境。

  如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不能勝任這一職位,說(shuō)明我在某方面做的還不夠好,我將努力找出自己的差距,為今后工作的開展奠定基礎(chǔ)。

  不管怎樣,我都非常感謝領(lǐng)導(dǎo)提供給我的這次機(jī)會(huì)。

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