【推薦】個人述職報告模板9篇
在當下這個社會中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的個人述職報告9篇，希望能夠幫助到大家。
個人述職報告 篇1
本人自調(diào)到xx信用社工作以來，在社領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級下達的各項任務，認真履行崗位職責，努力完成本職工作。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強理論學習，提高自身綜合素質(zhì)。
一年來 ，本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀；能夠加強自身愛崗敬業(yè)意識的`培養(yǎng)，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興 、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作；能夠牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優(yōu)質(zhì)服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監(jiān)督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的信合人；能夠積極參加信用社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，并在實際工作中加以運用；在業(yè)余時間，自學本科課程，參加遠程教育考試，為更好地適應各崗位的需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責。
在擔任出納工作時，能夠堅持“錢帳分管，雙人臨柜，雙人管庫”的要求，做到“自覺、自律、自制”。每日營業(yè)終了認真軋計現(xiàn)金收入、付出登記簿發(fā)生額，并與現(xiàn)金庫存核對一致，確�，F(xiàn)金庫存簿與實際庫存現(xiàn)金、總賬余額相符，做到帳實相符、賬款相符。能夠認真辦理人民幣大小票幣、損傷幣的兌換業(yè)務，整點時做到點準、墩齊、挑凈、捆緊，蓋章清楚；能夠及時勾對流水賬目和現(xiàn)金收付登記簿。嚴格按照金庫保管制度，做好庫房的保管工作，做到庫匙分管、同進同出。
三、增強防范意識，落實“三防一�！�。
安全保衛(wèi)方面。一年來，本人能夠不斷地增強安全防范意識 ，值班守庫期間能夠嚴格按照 “三防一保 ”的要求，認真落實各項防范措施，熟記防盜防搶防暴預案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好“三門”反鎖檢查工作。經(jīng)常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當出現(xiàn)異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能主動上上級匯報等等，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護信用社的財產(chǎn)安全。
三、團結(jié)奮進，共同營造良好的工作環(huán)境。
“團結(jié)他人，與人為善”一直是我待人的準則。在工作中，能夠團結(jié)同事，和睦相處，相互學習、相互促進；在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
總之 ，一年來 ，在上級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到了較大程度的提高，雖然在某此方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠，對信用社改革有待作進一步的了解等，但我相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，爭取在新的一年中會有更好的成績。
個人述職報告 篇2
各位領(lǐng)導，各位教工：
大家好！
過去的一學年，我們一起攜手爭取了諸多榮譽，回顧一年來的工作，我和園內(nèi)的老師們一起攻堅克難、立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。展望新的學年，“人”將在愛中求精，樂中求進，營造陽光心態(tài)，在家園這個寬松和諧的氛圍中，相互幫助，共同提高�，F(xiàn)本人將新學年的工作述職報告如下：
一、家長滿意，職工滿意，社會滿意,爭創(chuàng)和諧家園
確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平，我們將通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。比如:在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深�，F(xiàn)在每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,使我們的教職工滿意。定期進行身體檢查，有時節(jié)假日還進行聚餐活動、旅游活動,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的'人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶冶情操。當教師遇到困難時,主動上門安慰,令教師非常感動。只有園長把教職工的急,難,苦,需裝在心里時,教職工才會為幼兒園的急,難,苦,需獻計出力,尊重溫暖教職工的心,孩子健康成長，家長開心滿意，職工和諧奮進，創(chuàng)造文明和諧大家園。
二、加強學習，永塑師德，關(guān)愛孩子，爭創(chuàng)一流家園
20xx年我們將有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)文件，進一步完善了《市幼兒園教工行為規(guī)范》《市幼兒園教師思想道德考核細則》，通過開展“園丁事跡講述會”“夸夸我的好同事”等師德主題教育活動、職業(yè)風采講述會、師德承諾、師德標兵評選和師德楷模宣講等活動，努力塑造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的良好師德形象。加強對教齡在1-3年的新教師的培養(yǎng)力度。加強對教齡在3-5年成長型教師的提升培養(yǎng)。組織崗位練兵活動，促使教師提高專業(yè)技能。組織開展教師征文、案例分析、論文、上課、彈唱、課件制作比賽，使我園教師和幼兒的整體素質(zhì)得到快速提升，成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。通過形式多樣的活動不僅取得優(yōu)異的成績，更體現(xiàn)出我們在努力追求成績的背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,這將是我園在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果，全體人的齊心協(xié)力將會使我們走向市內(nèi)、省內(nèi)，甚至國家級優(yōu)秀幼兒園，我們將為此目標而孜孜不倦！
三、汲取教育精華、廣納多方意見，爭創(chuàng)禮儀家園
我園本著“古為今用、洋為中用、汲取精華、造福后代”的辦園思想，從民族文化特色教育入手，結(jié)合國內(nèi)外先進的教育理念，走特色教育之路，力求打造禮儀教育名園。充分尊重幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以操作學習為主，體現(xiàn)“玩中學”教育理念，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設、課堂教學、主題教育活動等多種形式，使民族文化知識在五大領(lǐng)域教學中得以融合，宗旨是挖掘幼兒潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強愛國情感。同時努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，對家長委員會定期召開會議，認真聽取家長的意見和建議，集家長的智慧，共同為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，通過這一系列的工作，密切了家園聯(lián)系，贏得了家長的認可和鼎力支持，使我園的家長和園方的禮儀、孩子對家庭的禮儀、園方對孩子的禮儀等諸多尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到奠基和傳承。
四、制定安全應急預案，重視安全教育，爭創(chuàng)安全家園
幼兒園將安全教育與幼兒園的保教工作有機結(jié)合起來，樹立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。寓安全教育于幼兒一日生活之細節(jié)中，做到寓教于樂，不斷探索幼兒園安全教育的新路子。首先全體職工嚴格遵照園內(nèi)的安全制度，認真制定嚴格的安全規(guī)章制度是構(gòu)建和諧平安幼兒園的重要內(nèi)容。
另外，從幼兒自身教育抓起。幼兒園中游戲活動的時間比例非常大，他們的安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的，并更多地與生活相結(jié)合，讓兒童在玩中自己去體會什么是安全，逐漸形成一種安全意識，以及應對危險的能力等。例如在戶外活動時，為了培養(yǎng)孩子預測、判斷、回避危險的能力以及探索、創(chuàng)新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創(chuàng)的具有“冒險性”的活動及自己發(fā)明的一些游戲設施的“非常規(guī)”玩法，不會輕易制止或強調(diào)幼兒完成某一項動作或活動。相反，他們還會參與到孩子們新奇剌激的活動中去，成為孩子們活動中“同伴”。當然給孩子以充分自由的前提是，讓孩子掌握一些基本的、必須的安全行為規(guī)則。另外園丁們要定期分享如何安全使用某一器械；可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等；并在兒童對這些器械設施活動的反復嘗試中給孩子以適當?shù)陌踩笇c提醒。另外，定期的安全知識教育為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
回顧20xx—20xx學年，幼兒園所取得的成績和贏得的發(fā)展，這得益于領(lǐng)導對我們園區(qū)的重視，更得益于全體教職員工一直以來給予我工作的充分理解和支持！當然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度；在科學有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。
在新的學年里，我將以零為起點，更加全面地認識自我，緊緊依靠各級領(lǐng)導，團結(jié)教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領(lǐng)導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長們稱心，帶領(lǐng)大家一起把幼兒園打造成為全國知名的和諧、一流、安全、舒心的星級幼兒園！
各位領(lǐng)導，各位教工，以上是我的述職報告，如有不妥，敬請批評指正，謝謝大家！
個人述職報告 篇3
20xx年里，血液透析科全體護理人員在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導以及全體科員的密切配合下，克服人員少，工作量繁重的重重困難，針對年初制定的目標計劃，狠抓落實，認真實施，嚴格執(zhí)行吉林省“血液透析基本操作規(guī)程”，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與服務上下功夫、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。較圓滿的完成了年初制定的各項工作任務，得到領(lǐng)導和病人的肯定與好評，現(xiàn)將全年護理工作總結(jié)匯報如下：
一、健全制度，認真落實各項工作制度，確保醫(yī)療護理安全。
1.認真組織學習護理部年初重新制定的各級護理人員的職責，各類崗位責任制和護理工作制度，并落實到實際工作中。
2.結(jié)合二甲等級復合評審細則要求及血液凈化室建立及資格認定要求，制定質(zhì)量管理標準和嚴密的工作計劃，完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、各種突發(fā)事件應急預案、護理緊急風險預案、透析患者飲食及護理等相關(guān)文件，按省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析規(guī)范操作流程”規(guī)范了各項操作，對血液透析實行全程醫(yī)療質(zhì)量管理。
3.堅持查對制度，各項護理操作嚴格進行三查七對，強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性，上機時雙人核對醫(yī)囑和設置的各項參數(shù)指標，確保透析質(zhì)量和病人安全，并保證全年無護理差錯、事故發(fā)生。
二、加強學習，重視提高護士整體素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍
1.加強業(yè)務理論學習和技術(shù)操作培訓：按年初業(yè)務理論學習和操作培訓計劃，組織護理人員每周二次業(yè)務學習并做好學習筆記，參加護理部組織的操作培訓和考核，保證各項成績達標。
2.加強相關(guān)知識學習，不斷提高血液凈化專業(yè)技術(shù)水平，以全國20xx版“血液凈化操作規(guī)程”作為工作指南，吉林省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析規(guī)范操作流程”規(guī)范各項操作，嚴格貫徹“醫(yī)院感染管理辦法”，“消毒管理辦法”加強消毒隔離管理，確�；颊咄肝鲑|(zhì)量和治療安全。
3.更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o理技術(shù)水平，認真學習和領(lǐng)會二甲等級復核評審檢查細則，學習尿毒癥透析患者飲食、治療和護理等相關(guān)知識，使全體護理人員專業(yè)技術(shù)水平有了很大提高。
三、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務質(zhì)量，加強護患溝通提倡人性化服務
1.我們透析科所面對的是一特殊的群體，由于該疾病患病時間長且不能徹底根治，家屬在漫長的`護理過程中有某些不足時，易使患者產(chǎn)生失落感，對生活失去信心，同時由于透析時間長，生活治理能力下降，之要擔負高額的治療費用，更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關(guān)心愛護每一位患者，細心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個透析患者的心理特點，以良好的專業(yè)知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認識，從而以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負擔。使患者有良好的心態(tài)接受治療，以提高生活質(zhì)量。
2.積極響應“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”創(chuàng)建活動，積極組織科室護理人員學習，由被動式服務轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃⻊�、在護理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。提高護理人員責任心和敏銳的洞察力，讓其養(yǎng)成嚴謹、敏捷、果斷的工作作風。密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點癥狀、不放松任何一個血透環(huán)節(jié)、不錯過任何一次搶救機會。一年來，共透析治療4074人次，未出現(xiàn)一例護理差及錯事故，全年無一例透析感染和傳染病交叉感染事故，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。
四、定期考核檢查，提高護理質(zhì)量
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，透析質(zhì)量控制是透析規(guī)范化管理和醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分。全面強化護理人員醫(yī)療護理安全質(zhì)量管理，使全體護人員充分意識到醫(yī)療護理安全的重要性，增強了醫(yī)療護理質(zhì)量服務的意識及執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。并定期質(zhì)量督查、檢查、考核和評價，加強對血液透析關(guān)鍵環(huán)節(jié)，薄弱環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)的管理，判斷護理質(zhì)量指標的完成情況，提出改進措施，是提高護理質(zhì)量的保證。
今年為提高護理質(zhì)量，我科在護理部安排的每周質(zhì)量檢查外，由護士長和科室護理監(jiān)督員負責檢查，每月進行4次以上的自查，通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決，為臨床安全醫(yī)療護理提供了保障。每月專項召開護理安全工作議會，對存在的問題及時進行反饋，及時提出下一步的工作及防范措施，對于檢查中存在的不足之處，進行詳細地原因分析，并通過深入細致的思想教育，強化護理人員的服務意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進措施，及時更改工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在確保血液透析、醫(yī)療安全，提高透析質(zhì)量上取得了一定成效。
五、開展新技術(shù)、新項目，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平
1、4月份我科新開展了，血液透析加血液灌流凈化治療方法，3位病人共接受12次治療，臨床效果顯著，在滿足患者治療需求的同時也為醫(yī)院增加了經(jīng)濟效益。
2、在不斷專研新技術(shù)、新項目的同時，要求護理人員善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗進行相互交流，年內(nèi)已撰寫論文2篇。
3、派送3名護士到上級醫(yī)院學習血液凈化操作技術(shù)，1名護士已回科室工作，2名護士為后備力量，并派送1名護士參加全省“血液凈化規(guī)范操作流程”短期培訓班，不僅學到了新的的理論，也進一步規(guī)范了技術(shù)操作。
回顧一年來的工作，我們血液透析科護理工作，在院領(lǐng)導和護理部的正確指導和全體科員的共同努力下，較圓滿地完成了所擔負的各項工作任務，也取得了一些成績。但成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠;在論文撰寫、護理科研方面幾近空白;病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優(yōu)質(zhì)服務是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務水平登上新臺階而不懈努力
20xx年工作計劃
1、進一步加強和落實血液透析基本操作規(guī)程，嚴格按規(guī)程進行各項技術(shù)操作。
2、嚴格執(zhí)行感染管理各項規(guī)定，隔離透析間歇護理人員相對固定，進一步防止交叉感染。
3、爭取多派送護士出去參加，相關(guān)血液凈化技術(shù)學習班，科內(nèi)定期組織護理人員業(yè)務學習及各項技術(shù)操作培訓，不斷提高全體護理人員的理論知識和技術(shù)水評。
4、為確�；颊咄肝鲑|(zhì)量，加強透析用水的配置管理，配液室護士相對固定，定期對透析用水進行監(jiān)測，保證透析用水配置準確，各項監(jiān)測指標在正常范圍內(nèi)。
5、加強護理人員素質(zhì)教育，實行人性化服務，給予患者親人般的關(guān)懷，實行彈性工作制，確�；颊咧委熜枨�。
述職人：
20xx年xx月xx日
個人述職報告 篇4
20xx年，我在林業(yè)局工作近一年了，這一年里，我在林業(yè)局領(lǐng)導下，在同事們的大力支持下，很好地完成的本職工作，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一、提高了對思想政治工作的認識，轉(zhuǎn)變了過去做行政工作時簡潔明了雷厲風行的工作作風，順應了黨群工作耐心細致不厭其煩的方式方法，使個人的政治工作的能力得到鍛煉和提高。
從事行政工作已有七八年的時間，剛剛接手黨群工作應該說有一段不太適應的過程，尤其是去年一年的時間內(nèi)總有一種在工作上使不勁的感覺，在做思想政治工作方面總有一種說不出的一種急躁心理，總想快快快，可總是事與愿違，總是欲速則不達。在與行政領(lǐng)導和同事的工作配合上也存在著一點生硬和不順暢，雖不影響工作，工作做了不少也很有成效，但總感覺在與同事的工作關(guān)系上有一點缺憾。
今年我經(jīng)過一段時間的認真學習和思考，逐漸地認識到過去在工作上，應該還是存在著，沒有正確地擺正自己的位置和工作上應該采取的方式 方法不得當?shù)膯栴}。
我感到做為一名黨務工作者一定要加強政治理論學習，熟悉和明確黨的路線、方針政策和基本理論，掌握政治工作的方法和理論基礎(chǔ)，并與實際工作有機結(jié)合，形成自己的一種能力和素質(zhì)。
我感到思想政治工作不僅要用政治理論來充實人的頭腦，更重要是要用你的實際行動和模范言行來感染和教育你周圍的人。
我感到思想政治工作就是做人的工作，做人的思想工作，以此來凈化和提高人的思想境界，樹立正確的世界觀和方法論，樹立正確的人生觀，規(guī)范人的學習和實踐活動，程度地發(fā)揮人的主觀能動性，促進人類的進步和社會的發(fā)展。
我感到思想政治工作在企業(yè)不一定就要直接參與行政工作，但一定要通過各種學習工具、宣傳陣地、文化娛樂活動和企業(yè)文化建設和精神文明建設等，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造一種高尚的風氣和良好的氛圍，來影響和感柒從事各方面工作的人，來做好各項工作，促進企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
我感到思想政治工作還要以人為本，以尊重人理解人關(guān)心人為中心，以關(guān)心職工(尤其是困難職工)生活，創(chuàng)造好的工作的條件和環(huán)境為目標，不斷提高職工的工作積極性，為較好開展好工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整身份努力做好分管的各項工作，上下溝通協(xié)調(diào)關(guān)系，保持和班子各位成員的`合諧一致，促進工作，搞好團結(jié)。
今年我還是分管后勤和林業(yè)督察工作，從去年的管理來看，工作上道不存在什么大的問題，主要應該是和行政領(lǐng)導的工作配合和交流上引起了我的重視和注意。
因為通過一年的工作和摸索，發(fā)現(xiàn)不管是后勤工作還是林業(yè)督察工作，都要和行政領(lǐng)導有充分的溝通和交流，否則在工作上執(zhí)行上就會引起兩層皮或不順暢的現(xiàn)象發(fā)生。也容易造成領(lǐng)導之間誤解和不利于團結(jié)。
比如督察工作上對林政人員的考核和管理上，我原來考慮就是個管個的，你抓你的隊伍建設，我做我的考核管理，我就是嚴格管理肯定沒錯。但從實際操作上來看做為具體執(zhí)行人員有難處，因為有時兩個主管領(lǐng)導要求上有不一樣的地方，象在林政人員的處罰程度上各有各的想法，而具體工作人員就為難了，到底聽誰的呀?會產(chǎn)生疑問，而影響工作的執(zhí)行。
再比如主管后勤工作，活比較雜，許多活都需要花錢，花材料花人工。而加強管理許多時候又都要節(jié)省后勤支出，這個矛盾有時不好解決。有個別管理人員素質(zhì)不高，人為造成領(lǐng)導之間的溝通困難和不順暢。例如有的兩頭請示，哪個領(lǐng)導的意見對他有利就安哪個領(lǐng)導的意思做，做了之后有問題推給這位領(lǐng)導，人為造成領(lǐng)導之間的矛盾。而想要避免這種情況的發(fā)生，只能領(lǐng)導之間加強聯(lián)系和溝通。但領(lǐng)導之間又不可能事無巨細都溝通和聯(lián)系，做不到也沒必要。
基于這種情況，我的工作方法由過去的各干各的轉(zhuǎn)變成了范圍外的不管但要適當?shù)奶嵝�，范圍�?nèi)的少管并溝通，為行政領(lǐng)導創(chuàng)造條件或者叫提供方便。再簡單一點說就是針對行政一把手是采取能直接辦的事比如不花錢的事就直接安排辦�；ㄥX的事就讓主管人員直接請示或我來溝通商量后確定是否辦理。針對行政副職在分管工作上直接讓經(jīng)辦人員和他們請示辦理，象我匯報就可以了，沒有大的問題一切照辦。
這種工作方法對于分管的工作來看，領(lǐng)導之間好溝通了，領(lǐng)導之間更理解更團結(jié)了，但工作效率不是很高，也容易讓人覺得我個人工作方面，好象沒有魄力或不太管事了。有利有弊，具體問題有時也需要做調(diào)整。
三、吸取經(jīng)驗教訓，找出問題和不足，能以身作則，事必躬親，從小事做起，從一點一滴做起，踏踏實實地做好黨群各項工作。
去年年終檢查中黨群基礎(chǔ)工作中檢查出現(xiàn)了較多問題，單位和個人都受到不好的影響，為此作為我個人很不安�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓就是：經(jīng)驗不足、重視不夠、工作不細、疲于應付。
今年，為了吸取教訓和有利于今后黨群工作的開展，林場黨政班子會上做了認真的分析和總結(jié)，對于責任人都做了批評和自我批評，以及相應的處理。重新任命了新的總支干事，使今年的黨群工作有一個較好的基礎(chǔ)。
之后領(lǐng)導班子又考慮到新干事也是一名新手的情況，在放假期間，我們又組織到去年黨群工作比較好的單位進行了學習。我們先后到了三岔子林場、白江河林場、運輸處進行了學習。學習到了許多好的經(jīng)驗，受益非淺。為了添補愛心幫扶超市的空白，我們又組織去有關(guān)單位進行了學習和參觀。在趙場長的大力支持下，我們將我們場的“愛心幫扶超市”建起來了。
在開展活動方面，我們根據(jù)局“五四三”規(guī)化的要求，結(jié)合林場和局的活動情況，我們相應開展了多項活動。
在關(guān)心職工生活方面，我們組織了三次大的困難戶走訪活動，做好了全面細致的調(diào)查摸底和送溫暖活動。走訪困難戶106戶，補助了18，800元。
在開展勞動竟賽方面，我們配合行政在年初聯(lián)合搞了“保安全創(chuàng)高產(chǎn)勞動竟賽”和“森林管護行業(yè)的三增兩創(chuàng)勞動竟賽”等，場工會也單獨對二十多名優(yōu)秀者進行了表彰和獎勵。
在開展文體活動方面，我們利用放假期間，為迎接局奧運杯職工業(yè)余乒乓球賽，我們也組織了全場職工的乒乓球賽，為讓更多的職工參與進來，增加職工對乒乓球比賽的趣味性，對基礎(chǔ)較好的機關(guān)人員實施分組賽，職工反響很好，許多職工躍躍欲試。
個人述職報告 篇5
尊敬的上級公司領(lǐng)導以及XXX同事們：
20xx年7月至20xx年7月由總公司任命我擔任XXX副院長，于是有幸在這個工作崗位上在您們的領(lǐng)導、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年�，F(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的，分幾個方面報告如下：
一、適應設計市場管理要求，積極配合參與做好與市政XXX“聯(lián)合”的工作
20xx年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質(zhì)時，XXX院長召集院領(lǐng)導班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個過程中，我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個方面：一是將利害關(guān)系積極的提出，并建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質(zhì)材料的工作，并和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨立的設計資質(zhì)”問題，這個問題給總公司的機構(gòu)改革和我們院的經(jīng)營運作帶來很大障礙，但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個“符合資質(zhì)”條件的問題。
二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法
這兩年工程項目(特別是公司內(nèi)部項目)實施過程中與設計有關(guān)的比較突出的是“設計變更”問題。我認為，“設計變更”本是工程實施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分，原始資料不齊全或不準確，設計要則不確定。一方面是業(yè)主(或項目主管部門)有時并不清楚我們下在做什么標準的設計，另一方面有時我們也不太準確的`了解業(yè)主(或項目主管部門)究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復出現(xiàn)的不恰當“設計變更”一是影響投資效益，二是挫傷設計人員的積極性，干擾設計生產(chǎn)的正常進行。
為此我做了兩件事：第一件是反復學習了國家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設計變更”程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關(guān)規(guī)定》，《規(guī)定》經(jīng)征求意見，院長批準后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業(yè)主(主管部門)那里把設計要求問清楚，在下達生產(chǎn)計劃時，將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié)，強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性，實現(xiàn)既便于責任部門對工程項目密切控制，又便于設計人員準確理解任務要求，把握設計要素實現(xiàn)質(zhì)量目標。
三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法
這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內(nèi)部項目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項目采取了內(nèi)部招標制;內(nèi)部改造項目采用了“使用單位負責制”，投資30萬元以上項目實行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況，在設計配合過程中，應特別注意具體工程管理形式的特點，要求設計人員在處理現(xiàn)場問題時，針對不同當事方的職責權(quán)力，按規(guī)則依程序辦事。同時，要注意根據(jù)具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時的給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權(quán)干予”。
四、摸索符合實際情況的設計方法
怎樣根據(jù)工程項目的實際需要選擇恰當?shù)脑O計方法，實際上是優(yōu)化設計的問題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現(xiàn)在依然有這樣的情況，當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。
這兩年里，作為院設計生產(chǎn)負責人，說實話沒有解決好這個問題。
每當我聽到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但的不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量優(yōu)選方案，避免人們感觀上的“不習慣”，同時及時向有關(guān)負責人解釋設計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，在條件允許的情況下，適當?shù)�、慎重的“靈活”使用《標準圖》。
五、還應適應什么，摸索什么?
今后在副院長這個職位上工作，我認為還應注意以下問題：
⒈適應設計市場要求，摸索爭取設計市嘲制高點”的條件和方法。
�、策m應已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實，摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。
�、尺m應公司改革發(fā)展要求，配合院長工作理順職工分配關(guān)系，有步驟的測算設計(測量)產(chǎn)值，合理的編制勞動定額。
總之，適應業(yè)務環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創(chuàng)新、設計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的“設計資質(zhì)”而努力。
任期即將到了，但責任遠未盡，這是我想說的。
謝謝!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人述職報告 篇6
在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 班主任老師工作
在擔任*班班主任老師工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任老師工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程當中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的.做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
個人述職報告 篇7
集團公司各部門：
為全面完成集團公司20xx年的任務目標與績效考核，切實提高公司各部門的履行能力，提升經(jīng)營管理水平，建立高效管理團隊�，F(xiàn)將述職報告具體內(nèi)容通知如下：
一、述職對象
各部門中層管理者以上人員。
二、述職時間
20xx年1月10前將《述職報告》報集團公司綜合辦公室。20xx年1月12日 下午14:00在濮州賓館三樓會議室進行述職。
三、述職形式
述職對象采取書面形式進行述職。
四、述職報告主要內(nèi)容：
1.20xx年工作回顧與總結(jié)，關(guān)鍵事項達成情況。
2.工作方法及取得的`成績和經(jīng)驗，存在的問題與不足。
3.20xx年的工作計劃與重點工作。
4.“突破自我”對本部門、本公司今后發(fā)展的設想、思路、建議，對集團發(fā)展的建議。
五、要求
1.個人述職報告要求實事求是、突出重點。
集團綜合辦公室
個人述職報告 篇8
告
時光飛逝，不知不覺已是來到中國移動的第7個年頭了，當我細細回顧這些年走過的路，點點滴滴又歷歷在目。6年來，我在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和批評指導下。愛崗守業(yè)，積極配合各項工作，在自己的崗位履行了自己的職責。辛勞和淚水并存，也是我看到了自己的不足。同時也是我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的，過去的那些工作的日子里，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在領(lǐng)導的指引下和同事的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作，懂得了如何做好一名稱職的管理人員。在此，我向這些年關(guān)心和幫助過我的各位領(lǐng)導和同仁道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向領(lǐng)導作述職報告，請予審閱、批評。
一、工作職責
到移動公司上班有6年多了，這6年多是我人生旅途中的最難忘的一程，期間在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心支持下我很快容入這個集體當中,和大家一樣成為移動公司的一名普通員工,目前主要負責傳輸片區(qū)維護管理工作，具體工作內(nèi)容如下：
1) 負責指導區(qū)縣分公司專業(yè)管理員完成傳輸網(wǎng)日常維護及故障搶修工作；
2) 負責區(qū)縣分公司隱患盯防、零星整治需求的合理性審核，后續(xù)實施安排及巡檢抽查工作；
3) 負責片區(qū)內(nèi)重大故障現(xiàn)場搶修工作組織安排，搶險進度跟蹤及上報工作；
4) 負責片區(qū)內(nèi)纖芯修復的需求收集及實施組織，負責OLP系統(tǒng)主備纖芯分離的方案制定及實施；
5) 負責參與對口政府職能部門組織的各類涉及傳輸資源會議，其他運營商外線資源協(xié)調(diào)會議。
6) 負責傳輸驗收支撐平臺管理，完成各專業(yè)（線路、設備、管道、小區(qū)、擴容、聚類）驗收工單的查詢、統(tǒng)計工作；處理每日不合格工單；纖芯修復進度督促（平臺上部分）；
7) 負責代維綜合管理平臺系統(tǒng)管理，以平臺系統(tǒng)為管理基礎(chǔ)，完成巡檢進度的管控，隱患工單及歸檔工單的審核
8) 負責巡線系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集、分析，巡檢任務的分解、下發(fā)及安排；
二、工作完成情況
我靜心回顧這些年的工作生活，收獲頗豐，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務，在各級領(lǐng)導的指示和幫助下參與了支援達州兄弟公司抗洪搶險工作，共計完成了34公里光纜布放、熔接，70余個基站業(yè)務的恢復工作，最后大家看到網(wǎng)管屏幕上星星點點的紅，大家的表情不再凝重，也出現(xiàn)了那久違的'微笑。
分公司領(lǐng)導也都親切的握著我們的手一遍又一遍重復著那句謝謝….這些天來我們流血流汗不流淚，面對困難沒有一個人有絲毫退縮，我們眾志成城最后微笑離開，我以能在這樣的團隊工作生活它就是我的驕傲！就是我的自豪；完成各類應急演練的組織及實施，為提高防范和應對可能因自然災害引發(fā)安全事故的處置能力，保障成都地區(qū)傳輸網(wǎng)絡安全，通過進行應急演練，提高傳輸中心和代維公司應急搶修組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力，加強線路故障搶修時限性和維護保障能力；完成傳輸網(wǎng)絡基礎(chǔ)維護操作手冊編寫及發(fā)布工作，主要內(nèi)容包括：干線、本地傳輸線路日常維護作業(yè)計劃，干線、本地傳輸線路技術(shù)維護作業(yè)計劃，直埋、管道、架空線路專項維護以及故障處理管控流程，基礎(chǔ)資料管理，安全管理規(guī)范，線路驗收規(guī)定，賠付、考核、應急、材料、傳輸設備維護操作規(guī)范同時每項工作內(nèi)容均有具體要求、程序和相關(guān)記錄表格。規(guī)范線路日常維護和故障搶修工作內(nèi)容，明確工作具體要求，完善工作流程，開展預檢預修的主動性維護，提前消除網(wǎng)絡隱患，保障傳輸網(wǎng)穩(wěn)定、高效、安全地運行，更好的完成各項服務質(zhì)量指標和滿足各項技術(shù)指標。完成高升橋路道路重大改造保障方案制定及相關(guān)工作部署保障，本次改造涉及高升橋出具各類骨干、匯聚光纜170余條，施工時長102天，通過割接、搬遷、臨時更改光纜路由等方式保障170余條光纜無一次因施工或外力原因?qū)е轮袛�，出色完成了本次大型保障任務�?/p>
三、工作中存在的不足及努力方向
通過這些年來，自己合作的部門和同事，他們都很熱心的及時給予了工作上的理解和幫助，從而使我順利完成了自己的各項工作。讓我提高了對工作的謹慎態(tài)度，養(yǎng)成了凡事要問清楚，做事前想要有所借鑒的習慣，本來這是件好事，但是卻會產(chǎn)生一定反方向的影響，那就是缺少了創(chuàng)新意識。工作的積極性和主動性是建立在對工作負責的態(tài)度上，而不是建立充分地出色完成工作的基礎(chǔ)上，這樣會限制自己主觀新思維的發(fā)生。按部就班地去工作只是一名稱職職工起碼要做到的事，而這樣永遠不可能成為一名優(yōu)秀職工，真正的優(yōu)秀職工是需要有創(chuàng)新意識，在工作方式、工作效率上的不斷革新。對于這一點，我需要在日后的工作中讓自己慢慢轉(zhuǎn)變，自我挖掘有利于工作開展的思路也力爭做到增長創(chuàng)新意識，提高個人綜合素質(zhì)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。
最后非常感謝各位領(lǐng)導、同事、給予我這次述職的機會讓我陳述自己的工作內(nèi)容、想法和不足，請大家批評指正，在今后的工作中我會繼續(xù)加強學習，努力提高工作水平，爭取將各項工作做到完美，再次感謝公司各級領(lǐng)導、同事對我工作的支持和鼓勵。謝謝大家。
個人述職報告 篇9
時間真的很快，在實驗中學的日子掰著手指都能數(shù)清。
當了兩年半的班長，真的深有感觸。
我不敢說我是最好的一個班長。
也不敢說我是最負責的一個班長。
我只是在盡力做到我應該做的，盡力讓同學們滿意。
在這一學期中，11級9班失去了以往的精神，失去了以往的奮斗力，班主任著急，同學們也著急。
各種各樣的措施迎面而來。
不少任課老師都在說：九班不如初一時了。
我們都在反思，究竟是什么讓九班變了。
初一時的活力、那股風采，究竟到哪里去了。
火車跑得快，全靠車頭帶。
我也在反思，我這個班長到底盡到自己責任了沒有。
身為一班之長，卻沒有帶好領(lǐng)頭的作用。
早上，依然在持續(xù)著初一以來的.措施：黑板寫上早讀內(nèi)容。
只是因時間緣故取消了以往檢查這一流程。
現(xiàn)在，又加了一個任務，按組里的學號課代表寫任務，每天一個問題，次日早上檢查。
這一措施雖有點收獲，但收獲不大，是因為檢查不夠到位，下一步要加大檢查力度。
也希望同學們能夠自覺配合，這才是問題的關(guān)鍵。
對于弱科，檢查力度更是不可忽視。
班里為了解決化學、物理等弱科，充分利用起每一個課間時間針對中上游同學，進行化學方程式的默寫。
在眼保健操時間，進行抽查講題。
距離期末，還有三周的時間。
這三周，將決定下學期班級的班風。
所以，xx年最后一學期。
我會努力。
和九班一起努力。
九班定不會讓大家失望。
i believe。 we can do it。
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