關于主任述職報告模板匯總10篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的主任述職報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主任述職報告 篇1

　　我就高一年級部的情況做一總結，主要分三個方面來談。

　　一、亮點

　　高一年級有一支年青有為的教師隊伍，有一支優(yōu)秀精干的班主任隊伍，在所有老師的共同努力下，在教育和教學上取得了一定成績：

　　1、教學亮點。

　　高一學生進校時整體基礎非常薄弱。雖然大部分的學生學生學習態(tài)度較為端正，但整體來看學習成績普遍較差差。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來讀書的。面對如此嚴峻的形勢，高一年級部還是在學校的領導下，在高一全體同仁的共同努力下，嚴把教學質量關，開展集體備課和公開課，積極準備和參加教師教學基本功大賽。日常教學過程中，全體同仁認真?zhèn)湔n上課，并且在課后熱情關心和輔導學生。高一年級部積極組織培優(yōu)班，認真開展培優(yōu)教學，加強培優(yōu)管理，讓好生成績更上一層樓。另外，本著全面提升學生素質和決不讓一個學生落伍的原則，高一年級積極組織特長教學，并抓好特長管理。有些家長和學生對年級部抓特長工作很不理解，以為這是學校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學生美術專業(yè)課考了全省第11名，馬上就有學生說這是老師在做廣告。面對這樣的情況，高一年級部專門召開家長會，宣傳特長高考的強大優(yōu)勢。同時，高一的班主任也積極與學生和家長交流，從家長和孩子的`前途大計出發(fā)，曉之以理，得到了絕大多數家長和學生的認可。高一特長一開始共有45人，經過動員，下學期學特長人數估計能達到80多人。

　　2、管理上各種工作有條不紊，扎實推進。

　　在所有老師特別是各班班任的共同努力下，高一年級各班已經和正在形成一種較好的班風和學風，學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成取得了一定的效果，學生學習的自覺性大大增強，有不少學生正在理性地設計著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實地前進著。

　　3、改革取得了初步的成效。

　　本學期以來，學校深入推進改革，學校面貌日新月異。高一年級部堅決擁護并積極落實學校各項改革方案，各項工作上了一個新的臺階。學校發(fā)展目標明確，教師們更有奔頭了。

　　二、工作中的不足和今后努力的方向。

　　雖然如此，仍然有不少工作需要繼續(xù)努力，加以改進。有以下幾方面：

　　1、學生養(yǎng)成教育上還需加大力度。

　　雖然高一整體上有一種較好的風氣，但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象，有的學生不會與人和諧相處，有的學生不懂得文明禮貌，有的學生思想境界低下，有的學生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪，還有少數學生道德敗壞。針對這些不好的現(xiàn)象，第一應加強管理，第二應在這些方面開展一些有針對性的教育工作。

　　2、因材施教，分層評價，力求使每一個學生樹立對學習的自信心。

　　我們應努力克服過去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，高一所有學生都在學，高二有百分之六十的學生在學，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。這或許也是我們學校這幾年高一成績還較好，而一到高三就不行了的主要原因。對此，我們應在分類型教學、分層次教學和評價模式多樣化上作點文章。

　　3、積極探索，大膽試驗，深化課堂教學模式的改革。

　　在課堂教學的改革上，高一已經邁出了第一步，準確講，主要是在形式上作了一些簡單的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把這種模式和我校的實際情況、和我校面臨的外部環(huán)境結合起來，把對這種模式的思考沿伸到每一個細節(jié)，并大膽啟用一些新的評價模式，最終形成適合我校的一種模式。

　　總之，我們還有很多工作要做，還有很長的路要走。

主任述職報告 篇2

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　歲月如歌，華光如夢，轉眼間，我們送走了豐收的20xx年，激情的鑼鼓，敲醒了嶄新的春天，我們又迎來了新的學期。今天，借此機會，我將我過去一年的工作向各位匯報，說的不好的地方望大家批評指正。

　　一、班級管理：澆灌理想之花，狠抓行為規(guī)范。

　　沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。班級德育的一個重要任務就是理想信念教育，中學生如此，小學生更如此，找準了班級工作的重心，各項工作就成功了一半。過去的一年，作為班主任，我始終將理想信念教育貫穿于班級工作的始終，精心準備每一節(jié)班會課，打磨每一節(jié)主題班會隊會課，特別是去年我代表學校在全省少先隊輔導員培訓會上上了主題為《“友善之樹長青”的隊會課，為學校贏得了榮譽，并于12月25日，再次代表湖北省到南京參加全國少先隊活動課說課和微課比賽，取得了優(yōu)異的成績。

　　臺上一分鐘，臺下十年功，賽課只是我平時德育活動課的集中體現(xiàn)，可以說，大量的理想信念教育才鋪就了學生的理想教育的成功之路。從學校到家庭，從上班到下班，我思考的最多的還是如何點亮孩子們的心燈;做得最多也是不斷和家長溝通、群聊學生的教育，在班級qq群上，在微信朋友圈里，哪里有交流輔導，哪里就有德育，哪里就我的班級工作。

　　班級管理的第二個抓手就是行為規(guī)范教育。從孩子們的成長規(guī)律看，小學階段主要你是良好習慣的養(yǎng)成階段，小學生的好習慣終身受益。過去的一年，我著重從五個方面抓孩子們的行為規(guī)范。一是文明禮貌行為規(guī)范。對長輩要有禮貌，見到老師應問好，每天上學、放學時要與家長打招呼;在公共汽車上為老弱病殘的人讓座，對來訪客人要有禮貌，說話要和氣，學會禮貌用語，尊重有缺陷的人，不傷害別人等。二是道德行為規(guī)范。要誠實，不說謊，敢于承認錯誤，未經允許不隨便用別人的東西，愛護公物，樂于助人，遵守公共秩序等。三是生活衛(wèi)生方面的規(guī)范。按時作息，早睡早起，生活有規(guī)律，自己的事情自己做。

　　四是勞動方面的規(guī)范，勤于勞動，不懶惰，多參加一些家務勞動和學校組織的勞動。五是學習方面的規(guī)范。課前預習，課認真聽課，不恥下問，認真完成作業(yè)，搞好課后復習。為了提高日常行為規(guī)范教育的實效性，我堅持言傳身教，不斷創(chuàng)新教法，豐富德育內容，將日常規(guī)范編成順口溜，開展行為規(guī)范評比，大力豐富班級文化，利用各種機會培養(yǎng)孩子們良好習慣的自覺性。付出的是汗水，考驗的是耐心。但我收獲的是孩子們的進步。他們的張張笑臉作證;他們的歌聲作證;他們的瑯瑯書聲作證。

　　二、教學工作：作一名優(yōu)秀的語文教師

　　在教學工作上，我根據學校的工作目標和教材的內容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　我從擔任了班級語文學科教學工作以來，我積極投入新課改實踐，根據當前教學目標和教材內容，了解學生的.實際情況，認真鉆研教材、教參和課標，認真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學生。力求上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會新的教學方法和形式，培養(yǎng)自己嚴謹、科學的教學態(tài)度和體系。

　　在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，特別是整合信息技術與語文課堂教學，充分運用多媒體，調動學生探究、合作和自主學習的積極性，提高學生的綜合能力，體現(xiàn)學生的主體作用，努力在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學生學得容易，學得愉快。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師們的課，取長補短。此外，我力求適量、科學地布置作業(yè)，及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作。汗水折射出的是陽光，智慧孕育的是藝術，20xx年，8月7日，我代表學校參加全國信息技術創(chuàng)新與實踐活動語文與信息整合課說課榮獲全國一等獎。

　　三、教研工作：打磨精品課堂，放飛教研夢想

　　人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我的夢想就是做一個智慧并快樂的教師，俗話說，教而不研則不遠，在平時的工作中，我注重教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究。認真研讀兒童心理學，兒童教育學，閱讀了不少素質教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學理念得到更新，更好地服務于教育教學工作，積極發(fā)表教育教學論文。

　　近年來，我特意研究教育信息技術與語文教學的整合問題，代表學校在洪山區(qū)電教工作總結大會上交流發(fā)言，積極研究德育教育，作為湖北省唯一代表，20xx年12月24日，參加了全省和全國的少先隊對課說課活動，為湖北省和我校爭得了榮譽。20xx年8月7日，我代表學校在青島參加“全國信息技術創(chuàng)新與實踐活動中語文與信息技術整合課說課”榮獲一等獎，20xx年12月8日，為來自全省的少先隊輔導員老師上《友善之樹長青》少先隊活動展示課，受到了團省委少先隊總隊的表彰，為學校爭得了榮譽。

　　成績屬于過去，屬于和我并肩戰(zhàn)斗的團隊，在這里我要感謝領導的理解和支持，是你們給予我鍛煉的機會，也是你們給了我寬容和理解。在這里，我還要感謝和我并肩作戰(zhàn)的同事，像鄭瑋、謝海蓉、柳春燕老師，你們幫我查資料，犧牲周末時間幫我制作課件，對你們的熱心幫助和無私付出表示衷心的感謝!

　　我也深深的知道，我的工作還有很多不足和缺點，我只知道每張笑臉散發(fā)著白玉蘭的芬芳，沁入心脾;我只知道每張高高舉起的小手是風中搖曳的銀杏葉，滿目蔥翠;我只知道滿園蜂飛蝶舞，鶯歌燕啼，賞心悅目。我唯恐自己揠苗助長，過于心急;我唯恐自己施肥不當，摧殘了幼苗;我唯恐手中的線太短太細不能讓風箏高高飛翔。對照先進，捫心自問，我還存在這樣那樣的不足，如：在學生的教育問題上有時沒有做到不厭其煩，方法有時過于簡單，按照要求，工作認真負責，有時還帶病工作，但有時又抱怨學校對自己關心不夠，在班級管理上和班級文化上，過于追求形式，在深度教研上，還要不斷深入鉆研。

　　年輕的心總是向往飛翔，年輕的腳步從不停息。今后，我要用勤奮的翅膀去飛，用智慧的翅膀去飛，飛向先進的行列。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。我要飛向課改的前沿，在實踐中不斷鉆研教學藝術，作課改先鋒。我還要飛進學生的心靈。用我的愛心和耐心贏得學生的信賴和尊重。讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

　　我的述職匯報完畢，謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！非常高興和大家一起交流一學期的工作，聽了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺。下面我將本學期的班主任工作向各位領導老師匯報如下，不當之處，敬請批評指正！

　　一、加強學習，提高班級管理理論水平和自身業(yè)務素質。

　　在班級管理中，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題，我購買了有關班級管理的書籍，閱讀了知名班主任鄭學志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學習結合本班的'情況，一方面改進了管理教育理念，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎勵機制、競爭機制，取得了不錯的效果。

　　二、完善班級制度，建立個人獎勵機制和小組競爭機制。

　　開學后，我班不斷完善，建立了值日制度、獎勵制度、競爭制度，用制度管理班級。

　　個人獎勵機制：為每個學生建立了一個“獎勵本”，從學習（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個人衛(wèi)生）、紀律（包括升旗儀式、紅領巾校牌佩戴、放學路隊）、體育（兩操）、活動五方面對學生實施獎勵。每次獎勵一個小印章，集齊5個印章?lián)Q1個小粘貼，集齊5個小粘貼由班主任給家長打電話報喜表揚，集齊7個小粘貼上班級光榮榜，集齊10個小張貼發(fā)獎品一份。印章由組長獎勵，粘貼由班長獎勵，只有班主任有懲罰權，班長、組長有獎勵權。

　　小組競爭機制：競爭評比標準仍是學習（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個人衛(wèi)生）、紀律（包括升旗儀式、紅領巾校牌佩戴、放學路隊）、體育（兩操）、活動五方面。每組10分為基礎分，每天一比，共九個組獎勵前三組，前三名分別獎勵3、2、1顆星，最后一名扣一顆星，并獎勵優(yōu)秀小組長。

　　通過個人獎勵制度和小組競爭制，班級面貌煥然一新，學生在各方面的表現(xiàn)更加積極，班風積極向上，學風濃厚，小組凝聚力和班級凝聚力增強。

　　三、人人參與，實行組長輪換制、固定班干部與流動班干部結合制。

　　本學期我班在班干部培養(yǎng)上的一個創(chuàng)新是實行組長輪換制，固定班干部與流動班干部結合。我班59人共分9組，每組6或7人，小組組長任職一周，負責本組內收發(fā)作業(yè)、組織活動、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀律等。這樣做的好處是讓更多的學生得到了鍛煉，尤其是內向和學習成績不理想的學生，班干部不再僅僅由少數學習成績好的同學擔任。此外，還增設崗位，部分崗位輪換制，努力實現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如：副體育委員——負責西路路隊，協(xié)助體育委員組織隊伍；理財委員——協(xié)助老師收費；宣傳委員——負責活動時拍照、幫助老師整理材料、協(xié)助老師辦黑板報、發(fā)放報紙刊物等。

　　四、開展“班級焦點訪談”活動，創(chuàng)新懲罰方式。

　　學生犯錯時如何懲罰是個難題。根據口語交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試，采取了“班級焦點訪談”方式。即：老師先客觀地陳述事情，再由全體同學發(fā)表自己的觀點，再由犯錯的學生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯學生樂意接受避免了直接批評帶來的負面影響，另一方面發(fā)揮了學生評價的作用，鍛煉了學生評判是非、口語表達的能力。

主任述職報告 篇4

尊敬的領導、老師們：

　　時間過的真快，轉霎時，一學期又從前了。回憶促從前的半年，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

　　在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動，酷愛群體、團結共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應園里面的各項活動。

　　新學期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)�一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時，我征求了多少位老老師的'的看法，針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中 說一下保育方面：

　　一貫粗心的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時，依據景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長。

　　教養(yǎng)方面：

　　在教學上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識，

　　再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象：幼兒園小學高中大學幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩

　　我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學期進行了6段，開家長會時，我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書。

　　家長工作：

　　幼教光有教導是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進行蒙氏數學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味。

　　為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能連續(xù)先進。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓，我會去網站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 在這里說一件事件：小班孩子學舌特別可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說："老師，我會穿毛衣了。"我趕快表揚她："你真棒。"而后順口問了句："誰教你的�。�"她說："你啊。"那個時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當前對這句話已經不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福！

　　其余方面：

　　我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做"你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好。"我很幸福，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。

　　下學期努力的方向：

　　在下一學期中，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。 最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。

主任述職報告 篇5

　　今年7月30日本人被聘為ＸＸ主任工程師。主要職責是：在ＸＸ主任的領導下，主要完成本部門的質量管理、計量管理和科研項目的管理工作。

　　幾個月來，在公司各級領導的指導幫助下、在ＸＸ全體同志的積極支持下，在有關部門的大力協(xié)助下，較好地完成了自己的工作目標�，F(xiàn)將具體完成情況向在座的領導和同志們匯報如下，并接受大家的監(jiān)督。

　　一、政治思想方面

　　1、認真學習十六大精神

　　與時俱進，開拓創(chuàng)新，將學習十六大精神落實到實處，立足本崗位，踏踏實實地作好本職工作。

　　2、積極參加政治學習

　　作為走上領導崗位上的一名新兵，從各方面高標準嚴格要求自己，努力提高政治理論素質。積極參加各種形式的會議學習，在學習中，認真聽取領導的報告，學習他們的經驗，為更好的工作打下良好的基礎。

　　二、完成的主要工作

　　受聘與ＸＸ主任工程師以來，主要從質量管理、計量管理等方面開展工作：

　　1、很好地完成了審核水質檢測報告工作

　　保證水質檢測報告的準確、可靠是質量管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。作為主任工程師，在審核每份水質檢測報告時，我都能做到根據水樣類別的不同（如地下水、地面水、原水和管網水等），進行特征水質指標的分析和判斷，如發(fā)現(xiàn)異議或超限值的情況，我都能及時與檢驗人員進行核對、查證，排出異議，從而保證了水質檢測報告的真實和有效性。今年負責審核的500多份水質檢測報告中，未出現(xiàn)一份因質量問題受到上級領導的批評和用戶的投訴。盡自己的職責很好地維護了總公司在用戶中的形象。

　　2、配合總公司完成了“完善計量檢測體系”復查換證工作

　　計量管理工作是企業(yè)的一項重要的基礎工作。有人把它比作空氣，有它時感覺不到它的存在，無它時你將會窒息。有人把它比作高樓的地基。只有建立在準確測量、可靠數據的基礎上，企業(yè)的工藝控制，安全防護，產品檢測、經營決策等才有依據。

　　計量工作作為企業(yè)的基礎工作，公司領導歷來都十分重視。為加強此項工作的力度，我們主任在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計量局舉辦的《實驗室計量認證內審員》和《完善計量檢測體系內審員》培訓班。作為ＸＸ的計量工作的具體負責人，我深感責任的重大。在進一步“完善計量檢測體系”這項工作中，我認真學習國家頒布的計量方面的法律法規(guī)，積極響應總公司的號召，帶領ＸＸ的全體人員認真貫徹總公司的《計量檢測體系手冊》（C版）。在工作中嚴格遵守《計量檢測體系手冊》中的各項規(guī)定，和同志們一道對所有的測量設備進行了規(guī)范化的標識管理，完善了測量設備臺帳，切實作到了帳、卡、物三對照的基礎保證。在全體同志的共同努力下，由國家、省、市計量局組成的.專家團對我中心的計量檢測設備的現(xiàn)場檢查中，未發(fā)現(xiàn)主要不符合項，基本達到預期的目標。

　　3、負責完成總公司在線水質儀表的校驗工作

　　總公司在線水質儀表的校驗工作一直以來都是由ＸＸ負責完成的。作為該項工作的主要負責人，在工作中認真協(xié)調好由中心調度室、技術處、自控中心、ＸＸ和水廠等部門之間的關系，大家在友好、融洽的氣氛中，順利完成了總公司每半年對30多臺在線水質儀表的校驗工作，為總公司在線水質儀表的正常運行做出了自己應有的努力。

　　4、協(xié)助主任做好搬遷工作

　　根據總公司的工作安排，ＸＸ由伏牛路遷往華山路�；�驗室搬遷是一項很復雜的工作，因為它有多臺大型精密的分析儀器、大量的化學試劑和玻璃器皿，如有不慎，就造成精密儀器的失靈或嚴重損壞，從而影響生產的正常開展。為了安全、穩(wěn)妥地搬遷，我們領導班子多次開會討論，并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項，提醒大家高度重視搬遷工作，同時將貴重的精密儀器劃分其責任人，切實作到分工細致、責任明確。由于工作安排周密，在整個搬遷過程中，沒有發(fā)生任何損壞或失控現(xiàn)象。目前，我們所有的精密儀器全部通過了省、市計量局的檢定。在大家的共同努力下，我們僅用了十多天的時間便恢復了的工作。通過搬遷，再次證明了ＸＸ是一支充滿創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍。

　　三、工作中存在的問題

　　走上本崗位幾個月來，努力完成自己所擔當的工作，但仍存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：

　　1、與領導、職工之間的溝通不夠

　　領導安排我負責一項工作時，自己會努力去完成，但這樣做還遠遠不夠。因為我有責任向大家傳達領導安排此項工作的意途和要求，使職工在完成此項工作時有更清楚的認識和更清晰的目標；同時，我也有責任向領導匯報職工在完成這份工作時遇到的困難和問題，協(xié)助領導為完成此項工作而營造寬松的環(huán)境。今后，在工作中，我將注意加強與領導、職工之間的溝通，充分發(fā)揮好副職承上啟下的作用，提高工作質量。

　　2、工作方法比較單一

　　我對待工作認真負責，對待同志滿腔熱情，但工作方法有時比較單一，主要表現(xiàn)在：無論什么場合，發(fā)現(xiàn)問題時，我會當場指出，這樣，有時會挫傷與同事間的感情。以后，在工作中，我將注意方式和方法，提高自己的綜合素質。請在座的各位給予監(jiān)督。

　　四、今后的工作設想

　　作為ＸＸ主任工程師，在以后的工作中，我有三點設想：

　　1、經常深入生產一線，解決生產上的一些問題

　�。兀赜写髮W生十余名，并有較先進的監(jiān)測設備，我們要充分利用人才和設備的優(yōu)勢，經常深入生產一線，調查研究，幫助基層發(fā)現(xiàn)和解決水質問題，形成制度，常抓不懈。

　　2、圍繞新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，加強ＸＸ的基礎建設

　　為了使我公司的監(jiān)測能力早日達到國家一類水司的要求，我們應盡可能利用現(xiàn)有的分析儀器，有計劃的多上項目，提高現(xiàn)有測量設備的利用率；同時，根據新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，結合我中心的實際情況，有計劃的對個別項目的檢驗方法進行修改，逐步淘汰國際上已淘汰的方法，盡可能多地采用國際通用方法，從而使我們的監(jiān)測手段更加先進、更加有效、更加安全。

　　3、進一步完善計量管理制度

　　今年，在總公司“完善計量檢測體系”復查換證工作的現(xiàn)場檢查中，我中心有一項次不符合項，這反映出我們的工作存在著問題。作為ＸＸ計量工作的主要負責人，我有不可推卸的責任。年，我中心將重新進行國家實驗室的計量認證，為保證此項工作的順利開展，在明年的工作中，我將加大工作力度，根據國家的有關要求，進一步完善計量管理制度，認真貫徹和執(zhí)行國家的計量法規(guī)，嚴格質量管理，確保此項工作的圓滿完成。

　　以上是對自己幾個月來的工作總結以及對今后工作的設想，不足之處懇請領導和全體職工批評指正。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

主任述職報告 篇6

　　心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經常在追問，什么是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

　　我所述“職”之一——職務：教務主任。

　　在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕�！彼麄兇蠡蟛唤�，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數外、計算機樣樣能教，要么就是外調過來的各路好手，有幾個需要的“教”呀“導”的？我憑什么當教導主任？在這樣的群體中，產生敬畏之心自然的了。

　　懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育�！币詧远ǖ男判�、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

　　一、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽。

　　我始終難忘20xx年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊�！靶浅秸Q生了，實小怎么樣？”“留下的是些什么樣的教師？”那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎，數奧大賽武進區(qū)獲獎人數最多第一，英語口語比賽常州市一等獎……

　　我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價！

　　二、穩(wěn)中求實，保證教學質量。

　　教導處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產科科長”，因為有很好的“技術工人”，也有很好的`技改項目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。

　　值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

　　三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。

　　每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

　　在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。而自己又實在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧.

　　我所述“職”之二——職業(yè)：教師。

　　我在給這個“述職報告”審題時，突然發(fā)現(xiàn)了“職務”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，“職務”強調的是一種“服務”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

　　盡管現(xiàn)在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

　　教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話，在普通話測試中得93.4分，獲一級乙等證書，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。

　　1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評，其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎，20xx年11月在全國實驗學校專業(yè)會上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學習為本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學期至少上一堂校級公開課。

　　2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中，我校十多名學生獲獎，學校被評為“優(yōu)秀組織獎”，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。

　　然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。

主任述職報告 篇7

　　20xx年在緊張忙碌中過去，回顧過去，雖然沒有轟轟烈烈的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗。現(xiàn)將一年的工作情況總結如下：

　　一、組織招聘，加強入職培訓

　　在擔任培訓專員職務，我主要負責招聘和培訓工作。由于物業(yè)公司工資待遇低，工作環(huán)境相對較差，因此安全員和基層員工流動率比較大，為了保證管理處正常運作，滿足人力資源需求，人事行政部開拓了多種招聘渠道，包括：參加招聘會，網絡招聘等。在任培訓專員一職，我每天上午參加“才智中南”招聘會，下午網絡搜索簡歷，并組織面試，為改善公司人力資源不足的狀況做出了貢獻。4—5月份，集中組合新入職安全員培訓，通過對新入職安全員的培訓，使員工對公司企業(yè)文化有了了解，并且感受到公司科學的用人機制，確保了人員的穩(wěn)定和安心工作。

　　7—8月份就來我司實習的大學生組織系統(tǒng)培訓。針對實習大學生的培訓，主要是從社會心態(tài)、工作實操經驗、職業(yè)操守等方面進行培訓。不僅使他們了解到信和物業(yè)專業(yè)化的培訓體系，同時讓他們感受到公司領導對他們的關心和愛護，使他們能夠安心的留在信和工作并為信和的發(fā)展貢獻力量。

　　二、印章管理、日常報文、安排外聯(lián)

　　由于公司人事行政部行政秘書辭職，在公司領導各方面權衡之下，我被調任到此職務。相對之前培訓專員的工作，行政秘書則要求更加細心、耐心和專心。首先，負責每月員工工資和社保的統(tǒng)計，上報財務部進行核算工資;其次，每天要把各管理處的.公文上報物業(yè)公司總經理。報文工作看似簡單，但其中也非常煩瑣。既要將下面的意見傳達到各管理處，又要將下面的意見反饋給公司領導，起到上傳下達的作用，稍有疏忽，就會造成丟文和漏文的現(xiàn)象。公司印章的管理，也是一件比較復雜的事情，本人嚴格按照公司印章管理規(guī)定進行操作，保證公司印章不丟失。

　　自由廣場入伙之前相關證照的辦理齊全，物業(yè)公司資質年審等，雖然只是常規(guī)工作，但由于公司之前相關資料準備不齊全，所以期間也付出很多周折，并圓滿完成任務。

　　物業(yè)公司XX年取得iso9001—XX質量體系認證，20xx年是公司接受質量體系認證的復評。由于公司現(xiàn)狀是雖然取得認證證書，但并沒有真正按照iso標準要求操作。存在著大量記錄未填寫，日常工作操作不規(guī)范等現(xiàn)象。為了通過此次檢查，公司領導批準我來負責組織此事，在與凱悅華庭管理處主任相互溝通和全體員工積極配合下，終于順利完成此次檢查。

　　三、完善公司制度，推行質量目標管理

　　由于公司新到任物業(yè)公司執(zhí)行副總，為協(xié)助執(zhí)行副總開展工作，我再次被調到總經辦任職。期間我主要負責匯編行政手冊，同時完善公司其他制度。為了更好了解員工心理動向，以及為公司制度建設搜集實際基層資料，特組織“20xx年員工滿意度調查“，并形成《調查結果分析報告》上報公司領導審閱。使公司領導能夠清晰地了解目前公司員工對公司各方面工作的滿意度，以及員工對公司的意見和建議，此次調查為公司下一步推行質量目標管理打下了基礎。

　　綜上所述，20xx年是公司管理的提升年，本人可以順順利利地圓滿完成一年的工作任務，首先感謝公司領導對我的支持、關心和信任。在新的一年里，我一定會秉承公司優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“辦事高效，保質保量”的精神，嚴格要求自己的工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

主任述職報告 篇8

　　本人全年一直擔任一個班語文教學，兼學校教研處主任、本年級語文備課組長。年屆不惑，我理應像走過來的這一年，活得更淡定、更富于真誠的勇氣，聽從自己內心的姿態(tài)，走好自己該走的每一步路。

　　教師節(jié)，有已經不再在我所任教班級的弟子在祝福卡上向我傾訴，說：“不知我何德何能，竟可在走上社會之前遇到您，我不說您對我的影響，因為我的笨筆也形容不出，我只知道，我看世界的心態(tài)變了，方式也變了。說也慚愧，正是上了您的課，才讓我第一次系統(tǒng)地思考自己的人生！我一直認為，您是個灑脫的人，敢于做自己認為對的事情、該做的事情，但求問心無愧！學生中真的`有人不理解您，他們我無法改變，我只希望，在您所堅持的理念中，能多些可以實現(xiàn)的。教師節(jié)，祝您永遠活得坦蕩！有時，竟覺得其實您才像擁有自己桃花源的人！”

　　在基礎教育越來越被鎖死于“應試gdp”戰(zhàn)車的環(huán)境里，我總保持著一點點固守的清醒和良知，做著一點點“困獸猶斗”式的絲絲抗爭，的確是讓某些人不太理解、也無法理解的吧。而臨此艱辛不茍且，尚能堅守“本心”，并在不斷的學習、思考與實踐中，先讓自己XI腦、洗心，再將這點滴思想的光輝傳遞到我們優(yōu)秀的教師團隊，讓自己的教書育人和學校的教研工作，以務實的姿態(tài)“虛工實做”，朝著應有的理想方向“得寸則進寸，得尺則進尺”，正是我的人生價值之幸。而最幸運的是：我這樣的做法，偏能得到在座諸多同仁、乃至各級教育行政部門領導的理解、支持、贊賞和抬愛，本人感激不盡！

　　語文教學方面，在做好教學常規(guī)、為學生的語文素養(yǎng)和考分負責的同時，始終抱定“大語文教育”的宗旨，切切實實為備課組牽頭，做好不間斷的“大語文閱讀拓展”的資料編印，并默默致力于第三冊語文校本教材的主編。本人再次被評為瀏陽市名師。

　　備課組協(xié)調指揮方面，強調研討的實效，減少形式主義的無效勞動，堅持“教學進度與內容上的統(tǒng)一”與“教師個人教學風格的自主發(fā)揮”相結合。

　　學校教研工作方面，不做則已，做，就想盡力把它做好、做精細、做出實效來。從“磨課”活動，到《教師業(yè)務學習讀本》的編印，到各類賽課、評課活動的組織，到“教研博客圈”的運作管理，都是全心全意地保障這樣的活動不是走過場，而是有它抹不去的價值和意義。以博客圈為例，圈內至今 3171 篇博文，我篇篇拜讀，而對其中有著特殊的對話意義或者本人力所能及能夠與之展開對話的博文，我都努力寫下我的思考、感受或者想法和建議。有的留言，一寫就五六百字。此刻，我可以很寬慰地說：博客圈里全部 575 篇精華博文，每一篇，都是我認真閱讀篩選后給“加為精華”的，每一篇文章后面，都有我或長或短的對話留言。如果，我所做的點點滴滴，真的曾經帶給您些許溫暖、些許勇氣與信心、些許思想的火花，或者些許思想交鋒的不快，那么，我敢說：這一年，我這個教研處主任總算沒有白當！而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失還很多，我一定加強修養(yǎng)，還望各位同仁海涵。

　　這一年來，學校教研也曾取得一點成績，主要是：去年年終，被評為瀏陽首家“長沙市校本研訓示范學�！焙烷L沙市級常規(guī)管理先進單位（一等獎）；今年3月，本人在全市師訓專題大會上作典型經驗介紹；校本研訓工作也成為今年目標管理中學校的特色加分項目；申報的《中學學科分層教學研究與實踐》成為全市唯一獲批的省xx規(guī)劃課題。主持的湖南省“xx”課題《高中語文化學學科信息化資源建設與研究》順利結題并被告評為優(yōu)秀課題，本人也獲評湖南省現(xiàn)代教育技術課題研究優(yōu)秀個人。其實，工作是大家齊心協(xié)力一起做的，成績和榮譽，歸功于大家。再一次深深地感謝大家！

主任述職報告 篇9

　　本人于20xx年7月被衛(wèi)生局聘任為房縣疾控中心副主任。在這一年任職中,自己不斷加強學習,以提高自己的政治素質和業(yè)務素質，準確自我定位以努力抓好本職工作，現(xiàn)將一年來的任職情況報告如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　我被聘為疾控中心副主任，這是領導的關心和組織的信任，也是組織對我的一次考驗，如何做才會不辜負領導的希望、組織的信任是我一年來經常思考的問題；協(xié)助中心主任抓好各項疾控工作，實現(xiàn)單位社會效益和經濟效益雙豐收的目標將是我今后一個時期的職責所在，但在任職之初自己身感責任較重，知識欠缺，只有加強學習，不斷提高自身素質，才能良好地履行職責，為此自己經常學習衛(wèi)生改革與發(fā)展、衛(wèi)生方針、政策等時事政治以提高自己的政治素質，學習《疾病預防控制基層建設與管理》來提高自己的疾控工作管理水平，不斷學習各項疾控專業(yè)知識，以提高自己的業(yè)務工作能力。通過一年來的學習與實際鍛煉，感覺到自身素質有了較大程度的提高。

　　二、準確自我定位，積極當好助手

　　作為疾控中心副主任，即是中心領導集體中的一員，也是中心主任的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。如在制定單位發(fā)展規(guī)劃、管理措施等方面工作時，應用自己所學的知識，收集到的群眾意見，學習到的外地經驗等提出意見和建議，給中心主任當好參謀，對班子形成的.決議，堅持貫徹，積極督辦落實；及時收集階段性工作進展情況，為決策制訂單位整體發(fā)展計劃提出依據。

　　三、兢兢業(yè)業(yè)，抓好本職工作

　　一年來本人主要分管單位內部事務管理、疫情網絡、結核病防治、門診治療和衛(wèi)生檢驗工作，在自己分管的工作中經常深入科室、環(huán)節(jié)，與科室、專業(yè)人員共同研究專業(yè)工作，使分管的各項工作都有不同程度的提高，具體情況為：

　　在內部事務管理工作上，能從健全完善制度做起，一切工作按程序操作，按制度辦事。能良好地為前勤科室提供良好的后勤服務。文件傳閱及時率能達到98%以上；工作督辦落實率能達到100%；綜合治理、計劃生育工作都受到上級部門的好評；能及時處理好來信來訪；做好各項會議、檢查、接待工作；基本理順了單位內部事務管理。

　　疫情網絡是掌握全縣疫情動態(tài)、及時處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要信息通道，我們落實了24小時值班制，能及時、準確地分析疫情動態(tài)，對全部突發(fā)公共衛(wèi)生事件都能及時進行調查處理和信息傳遞，有效控制了疫情的蔓延和其他公共衛(wèi)生事件事態(tài)的擴大。

　　在結核病防治工作上，良好執(zhí)行了全球基金結核病控制項目和FIDELIS項目工作，20xx年超額完成結核病發(fā)現(xiàn)任，20xx年上半年結核病人的發(fā)現(xiàn)又實現(xiàn)了時間到半，任務過半的目標，同時對全部發(fā)現(xiàn)的病例都能進行規(guī)范治療與管理。

　　在門診醫(yī)療業(yè)務上也能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，進一步規(guī)范了醫(yī)療程序，杜絕了的發(fā)生。以更進一步提高醫(yī)療服務質量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任，使醫(yī)療業(yè)務工作能夠穩(wěn)步發(fā)展。

　　衛(wèi)生檢驗工作是今后疾控中心對社會提供技術服務的重要窗口，也是房縣唯一為社會出據衛(wèi)生檢測公正數據的法定計量單位，為了加速衛(wèi)生檢驗、檢測工作的發(fā)展，中心加大了檢驗、檢測設備投入，應用國債項目購進了原子吸收和氣象色譜等先進檢測設備，及時購買了各項最新衛(wèi)生檢測標準，用將檢驗人員送出去參加各類培訓班的方法來提高檢測技術。，己基本能滿足縣級各類樣品衛(wèi)生檢測參數要求；為保證各類衛(wèi)生檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中均嚴格按照《質量手冊》和《作業(yè)指導書》進行操作，使在過去的一年中所出據的幾百份檢驗報告上千個數據均能達到準確，誤差均在允許范圍內。

　　過去自己任職的一年中，在中心主任的領導下自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，我衷心的希望各位領導和同志們能及時地給予批評和指正。

　　20xx年七月五日

主任述職報告 篇10

　　一年來，辦公室在公司領導下，圍繞公司勞動紀律整頓、國家電網資質審查、省名牌產品申報等重點工作和三個服務即為公司上級服務、為同級服務、為基層服務。通過辦文、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調服務的作用。具體做了以下幾方面的工作。

　　一、辦文方面

　　1、規(guī)范了文件資料的管理。對上級來文，有登記、有批示、有傳閱，保證了文件資料的時效性和完整性。

　　2、完善了公司下發(fā)、上報文件資料的起草、收集、審定、修改、把關、印制、登記、分發(fā)、歸檔程序，保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案，為公司今后的發(fā)展奠定了原始檔案基礎。

　　3、在各部門的協(xié)作下，完成了公司各類文件、會議資料、上報材料、國家電網招標文件、對外宣傳材料以及請示、報告、申請等的起草工作，較好地完成了公司文件起草任務。

　　4、建立并完善了檔案室的管理，完成了技術文件、行政文件、人事文件、質量文件、施工圖紙、資料的保管、發(fā)放、借閱、登記工作。對公司所有文件資料進行了收集并重新進行了分類、編號整理，做到總目錄全面，分目錄詳細，底清數明，查找方便，較好地為公司領導和生產提供了服務。

　　二、辦事方面

　　1、規(guī)范了會議制度，會議做到了有記錄、重要會議有紀要，成為公司領導指導生產，安排工作任務，了解公司情況的一個重要渠道;

　　2、完成了總經理主持的工作會議的'安排，做了會務準備工作;

　　3、在各部門的配合下，規(guī)范了公司勞動紀律并不折不扣的執(zhí)行，全年勞動紀律、衛(wèi)生狀況大有改觀;

　　4、接收了原財務部門經辦的勞資工資，并對原勞資工作缺漏項目進行了補全;

　　5、在生產技術部、質檢部的協(xié)助下，完成了省名牌產品的資料編制、申報、審查工作;

　　6、在生產技術部的指導和配合下，完成了630/45鋼芯鋁絞線的掛網運行資料的編制、審查會籌備工作;

　　7、在生產技術部、銷售公司的配合下，完成了中電聯(lián)主辦的630/45鋼芯鋁絞線新產品鑒定工作;

　　8、配合和協(xié)助銷售公司，完成了國家電網入網資質審查工作;

　　9、根據領導安排，對一些工作抓了督促落實;

　　10、熱情接待外來辦事人員，做到熱情禮貌，讓外來人員有賓至如歸的感覺，體現(xiàn)光大人以誠為本的待客之道，為公司樹立良好的社會形象。

　　三、存在問題

　　1、工作缺少程序，制度仍不健全。

　　2、對工作人員培養(yǎng)教育差，素質還有待提高。

　　3、工作主動出擊少，被動應付多， 工作督促、協(xié)調功能發(fā)揮差。

　　4、人事管理工作做得較差，主要體現(xiàn)在人員管理方面有些混亂、薪資管理方面沒有規(guī)范，加薪的隨意性比較大。

　　四、下一年工作計劃

　　下一年，根據以上總結，對本部門存在的問題進行整改，主要從以下幾方面著手來抓：

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