【必備】個(gè)人年度的述職報(bào)告模板合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的個(gè)人年度的述職報(bào)告5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇1
去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了;仡櫞掖疫^(guò)去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡,F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié):
一、不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電,經(jīng)?匆恍⿲(duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍,另外經(jīng)?匆恍┯捉屉s志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、特色教育,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí),努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級(jí)是以語(yǔ)言作為班級(jí)特色活動(dòng)的,因此在平時(shí)我更注重師生間平等的交流。在前段時(shí)間聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師的講座后,我每天堅(jiān)持至少和一個(gè)孩子談心,這樣既發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)前我都會(huì)根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語(yǔ)、朗誦古詩(shī)等等內(nèi)容豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行,每個(gè)月都有活動(dòng)的重點(diǎn)如九月“好書(shū)推薦”活動(dòng);十月“讀書(shū)漂流”活動(dòng);十一月“親子自制圖書(shū):活動(dòng);十二月“續(xù)編故事”活動(dòng)等,每次活動(dòng)開(kāi)展前我都能與家長(zhǎng)先交流活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容安排,通過(guò)活動(dòng)幼兒更加喜歡閱讀,語(yǔ)言能力獲得發(fā)展。
三、家園共育,贏(yíng)得支持,增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)面談,電話(huà),家訪(fǎng)……各種形式,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們的工作。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),然后全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對(duì)幼兒的表現(xiàn),本人本著報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)的原則,當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí),馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有:吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
四、注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)
教學(xué)離不開(kāi)科研,只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育,煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后,更堅(jiān)定了我寫(xiě)博的信心,最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。
積極參加園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選活動(dòng),并有幸被評(píng)為園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象。平時(shí)認(rèn)真參加組級(jí)與園級(jí)研討活動(dòng),繪本《神秘的大衣》獲園級(jí)二等獎(jiǎng),活動(dòng)《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題,最近我也在收集各方面的資料,完善課題的成果,準(zhǔn)備明年的課題參評(píng)。論文《優(yōu)化育人環(huán)境 展現(xiàn)班級(jí)采》送平湖參評(píng),在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦,我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動(dòng)的主持,后來(lái)又在郭老師的鼓勵(lì)下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵(lì),我敢于次挑戰(zhàn)自己,將自己這幾年在乍浦的經(jīng)歷寫(xiě)成演講稿,參加鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)讓我看到只要自己敢于去嘗試,認(rèn)真去對(duì)待就沒(méi)有做不好的事情。
五、善于反思,尋找差距,確定努力方向
今年,我參加了幼教高級(jí)的職稱(chēng)評(píng)定,因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短,加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離,因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我,讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,讓我順利通過(guò)明年的職稱(chēng)評(píng)定,在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響,希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲,有所提高!
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇2
現(xiàn)將一年來(lái)在本職崗位上的'工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一,安全管理:
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每月四次的班組安全活中能積極發(fā)言,提出在運(yùn)行管理中存在的缺陷,以便能及時(shí)處理事故隱患。能認(rèn)真做好班長(zhǎng)交給的每月中旬的平衡月報(bào)和每月一期的運(yùn)行分析,在運(yùn)行分析中能結(jié)合實(shí)際的做好每月一期的運(yùn)行分析。為了把運(yùn)行分析工作落到實(shí)處,使大家在運(yùn)行分析中能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表達(dá)自己對(duì)安全工作的想法,每次的運(yùn)行分析都根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),把好的建議和意見(jiàn)提出來(lái),共同研究,以便運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中去?傊诖蠹业墓餐ο,我們操作班的工作都能夠在安全的前提下高質(zhì)量的完成。 有時(shí)雖然在班組活動(dòng)中對(duì)班長(zhǎng)有過(guò)急烈的爭(zhēng)論,但目的只有一個(gè)都是為了安全。以后本人要在為了安全的前提下,改變自已的工作方法,盡量做到能讓大家接受的方法來(lái)表達(dá)自已對(duì)安全工作的合理化建議。本人在新昌供電局域網(wǎng)中多次發(fā)表過(guò)有關(guān)的變電運(yùn)行方面的論文,特別是題目為《實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班變電所的條件》等,得到過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
本人的兩票合格率為98%,在日常工作中本人嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和工作標(biāo)準(zhǔn)化,截至20xx年11月31號(hào)、本人共執(zhí)行操作票86張,共執(zhí)行第一種工作票6份,第二種工作票4份。本人爭(zhēng)取在新的20xx年度二票合格率達(dá)到100%。
二,運(yùn)行技術(shù)管理:
本人能?chē)?yán)格遵守規(guī)程及各種規(guī)章制度并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,能搞好各項(xiàng)檢查和維護(hù)工作,認(rèn)真巡視設(shè)備,全年本人共發(fā)現(xiàn)并上報(bào)缺陷 6處, 及時(shí)的消缺保證了設(shè)備的健康運(yùn)行。在當(dāng)前變電所設(shè)備的不斷更新,再說(shuō)每個(gè)變電所的自動(dòng)設(shè)備及開(kāi)關(guān)操作方法各有所不同,所內(nèi)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),運(yùn)行人員必須立即到現(xiàn)場(chǎng)處理,檢查設(shè)備,恢復(fù)送電。運(yùn)行人員必須掌握所管轄范圍內(nèi)所有設(shè)備的運(yùn)行、操作、事故處理等,這就對(duì)運(yùn)行人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高的要求。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向別人學(xué)習(xí),目前基本能適應(yīng)各變電所的日常操作維護(hù)和事故處理。
在過(guò)去一年中,我們?nèi)w操作班人員以所為家、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),使我們操作班的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī),但是與一流班站的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,與兄弟班站相比也存在不足之處。在以后的日子里,我們?nèi)w操作班人員以嶄新的面貌,高昂的斗志,努力將各項(xiàng)工作做的更好。爭(zhēng)取20xx年達(dá)到二級(jí),一級(jí)班組。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇3
一:隊(duì)員信息
隊(duì)長(zhǎng):馮佳
隊(duì)員:馮佳
二:團(tuán)隊(duì)分工
組織安排:馮佳
實(shí)地調(diào)查:馮佳
分析總結(jié):馮佳
三:實(shí)踐時(shí)間:20xx/7/05 -20xx/7/15
四:實(shí)踐地點(diǎn):黃河包頭段
五:前期準(zhǔn)備:
1、確定實(shí)踐主題
2、尋找實(shí)踐地點(diǎn)
3、確定實(shí)踐日期
4、搜集有關(guān)黃河的相關(guān)資料
六:實(shí)踐過(guò)程:
1、進(jìn)行實(shí)地查看黃河而得出其目前所存的問(wèn)題。
2、對(duì)游客以及附近的民眾進(jìn)行民意調(diào)查并且進(jìn)行反應(yīng)。
3、上網(wǎng)收集有關(guān)黃河的問(wèn)題的各項(xiàng)相關(guān)資料。
4、對(duì)所掌握的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理、分析、總結(jié)。
七、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐我不僅看到了黃河的壯觀(guān)動(dòng)人景象,更重要的是了解了黃河目前所存在的一些問(wèn)題,包括安全問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題,而對(duì)于這些問(wèn)題我們所能做的就是盡自己的一點(diǎn)微薄之力向社會(huì)宣傳保護(hù)我們的母親河。
八、實(shí)踐體會(huì)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械乃羞@些都威脅著我們的母親河,如不及時(shí)進(jìn)行綜合治理,勢(shì)必會(huì)影響沿黃河地區(qū)乃至全國(guó)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民健康。黃河已經(jīng)是一條被人類(lèi)深刻影響和干擾的河流,未來(lái)應(yīng)如何治理,才能既保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,造福于人民,是一個(gè)值得深思而又亟待解決的重大課題,也是制定國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容. 未來(lái)黃河治理的核心難題有三個(gè):
一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用,這是黃河難治的癥結(jié),它不僅關(guān)系到黃河的防洪安全,也關(guān)系到水土流失的治理和水資源的開(kāi)發(fā)利用.
二是依據(jù)黃河水資源的變化,如何合理配置,有效解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,以及維持河流生命對(duì)水資源的需求.
三是如何保護(hù)和改善黃河的生態(tài)環(huán)境.
解決這三個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是:合理配置,高效利用,有效保護(hù),增水減沙。
黃河流域的生態(tài)十分脆弱,過(guò)去幾十年占主導(dǎo)地位的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式對(duì)黃河流域造成了嚴(yán)重危害。隨著生活、工業(yè)和農(nóng)業(yè)用水量的增加,日益加劇的水資源過(guò)度開(kāi)采對(duì)可利用淡水資源的供給產(chǎn)生了巨大的影響。近幾十年來(lái),黃河流域人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)水資源和生態(tài)-環(huán)境系統(tǒng)的壓力越來(lái)越大。尤其是大中城市,形勢(shì)更為嚴(yán)峻,水資源管理部門(mén)面臨著增加供水、改革供水體制的巨大挑戰(zhàn)。而近年來(lái)持續(xù)快速的城市化進(jìn)程又給水污染控制工作帶來(lái)了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴(yán)重,已遍及許多城區(qū)和鄉(xiāng)村。獲得足量的水以滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)用水需求以及保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為黃河流域面臨的主要挑戰(zhàn)。
黃河—中華民族的母親河,您是那樣的氣勢(shì)磅礴,您是那樣的宏偉壯觀(guān),您是億萬(wàn)華夏兒女力量的源泉!黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,它灌溉了花的國(guó)土;它推動(dòng)了新的時(shí)代,它是我們偉大的母親,祖國(guó)需要它,大地需要它,人類(lèi)需要它,它是祖國(guó)心臟的動(dòng)脈。保護(hù)母親河,人人有責(zé),我們應(yīng)該從小事做起。多種一些樹(shù)木,防止泥土松陷;不要向河里亂排放垃圾;少用一次性筷子;大力宣傳保護(hù)母親河的意義;禁止在河中亂捕亂撈。為了明天的母親河,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓中華民族的母親更加美麗!
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。一個(gè)人的價(jià)值所在并不在于他得到了什么,而在于他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么責(zé)。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
20xx—20xx學(xué)年度,在教育主管部門(mén)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在金廠(chǎng)峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下,校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來(lái)取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深入的研究和冷靜的分析,F(xiàn)就我校主要工作和計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、基本情況
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。
2、我校教師嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。
3、生源差。
二、具體措施
1、確立總體工作思路
針對(duì)以上基本情況,為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路:以教師職業(yè)道德教育為突破口,以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線(xiàn),以學(xué)生自主管理我重點(diǎn),逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效,從而實(shí)現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升,盡而真正做到辦好人民滿(mǎn)意的教育。
2、形成一套完備的德育體系
以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥,以主管部門(mén)為主導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,以教師監(jiān)管為重點(diǎn),以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)為主題,以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充,多管齊下、多措并舉,逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。
4、明確了教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)值。
5、繼續(xù)強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲(chǔ)蓄罐工程、古詩(shī)文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。
6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)
以環(huán)境建設(shè)影響人,以文化建設(shè)熏陶人。
以制度建設(shè)約束人,以興趣建設(shè)激勵(lì)人。
以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人,以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。
以人性建設(shè)感染人,以活動(dòng)建設(shè)歷練人。
7、下決心解決四個(gè)問(wèn)題
工作思路問(wèn)題,責(zé)任問(wèn)題,教師職業(yè)道德,學(xué)生自主管理
8、治校的三把利劍
一個(gè)理念:不讓一個(gè)優(yōu)等生落榜,不讓一個(gè)學(xué)困生落伍!
一個(gè)命題:在問(wèn)題面前“我”做些什么?
一項(xiàng)制度:制度的落實(shí)制度!
9、很抓家訪(fǎng)工作
結(jié)合本校的實(shí)際工作,為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作,我校力爭(zhēng)與家長(zhǎng)全面配合,全方位的了解學(xué)生,深入到每位學(xué)生的內(nèi)心,真正的對(duì)每一位學(xué)生做到了如指掌,每位教師每月至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),對(duì)學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。
總之在這一年里經(jīng)過(guò)我校全體教職工努力,比較突出的成績(jī)是學(xué)生自主管理實(shí)施到位,實(shí)現(xiàn)了0犯罪,0事故,真正的做到安全校園,文明校園,并且在20xx年中考我校以一中爭(zhēng)取生21名,再次刷新金廠(chǎng)峪鎮(zhèn)中的新紀(jì)錄,*完成了省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作,充實(shí)細(xì)化了強(qiáng)效工作,師德年度考核方案。
三、存在問(wèn)題
1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不到位。(以八年級(jí)最為典型)
2。構(gòu)建高效課堂的進(jìn)程緩慢。
3。學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、工作要點(diǎn)
20xx年以遷西縣為指導(dǎo),以穩(wěn)定為前提,以和諧為主線(xiàn),以德育為靈魂,以教學(xué)為中心,以課堂改革為龍頭,以安全教育為重點(diǎn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作:
1、強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。
3、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),落實(shí)三級(jí)建模,一模多法的教學(xué)思路。
4、強(qiáng)化落實(shí)教師明白卡制度。
5、加大推進(jìn)名師、骨干教師的培訓(xùn)工程
6、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)。
7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。
德育工作:
1、樹(shù)立處處是德育陣地,全校人人是德育工作者的理念并落實(shí)到實(shí)處。
2、強(qiáng)力推進(jìn)人人講文明用語(yǔ)工程,“您好,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
3、強(qiáng)化四項(xiàng)教育:感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。
4、強(qiáng)化“守則”、“規(guī)范”教育。
5、認(rèn)真落實(shí)“高效德育全員德育工程”。
6、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生自主管理工作。
安衛(wèi)工作:
強(qiáng)力推行安全教育工作常規(guī)化,強(qiáng)力推行安全工作全員化。
保障措施:
1、組織保障。成立各部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的意識(shí),落實(shí)全員參與意識(shí),落實(shí)效率意識(shí)。
2、制度保障。制定完善的工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)制度,保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
3、經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金,加大各部門(mén)經(jīng)費(fèi)投入力度,最終完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇5
不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時(shí),歲月已離我們匆匆而逝,讓我們?cè)诟锌惺崂磉@一年走過(guò)的腳印。
20xx年,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),可能是平常的一年,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國(guó)慶60周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國(guó)人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動(dòng)和感恩;厥20xx,無(wú)非這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:表彰、掛職、成長(zhǎng)。
表 彰
20xx年,生逢盛世,恰逢新中國(guó)建國(guó)60周年,同時(shí)也是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。這一年,我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國(guó)優(yōu)秀教師”的評(píng)選,機(jī)遇是這樣垂青我這個(gè)“毛頭小子”,我被“幸運(yùn)”地評(píng)選上了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時(shí),我才知道這是真的。暫時(shí)的激動(dòng)難掩我心頭的沉重,因?yàn)槲抑,雖然也作出了一定的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下也取得了一點(diǎn)成績(jī),可我深知,這一切離“全國(guó)優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號(hào)還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來(lái),我才知道,這份榮譽(yù)不只是肯定,更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想,在今后的歲月中,我沒(méi)有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會(huì)上說(shuō),“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的教育事業(yè)!”
9月9日那天,《泰州晚報(bào)》周書(shū)卉記者來(lái)到學(xué)校,采訪(fǎng)了我和高校長(zhǎng),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在20xx年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報(bào)》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專(zhuān)題報(bào)道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待!我想,余生的我,將會(huì)盡自己的最大努力對(duì)得起這份榮譽(yù),無(wú)愧于這份崇高的榮譽(yù)!
掛 職
20xx年9月15日,來(lái)自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局嚴(yán)愛(ài)國(guó)主任的帶領(lǐng)下,奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級(jí)干部赴蘇南掛職鍛煉,學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想,為期兩個(gè)多月。我有幸成為其中的一員,這也是繼XX年我遠(yuǎn)赴新疆支教后再次走出泰州。如果說(shuō)去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色,那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。
我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長(zhǎng)在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個(gè)多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長(zhǎng)的要求,“潛心觀(guān)察、誠(chéng)心交流、細(xì)心體驗(yàn)、精心總結(jié)”,認(rèn)真學(xué)習(xí),有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫(xiě)下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇,在蘇州組掛職簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表隨筆3篇,累計(jì)寫(xiě)下5萬(wàn)多字的感想。
走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆,看到了實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育,同時(shí)結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的思考,寫(xiě)下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽(yáng)光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。
你的視野有多開(kāi)闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。
XX年新疆的支教生活,讓我領(lǐng)略了祖國(guó)邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對(duì)教育的理解越來(lái)越深刻,對(duì)教育的愛(ài)也越來(lái)越彌深。
成 長(zhǎng)
20xx年,伴隨著歲月的流逝,我又長(zhǎng)大了一歲,在這人生的黃金時(shí)刻,我也在拔節(jié)、在成長(zhǎng)。
這一年,我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室;這一年,我共發(fā)表了5篇文章(《愛(ài),是可以慢慢積聚的》,發(fā)表于《泰州教育》第2期、《學(xué)法指導(dǎo):從師本走向生本的必由之路》,發(fā)表于《泰州教育》第4期、《創(chuàng)新思維,解開(kāi)放題》,發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期四年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關(guān)系思考》,發(fā)表《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期六年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》,20xx年11月發(fā)表在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》五年級(jí)第1039期第三版);這一年,我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);這一年,我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章;這一年,我被高港區(qū)教育局評(píng)為 “三星級(jí)”教師、被泰州市教育局跳級(jí)評(píng)為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下,在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下,我有了一定的進(jìn)步,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但對(duì)照一些年輕名師,對(duì)照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師,差距還很大,我深知自己努力得還很不夠,讀的書(shū)不夠多,對(duì)教育的理解不夠深刻,寫(xiě)的文章深度不夠,發(fā)表的層次還偏低,對(duì)照自己的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,尚須努力。
新的一年,新的開(kāi)始。一切都已成為過(guò)去,我將尋找差距,對(duì)照目標(biāo),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破,借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺(tái),主動(dòng)和一些名師聯(lián)系,力爭(zhēng)能走出泰州,在更寬廣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo),但我努力過(guò)、奮斗過(guò),我就不會(huì)后悔。
讓我的人生因奔跑而精彩!
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