小學(xué)校長的述職報(bào)告(通用16篇)
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告十分的重要,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)校長的述職報(bào)告,希望對大家有所幫助。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年,三年時(shí)間,說長不長,說短也不短。三年的時(shí)間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學(xué)到很多事情。三年的時(shí)間,也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷,借此機(jī)會(huì),表示感謝;仡櫼粚W(xué)年的工作,我想從所做的工作簡單述職:
一、思想嚴(yán)要求
思想決策行動(dòng)。一直以來,我嚴(yán)要求,求上進(jìn),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極落實(shí)上級部門的各項(xiàng)政策法規(guī),努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),做一名順和時(shí)代的教育工作者。
二、工作勤務(wù)實(shí)
身處崗位,就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé),在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中,落實(shí)德育為先,德育為首的意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件,認(rèn)真分析,及時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出,落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究,積極督促制定學(xué)校德育評價(jià)體系,接下來將進(jìn)一步完善,落實(shí)執(zhí)行,以通過一系列制度、活動(dòng)、考核、評價(jià)等等途徑,走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學(xué)生安全重泰山”的意識(shí),做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu),完善規(guī)章制度,制定突發(fā)預(yù)案,以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)文件精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識(shí)和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,進(jìn)一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處,建立安全工作長效檢查機(jī)制。定期對各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,梳理,遇到問題整改落實(shí),及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì),搭建多平臺(tái),開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動(dòng),提升學(xué)生安全意識(shí)和安全逃生自救能力,一年以來,學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。
三、教學(xué)講認(rèn)真
如果你愛自己的工作,你肯定會(huì)做的很好,不久的將來你肯定會(huì)小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的'工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了,那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課,當(dāng)好教師這個(gè)角色,因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事,而學(xué)生不是一件產(chǎn)品,做成了就不能回爐再來。正因?yàn)槿绱,不管是科學(xué)課還是信息課,我都會(huì)盡其所能,認(rèn)真教學(xué),我也會(huì)常常換位思考,積極去對待每一個(gè)孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時(shí)不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅(jiān)持與成長,謝謝大家!
小學(xué)校長的述職報(bào)告 2
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我和老師們共同努力,共同奮斗,為楊堂小學(xué)的發(fā)展共同謀劃著、奉獻(xiàn)著。楊堂小學(xué)在全體老師的共同打造下,取得了一些可喜的成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、抓好安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為了抓好安全工作,我們堅(jiān)持一周一排查,兩周一集中教育,一月一疏散演練的安全工作制度。我們安全工作常抓不懈,持之以恒,為師生提供了安定良好的教學(xué)環(huán)境。
二、抓好課改工作
教學(xué)方面,我們重點(diǎn)抓好課改工作。對于課改工作,我們堅(jiān)持走課改之路,但決不照抄照搬。我們根據(jù)我們學(xué)校的情況,制定了適合我校的課改方案。我們主要做好小組建設(shè)及款捆綁式評價(jià)、預(yù)習(xí)、講解或展示這幾方面。語文方面,學(xué)生都能抓住字詞、根據(jù)課文提問題、拓展問題這三方面預(yù)習(xí)。由于教師平時(shí)引導(dǎo)有方,這次考試中高年級的閱讀題的答題情況較以前有了很大的提高。數(shù)學(xué)方面,我們重點(diǎn)抓好學(xué)生的課堂講解或者展示,這個(gè)環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)課堂,給學(xué)生提供足夠的時(shí)間,讓學(xué)生去展示。學(xué)生在講的過程中潛移默化地提高了思維能力,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的記憶能力。由于我們重視了學(xué)生能力的培養(yǎng),如今學(xué)生成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
三、抓好養(yǎng)成教育
專家講:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們重點(diǎn)做好三樣工作:練字、讀書、家校溝通。我們堅(jiān)持每天下午課前十分鐘的練字。本學(xué)期,每個(gè)學(xué)生練字均達(dá)到一本。我們堅(jiān)持每周一、三下午的讀書活動(dòng),通過讀書開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的閱讀能力。做好家校溝通,我們一學(xué)期召開期中、期末兩次家長會(huì),讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)方向,同時(shí)告訴家長,家長應(yīng)該做些什么,學(xué)校需要家長做好哪些配合等。通過各種活動(dòng)的開展,學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,校園里追逐打架、罵人的事情不見了,取而代之的文明之花處處開,學(xué)生甚至連走路都在討論上課未解決的問題。
四、抓好體育工作
體育工作,重點(diǎn)抓好大課間和體育課的開發(fā)。主要以跳繩和足球兩項(xiàng)活動(dòng)為主,在抓好大課間的.同時(shí),組建了跳繩和足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),以點(diǎn)帶面,達(dá)到全校體育共同提高。
當(dāng)然,取得的成績大家有目共睹,這些年來,楊堂小學(xué)一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)起點(diǎn),一年一個(gè)提升。這些成績的取得離不開老師們辛勤付出,熱情奉獻(xiàn)。年老教師不擺資格,不以老賣老,他們同年輕人一樣站好自己的崗位。年輕教師各個(gè)積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧,從不斤斤?jì)較,他們?yōu)闉闂钐眯W(xué)創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。張群龍、李鴻景老師,曾經(jīng)的校長,他們擔(dān)著最重的課卻從不言苦、從不言累,用他們的話說,“咱在這里支持校長工作!狈彩虏坏确愿,看見什么干什么。劉占彩老師母親病重住院,又臨近考試,可是她為了學(xué)生,不舍得耽誤一節(jié)課,晚上去醫(yī)院陪母親,白天去學(xué)校上課,我說讓她休息,怕累著她,她笑著說,“校長,沒事,還硬朗著呢。”趙秋月老師為了做好學(xué)校的工作再苦再累,從不叫苦叫累。我們學(xué)校的老師各個(gè)都是這樣,在我們學(xué)校老師從來沒有“不”字。我一個(gè)小小的校長,我無法報(bào)答她們,我只能感謝她們,我只能把他們裝在心里,永遠(yuǎn)記著,她們是我永遠(yuǎn)的朋友。她們是我當(dāng)校長最大的收獲,最大的快樂,永遠(yuǎn)的幸福。
總之,取得成績在大家眼里可能微不足道,但是老師卻付出比常人幾倍的努力,因?yàn)槊總(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)各有不同。我堅(jiān)信,楊堂小學(xué)會(huì)在老師們的共同努力下一路走得更好、更快、更遠(yuǎn)。
今后努力方向:
1、繼續(xù)抓好課改工作,更加細(xì)化、規(guī)范評價(jià)細(xì)則。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,更加規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 3
一年來,本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
這一年,我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則,“誠心對人,真心做事”。
“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程,開足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行。
近一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識(shí)教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的'教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學(xué)條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師和班級配備了一臺(tái)液晶電腦,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設(shè)
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的。
3、校園文化建設(shè)
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化 ,創(chuàng)建花園式學(xué)校。20xx年9月,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰
顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
4、培訓(xùn)工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,激勵(lì)廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因?yàn)槲倚;径际且粋(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭,長此以往,必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學(xué)科帶頭人,4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。
5、教研工作
20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。“三階段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué) 構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!
小學(xué)校長的述職報(bào)告 4
20xx學(xué)年,我擔(dān)任長洋小學(xué)校長。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教師的通力協(xié)作下,我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在中心校的引領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,因?yàn)槲夜ぷ鳌⑸钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而非常理性的教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價(jià)值,F(xiàn)從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào):
一、以人為本,依法按規(guī),管好學(xué)校
1、誠懇待人,合作和諧
良好的人際關(guān)系及團(tuán)結(jié)、合作、和諧的工作氛圍,是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理中,我堅(jiān)持以人為本,廣泛聽取大家意見,既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起,做好實(shí)事,確保在校師生安心工作、學(xué)習(xí)。
2、樂于奉獻(xiàn),廉潔奉公
一年來,我以求真務(wù)實(shí)的精神,真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中,經(jīng)常性地深入到老師當(dāng)中,聽取大家的意見,滿腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作,我私車公用,不計(jì)報(bào)酬;縣內(nèi)的開會(huì),教研,參觀訪問等公務(wù)活動(dòng),我也不向?qū)W校報(bào)差旅費(fèi)。我總覺得為學(xué)校服務(wù),為廣大師生服務(wù)是我的份內(nèi)事,只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。
3、按規(guī)管理,公平公正
一學(xué)年來,我們完整了各項(xiàng)規(guī)章制度,操作規(guī)程,師德規(guī)范,應(yīng)急預(yù)案等。分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格按制度,按規(guī)程,按預(yù)案操作。評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事,我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中議論的一些熱事,該說明的說明、該追查的追查,該解釋的解釋,對事不對人,把工作做細(xì)做實(shí)。
4、積極參與,重在發(fā)展
一年來,我們有組織全體教師積極參加全員培訓(xùn);參加縣、鎮(zhèn)級教研活動(dòng)20余人次;還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動(dòng),在參與中求發(fā)展,促發(fā)展。
二、多方互動(dòng),努力改變辦學(xué)條件
一年來,在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下,在學(xué)校的努力下,我校的辦學(xué)條件有了一定的改變。
1、硬件建設(shè)方面:一學(xué)年來,我們添置了40套課桌椅,一副籃球架、一張乒乓球臺(tái),食堂購置了煮飯車一臺(tái),辦公室還增加了一體機(jī)。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
2、軟件建設(shè)方面:
、僮ジ黜(xiàng)制度的落實(shí)。
、谧グ嘀魅喂ぷ,我們經(jīng)常性地督查班級的墻報(bào)、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衛(wèi)生,班隊(duì)活動(dòng)等情況。
、圩ド傧汝(duì)工作。如國旗下講話,開展四項(xiàng)競賽、光榮升旗手、大隊(duì)活動(dòng)等。
、茏バ⌒捅荣。
、蒉k好家長學(xué)校,把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來,保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。
⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗,特出展示板,進(jìn)行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
三、求實(shí)創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作
1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、疑難研討等各個(gè)環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái),在展示自我中認(rèn)識(shí)自我,在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),成為認(rèn)識(shí)他人,融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚集課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年,舉辦校本教研9次。
2、抓校本培訓(xùn)。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作,還針對學(xué)校實(shí)際運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn),開展“新課程、新理念、新教法”培訓(xùn)。購買新課程教學(xué)光盤,組織教師觀看,指派教師外出學(xué)習(xí),學(xué)亮點(diǎn)、寫反思、談經(jīng)驗(yàn)。并積極參與縣、鎮(zhèn)各級論文評選。
3、抓自學(xué)反思。我們規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除教師自己購買外,學(xué)校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀,以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平,其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎(jiǎng)。
4、抓教學(xué)五認(rèn)真。抓教學(xué)五認(rèn)真的目的是減負(fù)不減質(zhì)。我們依據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問題所在的原因,尋找解決問題的.方法。
5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全校師生的共同努力下,我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中,范碧琴老師任教的二年級數(shù)學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學(xué)科成績居全縣前茅。
四、建制度查落實(shí),安全工作責(zé)任重于泰山
一學(xué)年來,我們無安全責(zé)任事故發(fā)生,這是我們?nèi)熒臉s幸,也是我們辛勤工作的回報(bào),我們依據(jù)創(chuàng)平安校園的有關(guān)規(guī)定,完善各項(xiàng)制度。做到預(yù)案詳實(shí),措施到位。我們周周講安全、天天查安全,并做到有紀(jì)錄,有反思。我們充分利用墻報(bào)、宣傳畫,教育學(xué)生注意安全;發(fā)放自救自護(hù)手冊(學(xué)生人手1冊)讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全;節(jié)假日發(fā)放告家長書,監(jiān)督學(xué)生安全,使我們的安全工作不出現(xiàn)漏洞,不出現(xiàn)真空。學(xué)校的值周、值班工作,除了制度,職責(zé)明確外,我們還明查暗訪各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真解決,不留情面。假日、臺(tái)風(fēng)期間,我們組織黨員干部值班護(hù)校,確保校園平安。
五、豐富多彩,做好少先隊(duì)工作
少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃,有活動(dòng)方案,注重教育性和時(shí)效性。如光榮升旗手活動(dòng)方案,每周“國旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”、愛家鄉(xiāng)遠(yuǎn)足旅行(參觀新農(nóng)村——沸頭村)、“六一游園”等等活動(dòng)就是很好的范例。至于平時(shí)所抓的“四項(xiàng)競賽”更是做得有聲有色。
六、齊心協(xié)力,學(xué)校文體工作成績突出
學(xué)校文體工作計(jì)劃詳寫,活動(dòng)多樣,我們經(jīng)常舉辦棋類、小型體育活動(dòng)等比賽,大課間活動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真,我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎(jiǎng)、校田徑隊(duì)參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了總分第二的好成績,我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎(jiǎng),經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)獲團(tuán)隊(duì)第二,還有在聯(lián)片運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。
七、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn),做好財(cái)務(wù)后勤工作
財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項(xiàng)收支。我們對學(xué)校的財(cái)務(wù)開資做到有預(yù)算并精打細(xì)算。財(cái)務(wù)工作、后勤工作千頭萬緒,但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖,面向全體教師做好方方面面的工作,得到了廣大教師的認(rèn)可和支持。以后,我們的財(cái)務(wù)工作將更加規(guī)范,更加公開。
總之,一學(xué)年的工作就這么過來了,所有的成績都是大家的,存在問題我會(huì)認(rèn)真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 5
我叫xx,工作單位,xx小學(xué)。20xx年已經(jīng)過去,總結(jié)一年來我在學(xué)校管理和校長崗位的任職情況,梳理、總結(jié)和反思。是激勵(lì),也是思考,F(xiàn)從以下四個(gè)方面陳述如下。
一、學(xué)習(xí)修養(yǎng)團(tuán)結(jié)
1、平時(shí),我非常注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校管理工作千頭萬緒,但任何時(shí)候也沒有忘記學(xué)習(xí)。讀書、寫字,做讀書筆記,寫寫教育方面的文章和心得體會(huì),這占據(jù)了我工作的一部分。(20xx年,我個(gè)人發(fā)表的學(xué)校新聞、反映學(xué)校工作的論文、心得、教育敘事、散文、詩歌等20篇以上。)通過學(xué)習(xí)用以努力提高自身的修養(yǎng),保持心靈的純潔性。提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。我堅(jiān)信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,就一定能在當(dāng)代激烈競爭的社會(huì)中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。
2、把班子成員和老師團(tuán)結(jié)在自己的周圍。xx小學(xué)的班子年齡結(jié)構(gòu)偏大,知識(shí)層次復(fù)雜,但作為一校之長,我首先能以身作則,走正站穩(wěn),像個(gè)領(lǐng)路人,而不是當(dāng)家人。其次,想盡一切辦法發(fā)揮每個(gè)人的工作積極性。做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;再次,是民主。任何事都是先征求分管的意見,再征求大家的意見,最后再提交校長辦公會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由理財(cái)小組成員通過后再執(zhí)行。
3、以情感人,人本管理。xx小學(xué)不論是年終績效考核、還是評優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到嚴(yán)格按照考評方案執(zhí)行。不搞一個(gè)人說了算,讓制度說話,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠心感染人。用人看本事、看品質(zhì)、看積極性。所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了基礎(chǔ),也確保了本單位的穩(wěn)定。
二、課程課改課堂
一名合格的校長,也一定是教科研的能手。而要成為能手,一定要首先熟悉課程,了解各種教參,成為學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的帶頭人。薛閣小學(xué)每學(xué)期舉行的教研活動(dòng),我都把它看成是我與老師們探討新教法的難得機(jī)會(huì),把課堂當(dāng)成是我和老師們探究新模式的舞臺(tái),所以我喜歡聽課,也喜歡講公開課,每年我都要講課,要老師們給我評課、打分。20xx年,我校先后舉行了語數(shù)觀摩課和五年級所有科目的同課異構(gòu),有400多人次參加了聽評課。在每次公開課前,找來優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,讓老師們來學(xué)習(xí)。既省錢,又安全。(我校經(jīng)費(fèi)緊張,所以我養(yǎng)成了總是想方設(shè)法尋找不花錢能辦事的習(xí)慣,結(jié)果是,不花錢同樣能收到好的效果。王崧舟、竇桂梅、于永正都是我校的?停。在每次課后講評前,我都是提前一周熟悉教材,然后聽取老師們對課堂教學(xué)的意見,再談我的見解。我來主持,我來總結(jié),我來記錄,我來上課。在我的帶領(lǐng)下,我校的公開課沒有花架子,也走出了俗套,貼近了課堂,更收到了實(shí)效。今年10月29、30,孫xx、魏xx兩位老師的'兩節(jié)音樂同課異構(gòu)觀摩課,聽課的老師們都有驚奇的發(fā)現(xiàn),原來音樂課是那么的有意思!本來要求每位老師只聽一節(jié)課,后來的第二節(jié)課,教師們都爭著要聽課。
校長也能領(lǐng)銜承擔(dān)科研課題。20xx年由我設(shè)計(jì)立項(xiàng)的《小學(xué)生心理模式研究》課題,被市教科所列為市級課題后,我積極帶著老師們,上課,做游戲,和留守兒童們談話,做心理問卷,查資料,請專家來輔導(dǎo)。我們沒有外出考察,沒有耽誤學(xué)生課程,就花了學(xué)校印論文集的幾百塊錢,最終完成了結(jié)題的任務(wù)。所總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),供老師們教學(xué)管理和教學(xué)上使用。在我的帶領(lǐng)下,我校課題研究風(fēng)氣很濃,老師們都想爭著做課題,20xx年,我正在積極申報(bào)一個(gè)省級課題。
三、學(xué)生老師家長
教育孩子是校長最大的任務(wù)。校長首先要是一名好老師。有一個(gè)發(fā)生在我校學(xué)生的故事,能說明一點(diǎn)問題。20xx暑期的畢業(yè)生姜佳樂,五年級隨父母從外地轉(zhuǎn)回老家。小孩子有心理障礙,天生的智力障礙。他的媽媽找了幾所學(xué)校都因?yàn)橛绊懣荚嚪謹(jǐn)?shù)被拒之門外。后來找到我,幾乎是懇求。我被她為孩子求學(xué)的精神所打動(dòng),也深深地知道,教育的終極目的,就安排他在六年級4班就讀,開始的兩個(gè)禮拜,姜xx一下課就到老師辦公室喊著班主任吳士廣的名字,幾乎是天天這樣。吳老師找到我,怎么著也不要這個(gè)孩子進(jìn)班上課。后來我做老師的工作,讓孩子的媽媽在班級陪孩子一起聽課。有一次,我把姜xx叫我辦公室去,在一張紙上寫上我的名字,問他知道這是誰的名字,姜xx說,這是校長的名字,我說你叫我的名字,他不敢叫,我再次讓他叫,他還是不叫。我問他,你為什么不叫,他說,你是校長,我就不能叫。我問他為什么校長的名字不能叫呢?他不說話了。我說,是不是尊重我啊,他說是的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),告訴他說,校長也是老師,你能尊重我,為什么不尊重你的吳老師呢?他低下了頭,好久不說話了。那次談話時(shí)間半個(gè)小時(shí),之后,我再也沒有聽到姜xx同學(xué)喊吳xx老師的名字。今年秋季譙城區(qū)教育局組織升入七年級的學(xué)生進(jìn)行考試,姜xx在xx中學(xué)七年級組年級排名60多名。如果說當(dāng)初接收姜xx的時(shí)候,誰都會(huì)說這個(gè)孩子會(huì)拉班級分?jǐn)?shù)的后腿,但現(xiàn)在我敢說,在教育局對七年級入學(xué)考試檢驗(yàn)小學(xué)成績時(shí),姜xx給我們學(xué)校掙得了分?jǐn)?shù),也掙得了榮譽(yù)。
我校20xx屆畢業(yè)生共157名,四個(gè)班。為了給孩子們留下學(xué)校美好的童年記憶,除了照畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言冊、開班級畢業(yè)演出,我還想出了一個(gè)辦法,就是給每個(gè)孩子用宣紙,用隸書,寫一幅作品。作品的內(nèi)容就是,寫孩子的名字。我就是想一方面,讓孩子知道自己的名字是最美的名字,二方面,告訴他們,漢字應(yīng)該寫的舒展,寫的美觀,寫出韻律。為了送給孩子們這個(gè)特別的禮物,我放棄了周六周日二天的時(shí)間,寫好后,整整齊齊折疊起來,裝進(jìn)信封里。封口,然后,再寫上孩子所在的班級和名字。這之后的幾天時(shí)間里,我很幸福,可是,我的胳臂好幾天都抬不起來。教育有時(shí)候需要張揚(yáng),可存放在內(nèi)心里的幸福,同樣能夠感召激勵(lì)自己。
喜歡和孩子們交談。老師天生都喜歡孩子,我也不例外。所以,我每周、每學(xué)期都喜歡把各方面有問題的孩子請進(jìn)我的辦公室,談話,交流。每學(xué)期不低于30人。這些年經(jīng)我的手做的這方面的資料,散亂地存放在我的筆記本里。所以,孩子們的表現(xiàn)我能張口就來,孩子們的名字我能喊出口的很多,有時(shí)候,連家長和班主任老師都會(huì)感覺很驚奇。
善待教師有方法。一名校長,落戶到一所學(xué)校,可以說是機(jī)遇,也是天意。不管什么樣的條件,都要面對。薛閣小學(xué)50多名教師,年齡結(jié)構(gòu)有差異,家庭情況有差異,文化層次有差異,要想把這些差異存放在自己周圍,都發(fā)揮好各自的才能,不動(dòng)腦筋還真不行。我的做法是,尊重資格老的,愛護(hù)年齡小的。和他們相處不擺架子,遵守諾言,實(shí)事求是,心心相處。善待教師,就是要注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁,比如開展健身、籃球、娛樂等小家活動(dòng)就很有實(shí)效。
這些年來,和經(jīng)費(fèi)富足的兄弟學(xué)校相比,我校經(jīng)費(fèi)緊張了許多。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,加班沒有過補(bǔ)助,可是各項(xiàng)工作仍然有人愿意去做,在任何時(shí)候評先進(jìn)等牽涉到個(gè)人榮譽(yù)的事情,沒有發(fā)生過意見和爭執(zhí)。在我的影響下,一個(gè)單位都把個(gè)人利益看得很淡,把工作中的感情看得很濃很重。
家長是學(xué)校無形的資源。這幾年來,xx小學(xué)很少發(fā)生過家長因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的情況,和老師、和學(xué)校產(chǎn)生糾紛的。主要原因是,學(xué)校把家長當(dāng)成是學(xué)校的資源,當(dāng)成自己人。平時(shí)學(xué)校大門緊閉著,可是家長進(jìn)校無障礙。20xx秋季學(xué)校召開家長會(huì),由于沒有地點(diǎn),我是分十次把家長請進(jìn)會(huì)議室里召開的,讓他們坐在老師的座位上,體會(huì)到因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校上學(xué)而得到的尊重。由于和家長們打交道多了,我和家長之間建立了很深的感情,走在路上,經(jīng)常有家長打招呼,隨時(shí)都有家長和我打電話溝通學(xué)校的情況,為此我也掌握了第一手資料,很多問題還沒有發(fā)生就提前得到解決。xx小學(xué)20xx年以來一直受到搬遷之說,周圍的住家戶拆遷走的不少,加之一墻之隔的八中也招生小學(xué),學(xué)校在發(fā)展、招生、穩(wěn)定等方面受到很大影響,F(xiàn)在學(xué)生數(shù)仍然保持在800人以上,事實(shí)上,也沒有一名教師真心愿意調(diào)離。在20xx秋季譙城區(qū)初中入學(xué)能力測試中,我校取得城區(qū)排名第五(僅次于青云)的好成績。和薛閣小學(xué)目前的教育資源和學(xué)生資源相比,我們?yōu)槿〉眠@樣的成績感到驕傲和壓力。仔細(xì)想想,我和老師們一起踏實(shí)而淡定的努力,是保持目前工作狀態(tài),工作情緒的基礎(chǔ)。的確實(shí)屬不易。
四、昨天今天明天
昨天的挫折、失敗包括榮譽(yù),都已經(jīng)過去,今天的我,仍會(huì)一如既往地按照自己的工作風(fēng)格,在教育局和中心校的旗幟下,帶領(lǐng)我的老師們繼續(xù)努力,不抱怨,不媚俗,不模仿,不做假。
明天,xx小學(xué)將抓住譙城區(qū)教育局“均衡發(fā)展驗(yàn)收”這個(gè)契機(jī),根據(jù)xx小學(xué)目前的實(shí)際,在不搬遷的前提下,以學(xué)校全方位精細(xì)化管理上臺(tái)階作為學(xué)校發(fā)展主題,進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校工作均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量的新突破。目標(biāo)是:“四建”即建“美麗校園”、建“魅力教室”、建“精細(xì)化辦公室”、建“實(shí)效功能室”。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境進(jìn)一步美化,教師與學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)一步提升、辦學(xué)特色進(jìn)一步鮮明。這里邊包括基礎(chǔ)性的設(shè)施添置,資料軟件的更新等,確保不拉后腿,按質(zhì)按量地完成驗(yàn)收任務(wù),成功驗(yàn)收。(具體細(xì)節(jié),詳見《薛閣小學(xué)三年發(fā)展愿景規(guī)劃》)。
把xx小學(xué)打造成為一個(gè)教書育人的好場所,一方探知求學(xué)的芳草地。是上級領(lǐng)導(dǎo)的愿望,也是xx小學(xué)人的美好憧憬。帶著這個(gè)憧憬,讓我們共同去迎接美好的未來。
五、反思引出新方向
學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐,校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,如果說在即將過去的20xx年我校取得了一些成績、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話,那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會(huì)各界的支持,我個(gè)人來說也有許多不足,學(xué)習(xí)上還不夠努力,工作上有點(diǎn)任性,情緒化,不喜歡接觸領(lǐng)導(dǎo),追求進(jìn)步的思想滯后,有時(shí)太過于直白,尤其不喜歡宣傳等。不過,這些不足將會(huì)慢慢克服,化作動(dòng)力,來年更努力踏實(shí)地工作。
敬請領(lǐng)導(dǎo)多多指正!
小學(xué)校長的述職報(bào)告 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
過去的一年對xx小學(xué)來 說非同尋常 。學(xué)生數(shù)量減少,經(jīng)費(fèi)緊缺,又進(jìn)行學(xué)校加固修繕,學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時(shí)間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師很快調(diào)整好心態(tài)。
并沒有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性,學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發(fā)展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協(xié)力,繼續(xù)向前努力,一年來,學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,動(dòng)靜結(jié)合,內(nèi)外相融,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
總結(jié)過去一年來取得的成績,我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)發(fā)展”。
一、加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的`學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。
一年來,全體教師通過市級培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。
各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之,學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。
學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:上學(xué)期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。
從學(xué)校到班級,從班級到個(gè)人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄,班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì),國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。
同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),生動(dòng)感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。
本學(xué)期,教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過家長會(huì)、家長問卷、新聞報(bào)道等渠道,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。
一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎(jiǎng),一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 7
學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性,好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了,鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會(huì)風(fēng),我就過去的工作提綱式的羅列一下,簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié)。
一、教學(xué)工作方面:
1、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道:從上一學(xué)期的期末成績來看:七年級四個(gè)四分之一位居第一;八年級四個(gè)四分之一位居第五;九年級四個(gè)四分之一位居第九;緦(shí)現(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計(jì)劃,小學(xué)各年級各學(xué)科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標(biāo)也基本達(dá)成?上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒有一門成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績方面喊出的“不做最后”的口號(hào)得以落實(shí)。
2、我們的教科研工作也得到了加強(qiáng)并取得了較大的成績,其中,有一個(gè)市級兩個(gè)區(qū)級教科研課題已運(yùn)行完畢并結(jié)題頒證,省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎(jiǎng)達(dá)108篇。
二、文化建設(shè)方面:
1、過去的一年,是校園文化建設(shè)年。我們在過去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架,并有步驟地做了一些工作。從宏觀到微觀;從外圍到內(nèi)飾;由粗到細(xì);由表及里。從基本觀點(diǎn)、立校之魂、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風(fēng)、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教育的基本節(jié)奏、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細(xì)的解讀、安排和實(shí)施。在20xx年底驗(yàn)收評價(jià)時(shí),我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。
2、我們的《桃苑》?谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報(bào)?u比中脫穎而出,被評為“十佳?狈Q號(hào),該校刊每學(xué)年二期,現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期,此校刊從供稿、編輯、排版、校對和封面設(shè)計(jì)都為我校師生親力親為,它已成為我們?nèi)熒磉_(dá)、交流、展示和宣傳的重要平臺(tái)。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn),是我們精神風(fēng)貌的外顯。
3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動(dòng)的比賽中,我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力,努力拼搏,取得全區(qū)第七的好成績,進(jìn)入表彰行列,27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七,我們深感自豪。
4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中,我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎(jiǎng),這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎(jiǎng)勵(lì)。
5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全區(qū)第六的好成績,7月6至8號(hào),將再次參賽,現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。
6、近兩年來,我們一直強(qiáng)抓“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,推行“快樂大課間”,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,把健康教育放在“四育”首位(健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育),使我們的學(xué)校生活充滿生機(jī),使我們的師生活動(dòng)豐富多彩,使我們的校園充滿歡樂。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié),是我們一天中最快樂的時(shí)刻,是師生增進(jìn)感情加強(qiáng)交流的重要環(huán)節(jié),也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。
7、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織,優(yōu)秀青年入團(tuán)儀式、少先隊(duì)入隊(duì)儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子,獲獎(jiǎng)?wù)叩玫焦膭?lì),未獲獎(jiǎng)?wù)叩玫郊?lì);表演者得到張揚(yáng),未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機(jī)會(huì),多角度發(fā)現(xiàn)人才,多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學(xué)生在表演運(yùn)動(dòng)方面有了長足進(jìn)步,去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的'讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面:
1、20xx年3月,幾經(jīng)波折,我們啟用了小學(xué)生活樓,使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善,告別了一頓飯三批次就餐的歷史,結(jié)束了寄人籬下的生活,也標(biāo)志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備,使我們學(xué)校的獨(dú)立性自主性得到強(qiáng)化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解,也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。
2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成:配備了生物實(shí)驗(yàn)室、裝備了檔案室和圖書室,充實(shí)了音樂、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材,完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作,現(xiàn)在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段,這才是我們學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心所在和目的歸宿,這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié),也是我們今后將努力改變的方向。
3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點(diǎn)工程,該項(xiàng)目已完成了立項(xiàng)、選址、規(guī)劃、土地、設(shè)計(jì)、公開招標(biāo)等工作,已于4月初破土動(dòng)工,現(xiàn)在已進(jìn)入負(fù)一層的澆鑄準(zhǔn)備階段,預(yù)計(jì)將在10月底主體完工,于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如:學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí);幼兒階段貧困學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放、現(xiàn)在即將落實(shí)的幼兒教師工資補(bǔ)助政策也已在進(jìn)行中,前一段時(shí)間的民辦代課教師的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作也暫告一段落等,這些細(xì)碎的工作都是我們所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),也是我們過去所履行過的義務(wù)。
四、安全工作方面:
1、強(qiáng)化安全意識(shí),繼續(xù)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度,除了自己的本職工作之外,人人都自然而然負(fù)有安全職責(zé),逢會(huì)必提安全工作,通過一次又一次的提醒、督促,使全體教師的安全意識(shí)得到加強(qiáng),從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
2、嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)制,誰的責(zé)任誰來承擔(dān)。作為寄宿制學(xué)校,學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的,學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡,語數(shù)外音體美。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中,所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責(zé)任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額,其要求之高,苛求之細(xì),非常難以滿足,但又必須做到,最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗(yàn),保障了全體師生的安全。
成績可喜,但問題依然不少,比如:一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高,二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí);三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當(dāng)中的安全隱患還不少(交通、住宿、飲食方面)。
我們的最終目標(biāo)就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長的樂園。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強(qiáng)”的典范。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 8
本人擔(dān)任xx小校園長一職,主抓校園教育教學(xué)工作。一年來,本人盡職盡責(zé),把校園的教育教學(xué)放在首位,并積極協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報(bào)。
一、政治思想
1、進(jìn)取
我在政治思想上進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠待人
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫忙,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,促進(jìn)了校園的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說真話,做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言禮貌規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會(huì)
1、當(dāng)好助手
作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作,完成校園的各項(xiàng)任務(wù),在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會(huì)上,及時(shí)根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個(gè)好頭
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一起參加教科研活動(dòng),堅(jiān)持出滿勤,所教三年級《科學(xué)》從未空過崗,且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對校園大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角
教育教學(xué)是校園的主旋律,也是校園分配給我的主抓工作,深感職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計(jì)劃制定、人員分工、課程安排,到計(jì)劃的實(shí)施、活動(dòng)的開展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,教學(xué)成績有了顯著提高。
4、扮好配角
除了教育教學(xué)工作,我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課題研究,參與中心園的教師考核,在建立平安校園中,也做了實(shí)事。
三、主要工作實(shí)績
1、比較出色地完成校園各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了校園的`校園文化,提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級三人。
3、教學(xué)成績顯著,上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學(xué)期末將有新的突破。
4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),與教師一起動(dòng)手粉刷、裝潢,為校園節(jié)約了超多資金。
以上成績的取得,當(dāng)然不是我個(gè)人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是群眾智慧的結(jié)晶。
四、自我評價(jià)
本人一年來,能全身心地投入校園的工作,做到“事業(yè)第一、校園第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在校園管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在問題
在平時(shí)的校園管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高校園競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,強(qiáng)化“科研興!币庾R(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年,有得也有失。成績的取得和校園團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好,使校園這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 9
一、健全制度、民主管理
常言道:人不治人制度治人,特別是在信息如此透明的今天,僅靠個(gè)人威信、校長的權(quán)力管理學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)校必須有一套科學(xué)的管理制度,來規(guī)范教職工的行為,經(jīng)過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細(xì)則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學(xué)校月綜合考核細(xì)則》。
二、轉(zhuǎn)變教師觀念、提速教育質(zhì)量
國運(yùn)興衰系于教育,而承擔(dān)這一重任的是教師,無論教育口號(hào)喊的多么響,聲勢多么大,硬件設(shè)施多么完備,但沒有一支高素質(zhì)的、理念超前的教師隊(duì)伍,教育質(zhì)量提高只是空談,我國的素質(zhì)教育喊聲了十多年,可整體效果如何,我們在座的同仁也都深有感觸,教師依然牽著學(xué)生在考試分?jǐn)?shù)里轉(zhuǎn)圈,致使我們的教育質(zhì)量一直徘徊不前,只能怪我們沒有轉(zhuǎn)變教育觀念,我們能責(zé)怪教師不努力嗎?是我們沒有給教師指好方向,沒有當(dāng)好教師的引路人。
三、開展多種活動(dòng),打造師生喜愛的樂園
學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂的地方,但我們過度的注重知識(shí)傳授造成學(xué)生厭學(xué),學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的快樂,感愛不到校園的歡樂,而把上學(xué)成為一種負(fù)擔(dān),這樣的校園學(xué)生能不綴學(xué),為改變這種現(xiàn)狀,我們通過組織各種有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們向往學(xué)校,喜歡學(xué)校生活,我們組織開展了師生趣味動(dòng)動(dòng)會(huì),校園課本劇展示,師生歌曲比賽,幼兒教師技能比賽,師生的書畫比賽,學(xué)生演講比賽,學(xué)生聽說讀算記五項(xiàng)技能比賽等。
四、注重生命安全、打造平安和諧校園
安全是一個(gè)永恒的話題,安全問題事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù),安全不保何談教育,特別是在我們?nèi)鐣?huì)都關(guān)注民生的.今天,校園安全猶為重要,作為校長應(yīng)做到心中有學(xué)生,做中想安全,時(shí)刻牢記師生生命大于一切的一理念,這樣安全工作才能做到時(shí)時(shí)抓,經(jīng)常抓,把安全工作常態(tài)化才是根本,決不能出了事抓一陳子,成驚之鳥,沒事就松一陳子,放任不管,只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一辦法。
五、新學(xué)年的工作思路
1、把安全工作做真、做實(shí),切實(shí)保證師生的生命安全,用行動(dòng)來說話。
2、繼續(xù)推行xx校區(qū)課堂教學(xué)的四步教學(xué)法,力爭在本年度把xx教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上等水平。
3、打造一所高質(zhì)量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學(xué),一所市級標(biāo)準(zhǔn)化的王廟中心幼兒園,讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
4、馬上改造x平米的食堂,x平米的宿舍。
5、著手編寫樊村校區(qū)教學(xué)學(xué)案教材。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 10
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好。首先感謝大家對我的關(guān)心厚愛。下面匯報(bào)一年來我的工作、學(xué)習(xí)情況。
一、不斷學(xué)習(xí)提升自我。
1.通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)不斷充電。
通過中小學(xué)校長網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái),聆聽專家們的教誨,進(jìn)行自我剖析反省,對教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也更加明確了自己作為副校長的責(zé)任;接受名家名師輔導(dǎo),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),對“有效教學(xué)研究”有了更為深刻的認(rèn)識(shí),為今后開展有效課題研究打下了理論基礎(chǔ);通過名師成長歷程,聆聽專家精彩報(bào)告,更新了教育教學(xué)觀念,提升了自己的教育科研能力。
2.攜手“曙光社團(tuán)”成員共同提高。
8月31日下午,對沐小來說是一個(gè)特別的日子,在教研室沙主任主持下,學(xué)校召開了組建“曙光社”教師專業(yè)成長團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)!按蛟煲慌谑袃(nèi)外有一定影響的教師群體,為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!钡霓k社宗旨讓老師們?nèi)呵榧^。有了這個(gè)平臺(tái)也就有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師們“人人參與,個(gè)個(gè)亮相”、單雙周交替進(jìn)行語文數(shù)學(xué)研討活動(dòng),英語學(xué)科穿插進(jìn)行、沙主任的示范課、老中青教師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點(diǎn)評、老師們的深度剖析和反思詮釋了新的課堂教學(xué)觀,點(diǎn)燃了教師專業(yè)化成長的熱情,加快了教師專業(yè)化成長的步伐。
3.借助專家名師引領(lǐng)更新理念。
劉海姜同志暑假到我校任職,半年的相處,讓我領(lǐng)略到劉校學(xué)校管理的風(fēng)采。他將蘇南掛職鍛煉的所學(xué)與自我調(diào)研的所思進(jìn)行融合,在張沐小學(xué)這片熱土上進(jìn)行試驗(yàn)。這成為我更新學(xué)校管理理念的源泉。11月份,“周國欣名師工作室”送教活動(dòng)在我校舉行。這是我校教師一次近距離親近名師學(xué)習(xí)名師的良機(jī)。學(xué)校精心策劃活動(dòng)圓滿成功。今后我將繼續(xù)秉承沐小人的實(shí)干精神,在劉校創(chuàng)新的學(xué)校管理理念引領(lǐng)下,和大家一起為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做深入研究。
二、踏實(shí)工作充實(shí)自我。
當(dāng)教師很辛苦,作為副校長自感壓力較大。該怎么做一個(gè)辛苦著并幸福著的教師?我覺得首先要有一個(gè)正確的價(jià)值取向。當(dāng)一個(gè)人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值,將工作與自己的生命建立了意義鏈接,再苦再累也無怨無悔。
1.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),錘煉教學(xué)基本功。
為了打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校非常重視教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就外派各學(xué)科老師到泰興、泰州、南京等地學(xué)習(xí),次數(shù)達(dá)十多次。12月上旬,我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版小學(xué)語文教科書課堂教學(xué)大賽,學(xué)習(xí)歸來,向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得,精心備課上匯報(bào)課。像這樣的“學(xué)習(xí)、匯報(bào)”活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師資培訓(xùn)的常態(tài)做法。
2.抓好中心工作,服務(wù)學(xué)校大局。
校園內(nèi)每天瑣事不斷,但是校園無小事,件件要做好。一年來做了一些事,比如:學(xué)習(xí)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定禁止非法教輔用書進(jìn)校園進(jìn)學(xué)生書包、中層干部每日三巡校園、年級組長不定時(shí)巡課、督查中午每班一品和周五下午的藝術(shù)活動(dòng)、組織學(xué)生語文素養(yǎng)展評活動(dòng)……
新時(shí)期,學(xué)校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新內(nèi)容。xx年度,和同志們一起努力又好又快完成各項(xiàng)中心工作。
省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段,抽調(diào)力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境。
協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校園”、“姜堰市黨建示范!眲(chuàng)建工作。我深知:創(chuàng)建過程就是提高學(xué)校管理水平的過程、就是提升學(xué)校品位的過程,更是鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中,主動(dòng)與分管同志聯(lián)系,及時(shí)把握創(chuàng)建進(jìn)程中遇到的問題和困難,尋求校長室、黨支部的指導(dǎo)和支持。“泰州市平安校園”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”、“做到四結(jié)合”的做法得到上級的表揚(yáng),所制作的光盤在市創(chuàng)建大會(huì)上展播!敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中,大家深度挖掘、整合各類資源,提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色,創(chuàng)建工作受到上級稱贊。
成立愛心基金,關(guān)愛特殊兒童。學(xué)校成立了“曙光愛心助學(xué)基金會(huì)”,關(guān)注貧困生、學(xué)困生、留守兒童。一年來,共為100名困難兒童,給予了三千多元的'生活補(bǔ)助、學(xué)習(xí)用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。
3.再掀科研高潮,促進(jìn)專業(yè)化成長。
xx年上半年,學(xué)校泰州市級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)練習(xí)有效性研究》順利結(jié)題。另一課題《培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》正有條不紊地進(jìn)行。有人說:“教師的成長在于不斷反思。”“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。”對此廣大教師深有感觸。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下,我校教師積極反思教育教學(xué)工作,常寫博文和論文。全校青年教師博客開通率100%。xx年度,老師們的論文案例、教學(xué)設(shè)計(jì)有38人次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。20多篇師生習(xí)作兒童文學(xué)作品在《作文》刊物發(fā)表。四篇學(xué)生作文獲省級一、二等獎(jiǎng)?梢哉fxx年,學(xué)校教育教學(xué)工作在共同反思中不斷向前推進(jìn)。
三、成績面前鞭策自我。
xx年是辛苦的,也是快樂的。一年的工作取得了一些成績,給予我的“創(chuàng)現(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”“教科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)是對我的認(rèn)可,但更是對我的鞭策。展望xx年,真不敢有絲毫懈怠,我將在自己的崗位上再接再厲,再續(xù)佳績。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來,學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,動(dòng)靜結(jié)合,內(nèi)外相融,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有什。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、取他人長,補(bǔ)自己短;通過深入教學(xué)一線上課、聽課、評課,與教師一道研究學(xué)習(xí),使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。本學(xué)年擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品課教學(xué),教學(xué)成績名列前茅。(校長述職報(bào)告 )
2、發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個(gè)性。年輕就是資本,身為校長而沒有忘記自己是一名教師,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。閑暇之余積極鉆研網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、國培計(jì)劃學(xué)習(xí),教材教法研究,閱讀課外書籍10本以上,撰寫讀書筆記、心得體會(huì)40多張,編撰校本教材1本,主辦油府莊小學(xué)桃李苑校報(bào)2期,積極撰寫教學(xué)論文。在崇信教育刊登,《做一個(gè)幸福的班主任》投入教育革新編輯庫。撰寫教育信息報(bào)道14篇,編寫油府莊小學(xué)信息報(bào)道專輯一本。主辦黑板報(bào)2期,參與學(xué)區(qū)督導(dǎo)聽評課30節(jié)以上,檢查教案作業(yè)練習(xí)冊1000多本,承擔(dān)公開示范教學(xué)2節(jié)。指導(dǎo)年輕教師提高教學(xué)水平初見成效。
3、為自己的角色定好位。校長不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,教師各負(fù)其責(zé),能做的事自己做,該做的事努力做,做不了的事、難做的事校長幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校小,但我們領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力,使我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
總結(jié)過去一年來取得的成績,我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)發(fā)展”。
一、加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來,全體教師通過縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。選派毛慧玲、王新艷到蘭州、平?jīng)、西峰培?xùn)學(xué)習(xí),不但提高了她們個(gè)人素質(zhì),還帶回來了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,引領(lǐng)其他教師共同提高。除此之外,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高?傊,學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。有了新思路就有新舉措,全體師生學(xué)會(huì)了《七彩陽光》廣播操,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)列整齊;校園集體舞《春曉》代替了課間操;我校臨近文化廣場,活動(dòng)場地平坦,體育器材豐富,籃球、鐵環(huán)、跳繩、沙包、皮球人均1件有余,加之專業(yè)教師的指導(dǎo)大課間活動(dòng)開展有聲有色。校園廣播每天早操播送,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校還組織了家長會(huì)、精簡誦讀比賽、體育達(dá)標(biāo)測試、慶祝元旦猜謎語、文藝演出等大型比賽會(huì)動(dòng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)師生100多人次。為了優(yōu)化育人環(huán)境,營造班級文化,教室布置經(jīng)過兩次修整,略見成效,主題鮮明內(nèi)涵豐富,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)統(tǒng)考班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到:統(tǒng)考班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了三六年級工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由校長主任分級管理。常督促,勤檢查,多指導(dǎo)共同提高。二是,召開三六年級教師會(huì),研討教學(xué)方法、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,抓中間促兩頭提高平均分化解學(xué)生差額,組織三六年級抽考,齊抓共管。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)課題三環(huán)五步教學(xué)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)對年輕教師教學(xué)方法的指導(dǎo),努力創(chuàng)建高效課堂教學(xué)的效益。
3、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,積極抓好單元過關(guān)測試,及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中,通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對提高學(xué)生成績和留守兒童弱勢群體樹立自信心、競爭力有很大的幫助。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平
1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識(shí)濃,大部分教師寫出了教后記。每周四查教師教案,且有記錄與通報(bào),全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2、注重教師的上課管理。本學(xué)期來,教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的.效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。
本學(xué)期教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次,校長檢查練習(xí)冊3次,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各種量化考核工作完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行量化打分,為年終考核提供佐證依據(jù)。
五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來,學(xué)校組織了一次全校性法制教育會(huì)。安全衛(wèi)生專題教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了法制意識(shí)。
六、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化
學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告家長書、教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過校委會(huì)研究決定,教師會(huì)議討論通過,教師的職稱晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行,在教師大會(huì)上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等工作中,也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。一年來,學(xué)校進(jìn)行了一次家長問卷調(diào)查,兩次學(xué)生問卷調(diào)查,多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò),有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
各位老師,為了學(xué)校的發(fā)展,老師們跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們做出的努力和貢獻(xiàn)。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好。
回憶一年的工作,我是在緊張忙碌而又充實(shí)中度過的。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),我對自己的工作做了總結(jié),敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
一、政治思想方面:
熱愛并忠誠于教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念,積極參加學(xué)科培訓(xùn)。新的教育形式要求我們在課堂上要高效、求真,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注重實(shí)際應(yīng)用,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學(xué)方面:
教學(xué)態(tài)度決定了教學(xué)成績,教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),完善好各項(xiàng)教學(xué)資料,特別是在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,我努力探索適合學(xué)生樂于接受新知的教學(xué)方法,創(chuàng)建適合學(xué)生樂于接受的教學(xué)技巧,及時(shí)講述解決問題的思路和方法,注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué),總結(jié)規(guī)律,讓學(xué)生少走彎路,作業(yè)設(shè)置上做到少、精,注重布置理解性的題目,學(xué)生的成績?nèi)〉昧舜蠓鹊奶岣摺?/p>
三、分管工作方面:
工作中,我結(jié)合幾年的工作經(jīng)驗(yàn),始終以積極的.工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、規(guī)范的工作行為和較高的辦事效率,順利完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真履行有關(guān)文件精神,努力做好學(xué)年初國家中小學(xué)基礎(chǔ)教育基層報(bào)表工作,對表中的班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、黨員數(shù)、上下學(xué)期銜接數(shù)、學(xué)校校舍、功能室配備等基本情況多次審核,如實(shí)上報(bào),努力做到準(zhǔn)確無誤,確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
2、全面落實(shí)固定資產(chǎn)微機(jī)化管理,努力做好固定資產(chǎn)管理員的職責(zé),做到賬物相符,及時(shí)與部門管理員對賬,并督促部門管理員的工作。每月打印固定資產(chǎn)總表,每年寒暑假對校產(chǎn)進(jìn)行一次清查,固定資產(chǎn)的購進(jìn)及時(shí)入賬,損壞查實(shí)情況后及時(shí)減損,建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。此外,開學(xué)初對各班級的財(cái)產(chǎn)和所購買的物品進(jìn)行登記入冊,學(xué)期末進(jìn)行核查,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
3、順利完成山東省中小學(xué)校舍管理平臺(tái)向國家中小學(xué)校舍管理平臺(tái)的采集和錄入工作,學(xué)校校舍較多,為確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性,多次向年齡大的教師詢問有關(guān)校舍的年份、建筑隊(duì)名稱,并與原中學(xué)教師進(jìn)行溝通,同時(shí)學(xué)校還安排人員對學(xué)校的面積,每幢校舍的建筑面積重新進(jìn)行了測量,給上級對校舍的五年規(guī)劃掌握了第一手資料。
4、做好了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)平臺(tái)的錄入整理工作,利用省平臺(tái)對不明白的問題進(jìn)行詢問,及時(shí)交流,對下一步上級驗(yàn)收提供了參考依據(jù)。
5、做好學(xué)生教科書、作業(yè)的征訂和發(fā)放工作,每次征訂時(shí)與班主任核實(shí)好具體人數(shù),做到不多訂,不漏訂,并對循環(huán)使用的教材做好宣傳工作。保證教學(xué)工作正常、有序開展。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》,及時(shí)準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算,決算工作。及時(shí)對收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示。嚴(yán)格落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)助和貧困生救助政策,對上級批準(zhǔn)的補(bǔ)助和資助及時(shí)發(fā)放給每位學(xué)生。
7、做好了校訊通的錄入、統(tǒng)計(jì)、使用工作,對于不明白的問題積極與移動(dòng)營業(yè)廳聯(lián)系,為學(xué)校、教師和家長的聯(lián)系搭建了交流的平臺(tái)。
以上僅是我應(yīng)該做的一些工作,在看到成績的同時(shí),我的工作還存在著差距,比如創(chuàng)新性不強(qiáng)、工作中考慮有時(shí)不夠細(xì)致等,同時(shí)也請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作提出不足和建議。
在新的學(xué)年里,我會(huì)竭盡所能,努力做好學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),以積極的熱情投入到工作中去,把我的工作做得更好。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在剛剛過去的20xx年里,在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,校園的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請大家予以評議:
我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展。
一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)
1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國培計(jì)劃20xx示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界,增長了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。
(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
我們還通過每生每月補(bǔ)助1元的做法,提高班主任的工作積極性。
3、開展的德育系列活動(dòng):
落實(shí)“陽光體育”
響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,校園開展了“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)校園體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過活動(dòng)的開展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
通過大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行
維修。投資5萬元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評。另外,還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為四所村小配備了音體美器材。投資xx元新建了大三號(hào)村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購置了40臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
三、凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過xx元的開支,務(wù)必經(jīng)班子會(huì)議通過等)的基礎(chǔ)上,校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:
一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負(fù)組織的信任。
二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。
三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長夏季偉對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)處副主任林景學(xué),雖然代理教導(dǎo)主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí),大家精誠合作,準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),為校園的`日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展?傊,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作。
四、以教學(xué)為核心,提升教育教學(xué)質(zhì)量
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,隨堂指導(dǎo),互提意見和推薦,切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
在質(zhì)量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)
轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。同時(shí),我們加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,每學(xué)年投資不低于2萬元,獎(jiǎng)勵(lì)在會(huì)考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。
本年度,我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念,結(jié)合大學(xué)區(qū)活動(dòng),先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動(dòng),通過全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng),教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開展了教學(xué)開放日活動(dòng)和校內(nèi)的主題教研活動(dòng),教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底,我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題。本學(xué)年,我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級各類培訓(xùn)。通過我們的努力,我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,在今年的小學(xué)五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中,我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中,我校排行19,這也是一個(gè)喜人的收獲。
五、加強(qiáng)法制安全教育,構(gòu)建平安和諧校園
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
4、建立校園安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報(bào)、等途徑,通過講解、安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)
1、認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線教師服好務(wù)。
2、管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,校園支出,定期對財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。
4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。
5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數(shù)是167人,實(shí)際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴(yán)重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學(xué)科,音體美、英語專任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學(xué)理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學(xué)條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足,門窗無法開啟等現(xiàn)象,給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。
成績屬于過去,未來依然充滿期望。20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,積極開展閱讀活動(dòng),這學(xué)期我們將圖書選好,送到每個(gè)班級,依托校園文學(xué)社活動(dòng),加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。
精心布置班級文化。加強(qiáng)對班級文化的指導(dǎo)管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負(fù)眾望。
小學(xué)校長的述職報(bào)告 14
我叫xxx,現(xiàn)任xxx副校長并兼任xx小學(xué)校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外,重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋黜(xiàng)安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊(duì),規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節(jié)等慶;顒(dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。
五是20xx年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的`大力支持下,我們抓住機(jī)遇,從選址、籌建、施工到建成,花費(fèi)了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
小學(xué)校長的述職報(bào)告 15
回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來,我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè),率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本,科學(xué)管理
1、建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2、將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3、強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的'損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
4、抓好安全管理。在安全管理上,校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo),質(zhì)量立校
作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。
四、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。
五、優(yōu)化環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件
20xx—20xx年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。
20xx—20xx年11月,我校被評為大慶市文明標(biāo)兵單位;20xx—20xx年9月教師節(jié),我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;20xx—20xx年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì),我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說,還有許多不足之處,
小學(xué)校長的述職報(bào)告 16
20xx—20xx學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為江蘇省綠色學(xué)校、省弘揚(yáng)陶行知思想、省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。
一、辦學(xué)方向
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等,做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。
學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃,結(jié)合改造薄弱學(xué)校,20xx年九月撤并了比較薄弱的民樂小學(xué),并將小河岸小學(xué)的.培智班搬至中心校,使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。
2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開設(shè)的興趣小組20多個(gè),還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎(jiǎng)人次達(dá)100多人次。有十多個(gè)項(xiàng)目在全國、省比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。小學(xué)四率均達(dá)100%,全面完成各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)校科技、勞技教育特色鮮明,有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施--生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗(yàn)室等,有事業(yè)性強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師,在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上,有突出的特色成果,在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人,英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評,計(jì)算機(jī)初級考試通過率高。
二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子
1、管理體制
學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中,使決策形成全員共識(shí),確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子
經(jīng)過多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除1人中師外,其余全部達(dá)到大專學(xué)歷,1人達(dá)到本科學(xué)歷,有4人參加本科進(jìn)修,校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn),副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí),不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。
校長堅(jiān)持上課,副校長以下的'干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課,帶頭上掛牌課、公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,組織參加校級教研活動(dòng),班子中有蘇州學(xué)科帶頭人1名,昆山市學(xué)科帶頭人2名,昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名
3、依法辦學(xué)
沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程,是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會(huì)通過,形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負(fù)工作,行風(fēng)建設(shè),重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí),就是校長根據(jù)學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的最好說明。
三、教師管理和提高
1、教師管理
經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍;灸軡M足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷達(dá)60%,學(xué)校通過實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會(huì),師生、家長問卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、教師素質(zhì)提高。
每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書,100%的青年教師參加蘇州市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn),100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,60%以上的教師取得大專學(xué)歷,有14人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng),以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標(biāo),堅(jiān)持上掛牌課、精品課,錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評,學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),好課和較好率達(dá)85%以上,目前,本校共有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1人,昆山市學(xué)科帶頭人3人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
四、教育教學(xué)工作
學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),基地有特色,計(jì)劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,被評為蘇州市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了家長學(xué)校,做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長學(xué)校是蘇州市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué);20萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。
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