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音樂教師個人述職報告

時間:2023-11-11 16:14:00 教師述職報告 我要投稿

音樂教師個人述職報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編整理的音樂教師個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。

音樂教師個人述職報告

  音樂教師個人述職報告 篇1

  來到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福

  剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

  一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:

  學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué):

  在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

  在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛生活,珍惜當(dāng)今來之不易的.幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物,熱愛生命等道理?偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

  此外,我還讓學(xué)生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。

  課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

  三、青藍工程,教師學(xué)習(xí)的搖籃:

  在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦,我?jīng)常找時間請教付老師教學(xué)經(jīng)驗,并且讓付老師為我進行輔導(dǎo),在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長為自主型教師。

  本年度我還和付老師負責(zé)學(xué)校合唱團的訓(xùn)練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓(xùn)練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。

  在這一學(xué)期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。

  其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學(xué)經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

  在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

  教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

  在正常化管理后,根據(jù)資歷和任職條件,我申報小學(xué)高級三級崗位!

  音樂教師個人述職報告 篇2

  20xx年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報:

  我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己。

  本學(xué)年,我擔(dān)任五年級管樂班的課程,每周6課時,并且我還利用課余時間,主動關(guān)注三、四年級管樂班的`活動情況,尤其為了提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)達到12節(jié)。

  今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年,要迎接丹陽市小學(xué)生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué)校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果,擴大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳,為新管樂班的組建作準(zhǔn)備,我們策劃組織了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的準(zhǔn)備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應(yīng)。

  在下半年,我們還組織了《頌國學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活》學(xué)生慶元旦活動、學(xué)生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學(xué)校的驗收。

  20xx年2月,我被評為丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。

  成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。

  音樂教師個人述職報告 篇3

  時光如梭,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了,在經(jīng)歷了班主任,科學(xué)教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學(xué)期學(xué)?紤]到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我聽取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點,進一步豐富自己的音樂課堂。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

  首先,在日常教學(xué)方面,每節(jié)課前我都仔細、認真的備課,編排律動,到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進教室的時候

  候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

  課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的.快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情

  操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

  在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

  音樂教師個人述職報告 篇4

  一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師,F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下:

  一、教師職業(yè)道德方面

  本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、教學(xué)技能方面:

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

  1、尋求最新咨詢,認真?zhèn)湔n。

  我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

  2、教法新穎活潑,課堂充分活力:

  課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

  3、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學(xué)生:

  師愛是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。

  并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。

  在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

  有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

  音樂教師個人述職報告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  人們把音樂比作是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活,不信您認真想一想,您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣:音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進德行;它能把人們帶到更高更美的境界。

  當(dāng)我站在講臺上,面對每一個學(xué)生的時候,我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,讓學(xué)生每天都學(xué)有所長,學(xué)有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們,因為有著兒時的`夢想,我把全部精力都投入到了這份工作中來。

  我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,課前,用心鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個學(xué)生。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  課中,我首先創(chuàng)造出平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生們求知的火焰,讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花,形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂課,我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),能夠運用課件等多媒體輔助教學(xué),學(xué)生們很喜歡這種上課方式,很快就能學(xué)會歌曲,并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。

  由于課前認真?zhèn)湔n,做了大量的準(zhǔn)備工作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。

  這一年是很充實、很忙碌的:第一學(xué)期接到了x的展示活動。我利用休息時間給一年級x班學(xué)生進行排練,由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,我還在x主任支持下,為學(xué)生們借了服裝,演出很成功,獲得了x區(qū)“千古x,千古絕唱—第x屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。

  第二學(xué)期初始我便被通知參加x月份的x市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動,在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在x區(qū)教研員指導(dǎo)下,我于x月x日很好地完成了任務(wù),在這個過程中,我在各方面得到了提升,尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強,在此之前,我代表學(xué)校做了x音樂督導(dǎo)的觀摩課,獲得了好評。

  由我主抓的合唱社團團員有x人,分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成,每周二在多功能廳進行排練孩子們,在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,能夠堅持排練,他們的辛苦終于在x月的周六進行了展演,當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題,在沒有伴奏的情況下,團員們很好地完成了《x》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。

  作為一名新時期的人民教師,在今后的工作中,我還會積極探索、研究、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,總結(jié)經(jīng)驗,全身心的去經(jīng)營這份事業(yè),努力做一名讓家長滿意,讓學(xué)校放心,讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望!

此致

敬禮!

  述職人:xx

  x月x日

  音樂教師個人述職報告 篇6

  音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

  一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)————我想學(xué)————我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的,首先對教材的目標(biāo)進行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強勢推進教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達到課堂教學(xué)實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。

  三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞,比較枯燥難上,學(xué)生的興趣也不太高,教學(xué)比較難開展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)?表演,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學(xué)收到了一定的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來感知,這一下學(xué)生很快就記住了。

  四、配合學(xué)校政教處,成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術(shù)節(jié),并成功出演節(jié)目——吉他獨奏《愛的浪漫史》。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機會,豐富了學(xué)生的課外生活,使他們懂得團結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性,同時也得到廣大師生及各界社會人士的好評,還向社會各界大力宣傳了我校的形象。

  五、努力學(xué)習(xí),加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學(xué)教師進行了很好的學(xué)習(xí)和交流。

  當(dāng)然,我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)為:

  1、課堂教學(xué)不能針對8個班學(xué)生實際,缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。

  2、忽視與個別班級學(xué)生的交流,有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注第二課堂。

  音樂教師個人述職報告 篇7

  一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全體音樂組同事共同努力下。堅持學(xué)校辦學(xué)特色,全面貫徹音樂教學(xué)大綱,扎扎實實地開展音樂教育,充分發(fā)展學(xué)生全面性,狠抓學(xué)生音樂基本功,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。逐漸形成自身的特色,走出了一條音樂教學(xué)之路。

  一、教學(xué)方面

  1、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好學(xué)校各個工作。要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的音樂,合理做好和音樂組同事的團結(jié)。通過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校音樂工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),又要做到音樂課教學(xué)的成績效果。

  2、講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,突出大綱重點,給學(xué)生正確示范,每堂課分組練習(xí),既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣點,又要讓學(xué)生唱出青春活力。

  3、注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配,防止學(xué)生對音樂課產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  4、在訓(xùn)練過程中,始終以快樂學(xué)習(xí)音樂第一為宗旨,提高學(xué)生音樂的修養(yǎng)。

  二、取得的主要經(jīng)驗。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好每堂課的效果。

  2、認真開展各項校園音樂活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,讓每個學(xué)生對音樂產(chǎn)生自主能動性學(xué)習(xí)。

  3、善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,開發(fā)潛力,大力提高學(xué)生對音樂的`熱愛。

  三、本學(xué)期學(xué)習(xí)

  通過平時和音樂組前輩的交流,讓我學(xué)習(xí)了很多,心感觸很大,改變在當(dāng)下的一點一滴,對待基礎(chǔ)教育,對待周圍的孩子,多感恩,少抱怨,多去正確引導(dǎo)孩子,使自己的心更明亮照人。

  四、結(jié)束部分

  總之,從這一個學(xué)期的教學(xué)中,完成每一項音樂教學(xué)大綱,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才,首先,我特別重視學(xué)生的興趣點,經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、積極性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的學(xué)習(xí)精神等。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,在以后的教學(xué)中我會認真對待我的每一個學(xué)生,每一堂課。

  一學(xué)期來,執(zhí)行學(xué)校常規(guī),履行,堅持早到校,做教師的表率。做好各項工作,與同事做好團結(jié)。實實在在做人,實實在在做事。

  音樂教師個人述職報告 篇8

  一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下:

  一、教師職業(yè)道德方面

  本人始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、教案的精心設(shè)計

  教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的'進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

  三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué)。

  在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā)進行調(diào)理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

  在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展,促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。

  以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來積累的經(jīng)驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

  音樂教師個人述職報告 篇9

  來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福……

  剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

  一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平;

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué);

  在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

  在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛生活,珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物,熱愛生命等道理?偠灾,都是為了使學(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

  此外,我還讓學(xué)生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

  三、青藍工程,教師學(xué)習(xí)的.搖籃;

  在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校医?jīng)常找時間請教付老師教學(xué)經(jīng)驗,并且讓付老師為我進行輔導(dǎo),在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長為自主型教師。

  本年度我還和付老師負責(zé)學(xué)校合唱團的訓(xùn)練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓(xùn)練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。

  在這一學(xué)期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。

  其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學(xué)經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

  在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

  教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

  我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

  音樂教師個人述職報告 篇10

  又一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。工作中,能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師,F(xiàn)對自己的一學(xué)期工作述職如下:

  一、師德——用良心鑄就思想

  作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué)。在工作中能以身作則,能自覺遵守學(xué)校的各項,按時上下班,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,服從學(xué)校的各項工作安排。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、工作——用細心對待事業(yè)

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

  1、教法新穎活潑,課堂充滿活力

  課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

  2、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學(xué)生

  師愛是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。

  3、依托校本課程,培養(yǎng)學(xué)生興趣

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,我開設(shè)了葫蘆絲器樂校本課程,學(xué)生是自愿報名參加的。周三下午

  巧簡練,無類似笛簫的超吹技巧,因此學(xué)生學(xué)習(xí)時比較容易上手。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對較短,整體技巧難度小于豎笛等樂器。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧,能吹出幾首難度不等的樂曲。

  在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們在學(xué)習(xí)中互相比較、互相交流,構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時學(xué)生能全身心的.融進音樂中,使整個身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進步。

  在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和同學(xué)們的不懈努力,李寧靜同學(xué)演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》取得了全縣前三名的優(yōu)異成績。沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

  三、方向——用虛心成就人生

  因為學(xué)校的教學(xué)安排,這個學(xué)期我共有十課時,(包括了去小學(xué)上課的課數(shù)),上課之后,我有了更多的時間來努力提高自身的專業(yè)水平,像素質(zhì)比較好的老師學(xué)習(xí),時刻練習(xí)自己的音樂專業(yè),提高自身素質(zhì)。

  本學(xué)期,雖然在工作上取得了一定成績,但還存在一些不足,比如教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,自身水平也有待提高。在今后工作中,一定要多加強自己的專業(yè)技能,特別是校本課程葫蘆絲,在這方面要多學(xué)習(xí),多充電,以提高自己的專業(yè)水平,從而更好的去教授學(xué)生更多的知識和技能。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,努力把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

  今天,有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹(jǐn)將自己任職以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

  音樂教師個人述職報告 篇11

  一、思想方面

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)年期,我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的`思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  三、個人學(xué)習(xí)

  為了提高自己的教學(xué)認識本水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

  俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

  四、努力目標(biāo)

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  音樂教師個人述職報告 篇12

  時光過的很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時間就過去了。在這一年內(nèi),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂教師。在這過程當(dāng)中既有很多的收獲,同時也有很多的缺乏需要我在在今后的音樂教學(xué)過程當(dāng)中不斷地反思,提高自己的音樂教學(xué)水平。作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和保護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。

  本學(xué)年期,我擔(dān)任二至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。本學(xué)期,我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個資源,讓它有效的表達在我的課堂中。

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我的。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。在學(xué)校教學(xué)期間,本人參加了順德合唱團,雖說犧牲休息時間,但是對于參加合唱團吸收的知識,可以很好的利用在學(xué)校的`合唱隊里。這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)歷同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力在不斷的工作實踐中,作為一名新教師深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,這些還需不斷地努力,完善自己在新教師道路上的缺乏。希望大家對本人進展嚴(yán)格地監(jiān)視,作出批評指正。

  音樂教師個人述職報告 篇13

  時光如梭,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是很多節(jié)音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語課的選拔,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學(xué)生,會有許多困難,想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認為用塔東小學(xué)的學(xué)生,不是自己平時所熟知的學(xué)生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當(dāng)天同一時間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當(dāng)我走進教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的!闭n堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學(xué)生,課后全國雙語教育實驗學(xué)校理事會(常務(wù)副理事長)侯玉林老師,給了我很多指導(dǎo),他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),口語很好,整個課堂教學(xué)的設(shè)計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學(xué),就要教給學(xué)生們,音樂方面的英語術(shù)語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課”。聽了侯玉林老師的`話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學(xué)校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。

  在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學(xué)期我們?nèi)=處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國60周年合唱活動準(zhǔn)備練習(xí)合唱,由我負責(zé)女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo)。

  以上是我在本學(xué)期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

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