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幼兒園教師個人述職報告

時間:2024-04-27 07:46:52 教師個人述職報告 我要投稿

幼兒園教師個人述職報告范文12篇【集合】

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的幼兒園教師個人述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師個人述職報告范文12篇【集合】

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇1

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲。回憶匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學(xué)到了更多的知識,也感謝園長給我們提供了配班的時機(jī)。

  在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的.各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動。

  這一學(xué)期,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園〞,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,我女兒對我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友〞。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒開展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋〞的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的方法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

  我覺得自己在工作中也存在著許多缺乏。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面開展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇2

  一、思想政治方面

  在思想政治方面,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,我自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)合作,與孩子們和睦相處,共同努力搞好班級工作。

  二、教學(xué)工作

  在過去的一年里,我承擔(dān)了大、小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要負(fù)責(zé)語言、計算和英語三門課的授課。為了更好地開展工作,我經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,深入研究業(yè)務(wù)知識,并將理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)中。我合理組織班級的各項活動,積極開發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)他們良好的常規(guī)和活潑開朗的性格。

  在語言教學(xué)活動中,我注重培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。我在教室里設(shè)置了活動角,創(chuàng)造語言環(huán)境,為幼兒增加語言交流的機(jī)會,鼓勵他們積極與人交往,勇敢地表達(dá)自己的想法。早期閱讀活動是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法,如故事識字法和兒歌識字法等。這些教學(xué)方法取得了明顯的效果,我也在此基礎(chǔ)上大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在一次半日活動中,我向家長展示了兒歌識字活動"花脖子",獲得了家長的好評。

  隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,我們的幼兒園增設(shè)了英語課程。為了更好地勝任英語課程的教學(xué),我經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中,除了為幼兒提供一個良好的語言環(huán)境,我也著重培養(yǎng)他們對英語活動的興趣。

  《幼兒園工作規(guī)程》中指出,幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演、移情訓(xùn)練和故事教育等方法,讓幼兒通過情感體驗來內(nèi)化德育的目標(biāo)。

  三、家長工作

  在開展教學(xué)活動的同時,我非常重視家庭教育的作用。我主動做好家園聯(lián)系工作,將家長視為我們教育的合作伙伴。我開設(shè)了家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,并利用家園冊與家長進(jìn)行真誠的`交流。通過家長會、家長半日活動和面對面的溝通,我與家長互通信息,定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況。我?guī)椭议L樹立正確的教育觀念,與家長商討幼兒教育的新思路和新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用。通過家園共育的方式,我們共同努力,使孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇3

  日月如梭,時光飛逝。憑借多年的匆匆腳步,已經(jīng)通過一個周期。采取情感,忙碌,完整,焦慮,喜悅一起回來照顧使我意識到:忙碌而充實(shí),焦慮和喜悅的內(nèi)在聯(lián)系。我很忙,我全力,我的煩惱和喜悅到何椿霖秋霜轉(zhuǎn)身深深融進(jìn)我的職責(zé),我從來沒有厭倦的執(zhí)著進(jìn)取,辛勤工作。雖然目前還沒有大的成就,但沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍然是“無痛苦,無增益”來解釋。

  正確的思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助的主要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高他們的政治覺悟。熱愛學(xué)前教育,自律,恪守職責(zé)。幼兒園是繁瑣的工作,但小,團(tuán)隊成員,我必須清楚地了解自己的角色,每個獨(dú)立的主管保羅在自己管理的勞動分工,教他的業(yè)余時間,主要要求,以幫助處理其他從未嘗試轉(zhuǎn)讓的各種事情,總是要犧牲自己的生命,在地面上,站在全球的角度來看,人大代表的作用,盡自己所能,以盡量減少壓力和負(fù)擔(dān)的主要。在同一時間的'本金和物流的共同努力下,協(xié)助幼兒園管理的全方位的長度。不斷豐富和努力提高自身的各種角色的生命的意義,也有很多事情等著你去做。

  我認(rèn)為無論是管理人員和教師,是一個學(xué)生。信息高速公路上行駛時,深切地感受到,他們是這么差,沒有足夠的內(nèi)存,以各種各樣的角色,擴(kuò)大知識領(lǐng)域和更深更廣泛的業(yè)務(wù)擴(kuò)展。所以經(jīng)常在業(yè)余時間,學(xué)習(xí)學(xué)前教育世博會學(xué)前教育,幼兒教育“和”管理創(chuàng)新“的書籍,只要這篇文章從基層網(wǎng)絡(luò)范文讀一個奇妙的地方,我會控制自己的自己的工作,找出差距,以充實(shí)和更新他們的管理理念和調(diào)整自己的工作在第一線,大膽嘗試,探索新的教育觀念和教育模式的理論和實(shí)踐,可以利用在教學(xué)過程中不斷提高自己的商業(yè)課程的今天,我們在遇到困難時,在球場上的時間損失,抓住孩子們掌握的預(yù)期,并招致虧損時我讀的書籍,查找資料,并進(jìn)行討論,反映了各種方式來學(xué)習(xí)和教師一起解決一些在實(shí)踐中的混亂,我抓住機(jī)會學(xué)習(xí),聽取專家的講座,感受新的教育理念,通過多種方式來豐富自己的研究增長在多次承擔(dān)指導(dǎo)市民遵守各級的各種活動,引導(dǎo)細(xì)致的工作最好的贊美,參加在縣與新課程,德化問題,我們可以得到的觀測。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、政治思想方面

  思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面

  我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認(rèn)真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的活動計劃。

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  三、保育方面

  作為剛剛接觸幼教工作的`我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,主動到班上去和另外一個老師配班,學(xué)習(xí)保育常識,鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護(hù)航。

  四、家長交流方面

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實(shí)現(xiàn)家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

  五、其他方面

  我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作,并把電視機(jī)配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作?吹接變憾挤浅O矚g看更新的動畫片,自己心里也很開心。

  我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經(jīng)過了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

  六、努力方向

  作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

  通過這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇5

  時間過得很快,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎F(xiàn)將工作述職報告如下:

  一、在教育教學(xué)方面

  注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  二、在德育方面

  主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。

  三、在安全方面

  我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自己保護(hù)意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。

  四、在家長工作方面

  我們利用離園,電話聯(lián)系,班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的'距離。

  總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇6

  有這樣一句話,相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好

  之者,好之者不如樂之者!彼f的是“對某件事了解的人,不如愛好它的人,而愛好它的人又不如以實(shí)行它為快樂的人。”在十年的從教生涯中,我始終認(rèn)為它是衡量一個班主任是否優(yōu)秀、是否稱職的最直接標(biāo)準(zhǔn)。若是一個班主任對他的崗位沒有這份“好”,沒有這份“樂”,那么知之甚多又如何?滿腹經(jīng)綸又如何?

  當(dāng)完成了為人母的使命之后,我是多么歡呼雀躍著,校領(lǐng)導(dǎo)又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位:我又可以回歸我所最愛的'教室,擁抱屬于我自己的一群“娃兒”,把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。在過去的這一年里,我把這樣的“樂”和“好”化成無數(shù)次的言傳身教,盡自己所能為孩子們打造著一個充實(shí)、快樂的班級氛圍。我慶幸,我是那個“好之者”,我更驕傲,我是那個“樂之者”!

  “厚積薄發(fā)、潤物無聲”,讓學(xué)習(xí)成為孩子們的樂趣

  其實(shí),很多知識孩子們并非不會,也并非他們不喜歡學(xué)。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡,若知識的傳授只是枯燥無趣的,又如何能吸引他們的注意呢?

  一、基礎(chǔ)知識的講授扎實(shí)卻也不失樂趣

  在平時的課堂上,我會把課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果全部呈現(xiàn)給孩子們,讓他們在這有限的四十分鐘里盡量能達(dá)到有效地學(xué)習(xí),同

  時合理利用課余時間,將課堂所學(xué)發(fā)揮極致。如在學(xué)習(xí)了《添口歌》后,我請孩子們自己續(xù)寫《添口歌》,并加以美工,上交的作品評出各類別具特色的獎項,既拓展了知識,發(fā)展了語言能力,又提升了審美能力。

  然而畢竟是低年級的孩子,他們的有意注意時間是有限的,那咱們就用無意注意和“耍寶”來吸引他們的注意好了:《認(rèn)識圖形》講到半路,有的同學(xué)心不在焉,我突然來了一句:“我的臉更接近哪個圖形?”;下午的課上孩子們困得抬不起頭,卻有一只不知趣的馬蜂在窗邊飛舞,我“哎——”一聲之后就盯住馬蜂不動,所有人的注意就全過來了,眼睛瞇成縫的也睜得跟雞蛋似的,我再問一句:“說說你什么心情?”他們就說出“看到馬蜂我很害怕,嚇得一身冷汗”之類的句子了。

  二、“忽悠”中衍生的語言文字訓(xùn)練

  一年級的語文課,識字寫字和朗讀課文是重點(diǎn),輔以簡單的仿句子訓(xùn)練。但其實(shí)小人兒們有著驚人的記憶力、模仿力和觀察力,隨文增加一些略難的語言文字訓(xùn)練是絕對沒有問題的。也會在他們的腦海里留有印象,為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長們:

  我是XXX幼兒園的一名幼兒園教師,非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里,我深刻地感受到了教育事業(yè)的使命和責(zé)任,也深深地?zé)釔壑业墓ぷ。今天,我將向大家介紹我在教學(xué)工作中的成績和經(jīng)驗,同時也非常期待能夠得到大家的指導(dǎo)和建議,共同努力為孩子們營造更好的成長環(huán)境。

  一、工作回顧

  在過去一年中,我主要負(fù)責(zé)3-4歲幼兒的教學(xué)工作。在教學(xué)中,我始終秉承著以孩子為本的理念,關(guān)注每個孩子的成長和發(fā)展。我注重觀察每個孩子的個性特點(diǎn),因材施教,引導(dǎo)他們通過多種途徑和方式去探索世界,培養(yǎng)其動手能力和思維能力。

  在課堂教學(xué)方面,我注重互動與體驗式教學(xué),結(jié)合游戲和活動讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩。我還注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和品德修養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊合作和情感交流,使他們在快樂中健康成長。

  二、教育成果

  通過一年的努力,我所負(fù)責(zé)的.班級孩子們在各方面都取得了很大的進(jìn)步。他們的語言表達(dá)能力得到了提升,動手能力和專注力明顯增強(qiáng),團(tuán)隊協(xié)作意識也日益增強(qiáng)。在各類活動和比賽中,我的班級學(xué)生也獲得了不少榮譽(yù),這些成績的取得離不開孩子們的努力,也與家長們的支持和配合密不可分。

  三、未來展望

  作為一名幼兒園教師,我深知自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平,不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。我將更加注重個性化教學(xué),關(guān)注每個孩子的成長需求,為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  同時,我也希望能夠加強(qiáng)與家長的溝通和合作,更加密切地與家長們合作,共同關(guān)心孩子的成長,為他們的成長保駕護(hù)航。我會積極傾聽家長們的建議和意見,與家長建立更加良好的合作關(guān)系,讓家園合作更加緊密,為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

  最后,我衷心希望得到大家的支持和幫助,在未來的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為孩子們帶來更多的快樂和成長。

  謝謝大家!

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇8

  我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

  一、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)

  選取了教育事業(yè),就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心積極,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。

  二、愛幼兒,要尊重和呵護(hù)他們

  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個幼兒。

  三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者

  以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。

  四、愛幼兒,以身作則影響幼兒

  教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的'一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。同時,正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

  這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇9

  在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著以幼兒為主體,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:

  首先,我始終熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。我尊重信任每個幼兒,關(guān)心愛護(hù)他們。無論是活潑、頑皮、還是膽怯,我都一視同仁。對于性格孤僻的幼兒,我更多地給予熱情的幫助,幫助他們樹立起自信,走出自我評價的.誤區(qū)。對于活潑開朗的幼兒,我提供適合他們的展示空間。我堅持熱愛和尊重每一位幼兒,與他們平等相處,讓他們能夠接受我的教育。

  其次,我重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。

  作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具的常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

  另外,我注重與家長的溝通。在幼兒園工作中,家長的支持與配合是十分重要的。一學(xué)年來,我將家長工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時與配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂地度過每一天,讓家長能夠安心工作。

  此外,我積極參加園里的教研教改活動。作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,與副組長相互配合,合理安排一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時,我也主動參與其他老師的公開課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們提供幫助和支持。

  在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作中,我將更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康地成長。在業(yè)務(wù)上,我會更加努力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。我會努力成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇10

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動。

  這一學(xué)期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域來說吧!我知道操作是開展區(qū)域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn) 他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

  幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的.文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

  在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇11

  我是擔(dān)任中班教學(xué)工作的老師,在這一年的工作里頭也是盡責(zé)的去做好自己帶班教學(xué)的一個工作,看到孩子們的成長我也是知道自己的付出努力是沒有白費(fèi)的,同時自己也是有了很多的一個成長,在此也是就這一年工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下。

  過去這一年,孩子們的成長,自己的工作,都是讓我感受到做好一名幼兒園教師是多么的不易,但同時也是知道自己的努力自己的進(jìn)步,只有能力更為優(yōu)秀了也是可以更好的來把孩子們的教學(xué)工作去做好,所以也是積極的去學(xué)習(xí),特別是在孩子們無法來到學(xué)校學(xué)習(xí)的那個階段我也是沒有松懈,而是在家積極的去學(xué)習(xí),去聽別的老師如何的帶班,當(dāng)然也是積極的去和家長們聯(lián)系,了解孩子們在家里的一個情況是怎么樣,去知道他們的習(xí)慣是否是維持著的,同時家長們也是積極的配合來做好工作,自己也是看書,去聽課,去讓自己的時間沒有白白的浪費(fèi),我知道只要開學(xué)了,那么自己的工作也是要去做得更好才行的,同時雖然工作是比較累的,但是這種看到孩子們成長的成就感也是特別的讓自己驕傲,這是我的努力所有的一個成果,而我也是積極的去對待。

  在幼兒園和孩子們相處的日子,和之前的小班相比的確孩子們也是進(jìn)步了很多,而且經(jīng)歷過疫情也是更加的懂得衛(wèi)生的一個重要性,會積極主動的配合我們老師來做好消毒量體溫以及帶好口罩的工作,同時也是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),看到他們乖巧的樣子我也是知道之前的努力是沒有白費(fèi)的,同時孩子們的成長也是我們所有老師以及家長們一起努力的一個結(jié)果,可以說并不是那么的'容易,同事們也是很配合我一起來做好工作,很是感激,雖然自己來到幼兒園的時間也是比較的久了,但是我也是明白,無時無刻都是要去學(xué)習(xí),去提升才行的,新的教學(xué)方法以及新的一些知識都是要去掌握多一些才能更好的來帶好孩子們。工作的開展這一年也是比較的順利,沒有出現(xiàn)什么特別的情況發(fā)生。

  雖然這一年也是要過去了,但是我也是知道我們的工作要繼續(xù),而且下一年孩子們也是要進(jìn)入到大班了,又要往前走一步,而自己也是要繼續(xù)的在來年的一個帶班教學(xué)工作里頭去做的更好,去得到更多認(rèn)可和自己的提升。

  幼兒園教師個人述職報告范文 篇12

  我是今年9月來到北大附中中學(xué)部生活組的,依據(jù)學(xué)部的支配,我接替的是七年級(4)班,由于這個班比較特別,會遇到不同的學(xué)生,如何抓住學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)生的各方面素養(yǎng),就成了我首先考慮的問題。學(xué)校是德育的重要場所,在生活區(qū)這一塊,生活老師便是主角,我認(rèn)為要帶好這個班首先要做的是以下幾個方面。

  一、敬重、理解、信任學(xué)生對學(xué)生的敬重和期望

  我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是留意言行一樣,貫穿在整個自我道德教化過程中,比如,在和學(xué)生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,這樣與人相處的方式看法就總透著待人的誠意;

  再如,我在學(xué)生的面前從不批駁對于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師自己正在忙著相識一些新事物,學(xué)習(xí)一些新學(xué)問,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時充溢時代氣息。

  二、言教身教要結(jié)合

  作為一位生活指導(dǎo)老師,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教化,言語不如行動:身教最為貴,知行不行少,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等,隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時時到處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立仿照的標(biāo)本。

  三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生首先熟識了解學(xué)生

  駕馭學(xué)生動態(tài),分析以前學(xué)生的狀況,找個別學(xué)生談話,如:甘洛、黃洪衛(wèi)、曹穎、田曉等等,從和他們談話我可以了解和駕馭學(xué)生的心理和動態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了摯友,兄長,我感覺他們都是很有上進(jìn)心的,由于文化基礎(chǔ)打得不好,加上脾氣比較急躁,所以常常和同學(xué)發(fā)生沖突,特殊是黃洪衛(wèi),在我剛接這個班的時候,英語老師給我說他上課的時候從來不聽課,講話,打鬧,什么都做。在和他談心的過程中,了解到他的家長對他是特別嚴(yán)格,期望是很高的,所以就幫他制定小目標(biāo),漸漸進(jìn)步,現(xiàn)在他已經(jīng)和其他同學(xué)關(guān)系和諧、上課也能仔細(xì)聽講了,做事也很主動了,當(dāng)然看到他的變更的心里也很勸慰,時而表揚(yáng)他,漸漸地,學(xué)生情愿靠近我,有什么心里話都跟我談。

  四、提高學(xué)生自理實(shí)力、嚴(yán)格要求生活老師

  首先必需先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室許多次,尤其是兩休,我都會去寢室值班,希望學(xué)生可以休息好。寢室是學(xué)生的其次個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比寧靜,整齊的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我確定發(fā)展學(xué)生實(shí)行傳、幫、帶讓做得好的同學(xué)當(dāng)小老師如曹穎的軍被疊得不錯,去向同學(xué)傳授他疊被子的閱歷,幫那些疊不好的同學(xué),帶動一個班級,同時學(xué)校也設(shè)立了嘉獎制度,每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有流淌紅旗。這樣學(xué)生的主動性也就被調(diào)動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰慧才智,自己動手,布置寢室,簡潔大方,又充溢創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃朝氣。

  五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教化,促學(xué)生健康成長。

  養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等于勝利了一半。對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊,我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的'不能過關(guān),物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我班有32個學(xué)生,要是老師都親自檢查是不現(xiàn)實(shí)的。我培育了幾個班干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。

  經(jīng)過一個多月的磨合,我已經(jīng)和老師、學(xué)生建立了良好的友情。生活組老師們都幫助我,使我感受到了親情般的暖和。使我盡快熟識了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的理想,使我在部隊學(xué)到的部分管理方式能融入實(shí)際應(yīng)用,為我創(chuàng)建了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂,于是我對北大附中更加酷愛。

  對于剛加盟北大附中重慶試驗學(xué)校的生活老師,我大部分時間都與學(xué)生生活在一起,在工作中,有歡樂、有汗水、有眼淚,但什么時候我都沒退縮,我認(rèn)為部隊培育我的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄。一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去履行一名生活老師的職責(zé)。

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