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一只離群的蜜蜂讀后感

時間:2023-08-25 08:42:05 松濤 讀后感范文 我要投稿

一只離群的蜜蜂讀后感(通用18篇)

  當細細地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的一只離群的蜜蜂讀后感,歡迎大家分享。

一只離群的蜜蜂讀后感(通用18篇)

  一只離群的蜜蜂讀后感 1

  讀完《一只離群的蜜蜂》一文,眼前又浮現(xiàn)出那只憤憤離群的小蜜蜂。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,讓我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;然后,甜味漸漸出來,讓我明白了要團結(jié)一致;甜味越來越濃,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂嗎?

  時光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為往事,但至今讓我記憶猶新。三年級時,我有幾個好朋友,大家在一起玩得非常開心,可不知不覺中我卻變得如那只小蜜蜂一樣,僅僅因為一次游戲,因為我的自以為是,我失去了一段友情。

  記得當時我們玩的是紅領(lǐng)巾綁腳游戲,分成兩組,看哪一組先到終點。比賽開始后,我所在的這一組一路過關(guān)斬將,沒有人停頓、沒有人摔倒,一路通暢。陽光下,我們節(jié)奏地踩著步法統(tǒng)一前進,最終贏得了比賽?蛇@時,我們卻爭起了功勞。她們都說自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是的'!”但其他人卻說:“難道只有你功勞大,我們沒功勞?”這句話讓我生氣了,我一氣之下說:“我功勞沒有行了吧,我走,我不信我走了你們還能贏!闭f完,我就氣沖沖地走了?梢煌磉^后,我便后悔了。

  我失去朋友的同時也明白了更深的道理:人生的道路很長,總要與別人合作,只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的,但許多人團結(jié)在一起,那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以匯成河,所以我們不應該像那只離群的蜜蜂,夸大自己的功勞,居功自傲,我們要懂得,團隊的力量才是巨大的。

  一只離群的蜜蜂讀后感 2

  有一只自以為是的蜜蜂,因為它覺得做得很棒,但吃的蜜卻太少,所以它跟同伴吵了起來,只好離開了蜂群,可當它走了以后,同伴們還是像以前那樣工作,有的蜜蜂釀蜜,還有的在“家里打掃衛(wèi)生,個個都精神抖擻,而且工作效率也很高。

  可那只離群的蜜蜂整天忙忙碌碌,一大早起來,清房間,去花粉,接著釀蜜,好不容易釀好了蜜,它以累的滿頭大汗,望著眼前些許的蜜蜂,它已經(jīng)沒有吃下去的欲望。每天它都形單影只,沒人和它說話,沒人和它合作,看到別的蜜蜂過的那么好,自己非常慚愧。

  小蜜蜂的故事,讓我想到了同學們之間要學會團結(jié)合作,今年的教師節(jié)在周四,我們女同學秘密開了一個會,就是在那一天我們很早到教室布置一下,我們再在黑板上寫上一些祝福老師的話語。

  我們分工明確:我主要是布置黑板;有些女生負責給黑板設(shè)計美麗的圖案;就這樣我們開始負責自己的`事情做了起來。一會兒,我們的教師布置的煥然一新。望著裝飾漂亮的黑板,我們都會心的笑了。這就是我們合作的成果。

  俗話說:“團結(jié)就是力量!敝灰蠹艺\心合作,我們就是戰(zhàn)無不勝,攻無不克!

  一只離群的蜜蜂讀后感 3

  今天,我們讀了一篇文章《一只離群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大,認為自己功勞大,不知道其它蜜蜂也出了力。這只小蜜蜂缺乏團結(jié)精神,是一只自私自利的蜜蜂。

  在現(xiàn)實生活中,我也有過像小蜜蜂一樣的事情:幾星期前我參加了新華社組織的活動——參觀毛哥酸菜基地。上午參觀基地,下午分成四個小組進行繪畫比賽。

  “三,二,一,開始!”一聲令下,我第一個“沖鋒陷陣”,我連忙拿起彩筆,慌慌張張地涂著!昂茫瑩Q人!蔽亿s緊將筆交給了下一個同學。只見他左手拿著黑色筆涂頭發(fā),右手拿著紅色筆涂衣服,快完成了!我們這隊僅剩一個同學了,加油!“好,繼續(xù)換人!”最后一個同學緊張地接過筆,涂了起來。“咚”的一聲,不好,畫板掉了。那個同學將筆放下,去撿畫板!安灰,就直接趴在地上畫!”我著急地叫道!安,地上畫得慢!蹦俏煌瑢W慢條斯理地說。“我們畫完了!敝灰姷谒男〗M高高舉起了手!拔覀円伯嬐炅恕!泵恳唤M都畫完了,就剩我們了。不用想,我們是最后一名!岸脊帜!不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的.隊友!”我責備道,“你這個傻瓜,不聽我的勸告,現(xiàn)在好了吧,不然我們能得第一名!”

  今天,聽了這個故事,我很慚愧,我們都是一個集體,就應當像一個家一樣,我們不應一味指責他人的過錯,而應該互相幫忙,有福同享,有難同當。

  從此以后,希望那只小蜜蜂離我遠去!

  一只離群的蜜蜂讀后感 4

  今天,我閱讀了一個故事,它叫《一只離群的蜜蜂》,對于這篇故事,我深有感觸。因為,我曾經(jīng)也做過故事中的那個蜜蜂。

  那時,正是春暖花開的季節(jié),一朵朵花兒綻開了笑臉,我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣,然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當時我們都還小,每個人都信誓旦旦地答應,收集了好長時間,我們也收集了不少,到了混合花瓣的時候了,我們把所有人撿到的花瓣混合在一起,再平均分給每個人,可是我總是覺得自己收集的花瓣多,但是混合以后分到的花瓣卻很少,而且還有一些枯黃了,我便為自己打抱不平,還提出了自己的觀點,小伙伴們齊聲反駁我說:“你撿的多,我們撿的也不少啊,我們分到的也不比你多,你再這樣斤斤計較,我們以后就不和你玩了!”我說:“不和我玩就算,我自己回家收集花瓣做香包。”

  回到家,我自己收集花瓣做了一個香包。有一天,我在家門口看見一個小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的`香氣。而我收集的花瓣只有我一個人的力量,小伙伴們的合起來就會有好多好多的品種,所以味道更香?磥,我當初的想法: “ 離開我,看你們能把香包做好 ” 是錯誤的,事實上不是群體離開我“活”不下去,而是我離開群體“活”不下去。我是死要面子活受罪,執(zhí)意自己做香包,做好的香包沒有小伙伴一起做出的香包香,我苦思冥想終于想出了原因,小伙伴們做的香包之所以香是因為:香包里花瓣品種多的同時還凝聚大家的力量,香包里散發(fā)的不僅是花的香味,同時還散發(fā)出友誼的香味。所以,我覺得他們做的香包格外香。意識到自己錯了之后,我立馬向小伙伴道歉,他們見我很有誠意,便很快原諒我了。

  其實,道理都是一樣的,某個人離開地球,地球照樣轉(zhuǎn),你離開群體只能說是你的損失,所以,我們要處處融入群體,處處為群體著想,為群體盡自己力所能及的力量!

  一只離群的蜜蜂讀后感 5

  《一只離群的蜜蜂》主要講了一只自以為是的蜜蜂覺得它干得多得到的卻很少,于是它忿忿不平的離開了蜂群,獨自離去。

  讀了這篇文章,我想起了一個總是幫助別人卻不求回報的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒叔叔短暫的一生,卻幫助了不少人。3月5日是雷鋒紀念日,在這一日,我總是想起雷鋒叔叔。雷鋒叔叔有著一顆善良的心,不論是夏天的酷暑,還是冬天的.嚴寒,他總是不辭辛勞,不求回報的幫助百姓,他自己的襪子都破的不成樣子了,可是他還是沒舍得用錢去買一雙,雷鋒叔叔把自己的錢全用來幫助他人。坐火車的時候,他看到一位老大娘正在吃力的走向火車車廂,雷鋒趕忙背過老大娘沉甸甸的背包,攙著大娘找了座位坐下,把自己身上唯一一塊充饑的面包給了大娘,大娘十分感動,不停地夸雷鋒“好孩子!

  雷鋒叔叔去世的時候,只有二十二歲。二十二歲,正是血氣方剛、意氣風發(fā)的年齡,可是雷鋒叔叔卻這樣去世了。雷鋒叔叔一生都在幫助他人。與這只自私的小蜜蜂相比,雷鋒叔叔更加偉大。我覺得,為大家做事是應該的,應該不求回報,不能自私。

  同學們,我們一定不要學文中自私的小蜜蜂。我們應該樂于助人,無私奉獻,不求回報。這樣,你的一生才能充滿陽光。

  一只離群的蜜蜂讀后感 6

  我曾經(jīng)讀過很多章,最讓我記憶猶新的,久久不能忘懷的是《一只離群的蜜蜂》這諞文章讓我的心靈受到了震捍,使我的人生從此也發(fā)生了改變,深刻體會了團結(jié)就是力量,協(xié)作才能創(chuàng)造輝煌。

  在這篇文章里講述了一只自以為很能干,很聰明的小蜜蜂,覺得自己每天起早貪黑的工作,比別人付出了更多,而鄰到蜂蜜卻很少,覺得大家對它一點也不公平,忘記他的辛勤勞動,于時他很生氣的跟同伴吵了起來,最后競賭氣離開了蜂群,自己單干起來。

  這只聰明的小蜜蜂怎么沒有想到,蜂群中少了一個它還是一樣的生活,大伙兒分工明確,各司其職,采花粉還是采花粉,釀蜜的照樣釀蜜,個個精神飽滿,工作熱情,而且干起來非常認真,一絲不茍。

  而這只離群的蜜蜂,整天忙忙碌碌,偈個蛇螺似的轉(zhuǎn)個不停,一會兒要出去采花粉,一會兒又要去釀蜜,看到這些小蜜蜂不禁傷心起來,不由心里懷念起以前跟同伴們一起的快樂時光。看到這只可憐的蜜蜂的`遭遇,我不禁想起了自己的一些親身經(jīng)歷,我也自以為很聰明能干,無所不能,什么都會結(jié)果,在天次考試中,競考得很差,令父母很生氣,我自己也嘆氣,經(jīng)過這次教訓,我也明白了,世上沒有萬能的人,每個都有優(yōu)點,只有互相幫助,取長補短才能彌補自己的不足,好成績離不開自己的辛勤汗水,也離不開同學之間的無私幫助,更離不開老師的教誨,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”是啊,說的就是團結(jié)。

  最后,我想對那只離群的蜜蜂說:“親愛的朋友,回到你的集體中去吧,是你啟發(fā)了我,謝謝你,讓我們攜手共進,共同創(chuàng)造美好的明天。

  一只離群的蜜蜂讀后感 7

  讀完《一只離群的蜜蜂》的短短幾行文字,眼前又浮現(xiàn)起那只憤憤離群的小蜜蜂形象。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;甜味漸漸彌漫,我明白了要學會和別人合作,團結(jié)一致;甜味愈發(fā)醇厚,我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂嗎?

  時光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為回憶,但仍讓我記憶猶新。四年級時,我有幾個非常要好的朋友。在一起玩時,好的就像親姐妹,可不知不覺中我卻變得如那只小蜜蜂一樣。僅僅是因為一次游戲,因為我的自以為是,我失去了讓人羨慕的友情。清晰地記得我們玩的是跳繩比賽,我們分為兩組進行兩分鐘連環(huán)跳,哪組跳得多哪組就贏。比賽開始!我在的一組一路過關(guān)斬將,一個接著一個如流水通暢的小溪,那繩兒甩的飛快,只見我們?nèi)缫恢恢霍骠嫫鹞璧牡麅捍┧笤诶K子的中間,閃爍的白光伴著有節(jié)奏的腳步,我們組贏了!可這是,我們卻為功勞爭了起來。她們都說自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是最大的!”但別人紛紛指責我:“你功勞大,我們沒功勞?”這句話可讓我生了氣,我一時沒了理智:“我不好,你們從不讓讓我!那我們絕交,我就不信離開你們我還做不成事了!”說完,我就氣沖沖的走了?梢煌磉^后,我便后悔了。我想和她們和好了,可我一走進她們,她們就遠遠的走開了,再也不理我了。我后悔了心里的苦水不斷涌出來,這一切都是因為我。

  我失去了朋友也明白了得更深:人生之路漫長,總會與別人合作,只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的,但許多人團結(jié)在一起,那力量便是無窮的。一滴水的`力量是微弱的,可它匯聚成長江便可推動新的時代;一個音符的聲音是單調(diào)的,可它匯聚成一片樂章便可奏出動聽的樂曲;一棵樹的力量是微弱的,可它匯聚成一片樹林便會造福人類!

  一只離群的蜜蜂讀后感 8

  今天一次偶然的機會中,我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益,離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時,我猛然地想起:自己曾幾何時也做過這只蜜蜂!

  “明天的航模比賽中,要齊心協(xié)力,好好為咱學校爭光!”航模老師語重心長地對我們說。這是三年級是去比賽航模的前夕,老師對我們囑咐著。我和其他四位同學認真地點了點頭……

  “丁零……”轉(zhuǎn)眼間,比賽開始了——

  望著一大堆零零碎碎的材料,我們開始“手忙腳亂”地忙開了!拔襾頊蕚浯怼薄拔邑撠熯@部分”“我做黏貼工作”……一似乎照計劃行事,一切似乎風平浪靜……

  “!我想到了一個比這還創(chuàng)意的模型,如果我們做出來,肯定報一等!”我猛然想起了另一個計劃,便放下手中已完成一半的`模型,開始得意洋洋地向同伴比劃起來。

  “怎么樣,重做吧!“我望著那一臉無辜的模型,想象著它“脫胎換骨”的情景。

  “不好吧!”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。

  “小葉,你計劃中的模型確實是完美,但所剩的時間不多了,這樣下去,肯定做不成的!边B平常少言寡語的小霞也直撇嘴。

  “是啊,是啊……”其他兩為同學也應和著。

  望著他們“反抗”的神色,我頓時漲紅了臉:我給你們出點子,你們反說我“鬧事”?我隨即轉(zhuǎn)羞為怒:“不,我一定要改裝!”

  “小葉,你不要鬧了!”

  “哼,你們不照我做,我就罷工!”同學們對我的話感到極其震驚。于是,我便悶悶不樂地待在一旁,任憑他們怎么勸也無動于衷。最后因我沒有做完自己的本職工作,致使比賽結(jié)束后監(jiān)考老師帶走了那件殘缺不全的航模,那次比賽結(jié)果也就可想而知了……

  回來以后,航模老師把我叫到面前,那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭,欲哭無淚,如同一朵即將凋零的玫瑰,低垂著腦袋,等待老師的一頓“嚴刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手,仔仔細細地寫上了“團結(jié)”倆字,再次語重心長地說:“好好珍惜吧,這會使你受益無窮!”

  我熱淚盈眶……

  在后來的日子里,我將團結(jié)二字牢牢地烙在了我的心上,我要將它永遠地珍惜于心中,不再做那只離群的蜜蜂

  一只離群的蜜蜂讀后感 9

  看書時我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》,被找題目吸引,我不由自主地往下看。看著看著,我明白了,這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界,離群的故事。

  故事一開始就講一只認為自己很能干的蜜蜂,一直覺得自己功勞最大,如果沒有了他,其他蜜蜂就干不成事,所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢,我想:“它成功了嗎?是不是真的創(chuàng)造了自己的世界?還是灰溜溜的回到家里?還是被其他蜜蜂求著離群的'蜜蜂回家呢?”

  我迫不及待地往下看,三天后,那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家,一看就知道失敗了,而蜂巢,和他走之前一模一樣,感嘆道:“‘我‘總不如’我們‘”。

  其實生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個同學一起去踢足球,我們每隊5個人。我隊的中衛(wèi)首先搶到了球,在面臨重圍的情況下他乘機將球傳給了前衛(wèi),由前衛(wèi)來進球,通過這種有機的配合,不費吹灰之力我隊搶先進了一球。而另一隊跟我們的打法不同,發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球,中衛(wèi)球技不錯,他沒有選擇傳球,而是獨自一人往前沖,其他隊員跟著球跑,結(jié)果球被后衛(wèi)隊員截住了,并趕緊將球傳給中衛(wèi),中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi),此時對方?jīng)]有來得及回防,結(jié)果我隊又進了一球。按著這種通力合作的方式,一場比賽結(jié)束,我隊遙遙領(lǐng)先,我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯,但單槍匹馬還是敵不過團結(jié)協(xié)作。

  “人心齊泰山移”只要大家團結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

  一只離群的蜜蜂讀后感 10

  今天,我讀了一篇文章,名字叫作《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是這樣的,一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧了意見,它抱怨大家對它不公平,就去創(chuàng)造自己的天下。可過了幾天,它無力地回到蜂群,發(fā)現(xiàn)沒有它的幾天,工作照樣進行得很好,便深有感觸地說:“無論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”

  這個故事充分說明了集體力量的重要性。動物的世界尚且如此,人類社會當然也是一樣。

  去年的暑假期間,省城合肥舉行了一場省級大賽——“瓊花杯”古箏大賽。我與我的許多好朋友在古箏老師劉老師的支持下報了重奏。那段時間的練習實在是太緊張了,大家常常是頭天晚上在活動中心排練到十點多,第二天上午繼續(xù)去和同伴們排練一上午……就這樣,一天一天過去了,不知彈斷了多少根弦,不知討論了多少遍,也不知翻破了多少琴譜,一曲優(yōu)美動聽的《綠島小夜曲》在我與同伴們的共同努力下,彈奏十分美妙悅耳了。在比賽時,我們八個人齊心協(xié)力的演奏,最后獲得了“瓊花杯”古箏大賽一等獎!

  可在這次比賽中,因一位同學不滿隊員們的`安排,硬是讓劉老師把她轉(zhuǎn)到獨奏去。可結(jié)果卻如那只離群的蜜蜂遇到的一樣,我們重奏的隊伍并沒有受她的影響,還是取得了好成績,而她卻……看到她失落的目光,我想,如果她參加了重奏,與大家融為一體,在集體中發(fā)揮自己的一份力量,也就能取得令自己滿意的成績。

  所以說,集體的力量總是強于個人的力量。我們要牢記:“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”這句話告訴我們,融入集體事業(yè),發(fā)揮自己的力量,就能收獲到許多東西,明白很多道理。

  一只離群的蜜蜂讀后感 11

  今天我讀了《一只離群的蜜蜂》這個故事。這個故事的內(nèi)容是:有一只蜜蜂總以為自己很勤勞,但是自己吃得蜜很少,于是便生氣的飛離了蜂巢……我不知道這個故事的后半部分。但這讓我想起了一件事:

  三個星期前我們班舉行了一次大掃除,老師給每個組分配了任務(wù),我們組負責清結(jié)整個教室。我們每一個人都很認真的去打掃。大掃除結(jié)束后,老師決定給勤勞的同學發(fā)獎品,每個組選三個人領(lǐng)獎。組長們把名字寫在紙上交給老師,我想自己打掃得那么認真,上面一定有我的`名字,可是一直到領(lǐng)獎結(jié)束也沒有我的份。我十分氣憤,我那么用心的打掃,領(lǐng)獎時竟然沒有我的份。好,既然你們先不仁,那就別怪我不義了。下次我就不打掃干凈,讓你這個組長被老師臭罵一頓。我為自己想出的計劃暗暗高興。

  上個星期五又有一次大掃除,我故意掃不干凈,心想:這回看你這個組長怎么被老師罵。打掃結(jié)束后我去看我掃的那個地方,結(jié)果卻被掃的一塵不染,真是氣死我了。后來,老師說我們組打掃得最干凈,要給我們發(fā)獎品。當我上臺去領(lǐng)獎的時候,立刻就有幾個同學說:“我好像沒有看見他掃啊!逼渌麕讉同學立刻附和說:“是啊是啊!边有同學說:“他沒打掃也來領(lǐng)獎,真不要臉!苯又喽己逄么笮。我在嘲笑中回到座位,恨不得找個地縫鉆進去。

  我從這件事中明白了:惟有具備強烈的合作精神的人,才能生存,創(chuàng)造文明。

  一只離群的蜜蜂讀后感 12

  讀完《一只離群的蜜蜂》一文,眼前又浮現(xiàn)出那只憤憤離群的小蜜蜂。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,讓我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;然后,甜味漸漸出來,讓我明白了要團結(jié)一致;甜味越來越濃,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂嗎?

  時光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為往事,但至今讓我記憶猶新。三年級時,我有幾個好朋友,大家在一起玩得非常開心,可不知不覺中我卻變得如那只小蜜蜂一樣,僅僅因為一次游戲,因為我的自以為是,我失去了一段友情。

  記得當時我們玩的是紅領(lǐng)巾綁腳游戲,分成兩組,看哪一組先到終點。比賽開始后,我所在的這一組一路過關(guān)斬將,沒有人停頓、沒有人摔倒,一路通暢。陽光下,我們節(jié)奏地踩著步法統(tǒng)一前進,最終贏得了比賽?蛇@時,我們卻爭起了功勞。她們都說自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是最大的!”但其他人卻說:“難道只有你功勞大,我們沒功勞?”這句話讓我生氣了,我一氣之下說:“我功勞沒有行了吧,我走,我不信我走了你們還能贏!闭f完,我就氣沖沖地走了?梢煌磉^后,我便后悔了。

  我失去朋友的'同時也明白了更深的道理:人生的道路很長,總要與別人合作,只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的,但許多人團結(jié)在一起,那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以匯成河,所以我們不應該像那只離群的蜜蜂,夸大自己的功勞,居功自傲,我們要懂得,團隊的力量才是巨大的。

  一只離群的蜜蜂讀后感 13

  這篇文章講了一只蜜蜂特別的自以為是。因覺得自己做的工作很多,努力的勞動比別的蜜蜂多,可是吃的蜜太少,它就抱怨大家對他不公平,忘記了他的功勞。于是,它非常得氣憤,就離開了這個地方,說:“好,我離開,看你們做得出啥!

  讀了這篇文章后,我深深地感受到了:不光是你一個人出的力度多,其他蜜蜂也跟你一樣呀!一樣得疲勞,一樣得負責任,一樣得努力。你分到的蜜很少,可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多,多到哪里去。就算是你走了,離開了這個地方。但我相信,少了你一個,其他蜜蜂也可以的,很努力得工作,采到的蜜也不少的。你太自以為是了。我覺得另一只蜜蜂質(zhì)問你的時候也不對,它應該用語言好好說話,去安慰你,讓你留下來繼續(xù)工作。

  在生活中,我也發(fā)生過這樣的事情:有一次周末,我和妹妹在幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽就給我倆分配了任務(wù)。她說:“樂樂、瑤瑤,你們一起打掃我的房間,打掃完我就給你們做水果沙拉吃!蔽覀冮_始收拾打掃了,大約過了二十多分鐘,終于打掃完了。我和妹妹兩個人都累得精疲力盡了。過了一會,媽媽過來檢查了,手上就拿著一碟水果沙拉過來。東看看,西看看,看完后說:“你們真是太棒了,以后要多多努力,天天幫媽媽做家務(wù)?斐园!我看了一下我的和妹妹的.,發(fā)現(xiàn)妹妹的比我多,我就氣憤地對媽媽說:“為什么妹妹的比我的多?明明就是我做的事情最多誒!蔽掖虮Р黄。媽媽說:“你看看你妹妹勞動了沒有?畢竟她比你小。于是,我就憤怒地走出了家門,到小姨家去了。心里覺得自己特別的委屈。

  不僅是這件事,還有好多好多像我和那只離群的蜜蜂發(fā)生的事情。我們太自以為是了,覺得自己比其他人付出的多。今后,我一定會改掉這個毛病的。

  一只離群的蜜蜂讀后感 14

  我讀過這樣一個故事,講的是一只自以為是的蜜蜂以為自己很能干,吃的蜜太少了,就跟蜂群鬧了意見。但是蜂群卻質(zhì)問它難道沒有看見大伙出的力嗎?于是,那只自以為是的蜜蜂氣呼呼的飛走了。

  讀了這篇故事,我忽然覺得自己似乎就是這只自以為是的小蜜蜂,因為,我曾經(jīng)狂妄自大,曾經(jīng)目中無人,也曾經(jīng)嘲笑過別人。

  在班上我的學習成績一直名列前茅,老師經(jīng)常表揚我:“彤彤,真棒!”“真聰明!”同學們常向我投來羨慕的眼光,我漸漸變得驕傲起來。

  這個學期,老師發(fā)現(xiàn)我的作文成績逐漸下降,考試也不那么認真仔細了。于是有一天老師找到我,語重心長的勸我:“你知道有的人走路時為什么容易摔倒嗎?”我有些疑惑不解!澳蔷褪钱斔^抬得太高的時候。你最近作文成績下降很多,半期考就要到了,要加把勁了!”我心里卻直犯嘀咕,不就是作文成績下降了一點嗎,買一本作文書看看就解決了嘛。于是我買了一本作文書,但結(jié)果因為貪玩,一頁都沒讀。

  半期考來了,我輕松地答完了試卷,滿不在乎地交給老師,望著那些抓耳撓腮的“苦難同胞們”,心里得意極了。

  過了幾天,發(fā)試卷了,教室里靜悄悄的,連一根針掉下去也能聽得見,同學們表情嚴肅,小臉繃得的緊緊的。老師開始念成績:“吳佳96,桑桑95,高佳95,晴雯94……”好久了還沒聽到我的名字,難道老師把我給漏掉了?我不禁著急起來,希望老師能念道:“對了,漏掉一個同學,吳彤彤100分!”正想著,突然聽到“吳彤彤84”,老師的目光像一把冷冰冰的劍刺向了我,我愣住了。全班同學都在竊竊私語。我回過神,腿像灌了鉛似地,緩慢地走上講臺,接過老師手中的試卷,含著淚跑回了座位。

  我現(xiàn)在終于明白老師說的`話里的意思了。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!薄爸t受益,滿招損。”這個故事又讓我想起這些古訓。我也想勸那些自以為是,驕傲自大的同學們認真讀《一只離群的蜜蜂》,從這里面吸取教訓,戒驕戒躁,發(fā)奮努力,成長為有用的人,不做“離群的小蜜蜂”。

  一只離群的蜜蜂讀后感 15

  讀完《一只離群的蜜蜂》這個小故事,我覺得小主人公好像就是所有的人;我迫不及待地要看第二遍,又感覺主人公就是我的親人;我又想再看第三遍,頓時,感到小主人公就是我自己。

  想起前年一場大雪過后,我和姐姐與小伙伴們一起打雪仗,我、姐姐和雯雯一組,飛飛、甜甜和浩浩一組,我負責做雪球,姐姐專門筑墻,雯雯是攻擊手。開始,我做得非常順利,可漸漸就厭倦了,就為自己打抱不平:憑什么讓我做最苦的活兒?做了半天也沒能攻擊一回敵人,太沒意思了,干脆一不做,二不休,不干了!雯雯看見我不做也沒法辦法,但她自己邊做雪球邊打雪仗。過了一會兒,他們的歡聲笑語又把我吸引了,我覺得無聊,就又參加了,我邊做邊打,“啪”的`一聲,砸中了飛飛,雪花四濺,頓時,他的頭上一片雪白,一下子被我打得暈頭轉(zhuǎn)向,一個踉蹌沒站穩(wěn),摔了個四腳朝天,我們隊員哈哈大笑起來,我也開心地咧開了嘴。從這以后,我知道了團結(jié)的力量是最大的。

  在接力賽中,我們隊友,只要一個跑慢了,其他人也可能失去信心,后果就會不堪設(shè)想,但團結(jié)起來就能創(chuàng)造奇跡。那次學校拔河比賽中,我也參加了,可不管我怎么使勁,繩子就是不聽話,不跟我走,等大家一齊加油、用力,繩子就乖乖地跟我們走了,我知道了一個人用力是無法取勝的,而大家心往一處想,勁往一處使,就能贏得比賽的勝利。

  一個人的力量多么渺小,眾人的力量是如此巨大;一滴水是微不足道的,千萬滴水滴就能匯成大江大河;一架鋼琴彈出的曲子并不響亮,百十架鋼琴彈出的樂曲震耳欲聾;一棵樹木只能遮住一點光陰,大片森林卻能抵御狂風暴雨……

  一只離群的蜜蜂讀后感 16

  寒假就要結(jié)束了,我的寒假作業(yè)也已經(jīng)接近尾聲。寒假作業(yè)上有一篇文章——《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是:一只自以為是的蜜蜂覺得自己干的活很多,吃的蜜卻太少。在跟別的蜜蜂吵了一架之后,他一氣之下離開了蜂群,他要建造屬于自己的天地?墒沁^了幾天他又扇動著無力的翅膀回來了。經(jīng)過一番懇求,蜜蜂們讓他回到了蜂群?吹焦ぷ饕稽c兒沒耽誤,他無不驚訝地感嘆到:“無論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”

  讀了這篇文章,我想到了一件事情。

  四年級的時候,我參加了“科學實驗興趣小組”。一個星期五,老師在第一節(jié)課下課后領(lǐng)著我們?nèi)バD蠀^(qū)試驗田摘蠶豆。一開始由于是一個人一個人地分頭摘,所以我們收獲的都不多,多則十幾個,少則只有七八個,后來老師讓我們兩個人一組,一人摘豆,一人牽袋裝豆,一會兒功夫,我們每組都收獲了四五十個!

  是啊,“眾人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是這個意思么?如果只靠自己一人,怎能闖天下?正如那只蜜蜂所說的':“無論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”所以,不要以為自己神通廣大。

  而且,一個人不能因為自己有一點點小成績而自滿。這只蜜蜂不正是因為這一點,再加上忽略了群體的力量,才離群的嗎?我認為,這只蜜蜂還有點兒缺少自知之明,他非常的驕傲、自以為是。但是不管做什么,都要謙虛,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”!要不然,我們就會像文中的蜜蜂一樣,“扇動著無力的翅膀”嘍!

  一只離群的蜜蜂讀后感 17

  有一只蜜蜂,它很自以為是,它覺得自己付出的多,收獲的少。于是它便離開了蜂群。

  它飛著飛著,就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當它拜見蜂王,講述了自己坎坷的身世,并乞求加入這個蜂群。這時,本來還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜,它那凌厲的目光好似兩把利劍,直接插入了小蜜蜂心里,還冷冷地說:“我還以為是什么厲害的人物駕到了,原來只是一個被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧!我們不需要這樣的廢物!闭f完,便看了看身邊兩只身強力壯的蜜蜂,示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去,耀武揚威般晃了晃它們那尖銳的刺,并重復蜂王的話:“滾吧!我們不需要這樣的廢物!毙∶鄯漕^也不回的飛出了蜂窩,臉黑的像幾十年沒刷的鍋,氣得大叫:“誰稀罕你們這破蜂窩,我走,沒有你們,我照樣活得很好!”

  說著,便飛到一個花園里,恰好,肚子也開始不爭氣地叫了起來。它便下定決心,在這兒住下來。此后,小蜜蜂便過著日出而作,日落而息的.生活?珊镁安婚L,不久,那片花園就被折了,變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家?墒,周圍已經(jīng)沒有花了。它又想到了自己溫暖的家,那兒不用為生活發(fā)愁。

  于是,它就忍饑挨餓,踏上了回家的路。可它的體力漸漸透支了,身體像灌了鉛一樣沉重。最后,它眼前一黑,就暈倒在了家門前。

  后來,小蜜蜂感覺嘴里甜甜的,下意識地吞了下去,后來才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊,注視著它。它的臉一紅,支支吾吾地說:“對不起,我錯了!狈渫跤脺睾偷穆曇粽f:“你承認了錯誤,那你還是我們的朋友!

  那天之后,小蜜蜂就有了感悟:“自己一定不是最慘的,也不是最重要的。沒了自己,一切都不會改變。”

  一只離群的蜜蜂讀后感 18

  最近,讀了一篇《一只離群的蜜蜂》,使我深有感觸。

  故事大意是這樣的:一只自以為勤勞的蜜蜂,埋怨自己干得太多,得得太少,大伙批評它,只在意自己,卻看不到別人的辛勞!蜜蜂一氣之下飛走了。

  文中,蜜蜂可見是一個非常以自我為中心的人,不知它是否想過在自己辛勞的同時,其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著,默默地,只是它看不見而已,只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。

  其實在家庭中,亦是如此,家庭也是一個大集體。每天拉琴,常常使我腰酸背痛,叫苦不迭,卻從來沒有想過家里的其他人。我的媽媽,白天要上班,晚上回來還要陪我寫作業(yè)、拉琴,收拾房間;而爺爺奶奶更是沒有一點休息時間,要洗衣服,打掃衛(wèi)生,還要按時給我們送上可口的飯菜;爸爸經(jīng)常要出差,旅途的勞累、工作的'壓力已讓他增添了許多銀絲……

  想到這兒,我羞愧不已,才知道,其實一個家庭當中的每一個人都在默默地付出,我每天拉琴的這點苦與累又算得了什么,我連忙拿起琴,認真地拉了起來。

  我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著,可工資卻少得可憐,就如我們故事中的蜜蜂,但他們卻從不埋怨、不放棄,始終帶著信念走向成功。

  所以,人在覺得辛苦、勞累時,千萬不能埋怨、退縮,因為,我們身邊的很多人也都在默默地努力與付出,只是有時被蒙蔽了雙眼……

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