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《富爸爸與窮爸爸》讀后感（精選8篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《富爸爸與窮爸爸》讀后感（精選8篇），歡迎大家分享。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇1
這是我有史以來(lái)第一次接觸關(guān)于財(cái)商的書(shū)籍，給我多年以來(lái)固有的認(rèn)知特別大的沖擊，自己的無(wú)知也令自己慚愧萬(wàn)分。
那么接下來(lái)就談一下我的切身感受：財(cái)商和智商還有情商都是我們?cè)谏钪锌诳谙鄠鞯氖虑�。在我的受教育程度里，不管是學(xué)校還是家里從小就知道讓我好好學(xué)習(xí)考試要考第一名。但是，從來(lái)也沒(méi)有人告訴過(guò)我考第一名能做什么。那些好的學(xué)生會(huì)受到老師同學(xué)乃至親友鄰里的夸獎(jiǎng)羨艷贊美，給了父母 極大的滿足感。這便是我當(dāng)時(shí)的想法，自然而然我也并不是一名所謂的好學(xué)生或差學(xué)生。虛度的時(shí)光追悔莫及，幼時(shí)空虛寂寞時(shí)尋找的答案現(xiàn)如今找到了。
智商情商財(cái)商其實(shí)更像是自行車的三腳架，缺了其中一部分就沒(méi)有了穩(wěn)定性。就像人缺失了其中一種也不能算是一個(gè)受過(guò)教育的完整的人，教育的缺失給人類帶來(lái)的遺憾是毀滅性的。
智商情商和財(cái)商這三種思維應(yīng)該是教育的`一個(gè)整體，應(yīng)該是像上學(xué)時(shí)期考試要考第一名那樣的普及和不容置疑。假如到那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家的教育體系才算基本完善，在這樣的教育體制下教育出來(lái)的人才可以真正的利己優(yōu)民乃至報(bào)國(guó)。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇2
最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，感觸頗深，如果自己早5年或者更早讀了這本書(shū)，在自己更加年輕的時(shí)候樹(shù)立一些理財(cái)?shù)乃枷�，是不是現(xiàn)在就不一樣了呢。
書(shū)中將財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)定義，也提到富人總是買(mǎi)入資產(chǎn)，窮人買(mǎi)入負(fù)債，而中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)入的是自以為是資產(chǎn)的負(fù)債 ，作者希望我們更多的學(xué)會(huì)讓錢(qián)為我們工作，而不是我們?cè)跒殄X(qián)工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn)，資產(chǎn)是能帶來(lái)被動(dòng)收入的東西，我們不需要實(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，就可以帶來(lái)收入。當(dāng)我們僅僅依靠工資帶來(lái)的收入消費(fèi)，就會(huì)迫使我們不得不為錢(qián)工作，而掉入到老鼠陷阱中。我們的.工作不是我們的事業(yè)，我們工作的越努力，越是替老板在實(shí)現(xiàn)他的事業(yè)，讓他越快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。很多人收入提高，消費(fèi)也越來(lái)越高，最終還是沒(méi)有逃脫被錢(qián)驅(qū)使的命運(yùn)。所以我們需要構(gòu)建自己的資產(chǎn)項(xiàng)，我們收入提高后，自然而然想要增加一些奢侈品，這時(shí)候消費(fèi)使用的應(yīng)該是資產(chǎn)項(xiàng)所產(chǎn)生的收入，而不是工資帶來(lái)的收入，所以富人最后才買(mǎi)奢侈品。當(dāng)我們的財(cái)務(wù)自由度到達(dá)100%時(shí)，就實(shí)現(xiàn)了真正的財(cái)務(wù)自由，這是一個(gè)逐漸的過(guò)程，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，從少積累的，而不是一開(kāi)始就能有明顯的效果。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇3
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)在中國(guó)也有10多年的歷史，這些年作者寫(xiě)了20多本富爸爸系列書(shū)籍，設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年，而在這十多年中，我基本沒(méi)有翻閱其中任意一本書(shū)籍。我不缺錢(qián)嗎？事實(shí)是我十年前買(mǎi)房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒(méi)有“奢望”地感覺(jué)不錯(cuò)地過(guò)著。
這本書(shū)分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是課程，寫(xiě)的非常好，生動(dòng)有趣，從富爸爸怎么教九歲作者賺錢(qián)逐步深入，讓讀者跟作者一起對(duì)比富爸爸窮爸爸金錢(qián)觀念，逐步了解富爸爸的致富之道，例如，
富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說(shuō)：“我怎么樣才能付得起？”
富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢(qián)為我工作�！拔也粸殄X(qián)工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢(qián)為我工作�！�
其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因?yàn)闊o(wú)知而對(duì)金錢(qián)的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢(qián)繼續(xù)給富爸爸工作的.過(guò)程。以我目前的財(cái)商沒(méi)有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問(wèn)答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的？”我也非常驚訝這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇4
一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類的書(shū)并不是特別感興趣。總覺(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。
必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專業(yè)性越強(qiáng)。
我也有自己想要的生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的'事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書(shū)。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇5
最近讀了本好書(shū)，講的的是理財(cái)思想 我覺(jué)人的思想是很重要得 有些人的工作很好掙的錢(qián)也不少，但是他們的生活還是為錢(qián)煩惱。他們?yōu)榱藬[脫這種情況就更努力的工作，可是他們還是擺脫不了這種情況。而富人不用花很多時(shí)間就賺取了大量的財(cái)富他們有時(shí)甚至不工作為什么。
這就是我們的思想的.問(wèn)題。我們工作掙了錢(qián)不是都花費(fèi)在享樂(lè)就是存近銀行。而富人那，他們是把錢(qián)用來(lái)進(jìn)行投資讓錢(qián)生錢(qián)也就是讓錢(qián)為他工作。有人說(shuō)把錢(qián)進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)太大不如存在銀行安全。是進(jìn)行投資是有風(fēng)險(xiǎn)但我們要學(xué)會(huì)歸避風(fēng)險(xiǎn)怎么規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)哪。就是要學(xué)習(xí)要了解你所要進(jìn)行投資的行業(yè)要學(xué)習(xí)更多的理財(cái)知識(shí)是很有必要的。理財(cái)知識(shí)最好小培養(yǎng)而我們的父母卻沒(méi)有重視這方面的教育 他們只是告訴我們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)要考個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作可是這有能怎么樣哪 還是有很多人被財(cái)物問(wèn)題所困。這就是我們理財(cái)觀念的問(wèn)題。我覺(jué)的我看完這本書(shū)改變的是我的思想。我現(xiàn)在不會(huì)去買(mǎi)一些華而不實(shí)東西。我要我剩余的錢(qián)進(jìn)行股市投資為我以后過(guò)上好的生活努力。努力。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇6
一直都覺(jué)得，靠上班掙的每個(gè)月那么點(diǎn)死工資肯定滿足不了我的欲望，其實(shí)是有意的去搜的這本書(shū)，讀完倒不是說(shuō)現(xiàn)在能有什么讓錢(qián)為我工作的'實(shí)際行動(dòng)，但是卻給了一個(gè)很好的思路，作為一個(gè)會(huì)計(jì)，對(duì)于這個(gè)職業(yè)談不上喜歡自然做的一般，確延誤了一個(gè)很好的提高自己財(cái)商的機(jī)會(huì)～然而一直覺(jué)得術(shù)業(yè)有專攻，不可能把自己變成所有領(lǐng)域的專家，有規(guī)劃有想法，更要學(xué)會(huì)識(shí)別好的合作者～
不知道是啥時(shí)候的書(shū)了，正如書(shū)中所說(shuō)，被大家提出來(lái)的致富之路，其實(shí)已然過(guò)時(shí)，房地產(chǎn)股票類似的大餅已經(jīng)太多人在啃，但是作者也表達(dá)，自律給人自由，勇敢的邁出去，有想法還是要去做，路在腳下，太多人會(huì)各種假設(shè)失敗的后果，其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，哪怕邁出去后失敗的一塌糊涂好像也并不比現(xiàn)在差多少，做了至少擁有了一大筆失敗所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富～
不是所有人都能像作者這么幸運(yùn)有兩個(gè)爸爸給予不同角度的指導(dǎo)，但是所幸的是可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)充實(shí)自己，最好也能盡自己所能多和優(yōu)秀的人交流，加大對(duì)自己的投資力度，才是當(dāng)下最好的投資～
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇7
我喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被磉_(dá)樂(lè)觀的李白；我喜歡“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)爾樂(lè)”憂國(guó)憂民的范仲淹；我喜歡“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”有柔情一面的李商隱，但我更喜歡默默為家的爸爸。
在假期間我看了一本書(shū)《窮爸爸與富爸爸》，初讀書(shū)名時(shí)，我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過(guò)這里面的教育和我所想的有些出入，它是關(guān)于金錢(qián)方面的教育。對(duì)于出生在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，錢(qián)該花就花，不該花就不花，能省多少算多少，這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了新的.認(rèn)識(shí)。
本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特·清崎，在書(shū)中清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高中學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此坐上了致富快車，清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！
對(duì)我而言，我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢(qián)罐子”。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來(lái)村里招兵，人家問(wèn)他愿不愿去，他當(dāng)然樂(lè)意去，這可是天上掉餡餅也找不著的好事，可到最后，沒(méi)去成，原因是被人家有關(guān)系的代替去了，這件事我還是聽(tīng)爺爺說(shuō)的，剛說(shuō)出來(lái)我還不信，但想想在他們那個(gè)年代，沒(méi)有什么不可能的，不敢想象他在那個(gè)年代經(jīng)歷過(guò)什么。他平時(shí)都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，他總是用自己所經(jīng)歷的來(lái)教導(dǎo)我們。他說(shuō)，他以前就是仗著學(xué)習(xí)好，跟別人一起打游戲、打臺(tái)球，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，說(shuō)到這我已感覺(jué)到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時(shí)好好的學(xué)，是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了�？墒鞘郎蠜](méi)有如果，只有經(jīng)過(guò)和后果。
他也有點(diǎn)迂腐，媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工，他總說(shuō)：“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，還有風(fēng)險(xiǎn)，外出打工你以為就能賺錢(qián)，那所有的人不都出去賺錢(qián)，還種地干什么？”他就是這樣，把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)一樣守著。對(duì)他來(lái)說(shuō)，雖然這樣被你賺多少錢(qián)，但還是能養(yǎng)家糊口，“窮”一點(diǎn)算什么呢？只要一家幸福就足矣。
在我看來(lái)爸爸也還是“富”的，因?yàn)樗稚系脧d堂下得廚房，有美麗動(dòng)人的媽媽，調(diào)皮機(jī)靈的弟弟，還有古靈精怪的我。我能看見(jiàn)爸爸整迎著朝陽(yáng)執(zhí)鞭把犁，看見(jiàn)爸爸行走在田埂上，臉上映著豐收的喜歡，由這些難道還不算“富”嗎？
爸爸是我精神上支柱，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫(huà)爸爸那不屈的精神，這就是我對(duì)爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
《富爸爸與窮爸爸》讀后感 篇8
原來(lái)我的想法和窮爸爸一樣，想要通過(guò)勤奮和努力，上好的學(xué)校，找到一份好的工作，為老板打一輩子工，卻從未想過(guò)自己開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位。我們都知道，賺錢(qián)最多的永遠(yuǎn)是老板，為別人打工的無(wú)論多努力，得到的工資只占企業(yè)利潤(rùn)的極少極少部分。同時(shí)作為最終消費(fèi)者的我們還需認(rèn)識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們是稅負(fù)的最終承擔(dān)者，繳稅的都是我們這些可憐的勞動(dòng)人民，擁有億萬(wàn)身家的富人們，他們幾乎都不需要負(fù)擔(dān)什么稅負(fù)。如果政府真的想改善民生，真的該減低稅負(fù)了。富爸爸的教育方法很特別，他是教會(huì)孩子怎樣賺錢(qián)，怎樣趕快賺足夠多的錢(qián)讓自己提前退休享受生活，這種觀念是很多家長(zhǎng)、老師都沒(méi)有意識(shí)得的吧？他們總是教育孩子如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，如何找到一份體面的工作。然而，在一些表面光鮮的白領(lǐng)背后，卻是他們付上的沉重的貸款，讀后感《你選擇富爸爸還是窮爸爸？——《窮爸爸與富爸爸》讀后感》。
這個(gè)現(xiàn)象引起了我的深思，賺錢(qián)重要，還是擁有向人炫耀的學(xué)歷和工作資本重要？我們苦讀十多載，為自己重重武裝上各種技能，使自己成為一個(gè)很有戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)士，然后在商場(chǎng)上為一些論知識(shí)、才華都遠(yuǎn)不及我們的資本家?jiàn)^戰(zhàn)，他們沒(méi)有做什么就獲得了絕大部分的企業(yè)利潤(rùn)，那我們到底是為什么呢？要讓自己成為一個(gè)富人，我們不能用傳統(tǒng)的'方法去學(xué)習(xí)，當(dāng)然我是不鼓勵(lì)每天只想著賺錢(qián)而荒廢學(xué)習(xí)的做法，畢竟沒(méi)有知識(shí)是不能成功的，我想要說(shuō)的是，稍微改變一下自己的觀念，從就業(yè)向創(chuàng)業(yè)的思維轉(zhuǎn)變，從一味的想著如何讀好書(shū)，向稍微關(guān)注一下如何獲得更豐厚的“面包”轉(zhuǎn)變，這樣我們就更加會(huì)關(guān)注自己的人生道路。賺錢(qián)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這種本質(zhì)最淳樸的想法總是被別人認(rèn)為是低俗的、貪婪的，但是我們都清楚，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。既然金錢(qián)位于這么重要的地位，這是滿足我們最基本的生活需要，我們就應(yīng)該正視它，然后像學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)那樣努力地學(xué)習(xí)掌握它。只有這樣，我們才能過(guò)上衣食無(wú)憂富足的生活。所以，作為一名大學(xué)生，所要關(guān)注的不能僅僅只是學(xué)習(xí)了，更多的是你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何發(fā)揮的的優(yōu)勢(shì)，利用你所學(xué)的知識(shí)，為自己創(chuàng)造一筆巨大的財(cái)富！
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