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《女生日記》讀后感(通用54篇)
很快一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《女生日記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《女生日記》讀后感 篇1
續(xù)《非常媽媽》之后,我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當(dāng)代兒童在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。教育我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng),該怎樣度過(guò)敏感而重要的時(shí)光。
冉冬陽(yáng)還有很好的teachers,她的班主任羅老師,每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的.自尊心,考試成績(jī)只批a、b、c、d,音樂(lè)老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸媽也不責(zé)備我,但是有時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)幾句,然而第二次我也進(jìn)步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)。這本書讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,讓我知道了很多事,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家那么寬容有愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng),讓我流淚,讓我難忘的好書 !
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味,我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng)佳績(jī)!
《女生日記》讀后感 篇2
《女生日記》以日記的方法寫出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化,想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生,書中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè),冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明才聰明,但人人都喜歡她,爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢?因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。因?yàn)榇耸逻放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難。冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。資助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店,使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的時(shí)候。想到的'是自己的生是就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己,雖然也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事情之后,雖然我也會(huì)幫媽媽,爸爸做家務(wù),可是有時(shí)也會(huì)推脫,特別的就是生日,總是習(xí)慣性的向媽媽爸爸索要禮物,還請(qǐng)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜,現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該,我們是開(kāi)心了,高興了,可是爸爸媽媽呢?多累呀!
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣,冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)!
《女生日記》讀后感 篇3
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級(jí)的冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明,但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達(dá);梅小雅的父母離了婚,她和她媽媽的生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順,她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)一張漂亮的寄語(yǔ)卡,就像優(yōu)美的散文;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的.自尊心,考試只批“A,B,C,D”;音樂(lè)米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诟璩荣愔新冻鰻N爛的笑容,獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理,冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里,我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理,使我受益無(wú)窮。
《女生日記》讀后感 篇4
最近,我讀了一本有趣的書,名字叫做《女生日記》,以前還被拍成電影和電視劇哩!這本書的作者是四川省的楊紅櫻,另外我還建議我們班的女生都可以看看它。
這本書是以日記的形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了一位六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)從小女孩長(zhǎng)成少女的生活和變化。楊紅櫻阿姨用輕松、幽默的筆調(diào)充分地展現(xiàn)了少年兒童成長(zhǎng)經(jīng)歷中的快樂(lè)和煩惱,還有豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活。把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情“刻畫”得入木三分。揭示了女生心中的許多小秘密和化羽成蝶的痛苦跟歡樂(lè),引人入勝。
“圣誕夜,發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事”是我在這本書里最喜歡的一篇。他寫了冉冬陽(yáng)和她的父母在圣誕節(jié)的晚上去了時(shí)代廣場(chǎng),她見(jiàn)別人手里都拿著一個(gè)象征“愛(ài)心”的氣球,便也想要一個(gè)。于是他們走向一位賣氣球的中年婦女,打算從她那里買一些氣球,因?yàn)樽屗臍馇蚱贩N太多,所以冉冬陽(yáng)好久才挑了一個(gè)。這時(shí),來(lái)了幾個(gè)城管隊(duì)員,因?yàn)檫@位阿姨無(wú)證經(jīng)營(yíng),要沒(méi)收她的'氣球。在拉扯爭(zhēng)執(zhí)中,那個(gè)賣氣球的阿姨手一松,那些氣球全都飛上天了。她一屁股坐在地上哭了起來(lái),那幾個(gè)城管人員不再理睬她,又走向另一個(gè)賣氣球的人。冉冬陽(yáng)的爸爸掏出100塊錢,扶起那位還在傷心哭泣的阿姨,把錢塞進(jìn)那位阿姨的手里,說(shuō):“天冷,快回家吧!”那位阿姨對(duì)爸爸鞠了一躬,然后捂著臉快步離去。
看完了這本書和那篇文章后,我認(rèn)為我們都應(yīng)該向冉冬陽(yáng)的父母學(xué)習(xí),做一個(gè)有同情心、有愛(ài)心的人!
《女生日記》讀后感 篇5
我看過(guò)女作家楊紅櫻寫的很多書,比如:《神秘的女老師》、《男生日記》、《女生日記》、《五·三班的壞小子》等等,不過(guò)最難忘的還要數(shù)《女生日記》了。
《女生日記》中的主人公名叫冉冬陽(yáng),是一個(gè)六年級(jí)的女生,她生活在一個(gè)幸福美滿的家庭,有一個(gè)善解人意的爸爸和媽媽。他們不像其他家長(zhǎng),一心想要孩子考上重點(diǎn)中學(xué),而是希望孩子健康、快活就好。
冉冬陽(yáng)也是一個(gè)善解人意、富有同情心和愛(ài)心的女孩:她的好朋友梅小雅面臨著經(jīng)濟(jì)困難,她把自己的壓歲錢連同吳緬的壓歲錢加起來(lái),可還是不夠,她又向父母說(shuō)明小雅的情況,樂(lè)于助人的父母又借給小雅家五千元的巨款;冬陽(yáng)的另一個(gè)朋友莫欣兒的.爸爸媽媽離婚了,莫欣兒很傷心,冬陽(yáng)盡力安慰她,使她心里好受些……
冉冬陽(yáng)的老師們也很好:教數(shù)學(xué)的舒老師為了幫同學(xué)們免去皮肉之苦,考試成績(jī)只打”A、B、C、D”;教音樂(lè)的米老師為了大家能在“五月合唱節(jié)”獲獎(jiǎng),使用了一個(gè)小計(jì)謀,讓大家輕而易舉的拿到了一等獎(jiǎng)……
我真希望我的老師和家長(zhǎng)也像那樣,那么討我們喜歡!
《女生日記》讀后感 篇6
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了,《淘氣包馬小跳系列》,《非常媽媽》,《男生日記》等,其中我特別愛(ài)讀《女生日記》。
《女生日記》,顧名思義,就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽(yáng)的生活,冉冬陽(yáng)并沒(méi)有小魔女時(shí)尚,也沒(méi)有吳緬聰明,但大家都很喜歡她,都覺(jué)得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽(yáng),生動(dòng)而又真實(shí)地展示出成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,寫出了我們女孩子的心情。在這本書中,我被冉冬陽(yáng)和梅小雅之間深深的友誼而感動(dòng)。梅小雅是一個(gè)拒絕別人憐憫,勇敢擔(dān)起負(fù)擔(dān)的人。她為了貼補(bǔ)家用,托盤當(dāng)服務(wù)生什么都干。為了幫助梅小雅,冉冬陽(yáng)炒股、募捐,籌到了一些錢給梅小雅開(kāi)店,但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽(yáng)和梅小雅的友情使人感動(dòng)。莎士比亞說(shuō)過(guò),朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼。事實(shí)的確如此,朋友間就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。
在《女生日記》中還有很多個(gè)性鮮明的人物,在楊紅櫻阿姨的.妙筆下,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物有如活了起來(lái),一個(gè)個(gè)都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們并不需懼怕成長(zhǎng),要自然地面對(duì)成長(zhǎng)的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬(wàn)千的書,會(huì)讓你記憶猶新的書,我們應(yīng)該看一看。
《女生日記》讀后感 篇7
在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說(shuō),講述了主人公六年級(jí)從女孩成長(zhǎng)為一名少女的有趣的過(guò)程,詳細(xì)描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫的入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
讀了這本書,我不禁佩服主人公冉冬陽(yáng)遇事要用智慧解決的精神,她能為了朋友、為了友情兩肋插刀,是個(gè)很有責(zé)任心的女孩。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢、善良,能為朋友做力所能及的事情;學(xué)習(xí)她能公正處事,不受老師的迷惑,保持自我。她是我的榜樣,很值得我好好學(xué)習(xí)。
讀了這本書,我明白了友誼是不能用任何物品來(lái)衡量的,我不會(huì)為了某樣物品去盜取他人的'友情,而是以心換心與別人交朋友。也不會(huì)因?yàn)閯e人學(xué)習(xí)好而去討好她,與她交朋友。我會(huì)一心一意地對(duì)待我的朋友,因?yàn)橄矚g她的優(yōu)點(diǎn),我努力向她學(xué)習(xí);因?yàn)橄矚g她的優(yōu)點(diǎn),我盡量包容她的不完美;因?yàn)橄矚g她的優(yōu)點(diǎn),我要幫助她改正自己的缺點(diǎn)……
讀了這本書,我明白應(yīng)該如何去交朋友,如何和朋友一起成長(zhǎng)。同學(xué)們也看看這本書吧,你一定會(huì)受益良多的。
《女生日記》讀后感 篇8
暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;他資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人待在家……
冉東陽(yáng)還有很好的'老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績(jī)只批“A、B、C、D”;音樂(lè)米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,是同學(xué)們?cè)诔璞荣愔,綻放燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽從來(lái)不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤模瑡寢寘s反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,在這么懊惱下去,不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好為下次考試做準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要!”聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容有愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感 篇9
生活還在繼續(xù),每天都會(huì)遇到不同的奇葩,最近就遇到了一個(gè),她最喜歡說(shuō)的就是:“對(duì)不起,我忘了!”大家都開(kāi)玩笑的在背地里稱她“我忘了女生”。
我忘了女生是一個(gè)長(zhǎng)相特甜美的女孩,很喜歡與人交際,最喜歡做的`事就是允諾。那天得知我班XX很喜歡何炅,她立馬說(shuō)自己有個(gè)表哥在電視臺(tái)上班,可以拿到何炅的簽名,并承諾給XX拿到簽名照。
XX一臉興奮的等待著我忘了女生把簽名照帶來(lái),可是,等來(lái)的卻是:“哎呀!對(duì)不起,我忘了,下回放假,我一定去我舅舅家拿過(guò)來(lái)!薄鞍パ!對(duì)不起,我忘了,就光顧帶零食去了!薄鞍パ!對(duì)不起,我忘了,你一定要記得發(fā)短信提醒我哈!”如此,便從開(kāi)春拖到了年底,XX都不好意思再追問(wèn)下去了,簽名照的承諾也隨著我忘了的回復(fù)煙消云散。
生活還在繼續(xù),我忘了女生依舊還在允諾,這次是香水女生,她答應(yīng)香水女生生日那天要送她香水,可是,等到生日那天,我忘了女生卻生氣的抱怨快遞怎么還沒(méi)有到。香水女生知道她的為人,便也不計(jì)較,但是我忘了女生卻一直在那里不停的抱怨快遞,當(dāng)她自己拿了好幾個(gè)快遞了,還是不見(jiàn)那個(gè)曾允諾給香水女生的快遞的到來(lái)。
漸漸的,大家都知道我忘了女生的允諾了,再也沒(méi)有人愿意相信她,我忘了女生卻依舊還在承諾。
《女生日記》讀后感 篇10
《女生日記》中的主人公冉夢(mèng)瑤是一個(gè)乖乖女,她同學(xué)的爸媽出了車禍在醫(yī)院里,家中一歲的小弟弟無(wú)人照顧,叫她去幫忙,她爽快地答應(yīng)了,但是她不會(huì)照顧。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,她終于學(xué)會(huì)了帶孩子,我真為她感到高興。
從前,我總覺(jué)得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的,可是,自從看了《女生日記》之后,我才恍然大悟,我也該為媽媽做些力所能及的事。
記得一個(gè)冬天的深夜,我朦朦朧朧地看見(jiàn)房中還亮著燈光,原來(lái)是媽媽。我揉著惺忪地眼睛來(lái)到媽媽面前,迷迷糊糊地問(wèn)到:“媽——媽媽,你在干嗎?”“我給你打副手套,明天天氣要變冷,”媽媽用沙啞地聲音回答。我關(guān)切地說(shuō):“媽媽,我不冷,您快休息吧!辈灰o,快,快去睡吧!眿寢尮室馓岣呗曇簦脠(jiān)定的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我從媽媽那不容置疑的眼光中知曉沒(méi)得商量,于是躺在了床上,可是翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著?粗诓豢暗膵寢,立刻勾起了一段令我至今令我記憶猶新的往事。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨,雷電交加的傍晚,我冒著大雨回到家,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得頭重腳輕,人輕飄飄的,全身毫無(wú)力氣,不久便一頭栽倒在床上……直到媽媽回來(lái),看到此時(shí)的情景,立刻背著我下了樓,送進(jìn)醫(yī)院……還有平時(shí)的噓寒問(wèn)暖,點(diǎn)滴教導(dǎo)。
看著,想著,我好象變成了熒屏上的夢(mèng)瑤,感受到了媽媽對(duì)我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。
《女生日記》讀后感 篇11
今天,我讀了一本楊紅櫻寫的《女生日記》,故事記錄了主人公——六年級(jí)的冉冬陽(yáng)在生活中的`歡樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)好的爸爸媽媽,他們?cè)诳荚嚽翱倳?huì)帶著冉冬陽(yáng)出去玩。冉冬陽(yáng)熱愛(ài)同學(xué),她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小賣部,把自己的壓歲錢和零花錢全部貢獻(xiàn)了出來(lái)。小賣部開(kāi)起來(lái)之后她總是來(lái)幫忙,連下雨天也不例外。她還幫助同學(xué)馬加照顧小弟弟。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)聽(tīng)媽媽講她出生時(shí)的痛苦時(shí)竟買了100枝康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)還是一個(gè)體諒老師的好學(xué)生。老師生病了,她便帶領(lǐng)同學(xué)們看望老師,帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與想念。
讀完這本書我明白了每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,我們要學(xué)冉冬陽(yáng)這樣熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、體諒老師、好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即使煩惱也是一種快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有像冉冬陽(yáng)那樣的父母,但我的父母在我考試成績(jī)不如意時(shí)也不會(huì)打罵我,而是鼓勵(lì)我以后多加努力學(xué)習(xí)。我也要像書中的主人冉冬陽(yáng)那樣熱愛(ài)和幫助同學(xué)、尊重和體諒老師、孝敬父母。
《女生日記》讀后感 篇12
今天,我把《女生日記》這本書給讀完了,里面告訴我許多道理。
在書中,主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)平凡的女孩,她自認(rèn)為自己太平凡,所以她爸爸沒(méi)有給予她太大的要求,可是,她并沒(méi)有理解爸爸的意思,他爸爸是希望她做一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的人,每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著自己的生活。爸爸跟她說(shuō)了一句話使我印象深刻:“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),聰明和漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì),不聰明不漂亮的女孩,會(huì)因?yàn)樯屏己蜏厝岫兊每蓯?ài)起來(lái)!弊x到這里,我感覺(jué)到了冉冬陽(yáng)的爸爸是多么的愛(ài)她呀!令我最同情和的是書中的莫欣兒,她是冉冬陽(yáng)最好的朋友,她從小就很乖巧,那是因?yàn)樗ε赂改鸽x婚,她覺(jué)得沒(méi)有父母的孩子是可憐的.,她不希望自己是個(gè)可憐的孩子,她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開(kāi)。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽(yáng),她雖然不是最聰明的,也不是最漂亮的,但她卻是落落大方、善解人意;男孩子嘛,我最喜歡吳緬,因?yàn)樗胸?zé)任心,有幽默感,有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書,不僅我愛(ài),我媽媽也愛(ài)看,它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋,能使我和媽媽變得更加親密。
《女生日記》讀后感 篇13
近期,我讀了《女生日記》這本書,此書以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)學(xué)生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化,作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把小女孩渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的`好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思。
這是一部楊紅櫻的作品,楊紅櫻的筆下有各種各樣的人物:有漂亮的羅老師;帥氣的舒老師;溫柔的冉東陽(yáng);艱難生活中的梅小雅;聰明的莫欣兒……一件件事兒:幽默、傷感,讓人很想一直看下去,賦有強(qiáng)烈的吸引力。
文中有許多好的詞句:嬉皮笑臉、見(jiàn)異思遷、趾高氣揚(yáng)、無(wú)憂無(wú)慮……
我個(gè)人認(rèn)為這本書很好,尤其是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫:“我現(xiàn)在心里矛盾極了,即想做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩,又想立即長(zhǎng)大成為美麗的女人。”
在書中有善解人意的老師,善解人意的家長(zhǎng)?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中卻有所不同。實(shí)際上,老師有善解人意的卻沒(méi)有幽默的,書上有。實(shí)際上,家長(zhǎng)也有善解人意的,卻不會(huì)象冉東陽(yáng)的家長(zhǎng)那樣對(duì)我們放心。
這本書寫出了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的展望。我們渴望自由!
《女生日記》讀后感 篇14
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記,寫了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了,和以往不一樣的是,她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題,青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時(shí)又害怕,快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷,好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來(lái)究竟意味著什么,而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng),加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),生命的天空原來(lái)是這般的絢麗多彩,青春的足音原來(lái)是這般的.令人心動(dòng),因?yàn)槟贻p,所以有了快樂(lè)的權(quán)利:因?yàn)槟贻p,所以有了探索未知的勇氣;因?yàn)槟贻p,所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書后,我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng),自然地面對(duì)人上路上的坎坷,明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康,明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
《女生日記》讀后感 篇15
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,這些書讓我們更快樂(lè),讓我們懂得一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮,也不怎么聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式,寫出了小女孩渴望長(zhǎng)大,卻又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白:不要懼怕成長(zhǎng),正常面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。擁有快樂(lè)的心情才能健康成長(zhǎng),我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。同時(shí)也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè),是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)。如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,她拒絕別人的可憐,勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),和她的好朋友冉冬陽(yáng)一起嘗到了生活的艱難,體驗(yàn)了做人的堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生,狂熱的追星族,她充分的`體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性,很好地反應(yīng)了我們平時(shí)的校園生活……
這本書讓我懂得了:聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊每蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》,就覺(jué)得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考:我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?
我愛(ài)楊紅櫻阿姨所作的書,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,太美妙了!
《女生日記》讀后感 篇16
想必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天,我就來(lái)寫寫我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明,有搞笑的精豆豆,擁有好家世的莫欣兒,溫柔的'冉東陽(yáng),聰明機(jī)智能干的吳緬,可愛(ài)可敬的羅老師,有魔力又帥氣的舒老師,獨(dú)特的小魔女劉楊惠子,胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥,古怪又機(jī)靈的古龍飛,還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮,但是她有一顆金子般的心,不無(wú)情無(wú)義,他爸爸媽媽對(duì)他的要求是:做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭,和***媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做,很能干。***媽什么事都讓他自己做決定,自己選擇,F(xiàn)在,像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了,他可以自己做通訊錄來(lái)買,腦子里有各種鬼點(diǎn)子,能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫的故事很生動(dòng),與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的,都是我們熟知的。人物也是鮮明的,我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書。我敢保證,在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們,那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
五年級(jí):張慧琳
《女生日記》讀后感 篇17
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,詼諧幽默,這些書讓小孩更快樂(lè),讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng),她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩,她性格開(kāi)朗,有開(kāi)明的父母,還有許多活潑機(jī)靈的好朋友,吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加,還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的`孩子,但他們很樂(lè)觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊,比如:馬加的后媽和爸爸出車禍了,只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá),他買菜、喂奶、煮飯,做媽媽又做爸爸,還得學(xué)習(xí),可想而知,他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽,現(xiàn)在后媽對(duì)他如同己出了。
這本書里寫活了人物,寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō):玩是孩子的天性。有許多家長(zhǎng)、老師,扼殺了我們的天性,令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生,而羅老師呢,她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng),意味深長(zhǎng),很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感 篇18
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書,媽媽給我買了她很多的系列,其中讓我印象深刻的`應(yīng)該就是這套《女生日記》。
這套書以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí),生理、心理的微妙變化?赐曛,我知道了很多女生的小秘密,還知道了男生在女生有困難的時(shí)候,并不是女生在平時(shí)看到的那么討厭。男生心底里其實(shí)是愿意幫助女生的,但是就不善于表達(dá),造成了之間的誤會(huì)。而且我也懂得了男生他們也有一顆善良的心。還有,冉東陽(yáng)幫助莫欣兒走出她爸爸媽媽離婚的事,也很感動(dòng),讓我知道朋友是有多么重要啊。!
我從《女生日記》里也明白了不要害怕長(zhǎng)大,明白了要自然面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,明白了快樂(lè)的心情才是最重要的!
《女生日記》讀后感 篇19
最近我讀了一本書叫女生日記,它里面講了我們女生青春期的故事。
里面有個(gè)主人公,叫冉冬陽(yáng),他有很多朋友,各有各的特點(diǎn),各有各的優(yōu)點(diǎn),其中我最喜歡主人公冉冬陽(yáng),因?yàn)樗窍矚g幫助同學(xué),幫助老師和父母的好孩子。
冉冬陽(yáng)有個(gè)他特別好的朋友,叫梅小雅。她的`父母離婚了,梅小雅就跟她的媽媽生活。他們的生活很艱苦,幾乎沒(méi)有多少錢能吃飯。在梅小雅最需要幫助的時(shí)候,冉冬陽(yáng)幫助了他們,說(shuō)他們一定要對(duì)生活有信心,而且還幫梅小雅他們開(kāi)了個(gè)小小的百貨店。
百貨店的生意越來(lái)越紅火,梅小雅的家庭也漸漸富起來(lái)。梅小雅他們能富起來(lái),多虧了冉冬陽(yáng)幫助他們呀!
冉冬陽(yáng)的精神打動(dòng)到了我,我以后一定做像冉冬陽(yáng)那樣的好孩子!
《女生日記》讀后感 篇20
《女生通過(guò)日記》主要內(nèi)容講述了一個(gè)教學(xué)六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)的故事,她不是最漂亮的,也不是最聰明的,但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母,非常美好幸福!她的媽媽是做“愛(ài)心服務(wù)熱線”的主持人,她的爸爸是一名中國(guó)建筑師,他們這些都是通情達(dá)理的人。她在農(nóng)村小學(xué)里有幾個(gè)方面非常明顯要好的閨蜜:劉楊惠子,莫欣兒,南柯夢(mèng),梅小雅等。
這本書是在冉東陽(yáng)的日記的形式向您展示位和她的`作品在整個(gè)六年級(jí)的精彩。我印象深刻的有這么幾個(gè)故事:學(xué)校,梅小丫沒(méi)來(lái),冉東陽(yáng)發(fā)現(xiàn)她轉(zhuǎn),我聽(tīng)到了壞梅小丫家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,他們和幾個(gè)同學(xué)一起籌集資金,以幫助梅小丫的母親做生意,他們也經(jīng)常光顧的商店,幫助他們購(gòu)買。
還有就是一次,冉冬陽(yáng)的父母想帶她去海南發(fā)展三亞文化旅游,她也可以非常了解想去?伤耐礼R加打電話說(shuō)他父母教育出了一些車禍,自己的弟弟一個(gè)沒(méi)人能夠照顧,想找人幫忙,冉冬陽(yáng)不假思索就答應(yīng)了,吳緬、莫欣兒、沙麗都去學(xué)習(xí)幫助馬加照顧小弟弟。他們沒(méi)有多么有愛(ài)心。
讀完這本書,我體會(huì)到了這個(gè)小故事中主人公們純潔的友誼。 在那個(gè)時(shí)代,鄰居的死可以給她所有的新年錢的困難,每個(gè)人都一起努力面對(duì)困難。 我們父母的愛(ài)就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,老師的愛(ài)就像陽(yáng)光雨露,照耀著我們,滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)!
《女生日記》讀后感 篇21
楊紅櫻《女生日記》讀后感 楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,詼諧幽默,這些書讓小孩更快樂(lè),讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。 《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng),自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑,明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。,很好展示了豐富多彩的生活中的喜怒哀樂(lè),是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書!杜沼洝分械娜宋锔饔懈鞯奶攸c(diǎn),如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,他據(jù)訣別人的憐惜,勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān),再跟她的交往里,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的`女生,狂熱的追星族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》,就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。這本書以日記的形式,真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)
代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光?
《女生日記》讀后感 篇22
今天,我讀完了楊紅櫻寫的《女生》,一共有200千字,300多頁(yè),特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng),在班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢,而且?guī)湍莻(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨,并攢夠了開(kāi)超市的錢。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟,因?yàn)槟莻(gè)男生的媽媽也離婚了,爸爸和后媽還在過(guò)年的.時(shí)候被車撞了,所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟?赡莻(gè)男生又不懂怎么照顧小孩,就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后,還表?yè)P(yáng)了她們呢!
書上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題,介紹了六年級(jí)女生的生活,也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之,這本書趣味多多,讓我百看不厭,并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采!
《女生日記》讀后感 篇23
在我所知道的兒童作家中,楊紅櫻無(wú)疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節(jié)曲折生動(dòng),詼諧有趣。故事人物各具特點(diǎn),栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠(chéng),美麗善良的冉冬陽(yáng),自立好強(qiáng),勤奮好學(xué)的梅小雅,還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒,莫不如是。
《女生日記》主要寫了六年級(jí)小學(xué)生冉冬陽(yáng)的`成長(zhǎng)故事,以日記的形式表現(xiàn)了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)她們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)在班里既不是最聰明也不是最漂亮的,但她善良熱情,善解人意,在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時(shí),她熱心幫助,努力開(kāi)導(dǎo)莫欣兒,使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來(lái)的陰霾,在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時(shí),向父母借來(lái)5000元,讓梅小雅的媽媽開(kāi)店,之后還不時(shí)去店中幫忙,照顧梅小雅家的生意。
這就是冉東陽(yáng),一位在寒冷的冬天中給人帶來(lái)溫暖的暖陽(yáng),她讓我明白了:得到他人的關(guān)愛(ài)固然美好,但是給予他人關(guān)愛(ài)更讓人感到幸福,愿我們的童年都如冉冬陽(yáng)一樣美好快樂(lè),愿我們每個(gè)人都成為冉冬陽(yáng)。
《女生日記》讀后感 篇24
寒假里,媽媽帶我去書店看書,書店里琳瑯滿目的書藉讓我挑花了眼,突然一本《女生日記》印入我眼簾,出于對(duì)日記的好奇,我翻開(kāi)了這本“日記”。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的,主要以日記的形式講述了主人公冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的故事。
現(xiàn)在的我們上六年級(jí)了,很多女生也面臨青春期發(fā)育,以前的我從來(lái)不知道女生要經(jīng)歷青春期,青春期會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的不適感。書中的主人公冉冬陽(yáng)本來(lái)是個(gè)活潑開(kāi)朗、溫柔善良、性格溫和的女孩?墒怯幸惶,她開(kāi)始莫名的發(fā)火、痛哭,對(duì)爸爸媽媽大吼大叫,她明知道自己做得不對(duì),可是又沒(méi)辦法控制自己。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了冉冬陽(yáng)第一次來(lái)月經(jīng)了,媽媽就寫了一封信,告訴她如何處理青春期的`事情,如何控制情緒,可以唱歌,可以回憶往日愉快的事,多想想關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的人,穿上自己喜歡的衣服,做自己喜歡的事……這是一個(gè)多么善解人意的媽媽。從媽媽的信中,我知道了以后青春期我們要面對(duì)的這些事情,要怎么樣去解決,這是一件自然的事情。我們可以心平氣和地和媽媽聊聊青春期的事情。也可以像冉冬陽(yáng)一樣,穿上自己喜歡的衣服,對(duì)著鏡子微笑,然后拖地、寫作業(yè),拉著爸爸跳華爾茲……這樣的一天很快樂(lè),也很充實(shí)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,一路上不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些坎坷,但只要我們堅(jiān)定信念,就一定能克服。在成長(zhǎng)時(shí),也許還像一碗五味雜湯,你永遠(yuǎn)喝不出它是什么味道,有時(shí)酸,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)辣……但我們都是幸福的,因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)和細(xì)心照顧才能讓我們生活的幸?鞓(lè),多姿多彩!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也要像冉冬陽(yáng)一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立、要懂得感恩、樂(lè)于助人的品質(zhì)和精神,所以我推薦這本好書給大家看看,也想讓每一位爸爸媽媽也看下這本“日記”,學(xué)會(huì)和青春期的我們相處。
《女生日記》讀后感 篇25
我很喜歡讀書,我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍,這些書都很有趣,但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
這本書以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的.校園生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思。
這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難,遇到挫折不害怕,不退縮.學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人,去體貼別人,如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們,雖是女人,也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣,這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個(gè)性,當(dāng)你的心情不好時(shí),他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情,當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí),他們也會(huì)盡量幫助你,當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們,去體貼他們。在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的,重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié),有著心理障礙的同學(xué),你也應(yīng)該去幫助他,關(guān)心他,做一個(gè)富有熱心腸的青少年,做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作,讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力,增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書,讓更多的人支持楊紅纓阿姨,去感受書里的快樂(lè)與神奇。
《女生日記》讀后感 篇26
我是一位愛(ài)讀書的女孩,喜歡遨游在知識(shí)的海洋,喜歡飛翔在書籍的天空,暢游在真理的世界,有喜歡沉浸在童話通話的美好中,讀過(guò)的書籍更是數(shù)不勝數(shù)。例如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《安徒生童話》等等。
這個(gè)暑假深深地吸引我的是一本叫《女生日記》課外書。作者是一位我非常喜歡的'才華橫溢的人,她叫楊紅櫻。她寫的這本書讓我魂?duì)繅?mèng)縈。書中雖然沒(méi)有引用華麗的詞句、氣貫長(zhǎng)虹的名言、催人淚下的故事,但是扣人心玄。寫出了孩子真實(shí)的人生,純潔的感情以及同學(xué)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)……它主要寫了一個(gè)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活:開(kāi)學(xué)穿著“變小”的校服去學(xué)校上學(xué),在學(xué)校遇到種種“難題”,例如:好朋友退學(xué)了、學(xué)校規(guī)定女生都要剪難看的短發(fā)、和同學(xué)之間純美的友誼破裂了等等。這本書被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”,不僅女孩愛(ài)看而且她們的家長(zhǎng)也愛(ài)看,在孩子與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。這是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的作品,引導(dǎo)孩子如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)!杜沼洝分形易钚蕾p普通學(xué)生冉冬陽(yáng),因?yàn)樗男愿窳钗揖磁濉词顾皇亲盥斆鞯,也不是最漂亮的,但是她落落大方、善解人意,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
我認(rèn)為讀書就像蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)峽谷。我每回憶起書中的內(nèi)容就不禁涌現(xiàn)愉悅之情。在記憶的心扉中,讀書的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一篇篇跳躍著音符的樂(lè)章。書是我們一生中不可缺少的伴侶,也是我們進(jìn)步的階梯。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,多讀書、讀好書。
《女生日記》讀后感 篇27
楊紅櫻,這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧?她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等,大家都讀過(guò)嗎?這個(gè)星期,媽媽又給我買了一本《女生日記》,在這本書中,楊紅櫻又一次破解了童心。
Let’sgo.讓我們一起翻開(kāi)這本書吧!楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群小學(xué)生渴望長(zhǎng)大,而又害怕長(zhǎng)大的'矛盾心理。真實(shí)地展現(xiàn)了少年兒童在成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽(yáng)在好友梅小雅的身上懂得了堅(jiān)強(qiáng),勇敢。在莫欣兒的身上體會(huì)到別人體會(huì)不到的無(wú)奈。在古龍飛和精豆豆身上學(xué)到了樂(lè)觀……冉冬陽(yáng)在快樂(lè),幸福中逐漸成長(zhǎng),從一個(gè)女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女。她在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,勇敢地說(shuō)不。在別人遇到困難的時(shí)候,伸出了援助之手。雖然她不聰明,也不漂亮。卻是一個(gè)自信、人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒。
這是一本讀起來(lái)輕松,感受卻很深刻的書。讀完以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)人都有自己不一樣的心理歷程。每個(gè)人都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),重要的是,你有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。“你幸福、快樂(lè)嗎?”這是每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一生的問(wèn)題。
《女生日記》讀后感 篇28
前幾年,我就聽(tīng)別人說(shuō)《女生日記》是一本很好的書,每次聽(tīng)到同學(xué)們講《女生日記》中的故事是,我總是全神貫注聆聽(tīng)。我一直想有一本《女生日記》,可是總不能如愿。終于,去年的期末考試我大獲全勝,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都拿了高分,媽媽為了犒賞我,就給我買了一套《女生日記》。我得到它,如獲至寶,一口氣讀完了,還愛(ài)不釋手,時(shí)時(shí)拾起,反復(fù)翻閱,仔細(xì)玩味。
我喜歡它,是因?yàn)楸緯墓适虑楣?jié)精彩、曲折,引人入勝。本書以日記的形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化。作者楊紅櫻以生命意識(shí)觀察生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。書中人物與我們同齡相似,似我非我。本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的`學(xué)校生活和家庭生活,有些事仿佛就發(fā)生在我們身邊,常常使自己不知不覺(jué)地進(jìn)入角色,有時(shí)甚至與故事人物一同歡呼雀躍,一同灑下悲傷的淚水。
我看這本書真可謂如醉如癡。有一次,我看著、看著這本書,就不小心走進(jìn)了故事中,同學(xué)們的搞怪搞笑,讓我放聲大笑。媽媽覺(jué)得奇怪,問(wèn)我在笑什么,我全然不知,問(wèn)了半天,我沒(méi)理會(huì)媽媽。媽媽氣急了,大聲嚷道:“彭鏡宇,你發(fā)瘋了!”我一驚,這才回過(guò)神來(lái)。哦,原來(lái)這時(shí)故事。我喜歡邊吃飯邊看書,有一次看這本書時(shí),把菜夾到嘴邊,竟然忘記送進(jìn)嘴里,在空中舉了好久,直到菜從筷子上滑下,掉在地上,自己才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽笑我看書看得“走火入魔”。還有一次,我一邊在房間走路一邊看這本書,碰到了房間里的凳子,把腿撞青了,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,過(guò)了幾天才發(fā)覺(jué)是看書時(shí)被碰的......
《女生日記》讓我陶醉其中,我也在書中獲得不少教益。它教會(huì)了我,應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng);怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然;怎樣自然度過(guò)從童年到少年這段敏感而又重要的時(shí)光。我太愛(ài)《女生日記》了,它是我忠實(shí)的朋友,它將伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。正如中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人臧克家所說(shuō):“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友!
《女生日記》讀后感 篇29
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記,寫了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了,和以往不一樣的是,她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題,青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截,更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么,更不知道自己將要面臨的是什么,她們渴望同時(shí)又害怕,快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷,好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來(lái)究竟意味著什么,而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng),加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),生命的.天空原來(lái)是這般的絢麗多彩,青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng),因?yàn)槟贻p,所以有了快樂(lè)的權(quán)利:因?yàn)槟贻p,所以有了探索未知的勇氣;因?yàn)槟贻p,所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書后,我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng),自然地面對(duì)人上路上的坎坷,明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康,明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
《女生日記》讀后感 篇30
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時(shí)候,只要看到這本書,就會(huì)忘記所有的不快,變得快樂(lè)起來(lái)。記得是八月三日,那天表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子,平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次,由于受書的`影響,我決定做個(gè)友愛(ài)的人,好好陪陪表弟。于是,我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛(ài)的賽車,開(kāi)始比賽。第一次我贏了,表弟耍賴,說(shuō)不算,硬要重賽。我皺了皺眉,不想理他?晌彝蝗幌氲搅藭械娜宋,想到自己此次所做的目的,決定再陪他一次?吹轿疫@樣,表弟開(kāi)心的笑了。可是,這次他還是輸了。他依舊不服氣,好要再比。我頓時(shí)惱火了,說(shuō):“沒(méi)意思!不和你玩了!”轉(zhuǎn)身就走了,留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒;氐椒块g,我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》,我的臉騰的紅了。弟弟還小,我為什么就不能寬容他一些呢?還說(shuō)要學(xué)習(xí)書中的人,怎么就半途而廢了呢?想到這,我急匆匆跑下去,對(duì)表弟說(shuō):“來(lái)!哥哥再陪你玩!北淼芨吲d地一蹦三尺高。就這樣,我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后,直夸我懂事了,象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想:多虧了這本書,讓我懂得了什么是寬容。
這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書!
《女生日記》讀后感 篇31
暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,他的`爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好的為下一次準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要。 甭(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。
《女生日記》讀后感 篇32
在這幾個(gè)星期里,我閱讀了一本書,書的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書。
這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,他只要有能力,就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的`媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí),我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生,老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師,他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn),以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師,老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢?
《女生日記》讀后感 篇33
人們都說(shuō)最開(kāi)心、快樂(lè)的的生活就是校園生活了,所以我要介紹的就是一本——《女生日記》,它記述了一年的校園生活故事,這本書其實(shí)是一本日記,它出自于一位女生之手,也就是這本書的主人公——冉冬陽(yáng)寫的。她是一個(gè)充滿朝氣的可愛(ài)女孩,書中記錄了她六年級(jí)的時(shí)光,下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)吧!
這本書主要講了小主人公冉冬陽(yáng)身上的可貴的情親、友情、愛(ài)心、熱心以及師生之間的`情誼,以表達(dá)她的一顆充滿陽(yáng)光、純潔和善良的心。
這本書充分地體現(xiàn)了冉東陽(yáng)的善良的心,有一次她發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)的第一天好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái),后來(lái)才知道她因家里貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一位男生一起想辦法,她們幫助梅小雅家開(kāi)了一家商店。后來(lái)梅小雅家果然過(guò)上了好生活。
《女生日記》讀后感 篇34
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》,這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)主要人物,他們各有各的個(gè)性,各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的是冉冬陽(yáng)這個(gè)人物,因?yàn)樗且粋(gè)關(guān)心幫助同學(xué),孝順父母和關(guān)愛(ài)老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)冉冬陽(yáng)還冒著大雨,陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)同學(xué)赤誠(chéng)的愛(ài)心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí),我的.眼角也不禁濕潤(rùn)了。我想起自己從前過(guò)的每一個(gè)生日,都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好蛋糕和禮物來(lái)為我慶祝的,而我有時(shí)還會(huì)為不可口的飯菜而賭氣,為不稱心的禮物而發(fā)火。
冉冬陽(yáng)不僅孝順父母還會(huì)關(guān)心老師。一次,羅老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師,他們帶著花籃,里面裝有全班同學(xué)的48朵花和48張賀卡,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn),以此來(lái)表達(dá)他們歡迎羅老師的心情。
我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,把愛(ài)的暖陽(yáng)同身邊的人分享,做一個(gè)懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子。
《女生日記》讀后感 篇35
是誰(shuí)幫助梅小雅的媽媽,讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸?是誰(shuí)為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩?
是誰(shuí)在莫欣兒難過(guò)的時(shí)候安慰她?又是誰(shuí),是那溫柔、可愛(ài)、富有同情心的她,這本書的主人公:冉東陽(yáng)。雖然她是個(gè)平凡的女生,但在她身邊卻有無(wú)數(shù)的事情需要她去幫助,如果她能做到,她每次都會(huì)盡自己的所能幫助他人,如:梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了,梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸,最后還不是因?yàn)檫@個(gè)平凡的'女生勸解梅小雅,梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎?
常常,在我們身邊,也有許多,只需要我們花一點(diǎn)時(shí)間就可以幫助別人的事情,比如:同學(xué)因?yàn)橐ビ?xùn)練隊(duì)而沒(méi)有聽(tīng)老師講解那道題應(yīng)該怎么做,遇到困難了,我們下課了,可以把自己上課,老師講解的應(yīng)該怎么做那道題的筆記借給他抄,并且告訴他以后遇到類似的題應(yīng)該怎么做。
這樣,雖然花了課間的十分鐘,但卻幫助同學(xué)等一些事情。我們要多一點(diǎn)幫助別人,因?yàn)椋軌驇椭鷦e人是一種快樂(lè)。然而,也能給自己一個(gè)美好的環(huán)境。
《女生日記》讀后感 篇36
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品,它拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意,情感豐富的冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長(zhǎng)的并不出眾,卻是老師同學(xué)和家長(zhǎng)眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長(zhǎng)大但又害長(zhǎng)大那種極為矛盾的心理,以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)有一個(gè)非常溫暖的家庭,相信誰(shuí)看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段,她的父母沒(méi)有給她報(bào)學(xué)習(xí)班,而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起,腦子里有許多Good idea的`吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”,大大咧咧的南柯夢(mèng),想了許多辦法,為家里貧困,生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開(kāi)了一家店鋪;又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽(yáng)與他們交往的日子里,她體會(huì)到了生活得艱辛,學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。
他們的班級(jí)有許多明智的好老師,數(shù)學(xué)舒老師,為了避免因?yàn)槌煽?jī)而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績(jī)改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后,羅老師,他們的班主任,又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語(yǔ)卡......
這本書讓我看如醉如癡,書中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺,它指引著我們,不要恐懼成長(zhǎng),自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑,明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。成長(zhǎng)會(huì)將你脫出可愛(ài)的外殼,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們也要向書中的人物學(xué)習(xí),主人公冉冬陽(yáng)她的善良和真誠(chéng)使我們感動(dòng)。梅小雅,她生活在一個(gè)不幸的家庭,她拒絕別人的憐憫,努力抬起頭來(lái),勇敢面對(duì)生活。
這本書筆調(diào)輕松,真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這段敏感又重要的成長(zhǎng)?一起來(lái)書中尋找答案吧!
《女生日記》讀后感 篇37
當(dāng)我拿起了這本有中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書作家楊紅櫻寫的——《女生日記》。這本書我雖然已經(jīng)看了許多遍,可仍然百看不厭。
在這本書中,主人公——冉冬陽(yáng)和同班同學(xué)一起經(jīng)歷的件件趣事,讓我非常羨慕。比如:班上換了一位很像蘇有朋的數(shù)學(xué)老師——舒老師,也不知是這老師身上有魅力還是怎么的,這老師剛來(lái),就讓全班同學(xué)都愛(ài)上了數(shù)學(xué);冉冬陽(yáng)在自己十二歲生日的前一天知道了:自己的生日就是媽媽的受難日,所以用爸爸給自己買禮物的一百元,為媽媽買了十二支康乃馨,讓媽媽很感動(dòng);小魔女——?jiǎng)罨葑,讓南柯?mèng)的青春痘發(fā)了芽。這些都讓我好想去書里的世界玩一玩。
其中,最令我印象深刻的是:《做了一回小媽媽》。這個(gè)故事里寫了馬加的爸爸和后媽都出車禍了,帶弟弟小馬達(dá)的任務(wù)就交給了馬加。馬加只好請(qǐng)同學(xué):冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗還有精豆豆一起去幫忙。他們從不會(huì)照顧小馬達(dá)到會(huì),這幾個(gè)星期,他們每天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。冉冬陽(yáng)是給小馬達(dá)喂牛奶的,小馬達(dá)一喝牛奶就會(huì)“咯咯……咯咯……”的笑,讓冉冬陽(yáng)在這幾天里已經(jīng)深深地喜歡上了小馬達(dá)。他們幾個(gè)孩子,不怕苦、不怕累,把小馬達(dá)帶得白白胖胖,直到馬加的爸爸和后媽出院。
在生活中,我們的雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他在一次完成任務(wù)的過(guò)程中,看到了一位大嬸在下雨天背著一個(gè)孩子,手里還拉著一個(gè)孩子,他見(jiàn)了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來(lái),并把大嬸手里的`孩子背到了背上,還把吃的東西全給了大嬸,并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
在校園里,我也不例外。記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué),而那個(gè)同學(xué)的家,和我家住的很近。我聽(tīng)了,就把上課老師講得和家庭作業(yè)記了下來(lái),并把作業(yè)一同帶給了他,他很感謝我,我心里比吃了蜜還甜。
這本書,還讓我知道了許多道理,這應(yīng)該就是我就是我百看不厭的原因所在吧。尤其是這種美德——樂(lè)于助人。
《女生日記》讀后感 篇38
今年寒假我讀了一本書,叫《女生日記》,這本書是著名兒童作家楊紅櫻的小說(shuō)。
我初步讀這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人物,她叫冉東陽(yáng),是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她不是最漂亮的也不是最聰明的,卻是那種男生心目中的天使、女生、男老師、女老師都喜歡的魅力女孩。有一個(gè)愛(ài)她的父母,很幸福。她剛剛讀完了五年級(jí),準(zhǔn)備上六年級(jí)。
冉東陽(yáng)的父母也是一個(gè)很通情達(dá)理的人,在第一章里,她的知心朋友--梅小雅,她的.媽媽沒(méi)錢做生意,而她也沒(méi)有多少錢,因此她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法,他先想到炒股,可是坐臺(tái)的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽(yáng)只能去請(qǐng)求媽媽爸爸的幫助,回家后,她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下,他們果斷地把家里的錢都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。
冉東陽(yáng)為了照顧小雅媽媽的生意,舍近求遠(yuǎn),明明樓下就有商店,有超市,可她寧愿多走一點(diǎn)路,也要到小雅家的小店去買。小雅媽媽每逢星期日,她還陪小雅一起去進(jìn)貨,陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛(ài)心,有幾個(gè)學(xué)生的家境困難,拿不出學(xué)費(fèi),
他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出,因?yàn)榇蠹业腻X都不夠,所以吳緬又出場(chǎng)了,他說(shuō):“不如我們舉辦一個(gè),玩具義賣會(huì),賣出的錢就給了他們交學(xué)費(fèi)。當(dāng)她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候,她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當(dāng)她看到馬加有困難時(shí),便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟,并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開(kāi)始對(duì)馬加改觀,對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣?戳诉@本書,我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功,也不是她一個(gè)人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子,而是鼓勵(lì)她,讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
《女生日記》讀后感 篇39
作為一名女學(xué)生,我很喜歡一些介紹和描寫有關(guān)女生的小故事和文章。看到楊紅櫻老師寫的這本《女生日記》,我愛(ài)不釋手,捧在手里,認(rèn)真的研讀起來(lái)。這本書詼諧幽默,尤其在描寫小女生的內(nèi)心方面最吸引我。它讓我快樂(lè),也使我在不知不覺(jué)中懂得了一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善良、勇敢、卻有著豐富感情的六年級(jí)小女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)不是那么漂亮也不怎么聰明,但卻是大家眼中的非常有吸引力的女孩。楊紅櫻老師用日記的形式形象的刻畫出了小女孩渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的.矛盾心理,真是把外國(guó)的著名情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》再一次生動(dòng)的帶到了我們面前。讓我們明白了:成長(zhǎng)不可怕,順其自然地去面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑,擁有快樂(lè)陽(yáng)光的心態(tài)才能健康自然,我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情去度過(guò)只屬于我們自己的重要的時(shí)光。這本是很好地展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè),是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的描寫的人物各有各的特點(diǎn),比如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,他拒絕別人的憐惜,勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān),再跟她的交往里,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生,狂熱的追星族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的獨(dú)特個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》,就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。我要像梅小雅一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢,但我在做到以上行動(dòng)的同時(shí),我還會(huì)保持我的陽(yáng)光、自信,做各現(xiàn)代、時(shí)髦的小女生!
《女生日記》讀后感 篇40
有很多同學(xué)喜歡在暑假里閱讀課外書,今年暑假,我也讀了一些,其中有一本《女生日記》,這本書令我感觸很深……
這本書的作者是楊紅櫻,她是有名的校園小說(shuō)作家。這本書以日記的形式全面而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng),從小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理描寫得非常的細(xì)致透澈。我覺(jué)得這本書寫得很好,女主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)熱心助人的女孩,不論別人遇到什么困難,她都會(huì)出手幫助。通過(guò)書上的文字,我腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她在幫助別人時(shí)露出快樂(lè)的笑容。她的這種精神讓我深受感動(dòng),同時(shí)也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
有一次學(xué)校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款,他們那里發(fā)生了山體滑坡,泥石流把他們的學(xué)校毀了。為了幫助他們重建校園,老師號(hào)召我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓山區(qū)的孩子也同樣能有書讀。一開(kāi)始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧,后來(lái)我想到了《女生日記》中的冉冬陽(yáng),她在別人需要幫助的時(shí)候總是那么慷慨大方,于是我把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都拿了出來(lái)交給老師。
有一天傍晚,我和媽媽在去公園的'路上遇到了一位老爺爺,他穿的衣服很舊,懷里還抱著個(gè)小女孩?雌饋(lái)她應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯了。老爺爺不停地說(shuō):“各位好心人請(qǐng)救救我們吧……”看到這種情景我心里覺(jué)得很難過(guò),于是,我把身上帶的準(zhǔn)備買冷飲的錢放在老爺爺手里,他非常激動(dòng)地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中,冉冬陽(yáng)遇到這種事情也是這么做的,這也許就是這本書對(duì)我的啟發(fā)吧。
總之,讀完這本書后,我有了很大的收獲,在成長(zhǎng)過(guò)程中我也遇到了很多像冉冬陽(yáng)所遇到的問(wèn)題,我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟她為人處世的方法,同時(shí),結(jié)合自己的特點(diǎn),尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多,下次有機(jī)會(huì)我還要多讀一些這樣的好書,增加自己的知識(shí)和閱歷,為我以后的茁壯成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
《女生日記》讀后感 篇41
最近我剛讀完一本書,它的名字叫作——《女生日記》。從書名的字面上理解,就知道這是一本女生寫的日記。
故事的'主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩,她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮,但心地非常善良,不管是誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次,冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅,梅小雅的家庭狀況很不好,她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅,但是沒(méi)有那么多的資金,于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢,并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助,梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書,我常常在想:這樣的女孩是不是最美的呢?回答是肯定的,因?yàn)槿绻總(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣,做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子,那該多好!
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法,現(xiàn)在我知道了:每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的,讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),一起想“美”進(jìn)發(fā)吧!
《女生日記》讀后感 篇42
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》,經(jīng)常捧起來(lái)看。
《女生日記》真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的`矛盾心情刻畫得入木三分,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)。
我羨慕書中的冉冬陽(yáng),羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師,是一位年輕漂亮的女老師。數(shù)學(xué)舒老師,是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感,作業(yè)布置很少,試卷也不打分?jǐn)?shù)。就這樣,成績(jī)中等的冉冬陽(yáng)輕松考上重點(diǎn)中學(xué)。
這是一本好書,我推薦給大家,同時(shí)也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
《女生日記》讀后感 篇43
這是一本非常好看的書,它叫做《女生日記》。書中的主人公栩栩如生,有聰明又善良的冉冬陽(yáng),有冉冬陽(yáng)的好朋友困難家庭的梅小雅,還有很多人物都是冉冬陽(yáng)的同學(xué)。
本來(lái)我是沒(méi)有關(guān)注過(guò)楊紅櫻寫過(guò)的書,但是我在家的書柜中發(fā)現(xiàn)了《女生日記》,就看了起來(lái),就像饑餓的'人狼吞虎咽的撲在面包上一樣。越看越有勁,所以就喜歡上了這一類的書,慢慢的讓我吸收了許多智慧的營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)精華。在女生日記中冉冬陽(yáng)的喜怒哀樂(lè),她的善良融化了我的心,她的樂(lè)于助人使我想起了自己的缺點(diǎn)。我想要是世界上多一些想冉冬陽(yáng)這樣的人,那該有多好呀!
《女生日記》不僅好看,還讓我懂得如何做人,這真是一本值得我們?nèi)タ吹摹?/p>
《女生日記》讀后感 篇44
請(qǐng)大家隨我接著往下看《女生日記》。
今天是中秋節(jié),冉冬陽(yáng)他們學(xué)校下午上完第二節(jié)課就放學(xué)了,讓同學(xué)們回家過(guò)中秋節(jié)。冉冬陽(yáng)回到家里,她的家里一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛都沒(méi)有。她的`爸爸是建筑師,這段時(shí)間正為建設(shè)他們這座城市最高的樓房忙得不可開(kāi)交;今晚是合家團(tuán)圓的日子,他媽媽主持的“愛(ài)心熱線”一定會(huì)比往常更加熱線。所以,今晚冉冬陽(yáng)他們一家不能團(tuán)圓了。在冉冬陽(yáng)他家的桌子上有一盒月餅,月餅下面壓著一張紙和一封信,那封信是從美國(guó)來(lái)的,冉冬陽(yáng)想:這一定是林淑媛寫給我的信。林淑媛是冉冬陽(yáng)的好朋友,她是四年級(jí)被她媽媽接走到美國(guó)讀書的。他媽媽和她爸爸離婚了,她媽媽又找了一個(gè)叫比利的美國(guó)人,她們住在一個(gè)在童話里才有的小木屋里。
《女生日記》讀后感 篇45
《女生日記》是我讀過(guò)的所有書中最喜歡的一本書,我一連讀了三遍,每讀一遍都會(huì)有新的感受,新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書,多方面體現(xiàn)了孩子們的'天真、可愛(ài)等心理。我真的很想問(wèn)問(wèn)作者,您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法,他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng),所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫的活靈活現(xiàn),那么生動(dòng),那么形象,那么有趣,讓我們閱讀這本書的人,仿佛已經(jīng)置身于這些充滿情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng),活潑可愛(ài)的小魔女劉楊惠子,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳,多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物,每一篇文章所塑造的人物都各有千秋,而且內(nèi)容都非常的豐富多彩,情節(jié)曲折動(dòng)人。
女孩兒們,快來(lái)看看本文里的孩子,頑皮、可愛(ài),有利于你們成長(zhǎng)哦!家長(zhǎng)們,您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界,做開(kāi)明的父母,就來(lái)和我一起閱讀《女生日記》吧!
《女生日記》讀后感 篇46
女孩子長(zhǎng)大后,有可能發(fā)生很大的變化,這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。
《女生日記》以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的.矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的許多小秘密和她們的痛苦、歡樂(lè),發(fā)人深思。
看完《女生日記》后,我開(kāi)始思索:我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?我們應(yīng)該怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然?我們應(yīng)該怎樣才能自然過(guò)渡這段敏感而重要的時(shí)光?我想就是要有平和的心態(tài),要有愛(ài)心和責(zé)任心,特別是有了愛(ài)心和責(zé)任心,眼睛里就充滿溫柔的波光,這樣的女孩,是可愛(ài)又迷人的。
讓女同學(xué)們都來(lái)做可愛(ài)又迷人的女孩吧!
《女生日記》讀后感 篇47
前段時(shí)間,媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小說(shuō)《女生日記》,據(jù)她所說(shuō)是想讓我多了解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然,這本書讓我知道了很多知識(shí),明白了很多道理。
《女生日記》以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽(yáng)是個(gè)善良溫柔的女孩子,她 雖然不是最漂亮和最聰明的學(xué)生,卻能使大家都喜歡她。梅小雅,是冉冬陽(yáng)的知心朋友,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,但她勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),在跟她交往里, 冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)。 莫欣兒,冉冬陽(yáng)的好朋友,一個(gè)十分聰慧的女孩,為挽救她父母的`婚姻,她努力地去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學(xué),他 們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象,使《女生日記》更加精彩。
這本書用輕快的筆調(diào)寫出了青春期女生的小秘密,也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂(lè)。作者楊紅櫻是根據(jù)觀察她女兒的生長(zhǎng)過(guò)程寫出的《女生日記》,所以讓 我覺(jué)得特別真實(shí),就像我們自己的生活。讀完這本書,我明白了一個(gè)人只要善良有智慧總會(huì)得到別人認(rèn)可,還明白了在生活中我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折磨 難永不低頭。
這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化,更讓我明白了應(yīng)該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些,讓自己在愛(ài)的教育中逐漸長(zhǎng)大。
《女生日記》讀后感 篇48
這本《女生日記》令我印象很深刻,是因?yàn)樽髡呤稚鷦?dòng)的編寫出了一位六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在一年級(jí)的小女孩到六年級(jí)的美少女的.大變化。還將女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情描繪的如此真實(shí)。又生動(dòng)的展示出了童年時(shí)兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
這本書展示出了豐富多彩的校園生活與家庭生活,表達(dá)了所有女生心中的許多小秘密的痛苦和歡樂(lè),所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這一段重要的時(shí)光!
《女生日記》讀后感 篇49
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味。
《女生日記》這本書描繪了善解人意的六年級(jí)冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮,但卻是男生、女生、男老師、女老師都喜歡的學(xué)生。這本書讓我們知道了要自然的面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的.困惑,明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)的健康自然。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩寶貴的品質(zhì)。
《女生日記》讀后感 篇50
最近,我看了一本叫做《女生日記》的書。這本書是楊紅櫻寫的,寫得非常好。我特別喜歡看她寫的書,比如《淘氣包馬小跳》系列等等。其中她寫的《女生日記》是我最愛(ài)看得一本,這本書既生動(dòng)又有趣。有空的`時(shí)候我就看這本書。這本書里面還告訴我了許多女孩子的秘密。
《女生日記》讀后感 篇51
《女生日記》中有善解人意、情感豐富的冉冬陽(yáng),有人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女莫欣兒和特別有主見(jiàn)的吳緬等等具有個(gè)性的主人公。其中我最喜歡的是冉冬陽(yáng),因?yàn)樗平馊艘怆m然她不漂亮但身上散發(fā)的`魅力是無(wú)法掩蓋的。例如;為了同學(xué)能上學(xué)拍賣掉了自己最心愛(ài)的布娃娃。她那種愛(ài)心是我該學(xué)習(xí)的。
《女生日記》教會(huì)了我許多做人的道理。
《女生日記》讀后感 篇52
林淑媛的學(xué)校離她的家很遠(yuǎn),每天都有校車接送。他所在的班級(jí)只有十幾個(gè)人,沒(méi)有固定的位子,上課時(shí)只要團(tuán)團(tuán)坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國(guó)內(nèi)時(shí),各科成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的,可是在美國(guó),除了數(shù)學(xué),他的`各科成績(jī)都是倒數(shù)第一。所以,她在美國(guó)覺(jué)得很孤單。冉冬陽(yáng)把信拆開(kāi),讀了讀信。林淑媛有一大堆話要告訴冉冬陽(yáng),她說(shuō),她很想念冉冬陽(yáng),她已經(jīng)適應(yīng)了美國(guó)的生活。
在學(xué)校里,她交了許多的好朋友,其中有一個(gè)叫杰克的男孩特別崇拜她,她和杰克說(shuō)好了,他教杰克數(shù)學(xué),杰克教她電腦和做模型。她還說(shuō),上個(gè)周末,她和她媽媽和她的后爸一起去一個(gè)湖邊野餐,她的后爸比利很幽默,也很愛(ài)她的媽媽,所以,她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽(yáng)讀完林淑媛的信,為他感到高興,因?yàn)樗呀?jīng)擺脫了孤單,適應(yīng)了那里的生活。冉冬陽(yáng)也有許多的話想給林淑媛說(shuō),就回了一封信,把她們這個(gè)學(xué)期發(fā)生的好玩的事告訴了她,并說(shuō)了吳緬賣同學(xué)通訊錄的事告訴了她,想讓林淑媛幫幫她,告訴他,吳緬做得對(duì)不對(duì)。
在國(guó)內(nèi),冉冬陽(yáng)有許許多多的好朋友,在國(guó)外,他也有好朋友,我真羨慕她!
《女生日記》讀后感 篇53
要說(shuō)最能影響我的一本書,那就非《女生日記》莫屬了。
這本書以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,把女生渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,完全展示了我們這代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與反惱。我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)?怎樣成長(zhǎng)得健康自然?在這本書里都給我們做出了答案。作者也用幽默的'筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,使人百看不厭,發(fā)人深思。
我從這本書里還懂得了許多道理,在《穿衣服的訣竅》中,我知道了只有適合自己的衣服和物品,才是最美的、最好的;在《誰(shuí)是真正的男子漢》中,我懂得了苦難是人生的財(cái)富,多經(jīng)歷一些磨難,人會(huì)成長(zhǎng)得更快……
這本書給我?guī)?lái)的影響很大,我也知道了寫日記的好處,因?yàn)椋喝耸切枰獌A訴的,向別人傾訴,想自己傾訴,或許當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某個(gè)一天,再次翻開(kāi)這本日記時(shí),也許會(huì)說(shuō):“原來(lái),我是這樣長(zhǎng)大的……”
《女生日記》讀后感 篇54
暑假里,我看了好幾本書,最讓我喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》。這本書真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活中的發(fā)生的許許多多感人的故事,最讓我感動(dòng)的一則故事是_《裝著48顆心的花籃》。
臨近期末,班主任羅老師因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院。于是,想念羅老師的全班同學(xué)每人都帶來(lái)了一枝鮮花、一張賀卡。他們把鮮花、賀卡放進(jìn)花籃里,然后由幾位代表送到醫(yī)院。虛弱的羅老師欣慰地笑了。冉冬陽(yáng)的同學(xué)是多么的懂事多么的愛(ài)老師呀!
讀到這,我不由地想起了敬愛(ài)的.徐老師,她常常帶病上課?吹叫炖蠋熂t腫的眼睛,聽(tīng)到徐老師沙啞的聲音,我十分內(nèi)疚?墒怯袔孜徽{(diào)皮的男生,仍然在做小動(dòng)作。要是讓他們看看這篇文章,我想肯定會(huì)臉紅的。
讀完《女生日記》,更讓我深深感到老師是我們的另一位媽媽。老師盡心盡力地教育我們,為我們的未來(lái)打下多方面的基礎(chǔ)。老師愛(ài)我們,我們也應(yīng)該愛(ài)老師。
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