《英子的故事》讀后感(3篇)

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《英子的故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《英子的故事》讀后感1

　　今年暑假，我一翻開(kāi)《英子的故事》，一個(gè)活潑可愛(ài)且又聰明伶俐的英子就呈現(xiàn)在我眼前了。

　　英子和珊珊、小秀玩“過(guò)家家“時(shí)，總會(huì)變戲法似的變出好多的小玩具來(lái)。她的玩具，很少是用父母的錢(qián)買(mǎi)的，基本上都是自己動(dòng)手整出了來(lái)的。我們難道不應(yīng)該向機(jī)靈的英子學(xué)習(xí)嗎?自己動(dòng)手做玩具，既可培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，又可為我們的父母省些錢(qián)。我們又何樂(lè)而不為呢?

　　英子還是個(gè)膽大且很有主見(jiàn)的'人。她不但自己去文華閣剪了個(gè)“半抱兒”發(fā)型，還拉上她三妹去了天橋買(mǎi)布來(lái)做衣服;我呢，最多就是去買(mǎi)些書(shū)、玩具等等。我要向英子學(xué)習(xí)，在以后的生活與學(xué)習(xí)中盡量多自己拿主意。

　　英子最值得我學(xué)習(xí)的就是她的觀察力和琢磨勁。英子住虎坊橋時(shí)，她就特愛(ài)從早到晚觀察形形色色的人和多姿多彩的事，她還不斷地去用心琢磨。英子的這種喜好造就了她的寫(xiě)作能力，她也就順理成章地成了一名非常出色的記者。我平時(shí)也多觀察些人和事，再寫(xiě)寫(xiě)自己的看法，以便提高我的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　書(shū)中最后“靜靜地聽(tīng)，靜靜地想… …去踏冬月的雪，一步一個(gè)腳印，踏到明春。春天過(guò)了，花兒落了，我也不再是小孩兒了�！边@段小詩(shī)，我最?lèi)?ài)讀了。英子十三歲就因父親病逝而開(kāi)始擔(dān)起了照顧媽媽和弟弟妹妹的責(zé)任，但她沒(méi)有被困難嚇到，還像小草一樣頑強(qiáng)地讀完了大學(xué)且當(dāng)上了記者。有爸爸媽媽陪伴在身邊且衣食無(wú)憂的我們，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和自己照顧好自己呢?我也要像英子一樣，一步一個(gè)腳印地把自己的事做好。

　　《英子的故事》真是本好書(shū)!她就是我的良師益友，讓我找到愛(ài)的源泉和認(rèn)識(shí)好自己;她就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。謝謝你的陪伴，可愛(ài)的英子!

《英子的故事》讀后感2

　　今年暑假，我讀了一本叫《英子的故事》的書(shū)，里面講的是英子這一生讓她最難忘的事情。

　　書(shū)中讓我最難忘，而且有感悟的是最后一篇《靜靜地聽(tīng)》，“靜靜地聽(tīng)，靜靜地想，回憶我的童年�！边@句話是這篇中的一句話，她在聽(tīng)，在想，在回憶她的童年生活。我能感覺(jué)到她非常想回到童年那一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里�！拔以趯W(xué)校里唱《麻雀與小孩》，我邊唱邊跳�！笨梢�(jiàn)她在學(xué)校里的時(shí)光非常快樂(lè)，那時(shí)候的她天真無(wú)邪�！拔以富氐轿业耐�年，童年卻一去不還。”“請(qǐng)別向我送別，我已童年不再�！弊x完這些語(yǔ)句，我深深體會(huì)到了英子童年的喜，怒，哀，樂(lè)。

　　童年是一段非常短暫的時(shí)光，它就像一陣風(fēng)一樣，一吹就走了，就再也追不回我們童年的時(shí)光了。我們每一個(gè)人都有童年，有些人的童年可能是快樂(lè)的，有些人的童年是悲傷的，但不管怎樣那都是我們的童年，是我們最天真，活潑，無(wú)邪，快樂(lè)的時(shí)光。至今有一件事令我記憶猶新，牽著我的魂魄。記得在四年級(jí)的寒假，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)玩，我和哥哥在沙灘上既是跑又是跳，一會(huì)兒在沙灘畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，一會(huì)兒在海灘邊撿貝殼、灑水、吹泡泡……玩的'挺很開(kāi)心的。可是一晃眼，我就要回家心中油然產(chǎn)生一種念念不舍之意，在此中我感覺(jué)到要珍惜我的童年。有這樣一句話“光陰似箭，日月如梭”我們的童年就是這樣的，我們應(yīng)該在我們的童年時(shí)光里放飛我們的童年夢(mèng)想！

　　其實(shí)《英子的故事》給我的感悟很多，但是這篇《靜靜地聽(tīng)》的感悟是讓我最難忘，感悟最深的。它就象一支路標(biāo)，開(kāi)啟了我心靈的道路，它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心靈找到方向。盡管世界很大，時(shí)光很快流逝，但在心靈的一角有著不變的童年夢(mèng)。童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。

《英子的故事》讀后感3

　　最近，我閱讀了城南舊事外傳——《英子的故事》。這本書(shū)向我們描述了英子的童年到長(zhǎng)大的十篇故事。有幼年時(shí)期的天真爛漫；有年少時(shí)期的初生牛犢；有上當(dāng)吃虧時(shí)的感言喜悅；有對(duì)虎坊橋的看知……

　　其中我最喜歡的是第五章虎坊橋的故事——虎坊橋承載了人生世相的多方面，也讓年幼無(wú)知的英子看到了如此殘酷又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，靠乞討為生的懶漢，靠坑騙為生的奸商……英子也和我一樣，在小小的年紀(jì)便對(duì)人間充滿了生活的懷疑、同情、憤憤不平和感慨等種種情緒。

　　記得在我六歲之前，我還在家鄉(xiāng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.幼年生活，而在六歲之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活是一只披著羊皮的狼，看似美好，卻充滿了險(xiǎn)惡。很多次和爸爸媽媽出門(mén)，在繁華的街道角落，總有一群乞討的流浪漢和婦女，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，在被子底下，有許多零零散散的百元鈔票，我的心怦然一跳：“他們好吃懶做，‘要了三年飯，給皇上都不當(dāng)’！有了錢(qián)也在街頭賣(mài)尊嚴(yán)不勞而獲！”還有一次，我在天橋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被拐賣(mài)的兒童：她的舌頭被割斷了，腳也被砍了半截，在天橋賣(mài)花乞討，而一直有個(gè)蒙面男人看著她的一舉一動(dòng)。是�。∮⒆诱f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人世間的不平無(wú)處不在，只有好好勞動(dòng)，取得正當(dāng)?shù)某陝谀遣攀呛蒙�活�?/p>

　　除此之外，我還很喜歡第八章豆腐一聲天下白。這一章的道理是值得久伴我們一輩子的：只有人與人之間建立了最可靠的誠(chéng)信橋梁，才能有信任，遭到了騙局，沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)方都去敲一敲那扇友情之門(mén)，一定會(huì)有更好的更誠(chéng)信的友情。

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