六年級《昆蟲記》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的六年級《昆蟲記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級《昆蟲記》讀后感1
《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一部研究昆蟲的科學(xué)著作。
法布爾的'書中所講的是昆蟲生活,但我讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味,更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察和實驗的方法,實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象,本能和習(xí)性之不可思議的神秘與愚蒙。
法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲們也就開始享用美食了。
在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱……
每一只昆蟲,每一只微小生命就像他的朋友一樣。
我們要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣細(xì)心觀察,同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個熱愛自然、熱愛科學(xué)的人吧!
六年級《昆蟲記》讀后感2
看著小溪流淌,看著桃花開放,看著雪花紛飛,大自然就在我們身旁。
它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作給人類獲得知識、美感和思想的美文,字里洋溢著作者本人對大自然的熱愛,這本書就是——昆蟲記!按遄永镄∠v橫,花草叢生,附近叢林中鳥棲蟲居,各種可愛的小動物跑來跑去。”正因為這種適宜的環(huán)境,所以法布爾才有機會觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個“昆蟲迷”,一窩小螞蟻搬家,一場蜘蛛與蚊子大戰(zhàn),都會令他著迷,有時候他可以一動也不動的觀察四五個小時。為了觀察一些昆蟲,他爬到鄰居的蘋果樹上,正當(dāng)法布爾看得著了迷時,鄰居卻把他帶到父母面前,原來,鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。
大家一定知道在夏天有蚊子,可過是,有誰曾數(shù)過蚊子有幾條腿?它是用哪里叮人得?這些有多少人知道?假設(shè),你剛從校門走過,突然有人問你,你們班的.某某某同學(xué)今天穿的是什么?你能說出來嗎?這其實就是仔細(xì)觀察!坝^察,觀察,再觀察”。
大自然是人類的朋友,的確如此。
六年級《昆蟲記》讀后感3
大自然中,有很多各種各樣的小蟲子,比如:女生們最害怕的毛毛蟲、天天滾糞球的天牛蟲、勤勞的小蜜蜂等等,這些都是一些常見的昆蟲。我想,在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲吧,為了了解它們,所以我選讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時間和精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)記錄編寫的,書中詳細(xì)描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
在本書諸多章節(jié)中,讓我印象最深刻的文章就是大自然的環(huán)衛(wèi)工。首先,我先講一講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧!大家都知道,在昆蟲界,有很多的昆蟲都在為大自然做貢獻(xiàn),除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲以外,我在看這篇文章的時候還發(fā)現(xiàn)了兩種,一種是碧蠅,也就是長著綠腦袋的的蒼蠅,如果哪有一具發(fā)臭人動物尸體,碧蠅就會及時發(fā)現(xiàn)它們的`氣味,并去產(chǎn)卵,幾天以后,你會發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體,并有很多個小蟲子,這樣一來,就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅,是一種很大的肉蠅,它和碧蠅不同的是,它們的幼崽能把尸體化成水,并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時候,不要把它們像蒼蠅一樣拍死,只要把它們趕出去就行了。
通過讀《昆蟲記》使我增長了很多知識,也讓我深刻地了解了神奇的大自然,并且讓我懂得了一個道理:在大自然中,沒有你看不到的,只有你想像不到的神奇。
六年級《昆蟲記》讀后感4
在這個奇妙的大自然里,唯獨昆蟲最為常見?矗∪~子底下搬糧的小螞蟻,頂著烈日,焦急地為冬天做準(zhǔn)備;聽!伏在樹上的知了,正在唱歌,報告著夏天的喜訊;聞!那陣陣清香的蜂蜜味兒,可是蜜蜂這個能工巧匠精心打造出來的呢!昆蟲遍地都是,但是,你了解它們么?
《昆蟲記》向我們展現(xiàn)了一個不一樣的昆蟲世界。昆蟲也是有思想的`,它也是可以思考的,而且有些昆蟲還有一些人類沒有的、不可思議的能力。打個比方吧:雄性小闊條紋蝶可以跟據(jù)氣味來確定雌性小闊條紋蝶的位置,只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過的地方,他們總會千里迢迢的趕來,一點也不迷失方向。
但是對我來說它并不僅是一本普通的科普圖書,他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛與父愛的偉大。
西班雅蜣螂媽媽本是不擅長做糞球的,它的爪子又短又小,根本就沒有圣甲蟲的長、有力。這樣的爪子,一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子,什么都做得出來,不惜代價地做糞球。相比之下,圣甲蟲那小小的梨形糞球真是小巫見大巫了。
米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護(hù)孩子的媽媽安全的產(chǎn)卵,它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產(chǎn)完卵時他才離開,不久就悲慘地死去。但它死前也能說:“我做了盡父親的職責(zé),我為家人盡力了!
六年級《昆蟲記》讀后感5
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習(xí)性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學(xué)的巨著。
法布爾從小熱愛科學(xué)、昆蟲,他勇于探索、勇于實驗、細(xì)心觀察,用自己一生的精力 完成了富有許多知識的巨著——《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲,碰都不敢,我真怕它們皮毛上有毒,怕它們會咬我?僧(dāng)我看到《昆蟲記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中,而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測,他決定用這樣的實驗來證明:法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲,在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學(xué)習(xí)。為了證明毛蟲的'毒素來自它們的排泄物中,法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結(jié)論:所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當(dāng)毛蟲在自己的排泄物中長期停留,它的皮毛便會帶有毒素,人們與它們接觸時便會引起癢痛。
《昆蟲記》,你讓我明白了許多我不知道的事物,你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
六年級《昆蟲記》讀后感6
大家應(yīng)該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。
我最喜歡的一個故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實驗,把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的`地方,看他們能否找到回家的路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。
我認(rèn)為,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那里學(xué)到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“觀察對于兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機?牛頓難道不是因為觀察發(fā)現(xiàn)了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來!
《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細(xì)微的觀察。
“以一顆真心,敘述一個妙趣橫生的世界,啟迪無數(shù)的孩子,是一部不朽的作品!蔽揖褪沁@樣看待這本書的。
六年級《昆蟲記》讀后感7
在法國南部圣來昂的小村里有一個小孩叫法布爾,他從小就對蟲子非常癡迷。在他的生活中充滿了各種各樣的昆蟲,有紅螞蟻,黑胡蜂,金步蟲,蜘蛛等等。長大后,他用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行研究,寫下了巨著《。昆蟲記》
在老師的推薦下,五年級時我看了這本書。書中我印象最深刻的昆蟲是糞金龜甲蟲。它們是搓糞球的清潔工,它會收集牛,羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的,紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲,把它們當(dāng)作奴隸,自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻,真壞!
讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就會衰老而死了。
在生活和學(xué)習(xí)中,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持<準(zhǔn)確記述觀察得到的'事實,即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗
法布爾先生書里的昆蟲,給我?guī)砹嗽S多昆蟲知識,讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲,去昆蟲世界中探索更多的奧秘。
六年級《昆蟲記》讀后感8
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。
它詳細(xì)而深刻地描述了昆蟲們的生活,除了我們所熟知禪、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等,還介紹了許多稀奇古怪的小昆蟲。它講述了昆蟲在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存等等。
之前我一直很討厭那些毛茸茸長著很多腳的昆蟲,沒想到《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓人覺得那么可愛。一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,讓我真正了解了昆蟲的.世界。就比如說泥水匠蜂,它造的屋子全部都是用泥土做成的,雖然沒有加入像水泥一樣能讓它堅固的東西,但它的房子卻非常的堅固。這是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才停止。
在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲,它們的生活習(xí)性也是那么的千奇百怪,而且泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結(jié)友愛的品質(zhì)等等,這些精神都值得我們好好學(xué)習(xí)。
六年級《昆蟲記》讀后感9
讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》,讓我們這些整天生活在高樓大廈中的孩子真是大開眼界,想入非非。有空一定到廣闊的田野中看一看春花,秋蟲;聞一聞青草,麥香。俯身聆聽大自然的聲音。探究一下蟬真的像寓言里講的那樣,終日無所事事,只會唱歌嗎?如果螞蟻回家的`路線被破壞,它們能順利回家嗎?小毛毛蟲每天排著整齊的隊伍去了那里?雖然法布爾已告訴我們答案,但我依然想去實踐證明一下。
從法布爾的講述中不但讓我知道了很多蟲子的知識,也讓我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起,我也如同身臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識了蟲子。從一個個栩栩如生的蟲子故事中,仿佛自己和法布爾一同拿著放大鏡觀察蟲子的喜怒哀樂,感受到了蟲子世界的奧秘。
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩,是一部接受住時間考驗的不朽名著。它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。更激發(fā)了我們探索自然奧秘,熱愛科學(xué)的激情。
【六年級《昆蟲記》讀后感】相關(guān)文章:
昆蟲記六年級讀后感12-30
六年級《昆蟲記》讀后感03-27
昆蟲記讀后感六年級03-06
《昆蟲記》六年級學(xué)生讀后感02-02
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感05-25
《昆蟲記》讀后感01-12
讀后感昆蟲記01-22
《昆蟲記》的讀后感02-04
《昆蟲記 》讀后感02-16
《昆蟲記》 讀后感03-15