【熱】讀《魯賓遜漂流記》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯賓遜漂流記》有感1
我在很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講過(guò)魯濱遜的故事，不過(guò)那只是被其中的險(xiǎn)情吸引，長(zhǎng)大后，我自己讀了《魯濱遜漂流記》，才知道為什么這本書(shū)一出世就遠(yuǎn)近聞名，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿(mǎn)了智慧，充滿(mǎn)了人生哲理的故事。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)非常驚險(xiǎn)新奇，引人入勝。
魯濱遜在航海遇難時(shí)，流落到一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，讀到這里，為不禁想到在這樣的條件下，魯濱遜能活下去嗎？在后面的故事中，我才發(fā)現(xiàn)我多慮了。魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和知識(shí)，在荒島上建造房屋，耕田，播種小麥、稻谷，打獵，燒制土陶，飼養(yǎng)山羊、山雞，學(xué)著制作面包，米酒……就這樣，他竟然在荒島上生活了二十八年！最終，一艘大船經(jīng)過(guò)這里，帶著魯濱遜離開(kāi)了荒島，并讓他回到了闊別了三十五年的英國(guó)故鄉(xiāng)。
魯濱遜的毅力讓我對(duì)他肅然起敬，給了我很大的啟發(fā)：
一、要始終以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待一切艱難險(xiǎn)阻。
遇到了困難，人有兩種選擇：要么悲觀(guān)消極墮落，要么樂(lè)觀(guān)積極向上。魯濱遜選擇了后者，這是他成為生活強(qiáng)者的重要原因。
我也要笑對(duì)生活中的一切困難，知難而上，樂(lè)于挑戰(zhàn)、樂(lè)于克服困難、樂(lè)于成功！
二、要時(shí)刻相信自己，自信可以改變一個(gè)人的一生。魯濱遜來(lái)到這個(gè)陌生的荒島上生活了二十八年，但幾年如一日�？梢�(jiàn)自信是多么的重要啊。
無(wú)論處于多么可怕的環(huán)境，要始終在內(nèi)心堅(jiān)信：我能行！我是世界上最強(qiáng)大的！我可以跨越一切困難，到達(dá)成功的彼岸！
三、一定要堅(jiān)強(qiáng)！
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，一百次跌倒，要一百零一次爬起來(lái)，做一個(gè)困難打不倒、擊不垮的“不倒翁”。在我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心面前，一切困難都會(huì)變成軟綿綿的棉花糖和不堪一擊的紙老虎！
讀《魯賓遜漂流記》有感2
我翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，剛看幾行，頓時(shí)讓我愛(ài)不釋手。不信我給你們講講看！
故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)孩子從小就夢(mèng)想到海上航行。18歲那年，他終于有一次機(jī)會(huì)乘父親朋友的船到海上航行，他是多么的激動(dòng)啊！可是第一次出海卻遇到了大風(fēng)浪，他是多么的害怕與傷心。他被不幸地漂到了無(wú)人居住的荒島，過(guò)著28年野人般的生活：沒(méi)有吃的，只好自己打獵；沒(méi)有穿的，只好披著打獵來(lái)的羊皮；生病了沒(méi)人照顧，只好自己忍著。憑著自己的頑強(qiáng)不屈的毅志生活了下來(lái)。
28年的一天，他終于有幸的回到了自己的祖國(guó)，他十分開(kāi)心。
我輕輕的合上了這本書(shū)，細(xì)細(xì)的回味起來(lái)。魯濱遜是一個(gè)多么頑強(qiáng)不屈的人啊，面對(duì)困難，他毫不懼怕，勇敢的與困難作斗爭(zhēng)，每一次都能化險(xiǎn)為夷；他還是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人，面對(duì)無(wú)吃無(wú)住無(wú)穿，他沒(méi)有放棄，用自己的獨(dú)立創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是自己衣食無(wú)憂(yōu)。
我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神、學(xué)習(xí)他的獨(dú)立性。想想我們自己，也應(yīng)該自己的事情自己做，不依靠爸爸媽媽。
讀《魯賓遜漂流記》有感3
一個(gè)人若要乘風(fēng)破浪，信心十足地走過(guò)人生之路，我想，最需要的品質(zhì)便是勇氣，只要有勇往直前的勇氣，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。沉浸在《魯賓遜漂流記》這本書(shū)中，我對(duì)勇氣又有了新的不同的理解……
這本書(shū)敘述了充滿(mǎn)冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)年輕人魯賓遜。克魯索不顧父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)時(shí)不慎被困于孤島，但他沒(méi)有放棄希望，用非凡的勇氣和智慧存活了下來(lái)，并搭救教化了野人星期五，成為了孤島的島主，經(jīng)過(guò)28年的漫長(zhǎng)等待，終于回歸了祖國(guó)的離奇故事。了解了魯賓遜的遭遇，我對(duì)這曲折離奇的故事充滿(mǎn)了好奇和憧憬，但最讓我震撼的是他的這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心！
堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜在孤島生存28年的每一個(gè)歲月想必都讓他刻骨銘心，在這中艱苦的環(huán)境下生存，想必充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，但又是什么樣的信念在一直激勵(lì)著他生存下去呢？我想，這種永不磨滅的信念是勇氣，因?yàn)橛赂业拿鎸?duì)他所碰到的種種困難，所以魯賓遜能夠在孤島上頑強(qiáng)的存活，度過(guò)這漫長(zhǎng)的28年……在這28年中，相必他一定是經(jīng)過(guò)了許許多多不為人知的辛酸：風(fēng)吹雨打、冰寒交加、狂風(fēng)怒號(hào)……但這所有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都打擊不了他活下去的堅(jiān)定信念，因?yàn)椋男闹谐錆M(mǎn)了斗志和勇氣！
魯賓遜的這種不可磨滅的勇氣深深地激勵(lì)我前進(jìn)，這種面對(duì)困難永不言棄的精神在我的學(xué)習(xí)生活中也深深受益，倘若遇到重重困難，我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)持到底，想出辦法去克服它。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命中所遇到的種種困難都是用來(lái)解決的，它只是人生中的小插曲，突破了它，你的生命就會(huì)變得更美好。要是單純地因?yàn)榭朔涣松系劢o我的這次小考驗(yàn)而放棄自己的夢(mèng)想，那不是太不值得，對(duì)自己的生命太不負(fù)責(zé)任了嗎？
魯賓遜的遇記給了我很大啟示，一個(gè)人要是能為夢(mèng)想勇往直前，永不言棄，那相信他一定能成功，因?yàn)樗麚碛兄澜缟献钫滟F的美德——勇氣。名師點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)文字功底很深的人啊，不一般！這文章寫(xiě)的爐火純青，是一篇非常好的讀后感。小作者的語(yǔ)言概括和運(yùn)用能力非常強(qiáng)，一本厚厚的書(shū)被他用幾句話(huà)就簡(jiǎn)單而精確地概括了出來(lái)，而且概括的十分準(zhǔn)確，真是十分難得！而文中對(duì)于魯賓遜面對(duì)困難的時(shí)的勇氣作了全面而細(xì)致的分析，并把它作為小作者對(duì)“魯賓遜精神”的總結(jié)和提煉，升華為了本文的文眼。小作者對(duì)“魯賓遜精神”的闡述非常深刻，可謂入木三分，相信小作者會(huì)把這種勇氣帶到他日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，使自己也成為“魯賓遜精神”的代言人�！霸谶@中艱苦的環(huán)境下生存”把“這中”改為“這種”。
讀《魯賓遜漂流記》有感4
遭遇船難而流落荒島的英國(guó)流亡貴族魯濱遜，在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示，天象人文觀(guān)測(cè)，日移與潮汐變化登計(jì)法，與奧妙的自然搏斗，同時(shí)記錄下自己的荒島生涯，救下了野人星期五，教他說(shuō)英語(yǔ)，與他成為朋友，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)與別逃離絕境。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要…… 記得以前，我在成績(jī)退步時(shí)，總是自暴自棄，但我在看到《魯賓遜漂流記》時(shí)，我仿佛看到了魯濱遜在孤島上頑強(qiáng)生活的情景，看到他為了生活?yuàn)^斗拼搏的樣子�？吹竭@一幕，我覺(jué)得我應(yīng)該像魯濱遜那樣，即使身在逆境中也要奮發(fā)努力向上。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)了。
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯賓遜漂流記》有感5
在20xx年8月我買(mǎi)了這本書(shū)，但至今才算看完，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不算大的我，只愿意去看這本“神書(shū)”中的最精彩部分，對(duì)主人公甚至有種崇拜感，但慢慢地，我有了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，那就是“到底是什么給了他無(wú)窮的動(dòng)力于驚人的能量”是冷靜思考分析形勢(shì)的能力？是他的勇氣？毅力？似乎都是對(duì)的，然而，令我不解的是，比魯濱遜更有這些特點(diǎn)的人不在少數(shù)，但從未耳聞現(xiàn)實(shí)中的“魯濱遜”，這到底是為什么？在一次次的思考中，書(shū)中不斷出現(xiàn)的“上帝、圣經(jīng)”給了我靈感，問(wèn)題的答案似乎只有一個(gè)，主人公相信上帝的存在于對(duì)他的庇護(hù)，在惡境中仍能將自己的能量最大化，反之，一個(gè)沒(méi)有信仰的人，即使學(xué)富五車(chē)、才高八斗，在精神沒(méi)有寄托的情況下，面對(duì)考驗(yàn)，本領(lǐng)能學(xué)以致用嗎？這樣看來(lái)，荼毒了多少科學(xué)巨人的基督教，倒還有點(diǎn)用處。那為何科學(xué)家們大多不信教卻能夠成就大業(yè)呢？這個(gè)理論好像行不通了，其實(shí)不然，只是因?yàn)椋茖W(xué)家們信仰的是他們心中的科學(xué)真理。如果我們能夠?qū)⒆约旱睦硐肷A為一種信仰，那么這種信仰帶給我們的力量絕對(duì)不止世界三大宗教，是不可摧毀的力量！
雖說(shuō)信仰是重要的，但平時(shí)的積累絕不可或缺。在魯濱遜初到荒島時(shí)，他的平生積累都用了起來(lái)，首先，他用數(shù)學(xué)知識(shí)確定了自己的方位，算出了時(shí)間；又用了一些木匠的技術(shù)，做成木排，才得以將在大船上的許多之后對(duì)他的極其重要的物品運(yùn)到岸上；之后他又憑借槍法，打下了不少獵物，緩解了面包的`短缺；此外它還研究出防止鳥(niǎo)類(lèi)危害田野的方法又制造了那艘盡管無(wú)法下水的獨(dú)木舟，而最令人難忘的是，他憑借出海前的積累，竟做成了一系列的生活用品，如桌子、鍋等。所有的這些，產(chǎn)生了一個(gè)看似荒唐的結(jié)論：他還過(guò)的不錯(cuò)。這樣看來(lái)，一個(gè)人倘若在現(xiàn)實(shí)生活中極為孤立，只愿獨(dú)自生活，卻沒(méi)有在集體生活中練就過(guò)硬的本領(lǐng)，這是自然規(guī)律鎖不容允許的！魯濱遜成功生存絕非只靠臨時(shí)來(lái)的勇氣、毅力，更多的是出海前的積累！
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“……這樣，為了不讓他們知道我就是總督，我現(xiàn)在是以另一個(gè)人的省份出現(xiàn)，并不時(shí)地向他們提到總督、駐軍和城堡等問(wèn)題……”
“……我還特地從英國(guó)帶來(lái)了一個(gè)木匠和一個(gè)鐵匠，讓他們留下來(lái)幫助我的臣民，此外，我把島上的土地分成若干份給他們，而小島的產(chǎn)權(quán)卻歸我所有，他們只是根據(jù)各自的要求，擁有一份土地的使用權(quán)……”
在古代中國(guó)，有讀書(shū)人信仰的儒家圣賢之道，有五千年的文化積累，當(dāng)然達(dá)到了前面所述主人公成功的兩個(gè)原因：信仰與積累，然而，東西方文明差距巨大，終究是觀(guān)念的不同�！皬�(qiáng)而不欺，威而不霸”是中國(guó)的傳統(tǒng)，然而在一代偉大的航海家鄭和于今印度科澤科德逝世六十多年后，一個(gè)叫做達(dá)·伽馬的人也到了那兒，他的人在得知那兒的巨大財(cái)富后，樹(shù)上木樁，宣布這里屬于他們----葡萄牙的領(lǐng)地，瘋狂掠奪當(dāng)?shù)氐馁Y源，給原本手中是黃金的土著人只留下了《圣經(jīng)》（在非洲）；在美洲，殖民者屠殺了無(wú)數(shù)印第安人；在非洲，殖民者的瓜分使非洲絕大多數(shù)國(guó)家的領(lǐng)土邊界以經(jīng)緯線(xiàn)來(lái)劃定而今都是直線(xiàn)，這就是殖民主義。
而在這本書(shū)作者生活的17世紀(jì)末期至18世紀(jì)中葉，正是跨大西洋殖民主義貿(mào)易日益發(fā)達(dá)之時(shí)，作者將這種思想加至在主人公身上，因此，才會(huì)出現(xiàn)引用原文的兩段的情況了。此先它們使我義憤填膺，主人公不過(guò)是一個(gè)流浪者，卻在幾十年后將接納自己的小島據(jù)為己有，更有到哪都依仗武力的強(qiáng)大與鄙視土著文化的心態(tài)，是把自己當(dāng)做上帝懲罰粗俗食人部落的利器，而毫不尊重當(dāng)?shù)厝说摹懊裰鳌迸c“主權(quán)”，然而，這種殖民思想只能在短時(shí)間內(nèi)作威作福，但一方面，主人公表面鄙夷那些土著人，但當(dāng)他們的腳印突然出現(xiàn)在他【的面前是，他“像只兔子似的跑回了窩”十分害怕�？梢�(jiàn)這種思想是欺軟怕硬的，是站不住腳的。果然，在原著中，當(dāng)主人公第三次回去時(shí)，居民們分成幾派爭(zhēng)權(quán)奪利，絲毫不把主人公放在眼里，他已是名義上的統(tǒng)治者了，所以，這種“殖民政府”的根基并不牢固，只有以德服人，才能笑道最后！
讀《魯賓遜漂流記》有感6
《災(zāi)難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》
讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。書(shū)籍是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是獲得知識(shí)的源泉。讀書(shū)決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼界就越寬，眼前展現(xiàn)出來(lái)的景色就越壯闊。
假期里，我讀了不少書(shū)，《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí)，我就被它深深地吸引了。
小說(shuō)的主人公魯濱遜不愿聽(tīng)從父親的勸告，靠著殷實(shí)的家產(chǎn)在家過(guò)平靜又美好的生活，一心想出海。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使他愿望實(shí)現(xiàn)，并接連出海四次，最后一次時(shí)所乘商船觸礁，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒(méi)有向困難低頭，而是以驚人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，依靠自己的智慧和勞動(dòng)，在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養(yǎng)牲畜，并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來(lái)，魯濱遜機(jī)緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)獲救后答應(yīng)把魯濱遜帶回英國(guó)。終于，在歷經(jīng)近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯后，魯濱遜回到了故土，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)持不懈？誰(shuí)能像他一樣不被困難打�。空l(shuí)能像他一樣面對(duì)挫折依然積極樂(lè)觀(guān)？當(dāng)然有，一定有，不然這世界上何來(lái)如此之多成功人士？即使擁有這些品質(zhì)的人還沒(méi)成功，那也離成功只有一步之遙了。
溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境，會(huì)使人產(chǎn)生懶惰、依賴(lài)性；惡劣的壞境則會(huì)使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗，才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，許多本子上都留下了我的蹤跡。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了素描班，并且每天晚上都要練習(xí)。起初，我勁頭十足，上課總是第一個(gè)到，畫(huà)的畫(huà)也是班里最棒的。晚上，不用媽媽叫，我就主動(dòng)坐在畫(huà)板前練習(xí)畫(huà)畫(huà)。于是，在我的持久練習(xí)下，線(xiàn)一天比一天直，畫(huà)也一天比一天好，經(jīng)常受到媽媽和老師的表?yè)P(yáng)。這樣的情況大概只持續(xù)了兩個(gè)星期，我便漸漸沒(méi)了那個(gè)勁頭與耐心，開(kāi)始對(duì)每晚的練習(xí)覺(jué)得厭惡，不想再練了，每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫(huà)。媽媽覺(jué)察到我不想堅(jiān)持了，便苦口婆心的勸我：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持下去，才有可能成功。你看，墻角里的瓜子，在沒(méi)有土的情況下，都能生根發(fā)芽，因?yàn)樗靼�，只有�?jiān)持，才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰，人家和你一起報(bào)名畫(huà)畫(huà)。他一開(kāi)始沒(méi)你畫(huà)的好，可人家堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)超越了你。這都是堅(jiān)持的好處，你應(yīng)該明白呀！”可惜，媽媽的一番話(huà)沒(méi)能讓我醒來(lái)，成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次，我方才覺(jué)悟！
那一天晚上，我像往常一樣懷著不滿(mǎn)的情緒坐在畫(huà)板前畫(huà)畫(huà)，畫(huà)兩筆就停下來(lái)，扣扣手指甲，玩玩筆，然后再畫(huà)，時(shí)不時(shí)還抱怨兩句；“畫(huà)畫(huà)畫(huà)，煩死了。”于是干脆放下筆，看著窗外湛藍(lán)的天空。就在這時(shí)，一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的視野，是一只小蜘蛛，它正在窗角上織著網(wǎng)，小小的身影一刻不停地忙碌著，網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我突然有些慚愧，蜘蛛亦能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)，我為何不能堅(jiān)持不懈的畫(huà)畫(huà)？蜘蛛尚且能明白堅(jiān)持就是勝利，我為何卻不明白呢？
想到這，我拋掉心中的不滿(mǎn)，拿起筆，專(zhuān)心致志地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，小小的蜘蛛，使我明白了堅(jiān)持的可貴！
今日的刻苦成就明日的輝煌！只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生，迎接美好的明天！
讀《魯賓遜漂流記》有感7
提起《魯賓遜漂流記》，我想大家并不陌生，它是英國(guó)小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了魯賓遜在一次航海事故中，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的熱帶孤島上。他是幸運(yùn)的，因?yàn)檎掖现挥兴粋�(gè)人活了下來(lái)，他又是不幸的，小島上的一切都處在原始狀態(tài)，無(wú)水無(wú)食。魯濱遜沒(méi)有向困境屈服，他靠自己的雙手和毅力活了下來(lái)并生存了28年之久。他種出了大麥，制成面包，滿(mǎn)足了自己的需要；他馴服了山羊，有了肉食來(lái)源；他還燒出了陶瓷，收留了一個(gè)仆人“星期五”，甚至建了一個(gè)帶有籬笆的“別墅”，最后，他搭上了一艘英國(guó)船，回到了英國(guó)。小說(shuō)塑造了一個(gè)具有大無(wú)畏英勇冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的男子漢形象。只要一和他比起來(lái)，我的臉就會(huì)一下子紅到脖子根。
周六下午，我要去上補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)說(shuō)好了是爸爸送我的，可是他臨時(shí)有事，媽媽又不在家。別無(wú)他法，我只得自己走著去。可是補(bǔ)習(xí)班離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，就算媽媽騎車(chē)送我還要二十多分鐘呢！我心里不免打起了小九九。媽媽一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別想讓我送你，都是大人了，自己走去不行么？”
我放下電話(huà)，嘴里嘟囔著，極不情愿地背上書(shū)包走出家門(mén)。媽媽送我時(shí)，我都是坐在自行車(chē)后閉目養(yǎng)神的，從不記路。今天可慘了。過(guò)了路口的紅綠燈，我連東南西北也分不清楚了。我走走停停，從家到補(bǔ)習(xí)班足足用了40分鐘！在我上氣不接下氣地埋怨爸爸媽媽時(shí)，突然想到了魯濱遜，在那么多的困難面前，他都想辦法去解決，而沒(méi)有輕易放棄，面對(duì)這么一點(diǎn)小事，我又有什么資格說(shuō)“不”呢？
有時(shí)候，一本好書(shū)就是你的一個(gè)老師，教會(huì)你在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)人擁有堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持到底的勇氣是最可貴的，這才是一個(gè)人身上最有價(jià)值的東西。
讀《魯賓遜漂流記》有感8
“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的小朋友們�！边@是英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》首頁(yè)寄語(yǔ)。任性、嬌氣的我們，卻從來(lái)都不知道什么叫生存�，F(xiàn)在、將來(lái)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，《魯濱遜漂流記》也許能夠讓我們懂得什么是生存，懂得汲取生存的力量。
小說(shuō)主人公魯賓遜出生在一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海，在一個(gè)風(fēng)浪中，他所乘坐的商船被風(fēng)吹翻了，他流落到了一個(gè)荒島上，但他并沒(méi)有絕望，靠從船上獲取的一些物品和自己的雙手，頑強(qiáng)地活了下去。他用了28年的時(shí)間把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的就是堅(jiān)持，就是不服輸?shù)木�。從魯賓遜身上，我們明白了一個(gè)道理：人們不論遇到何種困難，都要頑強(qiáng)生存，上帝也許會(huì)拋棄你，但自己永遠(yuǎn)不要拋棄自己。
現(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，在家里是父母的掌上明珠，什么家務(wù)也不做，遇到問(wèn)題便退縮，不敢面對(duì)困難。爸爸媽媽又總怕辛苦了我們，一切都包攬下來(lái)。其實(shí)，這樣會(huì)讓我們失去很多鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至失去生存的能力。爸爸媽媽?zhuān)绻覀兿耵敒I遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我們能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？我們能活幾天？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？如果我們不會(huì)生存，就像魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳；就像雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屛覀兌嘁恍┯H手勞動(dòng)的機(jī)會(huì)吧！生活也少不了坎坎坷坷，你們總不可能時(shí)時(shí)處處陪伴我們，我們必須學(xué)會(huì)自己面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)怎樣做學(xué)生，學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立做事，學(xué)會(huì)怎樣戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)怎樣戰(zhàn)勝困難。請(qǐng)你們放心，你們的孩子一定會(huì)向魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，把人生掌握在自己的手里！
讀《魯賓遜漂流記》有感9
說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，他教會(huì)了人們?cè)S多知識(shí)。最近，在老師的推薦下，我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請(qǐng)下，上了朋友的船，但天有不測(cè)風(fēng)云，意外發(fā)生了，船觸礁了，船上的所有人都死了，只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無(wú)人煙。但魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，也沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公。出于求生的本能，他立即行動(dòng)起來(lái)，他先找來(lái)海島上的野果，用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨(dú)，他還馴養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它拯救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”。一天他突然發(fā)現(xiàn)自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了，于是他開(kāi)始種植麥子，他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，他還馴養(yǎng)了山羊做肉類(lèi)食品。就這樣，他在這個(gè)島上整整過(guò)了28年。終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，但被海盜占領(lǐng)了，他和船長(zhǎng)，星期五一起戰(zhàn)斗，奪回了船只，他和星期五也回到了英國(guó)。
在《魯賓遜漂流記》中，有作者笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍.”事實(shí)的確是這樣的。記得有一次，爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，我留在家里寫(xiě)作業(yè)，屋里沒(méi)有一個(gè)人，在我眼里：窗簾成了魔鬼的裙袍，凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子，使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有，我把家里所有的燈都打開(kāi)，還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)一激靈，風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠(yuǎn)了嘛。如果魯濱遜像我這樣，那28年又是怎么過(guò)的呢？
在我眼中，魯濱遜是勇敢頑強(qiáng)的化身，他勇敢，任何困難他都不懼怕，都能一一化解，他還富有創(chuàng)造力，他在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng)造出了，房子，獨(dú)木舟，甚至各種家具……在生活中我們?nèi)鄙俚牟徽沁@種精神嗎？我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物，更加喜歡他那具有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取主義精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感10
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一錢(qián)不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián)，他只稍經(jīng)略講價(jià)錢(qián)就把那孩子賣(mài)了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀(guān)念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利哪些對(duì)自己有害不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀有事要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
讀《魯賓遜漂流記》有感11
靈魂的挑戰(zhàn)
——讀了《魯賓遜漂流記》有感
這是一個(gè)看似渺小的人類(lèi)向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)�，這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級(jí)，屬于衣食無(wú)憂(yōu)的富家子弟。然他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無(wú)為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒(méi)有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣，他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)？身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測(cè)，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無(wú)所有。但是魯賓遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無(wú)論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗](méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜！
再說(shuō)在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門(mén)時(shí)塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂(lè)此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯賓遜所作所為的揣測(cè)而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問(wèn)這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。
當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當(dāng)專(zhuān)注，會(huì)“鉆”會(huì)思考，且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性，不怕屢次重來(lái)，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒(méi)有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來(lái)很復(fù)雜的題目呢？捫心自問(wèn)，我沒(méi)有過(guò)。
最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后，他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情，不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向，而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢(qián)贈(zèng)與幫助過(guò)他的人，作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢(mèng)想——仍舊“生命不息，冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒(méi)有結(jié)束，書(shū)的結(jié)尾給了我一種全新的感覺(jué)。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒，不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢(mèng)想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。看完魯賓遜的一段冒險(xiǎn)，我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書(shū)，每一次看都會(huì)有新的感悟，伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
讀《魯賓遜漂流記》有感12
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠(yuǎn)地扎根了下來(lái)。
小說(shuō)講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠�，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后，他終于成為了贏家�；氐搅斯枢l(xiāng)。
魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)講，魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過(guò)，并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí)，我還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木�。如果是常人，誰(shuí)會(huì)在荒島上有這么大的作為呢？
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，魯賓遜的精神使我明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。因此，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕麻煩不怕困難，一心一意把這件事做到底，不到成功不回頭。同時(shí)，也讓我感受到了我們自己是多么的渺小，自己的道路是多么的平坦，而魯賓遜卻是多么的龐大，他的道路是多么的坎坷。即便是一位飽經(jīng)滄桑的期頤老人的經(jīng)歷和魯賓遜相比起來(lái)只及后者的幾萬(wàn)分之一。沒(méi)錯(cuò)，這就是魯賓遜，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人！的確，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
讀《魯賓遜漂流記》有感13
我看了《魯賓遜漂流記》，覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人。從他漂到了一個(gè)小島上，就開(kāi)始了新的生活，他在那里建設(shè)家園，造了房子，養(yǎng)了山羊餓了就吃山羊肉，他在那里也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。有一天他看見(jiàn)一個(gè)野人向他跑來(lái)，魯賓遜向他招手，叫他不要怕，可是野人還是不敢接近他。后來(lái)野人和魯賓遜成了好朋友，魯賓遜給野人取了一好聽(tīng)個(gè)名字“星期五”，然后魯賓遜就教“星期五”做面包、打獵、做葡萄干養(yǎng)山羊…星期五學(xué)得很認(rèn)真，也變了成了魯賓遜的好助手。我要學(xué)習(xí)他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)、團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感14
上個(gè)星期，媽媽整理書(shū)柜，在底下發(fā)現(xiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便對(duì)我說(shuō)：“這是本外國(guó)名著，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了。”我接過(guò)書(shū)，來(lái)到書(shū)桌邊，看了起來(lái)�？戳舜蠹s11天，才看完了。
魯賓遜那頑強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個(gè)人來(lái)到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話(huà)：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進(jìn)大海中。”讀到這一句時(shí)，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫(xiě)得可真好，既生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魯賓遜不貪錢(qián)財(cái)，又體現(xiàn)了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、隨機(jī)應(yīng)變。魯賓遜所在的荒島，是個(gè)沒(méi)有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時(shí)可能掉進(jìn)死亡的陷阱時(shí)，魯賓遜他鎮(zhèn)定自若，果斷地采下不知有沒(méi)有毒的稻子，然后開(kāi)墾出荒地播下種子。又經(jīng)過(guò)了四年的時(shí)間，魯賓遜經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗(yàn)，制成了面包，并說(shuō)：“唉，沒(méi)想到做個(gè)面包竟這么難。”
瞧，這些在生活中看起來(lái)微不足道的事情，自己做起來(lái)是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯們。他們做著最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢(qián)，還被城里人看不起�？墒撬麄儾](méi)有抱怨，仍然腳踏實(shí)地地種地。瞧，咱們每天吃著飯，絲毫不覺(jué)得別人的累，甚至覺(jué)得這是應(yīng)該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒(méi)有半點(diǎn)后悔之心，真應(yīng)該讓他們也去種種地。
這本書(shū)還告訴我們，知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉。魯賓遜來(lái)到島上后，為了記時(shí)間，在山上的一棵樹(shù)上，劃了一條痕跡。過(guò)一天就劃上一條痕跡。而且還能根據(jù)太陽(yáng)照的角度看樹(shù)的影子來(lái)推算時(shí)間。看，這都是要有一定的科學(xué)知識(shí)才能想得出來(lái)的。
魯賓遜雖然只是個(gè)丹尼爾·迪福筆下的一個(gè)虛構(gòu)的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真地讀書(shū)，否則，萬(wàn)一有一天，我們來(lái)到了“荒島”上，沒(méi)吃沒(méi)喝，才想起讀書(shū)，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
讀《魯賓遜漂流記》有感15
我很喜歡《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因?yàn)轸斮e遜精神很讓我感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了年輕水手魯賓遜因船只失事而流落荒島，不得不孤獨(dú)求生的故事。
在他進(jìn)退無(wú)路，悲觀(guān)失望之余，他沒(méi)有退卻而是開(kāi)始想辦法自救—做木筏、造房子，種糧食、養(yǎng)牲畜……竭盡全力投入到大自然的抗戰(zhàn)中。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的的智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島建成一個(gè)世外桃源。
困境應(yīng)該可以激發(fā)人的斗智。所以，我們?cè)诿鎸?duì)任何困難、挫折，只要努力、不放棄都能轉(zhuǎn)危為安的，取得勝利的，也許這個(gè)過(guò)程很久，但只要堅(jiān)持。
魯賓遜的精神應(yīng)該能鼓舞著我們每一個(gè)人，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
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