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中華美德故事讀后感

時(shí)間:2023-01-13 15:31:02 讀后感范文 我要投稿

中華美德故事讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的中華美德故事讀后感,希望對大家有所幫助。

中華美德故事讀后感

  中華美德故事讀后感 篇1

  從最早的原始社會(huì),我國就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時(shí)期,我國的“美德”

  行為就不斷的擴(kuò)張,有很多的文人,他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多,尤其是一些反映我國歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫片,每集講述一個(gè)人物都有為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)的,能讓觀眾在看的過程中,能了解人生中具有的品質(zhì)。

  “少年柳公權(quán)”.在唐代時(shí)期,一位書法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教,不能驕傲自滿的道理,只有這樣,別人才能幫助你,只有這樣你才會(huì)更好。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴?自大,才不肯虛心接受一切對他的批評,這是不好的'品質(zhì)。我們只有敢于面對,敢于接受,這才是最好的美德精神。

  還有一些戰(zhàn)爭人物,林則徐,這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物,他為國捐軀,視死如忽歸,讓我至今不忘,他讓國家走上正軌,讓國家在重要的危機(jī)面前勇往直前,不畏艱險(xiǎn),他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。

  還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康,請魚志長的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡陋的條件下開動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功。

  上列講述的歷史人物們,都是讓我們可以永遠(yuǎn)記住的“美德”人物,他們能讓我們更了解.知道,我們要具有的道德品質(zhì)。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使它成為新中國的精髓和精神財(cái)富。

  中華美德故事讀后感 篇2

  今天,我在書架上看到一本名為中華美德故事的書。我讀了其中的一片孔融讓梨的故事讓我深受感慨。

  正所謂融四歲能讓梨。他的'故事是這樣的:孔融有5個(gè)哥哥一個(gè)弟弟。有一天,他們吃梨。哥哥讓弟弟先拿?兹谀昧艘粋(gè)最小的梨。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲還真懂事呢。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿個(gè)大的,偏拿一個(gè)最小的呢?”孔融說:“我年紀(jì)小,就該吃小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!备赣H又問:“你還有個(gè)弟弟,他不是比你更小嗎?”孔融又答:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!备赣H聽了哈哈大笑:“真是一個(gè)好孩子!

  讀了這篇故事讓我明白了:人們要懂得互相謙讓、禮貌和尊重他人,具有尊老愛幼和尊長的好習(xí)慣!

  在生活中也有這些事情的發(fā)生:一天,我在小賣部買東西的時(shí)候就看到了兄弟倆手拿5.5元錢準(zhǔn)備買東西吃。但是錢也不好分,弟弟就說:“哥哥我只拿一塊錢其他全給你用,我肚子也不餓不用吃太多東西!备绺缯f:“不行的,就算那么多錢分不了,我就剩一點(diǎn)錢不買就好了!蓖瑢W(xué)們,這就是懂得互相謙讓尊重他人的好習(xí)慣啊,我們一定也要領(lǐng)悟這些習(xí)慣,幫助他人!

  以后我們也要像孔融一樣尊老愛幼,為我們的祖國獻(xiàn)出一份力量!

  中華美德故事讀后感 篇3

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》,便津津有味地看了起來,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。

  《 孔子好學(xué)不倦 》 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子都60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來孔子不但要把新曲練熟,還要通過曲子的旋律來猜測作者人的.人品、個(gè)性,精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師。

  看到這里,我感到十分慚愧。有一次,媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來。這時(shí),我想起來參考書后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對對答案看到我做對了,覺得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說出這道題的過程,我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向會(huì)的人請教。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長大后為祖國做出奉獻(xiàn)。

  中華美德故事讀后感 篇4

  寒假里,我讀了一本書,名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書,我的感悟很深,從那些感人的故事情節(jié)里,反映出了一個(gè)個(gè)真道理,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。

  我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是:曾子是孔子的學(xué)生。有一天,他的妻子要到市場去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對兒子說:“兒子,你不跟我賣布,我回來后讓你吃豬肉!眱鹤右宦犛腥獬裕筒霍[著去了。妻子回來后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說:“做人不可以言而無信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長大后言而無信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的',為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的,可是我卻沒有寫,一拖再拖,企圖蒙混過關(guān),F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果!币粋(gè)人只有說到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。

  中華美德故事讀后感 篇5

  今天,我讀了學(xué)校下發(fā)的中華美德故事,讀完后,使我大有感觸,讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。

  其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書,可是有一天,李白遇到了一位老奶奶,她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細(xì)針,李白看了十分震憾,他明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。從此,他發(fā)憤要好好學(xué)習(xí),長大后成為了一名偉大的詩人。

  讀完了這個(gè)故事,我心中為之一振,世上無難事,只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。我心想:既然鐵杵都能磨成針,那么我們生活中的小事又算什么呢?看看這個(gè)故事,在對比生活中的自己,我自嘆不如。

  記得有一次,我要參加鋼琴七級的`考試,可是,由于以前我一直忙于做功課,沒有時(shí)間彈鋼琴,即使我有空,也懶得彈,所以離考試只有幾個(gè)星期了,我還彈得疙疙瘩瘩,一點(diǎn)也不熟。面對老師的責(zé)備,父母的嘮叨,我下定決心要每天練琴,把曲子彈熟。從那一刻開始,即使功課做得再晚再累,我都要堅(jiān)持每天彈幾小時(shí)琴,經(jīng)過我不懈的努力,終于通過了鋼琴七級考試。

  通過這件事,我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力,這個(gè)品質(zhì)將使我終身受益匪淺。

  中華美德故事讀后感 篇6

  大家一定都聽過這樣一個(gè)故事吧:有一個(gè)名叫孔融的孩子,他有四個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,在分梨時(shí),孔融拿了最小的那個(gè),把大的留給了哥哥弟弟們。

  我讀完了這個(gè)故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次,外面下著瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的時(shí)候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊(duì),不一會(huì)兒,整個(gè)校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來回踱步,有的已沖出走廊,雨水打在臉上順著臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝,書包都淋濕了,我見了腦海里閃過一個(gè)念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助。

  我不加思索,連忙沖過去,將傘舉過他的頭頂,他轉(zhuǎn)頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對我說:“謝謝你!”我什么話也沒說,和他手拉著手,穿過傾盆大雨,將她送到公交車站,直到她乘上了回家的汽車,我這才走向我要回家的車站。這時(shí)候,雨漸漸地停了,太陽公公微微的露出了笑臉,我收起手中的.雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車。

  坐在車上,我想了許多,無論在家里,還是在學(xué)校,都應(yīng)該互相幫助,懂得謙讓,這樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過每一天!

  中華美德故事讀后感 篇7

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》,中孔子好我深受啟發(fā)。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃佣60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來孔子不但要把新曲練熟,還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品,個(gè)性,精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感

  看到這里,想想自己,我感到十分慚愧。又一次,媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來。這時(shí),我想起來參考書后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說爸爸媽媽剛好出了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對對答案看到我做對了,覺得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說出這道題的`過程,我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對待困難要虛心向會(huì)的人請教。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長大后為祖國做出奉獻(xiàn)。

  中華美德故事讀后感 篇8

  假期,我看了《中華美德故事》這本書。覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,令我感觸頗深。 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴于別人不同,別人總是要迫不及待的'要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三太難?墒强鬃訉W(xué)一首曲子就要十天甚至更多時(shí)間,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新的曲子。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子來知道這首曲子作曲人的人品、個(gè)性、精神以及外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。 看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。又一次,我在家庭作業(yè)中,我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時(shí),我突然想起一本參考書上有這道題的正確答案,而且每一步算式都寫得很清楚,我就不懂裝懂的把答案抄了下來,我的了優(yōu)秀,老師還表揚(yáng)我,夸我聰明。之后,老是讓我給大家講解一下,我給大家講不出來,老師批評了我,我越想越覺得難受。今天我看到了孔子的故事,又讓我想起了這件事,他提醒我:作為一個(gè)班干部在辦理要起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不從裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 看了這部電影使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。我們現(xiàn)在是讀書的大好時(shí)光,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。

  中華美德故事讀后感 篇9

  一本好書,可以影響人的一生。在千千萬萬本好書中,唯獨(dú)這本《美德故事》讓我感受最深。

  《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書里既有童話,又有真實(shí)事例。其中童話總共有43篇,真實(shí)故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1820年10月的某一天夜里,海上發(fā)生了一個(gè)船只相撞事件,一家保險(xiǎn)公司的總經(jīng)理馬利奧也在這艘船上,他被拋了出來。他無助地游著,要快沒力氣的時(shí)候,美妙的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,馬利奧拼盡力氣游了過去,發(fā)現(xiàn)12個(gè)人抱住一根木頭,其中一個(gè)年輕的女人唱著美妙的`歌,這首歌就像是在演唱會(huì)上唱的一樣,竟沒有一絲絲跑調(diào),這也讓馬利奧有了力氣,也讓救援船找到了他們。

  這個(gè)故事告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。比起他,我就沒有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次,我買了一盒巧克力,弟弟想吃,可我不給他。想一想,我做的真的不對,我們應(yīng)該為他人著想。

  這本書里有很多品德故事,同學(xué)們也來讀一讀吧!讓我們一起努力成為六雅少年吧!

  中華美德故事讀后感 篇10

  看了一我本書,書名叫〈〈中華美德故事〉〉。書里內(nèi)容很多,比如:尊敬師長、愛國愛民、謙虛禮貌、刻苦學(xué)習(xí)、尊老愛幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

  子路,春秋末魯國人,在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長期靠吃粗糧野菜度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦呢?子路想,要是翻過幾座山到親戚家里借點(diǎn)米不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里山路,從親戚家背回了一小袋米,看見父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲老。鄰居們都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。

  讀了這個(gè)故事,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮,我正穿著一條裙子在看電視,媽媽在外面看書。突然,我感覺很口渴,便大聲叫:“媽媽,幫我洗一點(diǎn)葡萄再拿過來!边^了一會(huì)兒,媽媽果然送葡萄來了。現(xiàn)在想想我和子路比起來是多么的渺小,更不要說孝順了。

  我想對那些樂于助人說:謝謝你們,因?yàn)槟銈儯屛覀兊纳鐣?huì)變得更加和諧而美麗。

  我還想對那些保護(hù)花草樹木的`人說:謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈,我們的生活環(huán)境才會(huì)如些美好,你們是美的使者。

  “沒有最好,只有更好”,我會(huì)記住這句話,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人!

  中華美德故事讀后感 篇11

  近日,我讀了(中華美德故事)這本書,它向我講述了許許多多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既長我的歷史知識(shí),又使我深深的受到教育。這本書共有八個(gè)篇章,68個(gè)故事,有愛國篇,自強(qiáng)篇,正直篇,勤學(xué)篇,友愛篇,誠信篇,機(jī)智篇,重孝篇等中華傳統(tǒng)美德。

  我們中國是一個(gè)文明古國,在浩瀚的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。書中(勤學(xué)篇)講述了一些歷史人物勤學(xué)苦學(xué)練,刻苦讀書的故,深深的印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師暗自學(xué)琴,同一首曲子,他不停的'練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都磨出血了,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的的深?yuàn)W之中,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦每天讀書讀到深夜,倦意襲來時(shí),就命拿起錘子很扎自己的大腿,他勤奮苦讀,是學(xué)業(yè)大進(jìn),終于說服了六國之君,當(dāng)了宰相,勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中知道了一個(gè)道理;只有勤奮苦練付出艱辛的汗水,才能獲得成功!我以后一定要好好讀書,做一個(gè)勤奮好學(xué)得人。

  中華美德故事讀后感 篇12

  翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》,一個(gè)個(gè)故事映入眼簾。里面有許多愛國人士,有虎門銷煙的林則徐,有三過家門而不入的大禹,還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。

  岳飛出生在一個(gè)貧苦的家庭,由于父親早死,他從小在師父周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝。他天資聰穎、刻苦,就如他所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛一生出入疆場,取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,岳飛知道這四個(gè)字不僅留在自己背上,更應(yīng)該銘記在自己心里?蛇@樣的`愛國之人卻被奸臣秦檜陷害,被迫背上了“莫須有”的罪名,可憐他的一世清白。

  岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳,F(xiàn)今也有許多愛國的人,有戰(zhàn)斗英雄黃繼光,有為中華之崛起的周恩來,還有為國爭光的徐悲鴻……

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí)。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮,但要認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前的貧苦生活能出奇才,我們何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請接過前輩的接力棒,為建設(shè)更美好的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧!

  成為祖國的棟梁,這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。

  中華美德故事讀后感 篇13

  我國自古以來就不乏具有優(yōu)秀品德的人,孔融讓梨、精忠報(bào)國。。。。。。 《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德,而這些都是我們應(yīng)該具備的。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等。 讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢。當(dāng)我知道真相后,心里后悔極了,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個(gè)人相比,自己差的很遠(yuǎn),我真的感到非常慚愧。

  有一次,在家里做老師布置的.家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀。老師還表揚(yáng)了我?墒牵孟駜(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要自欺欺人,碰到困難要虛心向老師請教,不要不懂裝懂。 這些故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!

  中華美德故事讀后感 篇14

  從最早的原始社會(huì),我國就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為。。到了古代時(shí)期,我國的“美德”

  行為就不斷的擴(kuò)張,有很多的文人,他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多,尤其是一些反映我國歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫片,每集講述一個(gè)人物都有為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)的,能讓觀眾在看的過程中,能了解人生中具有的品質(zhì)。

  “少年柳公權(quán)”。在唐代時(shí)期,一位書法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教,不能驕傲自滿的道理,只有這樣,別人才能幫助你,只有這樣你才會(huì)更好。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴。自大,才不肯虛心接受一切對他的批評,這是不好的品質(zhì)。我們只有敢于面對,敢于接受,這才是最好的美德精神。

  還有一些戰(zhàn)爭人物,林則徐,這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物,他為國捐軀,視死如忽歸,讓我至今不忘,他讓國家走上正軌,讓國家在重要的危機(jī)面前勇往直前,不畏艱險(xiǎn),他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。

  還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康,請魚志長的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的`扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡陋的條件下開動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功。

  上列講述的歷史人物們,都是讓我們可以永遠(yuǎn)記住的“美德”人物,他們能讓我們更了解。知道,我們要具有的道德品質(zhì)。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使它成為新中國的精髓和精神財(cái)富。

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