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【熱門】讀《我不想不想長大》有感
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀《我不想不想長大》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《我不想不想長大》有感1
當(dāng)我一走進(jìn)書店的門,就被《我不想不想長大》這本書吸引了,便懷著好奇與激動打開了這本書,我一翻開,就被導(dǎo)讀吸引了:
相對可以活得很漫長的人類,
每個小動物都是螢火蟲,
發(fā)出小小的光,很獨(dú)特但也很短暫!
扇貝揚(yáng)起臉蛋,一顆接一顆星星冒出來,
在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮!
他叫:星星真漂亮,都白白胖胖的喲!
荷包蛋那么胖,以后不可能變成小小螢火蟲吧?
如果、如果有那么一天的話,
荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧?
會的,一定會的!
因?yàn)槊總小動物,都有一顆純潔的靈魂!
本書導(dǎo)讀
和所有小孩的約定
短短的一段話,震動了我的心,當(dāng)我讀完這本書時,我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝,他動不動就從鼻子酸跳級到心酸。第一超愛小動物,第二超愛媽媽,第三愛食物。所以第一最怕小動物離開,第二最怕長大的壓力和煩惱;有網(wǎng)上神秘又無所不能的波魯克先生,他就像傳說中的神秘的紅豬俠,搭建了動物方舟,帶給荷包蛋最后的理想家園;有說話有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽,她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型,她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級里的西楚女霸王蔥花,她身高最高功課暴好脾氣也烈,喜歡蟒蛇夢想養(yǎng)一頭小豹子,有點(diǎn)點(diǎn)好勝,有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級喜歡小動物,一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白,可這些小生命各各離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺,媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛,更擁有了共同理想:吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過得開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大,扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!他在外面找到了波魯克先生,波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家,其中,作者寫了一句讓我終生難忘的一段話:每個小動物都有一顆純潔的靈魂。
對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!
所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不會再害怕長大了吧?當(dāng)讀完這本書時,我想起了一個發(fā)生在我朋友身上的故事:
我的朋友有一只小狗,但它長得并不好看,朋友常常嘲笑它,還叫它“sb”(罵人的詞),但是,我們很多人都喜歡那只小狗,因?yàn)槟侵还泛苤倚,可能因(yàn)樗牪欢魅藢λ?罵,只能看見主人抱著他的情景,所以對主人很好,有時我們一進(jìn)他家的門,那只狗便會繞著尾巴跑來,在他主人身邊跑,有時遇上我的朋友心情不好,踢了它一腳,它過了一會還是會又跑到他的主人身邊,用臉蹭蹭它主人的褲子。后來,我的朋友也慢慢接受了那只小狗,對它好了起來,讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了,我的朋友好像在彌補(bǔ)對狗原來的不好,還買了一只假的骨頭給小狗玩,小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了,那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭,以為主人還在陪它玩,竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去,還好它老了,外面還有空調(diào),沒掉下去,但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心,他們都在抱怨自己為什么沒有在小狗的有生之年陪它好好玩,為什么一開始嫌棄他?……不過,小狗在天之靈聽見看見主人那么傷心,也會原諒他的。
每個動物都有獨(dú)特的地方,現(xiàn)在的朋友可能走出了這個陰影,但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情,他現(xiàn)在想起來,也一定會后悔吧!
小動物帶給我的有太多太多。有開心的事,有傷心的事……希望人們不要傷害小動物,小動物很可愛,為什么要傷害他們呢?所以,動物始終會死,在它們的有生之年,對他們好點(diǎn),才不會在它們死后,留下遺憾呢!
讀《我不想不想長大》有感2
本書里的小主人公扇貝是一個超怕長大也非常喜歡小動物得小男孩。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白?墒,這些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己的夢想,建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的`雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后,他終于明白了:人始終都是要長大的,這是一個不變的事實(shí)。扇貝知道之后,也開朗多了。
讀了這本書我知道了,人總是會有長大的一天,不可能在某種事停止生長,只有勇敢的去面對生活,面對現(xiàn)實(shí)。同時希望人們不要傷害小動物,小動物很可愛,每個小動物都來自不同的星球。
讀《我不想不想長大》有感3
我讀了這本書,覺得故事很讓我們深思,它講述了一個簡單的道理:人都會長大,不但個子會長高,而且懂得的事會更多。
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是比較白和比較黑。后來,小鳥們都飛走了,比較白變成了比較冰,而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒。蒜泥媽媽帶來了一只傳說永遠(yuǎn)長不大的.小豬,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝明白了愛與享受,小豬越長越大,最后沒有地方裝他,扇貝把他送到了一個動物方舟,小豬過著幸福的生活。
這個故事讓我明白了,動物也是有生命的,我們要愛惜他們,不要獵殺他們,他們也會長大。另外,人都會從兒童變成大人,不管是不是想長大,自然規(guī)律就是這樣,長大既有好的地方,也有不好的地方,長大了我們可以學(xué)到更多的知識,當(dāng)然長大了我們也會有很多煩惱,比如要天天上班,不會再有飯來張口,衣來伸手的日子。但長大能讓我們學(xué)會很多本領(lǐng),參加各行各業(yè)的工作,通過自己的能力自食其力,而且還可以使自己的父母和親人生活的更好,所以長大也是很不錯的哦!
讀《我不想不想長大》有感4
暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長大。 這篇文章講得是,主角扇貝很愛攜物,可是他養(yǎng)的每一個攜物都離開了他,去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊,就對世界絕望了,從此就不想長大了!八饽唷眿寢,不忍心看到扇貝這么難過,就給他買了個迷你小豬,扇貝很喜歡它,給他取了個好聽的名字——荷包蛋,因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里,扇貝變得很快樂,對“不想長大的念頭”從此就消失了。 讀后,我受到了啟發(fā)。相對來說,可以活得很久的'人類,每個攜物都是螢火蟲,只能發(fā)出很微小的光,很獨(dú)特但也特別的短暫!
在生活中,有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉,我們一天一天的在長高、長大,卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情,很麻煩。就不想長大,可我卻不這么認(rèn)為,長大有兩種含義,一種是身體上的成長,一種是心靈上的成長,只要內(nèi)心很強(qiáng)大,就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩,但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了,因?yàn)殚L大對于攜物來說是要竭盡全力的活下去,所以我們不要拒絕成長。 讀完這本書后,我覺得成長中會遇到一些重大的打擊,和失去愛的人和東西,但是不要傷心絕望,我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了,因?yàn)檫@不值得,你在傷心,再難過,也不可能把失去的給可回來吧?所以我們一定要好好的成長,不要拒絕成長!
讀《我不想不想長大》有感5
近期,我讀了一本書,這本書的作者是郁雨君,書名是《我不想不想長大》。
這本書內(nèi)容大致是這樣的:男孩扇貝,他很喜歡小動物。在他心愛的糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍(lán)花花和娜塔塔四只小鳥遠(yuǎn)走高飛,比較黑、比較白兩只小兔夭折后,扇貝很傷心,在網(wǎng)上認(rèn)識了一個農(nóng)場主,名叫波魯克先生。幾天后,蒜泥媽媽給扇貝買了一只不會長大的迷你小豬,名叫荷包蛋?墒,荷包蛋并沒有像店老板說的那樣不會長大,而是以吹氣球的速度,迅速變成了一頭正常大的'豬。蒜泥媽媽沒辦法,只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒到一星期,荷包蛋竟然絕食了!扇貝不忍心看到荷包蛋絕食,和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了!可是,他們倆忍受不住饑餓,扇貝放棄了,回家去了,荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。
在這本書中,我比較喜歡波魯克先生。因?yàn)樗粌H收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛神等流浪的動物,還把它們照顧得很好。由此可以看出,波魯克先生是多么有愛心和耐心呀!
讀了這本書,我領(lǐng)悟了一個道理:長大是每個人必須經(jīng)歷的,我們不需要去抗拒成長,反而應(yīng)該把成長過程中領(lǐng)悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。
讀《我不想不想長大》有感6
暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品《我不想不想長大》。這篇文章講得是,主角扇貝很愛小動物,可是他養(yǎng)的每一個小動物都離開了他,去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊,就對世界絕望了,從此就不想長大了!八饽唷眿寢,不忍心看到扇貝這么難過,就給他買了個迷你小豬,扇貝很喜歡它,給他取了個好聽的名字——荷包蛋,因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。
在有荷包蛋的生活里,扇貝變得很快樂,對“不想長大的念頭”從此就消失了。讀后,我受到了啟發(fā)。相對來說,可以活得很久的人類,每個小動物都是螢火蟲,只能發(fā)出很微小的`光,很獨(dú)特但也特別的短暫!在生活中,有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉,我們一天一天的在長高、長大,卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情,很麻煩。就不想長大,可我卻不這么認(rèn)為,長大有兩種含義,一種是身體上的成長,一種是心靈上的成長,只要內(nèi)心很強(qiáng)大,就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩,但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了,因?yàn)殚L大對于小動物來說是要竭盡全力的活下去,所以我們不要拒絕成長。
讀完這本書后,我覺得成長中會遇到一些重大的打擊,和失去愛的人和東西,但是不要傷心絕望,我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了,因?yàn)檫@不值得,你在傷心,再難過,也不可能把失去的給可回來吧?所以我們一定要好好的成長,不要拒絕成長!
讀《我不想不想長大》有感7
你害怕長大嗎?不管你是也好,不是也罷,請跟我一起來讀讀《我不想長大》吧!
故事的主人公扇貝是一個超極喜歡小動物的男孩,他養(yǎng)了一只叫荷包蛋的迷你豬,小豬越長越大,直到后來家里再也裝不下它的時候,男孩就給它找了個動物方舟,讓它在那里生存。通過養(yǎng)小豬到送小豬的過程中,扇貝懂得了一個道理:童話一個接一個破滅,這是長大;童話一個接一個生長,這也是長大。
我以前也和小男孩一樣,害怕長大,認(rèn)為長大得太快,有些事情在沒有細(xì)細(xì)品味的時候就過去了。比如我小的.時候,為了能讓自己在人群中顯得高大,我常常騎到爸爸的脖子上,我喜歡那種巨人的感覺?呻S著長大,這種高高在上的滋味再也無法出現(xiàn)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不好意思而且是有些不忍心再騎到爸爸的脖子上了,好傷感。
通過讀這本書,我知道了什么是長大——長大就是竭盡全力向上。就拿這個假期來說吧,媽媽讓我去學(xué)游泳。開始還滿順利的,但后來卻總感覺氣不夠,怎么努力也游不到深水區(qū)的對岸。為了趕上教練的進(jìn)度,我便更加努力地練習(xí),還經(jīng)常請教練指導(dǎo)我……幾天后,我有所進(jìn)步,又經(jīng)過了相當(dāng)一段艱苦的磨練,有一天,我終于領(lǐng)悟到了技巧,我成功地游到了對岸!所以,成長的過程就是像游泳一樣,要盡全力并用心體會,堅(jiān)持磨練自己。還好像一顆種子一樣,如果不頑強(qiáng)地生長,就無法長大,無法開花,更別說結(jié)果。
讀了這本書,我覺得長大很好,大了可以為國效力,實(shí)現(xiàn)理想:當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福;當(dāng)一名醫(yī)生讓病人起死回生;或者做一名老師為下一代傳播知識…….我渴望長大,我渴望春蠶化蝶時的壯舉,更渴望像丑小鴨一樣變成白天鵝…….
可以說,你每時每刻都在長大。長大是你不能控制的,與其驚慌失措地面對長大,不如好好地了解它,充滿希望、興奮和憧憬去勇敢地面對它、迎接它,享受它。我愿意隨扇貝一起長大!
讀《我不想不想長大》有感8
最近,我讀了一本書——《我不想不想長大》,書里的情節(jié)無一不帶給我感動。在這本書里,我聽到了歡樂的笑聲、傷心的哭聲、憤怒的叫聲……讓我身臨其境。
故事的主人公是一名五年級的學(xué)生扇貝,他非常非常喜歡小動物,甚至小鳥都可以在他的被子上悠哉悠哉地散步,這還算好,小鳥居然敢在他的被子上肆無忌憚地集體撒尿+排便,真是令人哭笑不得。不過扇貝的媽媽是個令廣大同學(xué)都很羨慕的蒜泥媽媽!她很能理解扇貝,但有時也會大發(fā)雷霆的呢!扇貝喜歡鳥,家里養(yǎng)了四只鳥,兩男兩女,英俊的糯糯皮,歌唱家帕瓦羅蒂,愛美的藍(lán)花花,單純的娜塔塔,給扇貝帶來許多歡樂。他還養(yǎng)了一對“悶皮”小兔子名叫比較黑和比較白,呵呵,這可真是個古怪的名字,恐怕也只有童心未泯的扇貝想得出來。出人意料的是,這些可愛的小生命一個個離開了扇貝:四只小鳥相繼飛走,比較黑被一只大老鼠嚇?biāo)懒,而比較白不幸地變成了比較冰。扇貝慢慢變成了一個內(nèi)向的男孩,為了填補(bǔ)傷心的空缺,足智多謀的蒜泥媽媽帶回來一只能放在茶杯里的迷你小豬,扇貝一下子就被萌翻了,喜歡上了這只迷你小豬,并給他取名荷包蛋,這個名字聽起來倒很有豬的氣概。古靈精怪的荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過得開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒想到,迷你小豬荷包蛋越長越肥,扇貝想盡一切辦法,費(fèi)盡周折為它減肥,還是無濟(jì)于事,荷包蛋體重飆升,成了一頭名副其實(shí)的豬。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試與荷包蛋絕世的雙重壓力之下,心冷無比的扇貝帶著荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了,途徑一家點(diǎn)心店,吃了東西,在點(diǎn)心店里上網(wǎng),與波魯克先生聊天,終于被找到了,參觀了波魯克先生的農(nóng)場后,扇貝與蒜泥媽媽團(tuán)聚了,而荷包蛋也找到了更好的歸宿——波魯克先生的農(nóng)場(動物方舟)。
而我也有過這樣的'經(jīng)歷,在我7歲時,養(yǎng)了一只小烏龜,名叫點(diǎn)點(diǎn),它那憨態(tài)可掬的樣子總是令人忍俊不禁:小爪子動來動去,尾巴有節(jié)奏的搖擺著,在金燦燦的陽光下,魚缸里的水波光粼粼,而點(diǎn)點(diǎn)那黑葡萄似的小眼睛也顯得格外有神,它自由自在的在水中游來游去,令我十分羨慕,而它卻更得意了,悠閑地吐著泡泡,它可是個十足的吃貨,每當(dāng)我要把龜食投進(jìn)水中時他便格外激動,我想耍耍它,便就是不肯放,它見狀,來了個180°大轉(zhuǎn)變,眼神變得可憐兮兮的,尾巴也搖擺起來,好在我心腸軟,很快經(jīng)不起這個小家伙的懇求了……我和點(diǎn)點(diǎn)之間的趣事多得說也說不完。
可是,有一天中午放學(xué)回家,媽媽卻告訴我,點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)槲沟娜鉀]清理死掉了,我非常難過,躲在一旁哭了起來,F(xiàn)在想起來心都酸酸的,我最好的伙伴就因我的無知而永遠(yuǎn)的離開了我,再也回不來了……
相對可以活得很漫長的人類,每個小動物都是螢火蟲,發(fā)出小小的光,很獨(dú)特但也很短暫!扇貝揚(yáng)起臉蛋,星星一顆接一顆冒出來,在鄉(xiāng)村的無邊夜幕里顯得格外大和亮!他叫:“星星真漂亮,都白白胖胖的喲!”荷包蛋那么胖,以后不可能變成小小螢火蟲吧?如果,如果有那么一天的話,荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧?會的,一定會的!因?yàn)槊總小動物,都有一個純潔的靈魂!
動物是我們的好朋友,我們?yōu)槭裁匆獋@些可愛的小生命們?一定要保護(hù)它們!
童話一個接一個的破滅,這是長大。童話一個接一個的成長,這也是長大。童年。尋覓、發(fā)現(xiàn)、追求、實(shí)踐,艱辛的路上伴隨著快樂。碧青的小草,沒有誰注意它,默默地染綠了高山大地;小小的花蕾,沒有誰注意它,悄悄的綻開花瓣,結(jié)出豐滿的果實(shí);滴滴清泉,沒有誰注意它,靜靜地流下山崖注入奔流的大河;小小的筍芽,沒有誰注意它,匆匆的長成青翠的竹林;出殼的小鳥,沒有誰注意它,逐漸的學(xué)會了唱歌。它們的生命很平凡,他們的足跡很一般,但他們的心總充滿了快樂。童話伴隨著我們的童年。童話,像智慧的星星,照耀心靈的幽谷和山巒;童話,像地底的寶藏,豐富多彩,閃爍著耀眼的光。
說實(shí)話,我真的不想不想長大,但又在不知不覺中長大,長大,意味著承擔(dān)的東西越來越多……是童話給予我勇氣和信心,引領(lǐng)我奔向燦爛光輝的未來,是童話給予我無盡的遐想,召喚我追求真善美的境界……感謝童話引領(lǐng)我度過快樂的每一天讓我懂得了那么多那么多,美好的童年已經(jīng)過去了,迎接我們的將是充滿夢想、憧憬的未來,讓我們一起努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
讀《我不想不想長大》有感9
·最近幾天,我讀了《我不想不想長大》這本書。
·這本書主要講了:扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每天都吃很多,已經(jīng)長到家里無法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱,他不想長大,怕長大的壓力、困難。
·我卻和扇貝不一樣,我喜歡長大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥,失去自由,做什么事都受限制,這個不能做,那個不能做……而大人可好了,他們有一個特權(quán)——隨心所欲,想做什么就做什么,而小孩卻不能。我有時想吃面包,爸爸不給買,說這時垃圾食品;有時想騎自行車到街上逛逛,媽媽不給,說人車太多,不安全;在炎炎的夏季,想多吃個冷飲都是一種奢望……
· 最令我傷心的是,我特愛玩電腦,卻被爸爸媽媽控制的死死的.,讀后感《讀《我不想不想長大》有感》。終于我這次期末考試成績還不錯,媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個小時的電腦,盼星星、盼月亮,終于等到了周末,我打開電腦,津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時候,媽媽突然然喊了起來:“時間到了吧!”“再玩一會嗎!蔽覒┣蟮。媽媽卻堅(jiān)定地說:“不行!”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說:“去去去,快去寫你的作業(yè)!闭嫱纯喟!
·我多么想快點(diǎn)長大!長大就不會像籠中小鳥了,就可以隨心所欲,想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難,但是我不怕,因?yàn)殚L大會給我?guī)砜鞓贰?/p>
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讀《我不想不想長大》有感10
最近我讀了一本有趣的書——《我不想不想長大》,書中寫了小男孩扇貝很喜歡小動物。一開始,他養(yǎng)了四只小文鳥,分別是“藍(lán)花花、娜塔塔、糯糯皮和帕瓦羅帝”。每天早上,小鳥們都會在扇貝的床上散步。后來,“西楚女霸王”蔥花同學(xué)送給他兩只小兔子——比較黑和比較白。比較白不幸夭折成了比較冷,比較黑則成了扇貝的心肝寶貝?墒切▲B們卻一只又一只地飛走了,扇貝非常傷心,他不想再失去唯一的比較黑,可不幸的是,比較黑被大老鼠嚇破了膽也變成了比較冷。為了填補(bǔ)扇貝空空的心,蒜泥媽媽帶回了小迷你豬“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受和愛,但沒想到,傳說不會長大的`荷包蛋竟長得比浴缸都長。扇貝和荷包蛋一起艱苦減肥,可卻慘敗,無奈只好將荷包蛋送到草頭表姨家。微博上的神秘朋友波魯克先生一直很喜歡荷包蛋,此時,扇貝只好向他訴苦。在升學(xué)考試和荷包蛋絕食的雙重壓力下,扇貝不得已,只好帶著荷包蛋出走。而最終,扇貝在波魯克先生的農(nóng)場終于為荷包蛋找到了最好的歸宿。
相信大家都很喜歡小動物,可是后來這些小家伙們都會離開我們,我們是否也因?yàn)樗鼈兊碾x去而傷心過呢?書中波魯克先生說得對:“每一個小動物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特也很短暫!蔽矣X得我們要珍稀和這些小動物們在一起的每分每秒,珍稀它們的一切。當(dāng)我看到長相可怕的黑妞竟那樣可愛時,不禁感動了。而又看到了黑妞因長相被人拋棄,沒人喜愛時,又不禁感到悲傷。其實(shí)長相并不重要,只要它有一個純潔的靈魂,你就要好好對待它,就像書的封面上寫的“每一個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?”確實(shí),對于小動物來說,他們的生命隨時隨地都可能會被奪去,你竭盡全力多活一天就可以多一份希望,你為什么不愿竭盡全力爭取一份希望呢?可能那只是一個幻想,只是一個讓自己活下去的寄托,你開心活也是一天,不開心活也是一天,同樣的一天,你為什么不讓他開心卻要不開心呢?你有希望、有寄托的話,就有活下去的勇氣,可如果你灰心喪氣的話,你對前方的生活還有希望嗎?我們要打起精神,開心地過好每一天,讓自己的生命絢麗綻放!
讀《我不想不想長大》有感11
《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書,郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評,在作家里可以算得上是小有名氣,我可是她的忠實(shí)讀者呢!
小說的一開始,問你了一個問題:荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?
如果是葷菜,雞蛋是小雞仔的過去未完成時,它不是還沒有形成肉體的生命嗎?
如果是素材,荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?
這個問題,文章沒有留下答案,我們媽媽,媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜,也可以說是素菜,這不是和沒回答一樣嗎?
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬,茶杯豬,顧名思義,就是可以裝在杯子里的豬,扇貝把它的名字叫做荷包蛋,理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂。后來,主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上,在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題:“一加五等于幾?”
茶杯豬答:“嗚(五)!”扇貝又問:“一乘五等于幾?”茶杯豬答:“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩,他先自己念道:“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答:“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了,我看到這也哈哈大笑起來,扇貝主人公真聰明,知道豬只會說:“嗚!”就利用它這個特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上,真是聰明!
后來,在扇貝主人公的精心照料下,這只茶杯豬越長越胖,后來長到了與普通的豬差不多大的地步,主人公扇貝傷心的想:如果荷包蛋長不大,那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長大,但最后在朋友的`勸說和老師的教誨下,他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農(nóng)場里,然后離開了。
我想,每個人都很愛惜自己的童年,喜歡回憶童年快樂的往事,有時也不想長大,但是,我們終究要長大,終究要度過童年的美好時光,終究要成熟懂事,我們也只能嘆息那段童年的美好時光。
我們應(yīng)該展望未來,不為已經(jīng)過去的事情嘆息,我們要在童年過去后,褪去從前的幼稚,面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折,不在失敗時氣餒,快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧!
讀《我不想不想長大》有感12
在暑假里我讀了一本書,名叫《我不想不想長大》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動物與人類的書時,我一下子就迷上了它。我本來就是一個愛動物的人,一會便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現(xiàn)我簡直變成了書中的主人公了。
當(dāng)我快看完時,有一句話讓我感動“相對可以活得更漫長的人類來說每一個小動物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特也很短暫。”對呀,每一個小動物都是我們的好伙伴,它們都擁有一個純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)、骯臟的魔爪,污染了它們的.靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動物們一同成長。
其實(shí),不一定長高了才是成長,不一定變重了才是成長。竭盡全力去做好一件事,不懈努力做到一個更好的自己,這些都是成長。這本書中的主人公,就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會了成長,努力去做就不怕長大。
在讀完本書之后,我也找到了成長。我非常喜歡這本書,因?yàn)槲以谧x完這本書之后我也找到了成長。
讀《我不想不想長大》有感13
鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了,可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大,幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。
——題記
有這么的一句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂,對小動物來說,長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了,我就不害怕什么,也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的,說出了多少孩子的心聲!
故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動物,可是這些小動物都很短命,這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝,帶來了一只不會長大的迷你豬——荷包蛋,荷包蛋越吃越多,結(jié)果是,屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。
小時候,小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,即使做錯了什么,也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的`話:“沒什么,你還小嘛,下次不許這樣了哦!”于是,他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情,就會出殺手锏——大哭一場。這樣,他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板,吹泡泡,踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年,向往!
11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”,13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時”啰,被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個專有名詞的庇護(hù)下,得學(xué)會做什么事情都要小心翼翼,言行大方得體,得淑女,笑不露齒……父母就會變得“斤斤計(jì)較”,一旦不妥就會說“孩子啊,你不小了,別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛!币贿M(jìn)正軌,我們學(xué)習(xí)上,友情上,親情上,身體上就會有一大車的煩惱,擔(dān)心成績,擔(dān)心沒有朋友,與父母有代溝……
現(xiàn)代社會上,很多人會因?yàn)樯畹膲毫,成長的煩惱而采取一些極端的方式。如:青少年們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年,打架,逃學(xué),退學(xué)打工……大學(xué)生們會因?yàn)楦呖悸浒,承受能力小,而服自殺;成年人會因(yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o法釋放,因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”!
但是,正是因?yàn)橛心挲g的輪回,歲月的輾轉(zhuǎn),生命的活力綠色才回盡收眼底,才能感受有十萬個為什么的人生。其實(shí),成長就是一場待跑的馬拉松,在火(跑道)的熱情召喚下,我們活力四射,含苞待放,盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上,鏡子通過方位折射,就把陽光賜予了你年輕活力的我們,我們在大地間盡情生長,吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長的考驗(yàn),考驗(yàn)的過程,過程中的喜怒哀樂。樂此不彼地與彩虹斗絢爛,斗自信,斗活力。相信,坦然面對成長,哪會比彩虹遜色?
鳥兒,鳥兒,不用怕,盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧,成長就是享受!
——后記
讀《我不想不想長大》有感14
《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書,郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評,在作家里可以算得上是小有名氣,我可是她的忠實(shí)讀者呢!
小說的一開始,問了一個奇怪的問題:荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?如果是葷菜,雞蛋是小雞仔的過去未完成時,它不是還沒有形成肉體的生命嗎?如果是素材,荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?
這個問題,文章沒有留下答案。我問媽媽,媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜,也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎?
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬,茶杯豬,顧名思義,就是可以裝在杯子里的豬,扇貝把它的名字叫做荷包蛋,理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂。后來,主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上,在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題:“一加五等于幾?”
茶杯豬答:“嗚(五)!”扇貝又問:“一乘五等于幾?”茶杯豬答:“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩,他先自己念道:“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答:“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了,我看到這也哈哈大笑起來,扇貝主人公真聰明,知道豬只會說:“嗚!”就利用它這個特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上,真是聰明。
后來,在扇貝主人公的精心照料下,這只茶杯豬越長越胖,后來長到了與普通的豬差不多大的地步,主人公扇貝傷心的想:如果荷包蛋長不大,那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長大,但最后在朋友的勸說和老師的教誨下,他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的'農(nóng)場里,然后離開了。
我想,每個人都很愛惜自己的童年,喜歡回憶童年快樂的往事,有時也不想長大,但是,我們終究要長大,終究要告別童年的美好時光,終究要成熟懂事,我們也只能嘆息那段童年美好時光的短暫,但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來,我們要在童年過去后,褪去從前的幼稚,面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折,不在失敗時氣餒,不在困難前退縮。同學(xué)們,讓我們告別童年,鼓足勇氣,快馬加鞭,朝著自己的理想奔跑吧!
讀《我不想不想長大》有感15
對于長大,永遠(yuǎn)也沒有一個準(zhǔn)確的說法。長大是必然的,沒有人能阻止時間的推移,也沒有誰能拒絕長大!段也幌氩幌腴L大》這本書里的主人公扇貝,是一個普普通通的小學(xué)生。超愛小動物,可家里的動物,他的朋友,都離他而去。他們也長大了,要尋找屬于自己的自由。有一天,扇貝必須肩負(fù)一個重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說,這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前,荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬,只需要快樂。但不得不承認(rèn),這就是長大,一種令人心酸的蛻變,一份需要用勇氣來滋潤的責(zé)任。無論遇到什么,扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對,他明白,要對荷包蛋負(fù)責(zé)。小的時候,根本不需要去考慮什么,喜歡做什么就做什么,不必約束于煩惱,常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣,就算闖了禍也能用“我還小”來充當(dāng)理由,跌倒了也有人把我扶起來。
可當(dāng)時間流逝,我發(fā)現(xiàn),自己必須要長大了,有不少的困難要自己去打破,有不少的規(guī)則必須去遵守,有不少的任務(wù)要由自己去完成,有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情,也不得不承認(rèn),這便是任務(wù);即使遇到挫折,也不能流淚,別讓淚水沒有了價值;即使沒有人來牽你,也要前進(jìn),要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽過一首歌“……我不想/我不想/不想長大/長大后世界就沒有童話……”長大了,世界就真的沒有了童話?童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字,或許,只有這些,才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝,原本一切安好,但隨著“比較白”拉肚子死翹翹,糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛,去尋求自由了,比較黑被老鼠嚇得破膽死掉,荷包蛋越長越胖,還有一切的競爭中的虛假與朋友的敵意,扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。
他覺得長大真的好煩惱,好殘忍,同時也很害怕,他的.心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來了。在書的結(jié)尾,波魯克先生說:“對小動物來說,竭盡全力活下去就是長大!鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?其實(shí),長大,并不是沒有了童話,只是形式會有所改變,長大,只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好,也只是幻想。去尋求一個幻想之外的故事,不要抱怨劇情沒有想象中那么美好。長大,是要經(jīng)歷過酸甜苦辣,悲歡離合!伴L”是一棵大樹,樹干有多長,根便有多深!按蟆笔且粋人。一個人站在一棵大樹旁,樹和人都是自己,長大,便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時候,看似無慮,但更多的是束縛。不要害怕長大,困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信,只要竭盡全力,就不再害怕了,故事的結(jié)尾,還是由自己編寫……
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