讀書的優(yōu)秀讀后感

　　當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的讀書的優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。

讀書的優(yōu)秀讀后感1

　　這本書是馬克西姆·高爾基是根據(jù)他童年候的真實經(jīng)歷寫的。具體描述了高爾基父母去世后被送到祖父家度過童年。在那里，祖母是他最親近的人。之后，他經(jīng)歷了很多磨難。他只學了三年，11歲就走上了社會，過早開始了自食其力的生活。

　　他當過學徒、搬運工、守夜人等。16歲時，他獨自來到喀山，進入了社會大學。在與生活的斗爭中，他深入俄羅斯 國家社會底層與各階層各類人物接觸，飽受生活艱辛，不斷豐富社會知識和生活經(jīng)驗。當時是沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會很黑暗，人們把精神寄托在宗教上，每天祈禱。但高爾基并不感動，因為他對生活有自己的信念。當然，當他遇到挫折時，他也有過自己 殺人的`念頭，但高爾基終于以堅強的意志堅持了下來。用他的筆描繪我們當時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他在1589年開始了自己的小說創(chuàng)作生涯，最終成為國內外著名的作家。

　　與高爾基相比，我們的童年真的很快樂。我們生活在一個新時代。我們有一個幸福的家庭，周圍有很多人的照顧，但高爾基沒有，但他是如此堅強和勇敢，努力工作，敢于面對困難！我認為這可能是他的精神魅力。童年真的是一部很好的作品。

讀書的優(yōu)秀讀后感2

　　大家好，我是2(5)班的程思源:12月看完小鯉魚跳龍門，有三個故事。我最喜歡的故事是。看小貓釣魚的時候，發(fā)現(xiàn)這只小貓是一只能改正錯誤的小貓。他姐姐叫妙妙。

　　有一天，媽媽們出去釣魚。我拿起釣魚工具出發(fā)了。他們釣魚，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛了過來。我哥哥發(fā)現(xiàn)了蜻蜓。他不得不放下魚竿去追蜻蜓。過了一會兒，我哥哥沮喪地回來了。他沒有抓到蜻蜓后，他的魚缸似乎抓到了什么。他拿起它，看到那是一只臭鞋。鞋子又臭又爛。

　　他們又釣魚了，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶又飛了過來。他哥哥看到了蝴蝶，又追了它。過了一會兒，我哥哥沮喪地走了回來，因為他沒有抓到蝴蝶。這時，他發(fā)現(xiàn)他的妹妹和母親釣了很多魚，小貓~看著自己的水桶，一條魚也沒看見。

　　我們回家吃飯，想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽不給小貓吃，自己釣魚。這時，小貓拿起工具，走到河邊。當他釣魚時，他看到一只蝴蝶飛過來，他沒有追逐它。因為上次的'教訓，他終于成功地釣到了一條大魚，拉不上來！打電話給媽媽和姐姐。講完這個故事，你覺得知錯能改的弟弟會怎么樣？我們不應該像弟弟一樣三心二意。

讀書的優(yōu)秀讀后感3

　　最近看了高爾基的作品《童年》，生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個叔叔更恨他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他來了。其實阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙來形容自己的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的丑臉。和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；有大魚大肉等著你回家品嘗；給你你想要的'；如果有人欺負你，成年人會毫不猶豫地教那個人。那時高爾基呢？高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我也不明白為什么那些人做這種傷害別人和自己的事情？他們值得做這些毫無意義的事嗎？

　　因此，我們應該珍惜今天幸�？鞓返纳�活。我們應該抓住童年的尾巴，努力學習，不要在祝福中不知道祝福。如此優(yōu)秀的學習環(huán)境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學習，我們對父母太抱歉了。

讀書的優(yōu)秀讀后感4

　　我的書有很多，但我最喜歡的書是《絕不為老師和父母讀書》它是一本勵志書，因此我寫下了這篇讀后感！

　　這本書主要講述主人公胡小鬧成績不好，每次都是班里倒數(shù)第二且十分愛玩，經(jīng)過校長的一番話，胡小鬧發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并答應校長尋找身邊的好學生，一是要為自己讀書，二是要讀書時開心。不久，胡小鬧認識了一位從外國來的'學生--卡羅，他正是校長要尋找的學生！和卡羅的接觸下，小鬧發(fā)現(xiàn)自己慢慢改變了很多，他發(fā)現(xiàn)愛學習了，他發(fā)現(xiàn)自己愛看書了，發(fā)現(xiàn)看書有很多好處，他發(fā)現(xiàn)好朋友長安都有所改變，曾經(jīng)得倒數(shù)第一，現(xiàn)在作文的可以上報紙了！

　　而現(xiàn)實生活中的我，又是為誰而讀書呢？自己？家長？還是老師？我認真思考了這個問題，發(fā)現(xiàn)我是為家長和老師所讀書。我總是認為考試考好了父母就會開心，老師就會有所安慰，可我自己的感受呢？我沒有想過，因為我始終認為讀書是為了父母，不是自己，所以成績只有這個水平。我也應該反省反省了，從今以后我是不是要改變一下自己，把自己的為誰讀書的態(tài)度改變呢？或許我可能要很久的時間改變，但從今天起我就一定要改變了，我是為自己讀書的，不為別人。

　　同學們關于你為誰讀書的問題，你想好了嗎？

讀書的優(yōu)秀讀后感5

　　大家好，我是曾玉佳。12月，我和媽媽親子一起讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，里面有三個故事，《小鯉魚跳龍門》、《小貓釣魚》和《狐貍獵人》。我最喜歡小貓釣魚的故事。故事講述了貓媽媽有兩個孩子的故事。有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。

　　貓妹學著貓媽媽坐在原地一動不動地認真釣魚，很快就釣到了一條小魚。貓弟弟三心二意，看見一只紅蜻蜓從他面前飛過，他扔下魚竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來飛去，他又放下魚竿去追蝴蝶，結果一條魚都沒釣到，只好空手回家。貓弟弟意識到自己的錯誤。中午，貓妹妹和貓媽媽睡覺時，貓弟弟獨自拿起魚竿釣魚。他一動不動，向貓媽媽學習，認真釣魚。一只大白鵝來了，鼓勵他說：你一定能釣到魚。不久貓弟弟就釣到了一條大魚。讀完這個故事我知道，做事不能三心二意，否則就像貓弟弟空手而歸。學習也是如此。如果我們不努力學習，長大后一事無成。我們應該珍惜時間，努力學習。謝謝大家。

讀書的.優(yōu)秀讀后感6

　　暑假期間，我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書是一本童話書，里面有幾個故事。我最喜歡小鯉魚跳龍門的故事。

　　受奶奶講的故事啟發(fā)，小鯉魚踏上了尋找龍門的旅程。在路上，他們克服了困難，打敗了水生植物的`障礙，游過了寬闊而深沉的急流。一路上，他們得到了善良的人的幫助。螃蟹幫助消除了阻礙他們前進的水生植物，燕子幫助他們家鄉(xiāng)的祖母發(fā)信息。經(jīng)過不懈的努力，他們實現(xiàn)了目標，最終跳過了龍門。

　　讀完這個故事后，我學會了做事不能半途而廢，堅持到底，遇到困難不退縮，勇往直前，不斷努力完成一切。小鯉魚找到了龍門的好地方，別忘了打電話給父親、母親和祖母安頓下來。我想向小鯉魚學習，長大后不要培養(yǎng)父母和老師，回報他們的養(yǎng)育之恩。

讀書的優(yōu)秀讀后感7

　　故事是這樣的：在聽了祖母關于祖先跳龍門的故事后，這群勇敢的孩子開始了尋找龍門的旅程。一路上，他們遇到了水生植物纏繞的困難，但也遇到了湍急的危險；經(jīng)歷了螃蟹的熱情幫助和大魚的無情嘲笑……最后，他們團結起來，克服了所有的困難和挫折，成功地跳過了龍門，到達了美麗和平的新世界。

　　這個故事給了我很大的幫助：在跆拳道課上，老師教了一個新的.動作，非常困難。在我試了幾次都沒有成功之后，我開始撤退。這時，我想起了這個故事。當我想到小鯉魚經(jīng)歷了這么多挫折，從來沒有放棄過，只是遇到這個困難就退縮的時候，我忍不住臉紅了。我暗暗下定決心要把這個動作練好。在老師的反復示范和同學的幫助下，我終于把這個動作練得很好。我非常興奮，為學習新動作而高興，也為老師和朋友的幫助而感激，更為克服自己的退縮而自豪。

　　鯉魚團結合作的不懈精神深深影響了我。它讓我意識到，只要我選擇了目標，堅定不移地為之奮斗，我最終就會實現(xiàn)我的夢想。

讀書的優(yōu)秀讀后感8

　　今年暑假，我讀了《童年》，《童年》是高爾基寫的，讀了高爾基悲慘可憐的童年故事，讓我的心久久不能平靜。 故事生動地再現(xiàn)了20世紀70年代俄羅斯下層的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：四歲的失去父親，跟隨悲傷的母親和善良的'祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染色車間的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護著他。年輕的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡，因此小小的心靈受到了很多打擊。祖母和像祖母這樣的人保護和支持高爾基。

　　故事生動地展示了一種殘酷、野蠻、無知、骯臟、令人窒息的生活。我們深刻體驗了沙皇制度的腐敗和丑陋，人們在黑暗中不知道的奴隸和麻木，以及年輕一代抵制黑暗、奴隸、追求自由和光明的痛苦過程。 與高爾基相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱和痛苦，更無憂無慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫打，因為我們從來沒有經(jīng)歷過被打的滋味。也許是一種難以想象的痛苦。

讀書的優(yōu)秀讀后感9

　　假期里，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《小鯉魚跳龍門》。

　　這本書講述了一個故事：過去有一個村莊，村里有一條河，河里有幾條小鯉魚。有一天，當這些小鯉魚在河里玩耍時，鯉魚奶奶叫他們過去，給他們講了一個故事：在海與河的交界處，有一扇龍門，只要你跳過龍門，你就可以成為一條龍。小鯉魚都想去，但是鯉魚奶奶不同意，所以小鯉魚晚上偷偷溜走了。他們在路上遇到了很多困難，終于找到了龍門，但是跳不動。最后，他們用全身力量向上跳。突然，一個小浪拍了拍小鯉魚的尾巴，小鯉魚跳了起來，跳過了龍門。小鯉魚一個接一個地跳起來，終于跳過了龍門。后來他們知道他們跳進了龍門水庫。

　　我認為小鯉魚可以實現(xiàn)它的夢想，因為它非常勇敢，不要放棄困難，不怕努力工作，一直練習跳躍，終于跳過了龍門。

　　讀完這篇文章后，我明白了一個事實：勇敢地面對現(xiàn)實，不能逃避困難，學習更多的知識，更多的大腦，堅持實現(xiàn)他們的.夢想。

讀書的優(yōu)秀讀后感10

　　12月，我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金吉爺爺寫的。金吉爺爺不僅寫了《小鯉魚跳龍門》，還寫了《迎接春天》、《棗樹與西瓜藤》、《鳳凰的秘密》、《玫瑰與雪人》等作品。我們可以讀這些書。

　　《小鯉魚跳龍門》有三個故事。第一篇是《小鯉魚跳龍門》，第二篇是《小貓釣魚》，第三篇是《狐貍獵人》，但我最喜歡的是《小貓釣魚》。這個故事講的`是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是哥哥。有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓媽媽和貓妹妹在認真釣魚。抓蜻蜓。最后，他沒有抓到任何魚。他很難過。后來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他專心釣魚。果然，他抓到了一條大魚。最后，他沒有抓到任何魚。他很難過。后來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他全神貫注地釣魚。果然，他抓到了一條大魚。小貓是一個能改正錯誤的孩子。

　　但我還有一個問題，小貓釣魚后回家怎么樣？用你的大腦，開始一段智慧的旅程！我猜小貓知道專注于工作會有收獲，將來會非常認真，不再三心二意！

讀書的優(yōu)秀讀后感11

　　今天，我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

　　屈原原本是一個官員，他甘愿為朝廷出力，愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言，把屈原貶為庶民。最后，屈原已經(jīng)看不慣這個世界，就跳河自殺了。

　　像屈原這樣愛國的人，竟然會貶為庶民，而他的忠言，(.)卻被小人的讒言，給當了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，

　　他為國家的安危、國家的'利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。

　　而現(xiàn)在的官員，對老百姓們不管不穩(wěn)，對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿，把自己的生活提高，而其他的不聞不問。

　　如果我長大了當了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。

讀書的優(yōu)秀讀后感12

　　上星期六，我們去新華書店看書，臨走時看中了動物小說家“沈石溪”寫的《混血豺王》。回家后，我馬上津津有味地看起來。

　　故事內容很精彩，小說主要講了在日曲卡雪山，一只叫洛嘎的獵狗和母材在一次意外中認識，生下了混血兒“白眉兒”。在競爭激烈的豺群中，白眉兒的媽媽為白眉兒掃除了生存障礙。在媽媽離世后白眉兒被豺王夏索兒趕出了豺群，走投無路下投靠了獵人阿蠻星。阿蠻星家的`老黑狗用生命識破了白眉兒的豺性并把它趕走了，無奈之下白眉兒只能再次投奔豺群成了最低等的苦豺。在一次豺狼大戰(zhàn)中，白眉兒立下赫赫戰(zhàn)功成了豺王，可謂苦盡甘來。但最后它放了被豺群團團圍住、危在旦夕的前主人阿蠻星，招來了滅頂之災。

　　追尋著白眉兒的經(jīng)歷我看完了這本書。書中阿蠻星雖然是個人，但不得不說他是個混球，是個背信棄義的小人。在白眉兒放他走后，叫他不要說出豺群的老窩，但他不把動物放在眼里，出賣了白眉兒，滅了豺群。如果我是這本書的作者，我一定會寫他被雷劈死。

讀書的優(yōu)秀讀后感13

　　暑假期間，我讀了一本名為《小鯉魚跳龍門》的書，里面有九個故事，我最喜歡的故事之一是老鼠幫小貓。

　　故事講述了一只叫小老虎的貓。長大后，它向母親學習了抓老鼠的能力，但它不知道老鼠長什么樣。因此，有一天，兩只大老鼠欺騙老虎說他們是好老鼠。在得到老虎的信任后，他們偷走了丈夫和妻子家的'白饅頭和粽子。

　　小老虎找到了貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎不再相信他們的話，他們都被咬死了。

　　這時，貓媽媽帶著小老虎的兄弟姐妹來了。大家都知道老鼠是什么樣子的，以后再也不會相信老鼠的話了。老太太也說小老虎真棒，是一只勇敢的小貓！

　　這個故事告訴我們，我們不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會被欺騙。因此，我們應該學會區(qū)分好人和壞人。

　　如果一個壞人欺騙了我們，說他是他母親的朋友。我們想問他是否知道他母親的公司在哪里？如果他不知道，他一定是個壞人。我們必須迅速離開，然后報警，讓警察叔叔抓住壞人。

　　如果我們一個人在家，壞人會敲門。不要開門，以免被壞人欺騙或帶走。

讀書的優(yōu)秀讀后感14

　　《兔王絕唱》講述了一名叫圓點點的小兔子通過智慧僥幸從狐貍嘴下逃脫，回到家園后，迎接英雄的卻不是掌聲和鮮花，而是同伴的厭惡和嫌棄，甚至連親情的大門也向它關閉了。

　　可憐的圓點點就這樣成了阿斯特荒原的一只流浪漢，在一系列大自然的嚴酷考驗下，遭遇同伴遺棄的圓點點成長為一只勇敢又成熟的雄兔。

　　在一次偶然的機會，它遇上了美女兔娥娥。兔娥娥被圓點點的機智勇敢吸引，最終成為了夫妻。在與兔娥娥一起幸福生活的`同時，它憑著自己的智慧與勇敢成功地打敗“荒原魔鬼”——鷹和狐貍，成為新一代的兔王。

　　讀完這個故事，它告訴我們：生活中不管經(jīng)歷些什么艱難和困苦，對生活都不要失望，對生命更不能絕望!我們要勇敢的去面對并克服。

　　為什么大家會厭惡僥幸逃離的圓點點呢?圓點點和兔娥娥又是怎么成為夫妻的呢?圓點點又是怎樣打敗老鷹和狐貍的呢?想知道答案，就快打開《兔王絕唱》探個究竟吧!

讀書的優(yōu)秀讀后感15

　　這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》，它讓我明白，只要我相信自己，我什么都能做。

　　故事的主要內容是：在一個美麗的村莊里，有一條美麗的河流，河里有一群小鯉魚，小鯉魚跳橋，遇見他們的祖母，祖母給他們講了一個故事，說：你的祖父、父親、母親，他們都跳龍門，但他們沒有跳過龍門。小鯉魚說：我要跳龍門。但奶奶不同意，小鯉魚又說:奶奶我去了就回去。奶奶終于答應了。小鯉魚和它的兄弟們一起去了。他們在游泳。一條小鯉魚被水生植物纏住。一只大螃蟹從水生植物里鉆出來說：你在干什么？小鯉魚說：我們是來跳龍門的。當大螃蟹聽到它們時，他們迅速讓路，并幫助它們用鉗子切斷纏繞的.水生植物。小鯉魚強壯地游到龍門水庫。他們非常高興，跳過了龍門水庫。

　　孩子高興地對我說：我也想像小鯉魚一樣勇敢！雖然孩子沒有具體說下半部分，但他也能理解，只有不懈的努力才能成功。所有的小鯉魚最終都跳了過去，孩子們也為他們感到高興。我對孩子們說：我們必須努力學習，克服困難，不怕挫折，成功，有小鯉魚跳龍門的精神！

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