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《笨女孩安琪兒》讀后感

時(shí)間:2023-03-08 14:24:49 讀后感范文 我要投稿

《笨女孩安琪兒》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《笨女孩安琪兒》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《笨女孩安琪兒》讀后感15篇

《笨女孩安琪兒》讀后感1

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書,我仿佛進(jìn)入了馬小跳他們的世界,看到了馬小跳他們快活的場(chǎng)景。

  這本書主要是講安琪兒是馬小跳對(duì)門的鄰居,也是他的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇,同學(xué)們都不喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可如果有人欺負(fù)安琪兒,馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩,安琪兒也覺(jué)得自己比較笨,但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),安琪兒卻能對(duì)答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰,可現(xiàn)在卻崇拜馬小跳……

  馬小跳有樂(lè)于助人的.精神,雖然安琪兒倍受冷落,但是馬小跳還去幫助她?神R小跳還有調(diào)皮的性格,這點(diǎn)我不能學(xué)他。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂(lè)于助人的精神,還要用同樣的眼光看每一個(gè)人。

  有一次,我們值日,徐彩樺讓我?guī)退脪咧,可我想:她學(xué)習(xí)那么不好,有那么煩,總是纏著別人。所以,就沒(méi)有幫她拿掃帚,F(xiàn)在回想起來(lái),真得很慚愧。

  看了這本書,我不但進(jìn)入到了書的世界,而且體會(huì)到了其中的含義,我真開心!

《笨女孩安琪兒》讀后感2

  我看完了《笨女孩安琪兒》以后,我覺(jué)得《笨女孩安琪兒》里的一篇《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最好玩因?yàn)榭梢圆陆o同學(xué)玩,可是我最喜歡的并不是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那一篇,而是《過(guò)年的壓歲錢》和《眾所周知的密碼》,這是我覺(jué)得最好看的兩篇,不知道你們喜不喜歡。

  在這個(gè)故事當(dāng)中,我覺(jué)得馬小跳很機(jī)靈,安琪兒卻顯得傻乎乎的。過(guò)年的時(shí)候,馬小跳是一半喜歡,一半不喜歡,就像是一顆珠子一半黑,一半白。馬小跳喜歡是因?yàn)檫^(guò)年有壓歲錢發(fā),馬小跳不喜歡是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候要吃宴席,為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢?因?yàn)槌匝缦臅r(shí)候那些大人老是在談她(他)的孩子獲了什么獎(jiǎng),得了什么榮譽(yù),因?yàn)轳R小跳什么獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò),所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。

  在暑假中,馬小跳想找個(gè)炫耀一下自己的存錢卡,可是還沒(méi)開學(xué)馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對(duì)面,跟安琪兒說(shuō):“你猜這是什么安琪兒說(shuō)這是卡片,馬小跳說(shuō)不是,他說(shuō)是“變錢卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢。后來(lái),安琪兒也得到了一張“變錢卡”。他們的密碼都是他們的生日。可是,最后安琪兒泄露了他們倆的`密碼,幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了,不然就慘了。在這世界上,除了馬小跳和安琪兒,沒(méi)有一個(gè)人知道馬小跳的密碼是安琪兒的生日,安琪兒的密碼是馬小跳的生日。

  你們覺(jué)得怎么樣?

《笨女孩安琪兒》讀后感3

  我讀六年級(jí)了,在我讀的很多書中,有一本書讓我很難忘,那本書叫《笨女孩安琪兒》。

  這本書寫了,安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨,安琪兒像長(zhǎng)得像樹那么高,就讓馬小跳往他身上澆水。

  她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,而她卻把上面的明星名字全洗掉了,奇怪的是,比賽做腦筋急裝完的題目的時(shí)候,安琪兒打敗了最聰明的'女孩路曼曼。安琪兒非常善良,她應(yīng)為善良而可愛(ài),成為了人人喜歡的美麗小天使。

  讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過(guò)的一件事,有一次,阿姨叫我去叫在房間里睡覺(jué)的哥哥起床,我走進(jìn)房間對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,阿姨一叫你不要起床多睡一下,哥哥相信了我的話。

  過(guò)了20多分鐘,阿姨說(shuō):“哥哥起來(lái)了嗎?我說(shuō):“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說(shuō)過(guò)了,阿姨走進(jìn)房間看見(jiàn)哥哥在穿衣服,哥哥說(shuō):“媽媽你怎么不叫我起床,現(xiàn)在都7:55分了我要遲到了,你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說(shuō):“你又不是不知道你妹妹喜歡說(shuō)反話!

  其實(shí)在生活中有很多這種事,只要你細(xì)心都不會(huì)做錯(cuò)。

《笨女孩安琪兒》讀后感4

  安琪兒擁有著天使的名字,卻沒(méi)有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑,不和她玩。但是她有一顆純潔的心,也并沒(méi)有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友,淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹節(jié)那天,馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹澆水。馬小跳淘氣的'老毛病又犯了,他告訴安琪兒樹澆了水就會(huì)長(zhǎng)高,并告訴她人澆了水就會(huì)像樹一樣長(zhǎng)高。笨笨的安琪兒果然信以為真了,她是多么渴望能夠長(zhǎng)高,這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求,讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。

  馬小跳一聽樂(lè)開了花,提起桶就往安琪兒頭上澆。最后,兩人都挨了老師的批評(píng)。聽完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺(jué)得安琪兒是一個(gè)可愛(ài),單純的女孩呢?現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮,被別人夸獎(jiǎng),一旦有別人比自己好就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)“在我們這個(gè)時(shí)代里,單純十分罕見(jiàn)。”的確,現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼,很難回歸最原本的單純。

  正因如此,我非常羨慕安琪兒,雖然她沒(méi)有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過(guò)美麗的外表。同學(xué)們,你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎?如果有,就請(qǐng)不要以貌取人。要尊重他們的想法,像對(duì)待正常人一樣對(duì)待他們,因?yàn)樗麄冎徊贿^(guò)是活在自己天真,美好的世界罷了。

《笨女孩安琪兒》讀后感5

  安琪兒的媽媽是在40歲時(shí)生下了安琪兒,起這個(gè)名字的原因是:安媽媽在40歲生日的前一天晚上做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里她遇到了小天使,小天使飛啊飛,一直飛到了天堂。在做這個(gè)夢(mèng)不久后,安媽媽就懷孕了,所以起名:安琪兒(小天使的意思)。

  安琪兒與同學(xué)丁文濤正好相反,丁文濤是那種高智商,低情商的人;而安琪兒智商不高,但情商特別高。因此,安琪兒時(shí)不時(shí)地會(huì)做出一些傻事兒。比如她把自己想象成一棵樹,認(rèn)為給自己澆一些水后,自己也可以長(zhǎng)高。結(jié)果衣服濕了不說(shuō),還差點(diǎn)感冒;還有一次馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她正跟同學(xué)們炫耀呢,卻一不小心把馬小跳和她自己的'銀行密碼透露了出去,導(dǎo)致他們被迫換了一新密碼這樣的事情還真是數(shù)不勝數(shù)呢!可惜,能欣賞到安琪兒優(yōu)點(diǎn)的人恐怕只有馬小跳一家人了。

  安琪兒,雖然笨,但她特別單純,而且善良,更有善解人意的美德,還有天馬行空的想象力。然而,安媽媽對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)根本不了解,所以才認(rèn)為安安琪兒是個(gè)笨女孩。

《笨女孩安琪兒》讀后感6

  暑假里我看了一本楊紅櫻的書,名叫《笨女孩安琪兒》。

  這是一本有趣的書。

  書里面講了一個(gè)小女孩的故事:安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的女孩卻又笨又丑。她想長(zhǎng)得像樹那樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日······

  奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良,她因?yàn)樯屏级蓯?ài),成了人人都喜歡的美麗小天使。

  讀完了這本書,我不禁被書中的主人公吸引了,因?yàn)榘茬鲀菏且粋(gè)可愛(ài),善良的小女孩。她和我們一樣平時(shí)會(huì)犯一些小孩子長(zhǎng)犯得錯(cuò)誤,比如說(shuō)她想手上纏著繃帶去學(xué)校,因?yàn)樗胱寗e人關(guān)心她,她也對(duì)發(fā)生在周圍的事情充滿了好奇,她也會(huì)用自己的想法去看待周圍的`世界。比如安琪兒原先崇拜她的表哥林子聰,但看了馬小跳的魔術(shù)之后就開始崇拜馬小跳。

  書中的主人公,也是一群聰明的孩子,比如安琪兒跟媽媽比賽做腦筋急轉(zhuǎn)結(jié)果安琪兒贏了,再比如馬小跳會(huì)用褲子做米袋,將散落的米裝起來(lái)。諸如此類的故事逗得我哈哈大笑。

  我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良和樂(lè)于助人。我雖然是小孩子,但是我們也有自己的理想和追求。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《笨女孩安琪兒》讀后感7

  你是否因?yàn)槟臣露员?你是否一直以悲觀的目光去看待這個(gè)世界?上帝的安琪兒告訴你這樣是不對(duì)的。

  《安琪兒》這篇童話來(lái)自安徒生的筆下,是幻想與現(xiàn)實(shí)交織在一起的產(chǎn)物。故事中的天使正抱著死去的善良的小女孩兒飛向天堂,小女孩兒似乎似乎對(duì)人間還有一絲眷戀,天使便給她講了一個(gè)自己生前努力對(duì)抗病魔、與花兒相依相伴的.故事。到了天堂,當(dāng)女孩兒看到上帝“點(diǎn)石成金”時(shí),她相信世界一切的一切都是美好的。

  人生注定坎坷,而我們?yōu)楹尾荒芪⑿χ鎸?duì),把他們當(dāng)做友好的伴侶呢?用悲觀的眼神打量它們,和逃避沒(méi)什么兩樣。要相信上帝給予你的一切,它們都是美好的。只不過(guò)可能是在“運(yùn)輸”過(guò)程中蒙上了點(diǎn)灰,用紙巾抹抹干凈就行了。

  無(wú)論什么人,總會(huì)有個(gè)精神寄托,它就是你最好的朋友,就像天使的花兒是寶貴的,因?yàn)樗茏屘焓箍鞓?lè),即使已枯萎。也就是說(shuō),找到屬于自己快樂(lè)的源泉,好似擁有了世界。

  把這些道理轉(zhuǎn)移到生活中,也能得到很好的證明。一個(gè)男孩兒因?yàn)榕獊G了鞋子而大吵大鬧。他的母親說(shuō):“你今天為了一雙鞋哭鬧,可你有沒(méi)有想過(guò)那些失去了雙腳的人?”男孩兒呆住了。母親說(shuō)的也是啊!連沒(méi)有腳的人都樂(lè)觀的看待生活,你還有什么理由感到不快樂(lè)?

  這篇童話用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言,告訴了我們?nèi)松牡览,非常值得一讀。

《笨女孩安琪兒》讀后感8

  最近,我讀了一本名叫《笨女孩安琪兒》的故事,安琪兒是小天使的名字,可故事里名叫安琪兒的小主人公卻又丑又笨。

  她想長(zhǎng)得比樹還高,就讓馬小跳往她身上澆水;她的爸爸有一個(gè)珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,卻被她給全部洗了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,不要告訴別人密碼是她的生日,她卻到處告訴……

  奇怪的是,她和聰明女生——路曼曼比做腦筋急轉(zhuǎn)彎勝利了。安琪兒非常善良,她善良而可愛(ài),成了人人都喜歡的美麗的小天使。

  這本書告訴了我,人的外表不重要,心地善良才是最重要的,這讓我想起了身邊發(fā)生的一些事情。

  在我們小區(qū)附近,有一個(gè)臉上有一塊大大的.紅疤,卻能露出自信笑容的小女孩,她會(huì)被小伙伴們嘲笑、議論。在嘲笑和議論聲中,她依然會(huì)露出那可愛(ài)的笑臉。后來(lái)我才知道這個(gè)小女孩是為了在火海中救出一個(gè)陌生的小孩。一塊斷裂的小木板掉下來(lái),正好砸中了她的半邊臉。女孩醒后臉上就成了這樣。她依舊很樂(lè)觀。身邊的人被她的自信、陽(yáng)光所觸動(dòng),再也不覺(jué)得她丑了。

  無(wú)論你是丑,是笨,只要你心地善良就會(huì)有人喜歡你,呵護(hù)你。我相信善良的人一定會(huì)有好報(bào)的。

《笨女孩安琪兒》讀后感9

  最近,我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書,它給我的暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  這本是主要講的是一個(gè)小女孩叫安琪兒,她經(jīng)常做一些傻事。比如:她想長(zhǎng)的橡樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人密碼就是她的生日……

  在這本書中,使我最深的一個(gè)章節(jié)就數(shù)“馬小跳的.幸福時(shí)光”了。這一章講的內(nèi)容是馬小跳不小心把腳扭傷了,周一那天他還一只腳跳著到學(xué)校上課。班主任秦老師號(hào)召全體同學(xué)幫助他,關(guān)心他。那天上午,馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物,但一到下午,全班同學(xué)對(duì)他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。在這段時(shí)間里,只有安琪兒誠(chéng)心誠(chéng)意幫助馬小跳,并且一直把他送回家。這本書里我喜歡的人就是安琪兒了,她雖然不聰明,但是她很天真,擁有善良、樸實(shí)、純潔的心靈。

  讀完了這本書,我有很大的收獲,同時(shí)明白了一個(gè)啟示:真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。

《笨女孩安琪兒》讀后感10

  我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》,書中主要講了安琪的一些可笑傻事。以前,我覺(jué)得,一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要。可是,我錯(cuò)了。自從看了這本書,我懂了很多,也明白了很多。

  由于安媽媽生安琪兒生的晚,所以安琪兒很丑,也很笨,做過(guò)許多傻事。比如:安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事,要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說(shuō):“沒(méi)有翅膀怎么學(xué)呢?”當(dāng)然,安琪兒也有她的長(zhǎng)處。就像我們班主任喬老師說(shuō)的:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!北热纾喊茬鲀合胂罅ωS富,畫了一幅最能表達(dá)快樂(lè)的畫。安琪兒心地善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心,別人有困難就會(huì)去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害……

  讀完這本書,我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭(zhēng)取出來(lái),而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)!

  最后,請(qǐng)大家切記:我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處,不可能十全十美。請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jī)不好的同學(xué)也不要難過(guò),你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

《笨女孩安琪兒》讀后感11

  昨天,我看了一本書《笨女孩安琪兒》,這是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”中的一本,現(xiàn)在我來(lái)給大家分享一下這本書帶給我們的樂(lè)趣!

  安琪兒是馬小跳的鄰居,他爸爸媽媽40多歲才生下她。雖然安琪兒是小天使的意思,但是安琪兒卻長(zhǎng)得又笨又丑,經(jīng)常鬧出一些非常可笑的事情。比如:她想長(zhǎng)高,看見(jiàn)小樹澆水能長(zhǎng)高,他就讓馬小跳從頭到腳給她潑了一身冷水;他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的`足球,她洗球時(shí)卻把上面的明星簽字全部洗掉了;她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……。

  不過(guò),我覺(jué)得安琪兒雖然又笨又丑,但是她的心靈還是非常美的!有一天下午,安琪兒看見(jiàn)路邊有一只流浪貓快要餓死了。她飛快地跑進(jìn)超市里,用自己的零花錢買了一包牛肉干,一點(diǎn)一點(diǎn)的喂小貓。還有一次,一個(gè)同學(xué)正在用小刀刮鉛筆,一不小心刮住了手,很多同學(xué)都熟視無(wú)睹,只有安琪兒給受傷的同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室……。

  看完《笨女孩安琪兒》,我覺(jué)得人的外表美不美不重要,重要的是我們要心靈美,多去幫助別人,關(guān)心別人,我們才能成為一個(gè)受歡迎的人。

《笨女孩安琪兒》讀后感12

  最近,我讀了一本書,名叫《馬小跳之笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。

  她想長(zhǎng)得像樹那樣高,就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日。。。。。。

  奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(zhǎng)相很丑,但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài),她因?yàn)樯屏伎蓯?ài),所以成了人人都喜歡的美麗小天使。

  當(dāng)然,安琪兒也有她的長(zhǎng)處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達(dá)快樂(lè)的畫。安琪兒心地善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心,別人有困難就會(huì)去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害,等等。

  最后,請(qǐng)大家切記:我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不可能十全十美。請(qǐng)成績(jī)好的'同學(xué)不要驕傲,你也有自己的缺點(diǎn)。而成績(jī)不好的同學(xué)也不要難過(guò),你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

《笨女孩安琪兒》讀后感13

  《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過(guò)了,百看不厭,它豐富了我的業(yè)余生活,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  這本書主要講述的是:安 琪兒很笨,常常做出一些傻事來(lái)。但是她很可愛(ài),因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。安琪兒是馬小跳的同班同學(xué),也是馬小跳門對(duì)門的鄰居。她很笨,可她的腦筋會(huì)急轉(zhuǎn)彎;她很 丑,可她真實(shí)自然。她因可愛(ài)而美麗,成為人人都喜歡的小天使。楊紅櫻說(shuō)過(guò):“就一個(gè)女人的一生而言,好性格遠(yuǎn)比好容貌重要得多!薄跋鄬(duì)智商,我更看重情 商,馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子!蔽乙策@么覺(jué)得。

  書中一些地方特別能反映出安琪兒的笨,比如:媽媽給她講《笨鳥先飛》的故 事,讓安琪兒學(xué)習(xí)笨鳥的'精神,安琪兒卻要笨鳥的翅膀……再比如給樹澆水樹能長(zhǎng)高,安琪兒卻讓馬小跳給她澆水……一些地方也能反映出安琪兒的丑,比如:安琪 兒三歲還不會(huì)說(shuō)話,看見(jiàn)人就傻乎乎的笑,她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,是個(gè)笨女孩的長(zhǎng)相……

  當(dāng)然,安琪兒也有她的長(zhǎng)處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達(dá)快樂(lè)的畫。安琪兒心地善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛(ài)心,別人有困難就會(huì)去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害,等等。

  讀完這本書,我覺(jué)得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說(shuō)的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭(zhēng)取出來(lái),而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)。”

《笨女孩安琪兒》讀后感14

  看完了《笨女孩安琪兒》之后,我就受到了挺多的影響,比如說(shuō)在這本書之中,馬小跳把過(guò)年的壓歲錢都存進(jìn)了自己的銀行卡里,今天中午我快要去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)的了,我去拿錢買飲料,爸爸就去了我的房間,我就對(duì)他說(shuō):“我又得開始存錢了,爸爸,以后我的壓歲錢都存進(jìn)我的銀行卡里,我還要改密碼,也不可以讓你知道!蔽野职志驼f(shuō):“怎么還越來(lái)越有心眼了呢!蔽揖驼f(shuō):“馬小跳就這樣,怎么著!

  大家都知道安琪兒是一個(gè)很笨很笨的女孩,我可不想跟這個(gè)安琪兒一樣,可是她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻很厲害,因?yàn)槲也履X筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就不怎么厲害,我可真佩服她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候那么厲害,我要是有她那么厲害就好了,可是誰(shuí)讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢?了解了安琪兒之后,我有嫌棄她那么笨,雖然考試從來(lái)不考倒數(shù)第一,但是也進(jìn)不了前幾名!但是我又喜歡她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候,是那么的厲害。

  在《笨女孩安琪兒》這本書里,安琪兒是很喜歡馬小跳的,雖然馬小跳見(jiàn)了安琪兒就跑,但是安琪兒也不生氣,不光她不生氣,馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西,她還會(huì)分給馬小跳一半。雖然每一個(gè)人都會(huì)嫌棄安琪兒,但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥,卻說(shuō)她很有靈感,那一次是因?yàn)轫n力哥哥剛交的女朋友跟他分手了,安琪兒和馬小跳去看他,安琪兒聽著韓力哥哥彈的音樂(lè),就說(shuō)韓力哥哥很可憐,還哭了。

  安琪兒即被我佩服,也被我嫌棄,她可真是一個(gè)小天使。

《笨女孩安琪兒》讀后感15

  自從我讀了笨女孩安琪兒以后,我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會(huì)看不起學(xué)習(xí)差的孩子,在這本書里,漂亮女孩夏林果就是這樣,還有路曼曼,他們非常喜歡和安琪兒粘在一起,因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒,并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對(duì)生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過(guò)生日那天,安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō):"珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤,每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物,它們有時(shí)候可能比人都聰明。

  在我們的班里,很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好,一下課很多人都欺負(fù)她。沒(méi)有人想和她坐同桌,沒(méi)有人想和她做朋友。有的.時(shí)候徐子涵、王奕會(huì)和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù),很多人都瞧不起她,因?yàn)樗某煽?jī)很差。但是我想告訴大家,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家不能老看別人的缺點(diǎn),不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對(duì)的,如果你這樣對(duì)待別人,別人也會(huì)這樣對(duì)待自己。

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