- 讀《珍愛生命》有感 推薦度：
- 《珍愛生命》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《珍愛生命》讀后感6篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《珍愛生命》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《珍愛生命》讀后感1
四川大學(xué)有一名女孩子，一天她很開心，就去酒吧喝酒，喝著喝著有一名男子坐了過(guò)來(lái)，陪她一起喝酒。女孩子喝得很盡興，那個(gè)男子說(shuō)：“我在這個(gè)酒吧包了一間房，跟我去吧�！碑�(dāng)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不省人事就答應(yīng)了。進(jìn)了那間房子，桌上擺了很多酒，男子就說(shuō)：“我喝了很多，你喝吧�！迸⒆泳痛罂诖罂诘暮攘似饋�(lái)。沒想到過(guò)了一會(huì)兒，女孩子竟暈倒了。等她起來(lái)的時(shí)候，看到自己在一個(gè)冰池里，池沿上有一張紙和一部手機(jī)，紙上寫了：趕快打電話，不然你會(huì)沒命的.。女孩子摸了摸身上，有一條大傷口，她知道了自己的腎被偷了，連忙打了電話，醫(yī)生說(shuō)：“你在冰池里不要?jiǎng)�，我們馬上就來(lái)�！贬t(yī)生趕過(guò)來(lái)把這個(gè)30女孩子送進(jìn)了醫(yī)院，據(jù)警方說(shuō)這些酒里面下了一些毒藥，導(dǎo)致女孩子暈倒，讓犯罪的人偷了她的腎，聽說(shuō)一個(gè)腎在黑市上賣多萬(wàn)元。最后這個(gè)女孩子沒有搶救過(guò)來(lái)，就死去了。
從這篇報(bào)道中我想到了假如這個(gè)女孩子不去和這個(gè)男的去包房，可能現(xiàn)在還在很開心的上大學(xué)、讀書，可能現(xiàn)在父母不再為她傷心、難過(guò)，不在為她流淚，可能現(xiàn)在還在很開心的活著。
這個(gè)女孩子犯的錯(cuò)誤是：
1、不可以去酒吧喝酒，即使很開心。
2、不可以隨便的跟陌生人打交道，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很混亂。
3、不可以跟那個(gè)男子去房間喝酒。
4、是因?yàn)檫@女孩子的安全意識(shí)很低，才落到現(xiàn)在的這個(gè)后果。
所以我要提醒大家安全時(shí)刻在心中。
《珍愛生命》讀后感2
珍愛生命讀后感這個(gè)星期，我們思想品德課學(xué)到了珍愛生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無(wú)論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長(zhǎng)生命是珍惜生命的最高境界。上完這課后，我感悟很深。我覺得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命，不能夠認(rèn)為生命很輕微，動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要輕生，無(wú)論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因?yàn)橐湎拓澤滤�，如果我們的死能夠換來(lái)大多數(shù)人的利益，能讓有限的生命煥發(fā)光彩，使生命的價(jià)值得以延長(zhǎng)，那么我們就死得其所來(lái)。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí)，從譚千秋與樂劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn)：譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發(fā)生的時(shí)候，她勇敢地組織學(xué)生撤退，到最危急的時(shí)刻，還剩下四名學(xué)生在班上，而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了。
這時(shí)，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí)，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發(fā)光彩，用自己的生命拯救了四個(gè)孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中，在那里，沒有光明，沒有食物，沒有水源，可她并沒有因此而放棄生的.希望，她利用自己所學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)聽不到任何聲音時(shí)，她就平靜呼吸，保存體力，聽到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個(gè)小時(shí)后，她成功獲救了。是的，她們一個(gè)活了，一個(gè)死了，可是她們都沒有浪費(fèi)生命，一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(zhǎng)了，一個(gè)用智慧救了自己，她們都珍愛生命，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《珍愛生命》讀后感3
這個(gè)星期，我們思想品德課學(xué)到了珍愛生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無(wú)論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長(zhǎng)生命是珍惜生命的最高境界。
上完這課后，我感悟很深。我覺得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命，不能夠認(rèn)為生命很輕微，動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要輕生，無(wú)論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因?yàn)橐湎拓澤滤�，如果我們的`死能夠換來(lái)大多數(shù)人的利益，能讓有限的生命煥發(fā)光彩，使生命的價(jià)值得以延長(zhǎng)，那么我們就死得其所來(lái)。
以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí)，從譚千秋與樂劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn)：
譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發(fā)生的時(shí)候，她勇敢地組織學(xué)生撤退，到最危急的時(shí)刻，還剩下四名學(xué)生在班上，而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了， 這時(shí)，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí)，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發(fā)光彩，用自己的生命拯救了四個(gè)孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中，在那里，沒有光明，沒有食物，沒有水源，可她并沒有因此而放棄生的希望，她利用自己所學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)聽不到任何聲音時(shí)，她就平靜呼吸，保存體力，聽到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個(gè)小時(shí)后，她成功獲救了。
是的，她們一個(gè)活了，一個(gè)死了，可是她們都沒有浪費(fèi)生命，一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(zhǎng)了，一個(gè)用智慧救了自己，她們都珍愛生命，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《珍愛生命》讀后感4
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。上周日早上，我拿出一本《珍愛生命》的雜志。開頭的標(biāo)題吸引了我，我迫不及待地想繼續(xù)看下去�？赐曛�，我深感震驚。
文章的主要內(nèi)容如下：一個(gè)人去森林砍樹，砍了一棵大樹。樹倒了，撞到了他的右腿。他首先試圖用斧頭砍倒這棵大樹。不料斧柄斷了。他怕唯一的求生工具電鋸斷了，只好用電鋸殘忍地砍斷了右腿。他簡(jiǎn)單包扎了一下，一步一步爬出了森林。他得救了！
當(dāng)我讀到他艱難的向前爬，一寸一寸，每爬一次都要忍受難以想象的痛苦，雖然他只是簡(jiǎn)單的包扎了一下，奇跡般的爬了出來(lái)，揮手告別死亡和惡魔。我的.心被深深震撼了。眼淚悄悄地流到脖子上�？梢姡菆�(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡！
這篇短文中樵夫的行為讓我想起了自己。當(dāng)我被,打傷時(shí)，我沒有他那樣勇敢站起來(lái)。記得春節(jié)的時(shí)候，我和家人包餃子，媽媽叫我去剝蘿卜。媽媽啊，我切到手了怎么辦？我苦苦哀求不要去，但是母親的生命不能被侵犯，我只好乖乖的去了。因?yàn)榧敝痛顧n玩，就趕緊剪了。我割得太快，沒注意，所以過(guò)了一會(huì)兒，我的手上全是血。我只是看著，過(guò)了很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立刻大聲哭了。我媽來(lái)了，讓我噓寒問(wèn)暖，幫我包扎傷口。我漸漸不哭了。我玩游戲玩到吃餃子。想到這里，我羞愧難當(dāng)，臉紅得厲害。以后會(huì)遇到很多起起落落。我已經(jīng)下定決心，面對(duì)困難我不會(huì)退縮。
看了這篇文章《珍愛生命》，我知道當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們應(yīng)該自力更生，自力更生，面對(duì)困難，成為生活中的堅(jiān)強(qiáng)的人。
《珍愛生命》讀后感5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”。在上個(gè)星期天上午，我隨手可以拿出自己一本研究雜志《珍愛自然生命》。開頭標(biāo)題能夠吸引住了我，我迫不及待地繼續(xù)通過(guò)讀了這樣下去，讀完后，我被深深地感到震撼了。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)人去森林里砍樹，砍一棵大樹。樹倒在他的右腿上。他試圖用斧頭砍樹。沒想到，斧頭的柄斷了。他害怕唯一的生存工具，電鋸，會(huì)打斷他的右腿。他干脆包扎，一步一步走出森林，他被救了！
當(dāng)我讀到”他在難以想象的痛苦中，一寸一寸地向前掙扎，盡管他短暫地把自己打扮成，奇跡般地復(fù)活了，向死亡和魔鬼?yè)]手告別”.眼淚流到脖子上。這顯示了創(chuàng)造生命奇跡的堅(jiān)強(qiáng)意志！
本文在記錄器的行為在當(dāng)時(shí)寫傷讓我想起了我自己的，我不喜歡他勇敢地站起來(lái)。春節(jié)期間我還記得，我和全家人一起包餃子，我母親叫我去切蘿卜皮。 OMG，切斷手該怎么辦呢？我不苦苦求著，但媽媽不能被反擊的生活，我只好乖乖地去了。因?yàn)槲业拇顧n和我急一起玩，所以我切得太快了。我切得太快，沒有集中注意力，過(guò)了一會(huì)兒的話，滿手都是血，我盯著，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即大聲喊叫，我的母親來(lái)對(duì)我的.問(wèn)候，幫我包扎好傷口，我漸漸停止了哭泣，我在玩游戲，直到餃子，想到這里，我很慚愧，臉紅得厲害，因?yàn)榉ツ竟嗄_沉著冷靜，毫無(wú)懼色，但我哭了，因?yàn)樗鼈α艘稽c(diǎn)比我更樵夫相比真是天壤之別啊。我是來(lái)了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我下定決心，面對(duì)困難不會(huì)退縮，我要遇到的困難了。
讀完《珍愛自己生命》這篇論文文章后，我知道了對(duì)于我們?cè)谏钪杏龅揭恍├щy時(shí)，要自強(qiáng)學(xué)生自立，要迎難而上，成為社會(huì)生活的強(qiáng)者。
《珍愛生命》讀后感6
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)著名作家希爾的力作。講述的是小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，準(zhǔn)備著去天藍(lán)色的彼岸，但是，他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知該怎么辦。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶他偷偷跑回了人間，來(lái)和親人、朋友們道別，表示歉意和愛。
死亡對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，我們從不曾想過(guò)，也不愿意死去，哈里也一定如此�？刹恍疫�是發(fā)生了。哈里在出車禍前，曾狠狠的與他的姐姐吵了一架。他們當(dāng)時(shí)都以為自己恨透了對(duì)方，，他的姐姐巴不得他永遠(yuǎn)也不回來(lái)了�？蛇@都是氣頭上的話。等到哈里真的`死了，他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是那么需要對(duì)方，那么愛對(duì)方。
哈里回到學(xué)校后，想象著同學(xué)們會(huì)怎樣紀(jì)念他，會(huì)怎么贊揚(yáng)他，可是回到學(xué)校以后，他卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有這樣做，這使哈利很失望，他也明白了，自己不在了，可世界還是不停運(yùn)轉(zhuǎn)的。
哈里回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話別人根本聽不見，于是，他用自己的意念向雅丹道了歉，才了了自己的心愿。
我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，有許多親人陪著我們，我們沐浴在親人濃濃的愛中。我們現(xiàn)在也許并不在乎這一切，而死去的哈里多么想擁有這一切啊！可是，他再也不能享受這些了，我們應(yīng)該好好珍惜這些，不要過(guò)多的抱怨，用快樂的心感受生活的美好，享受生命的美好。另外，生命很頑強(qiáng)，可也很脆弱，我們還要注意安全，要時(shí)刻小心，珍愛自己的生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜自己的生命，珍惜和親人在一起的幸福時(shí)光吧！
【《珍愛生命》讀后感】相關(guān)文章：
珍愛生命02-17
珍愛生命02-17
珍愛生命10-06
珍愛生命12-08
珍愛生命手抄報(bào)：珍愛生命格言11-05
珍愛生命手抄報(bào)資料：對(duì)生命的珍愛11-05
珍愛生命手抄報(bào)：珍愛生命的名言11-05