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《尊嚴(yán)》讀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《尊嚴(yán)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《尊嚴(yán)》讀后感1
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來(lái)，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來(lái)就吃�，F(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對(duì)待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛他人，不嫌棄他們，對(duì)人都有尊敬，世界上沒有完美的.人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
《尊嚴(yán)》讀后感2
今天我讀了一篇文章，名叫《尊嚴(yán)》，講的是一個(gè)名叫哈默的人，以自已的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，從而改變了自己命運(yùn)的`故事。
這篇文章中一位名叫杰克遜的大叔，他對(duì)哈默的贊揚(yáng)是：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)”。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我想這句話是什么意思呢？我一直想，終于下了一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人應(yīng)該要有尊嚴(yán)，并且要維護(hù)自已的尊嚴(yán)。
其實(shí)杰克遜大叔看中哈默的是：哈默不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐而是靠自已的雙手去換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實(shí)。就像徐悲鴻作家所說(shuō)的：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
每個(gè)人都有自已的尊嚴(yán)，但是當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你是否會(huì)像哈默那樣用自已的言行維護(hù)自已的尊嚴(yán)？哈默有這種可貴的品質(zhì)，贏得別人的尊嚴(yán)，最終成為了石油大王。
《尊嚴(yán)》讀后感3
人要有尊嚴(yán)�！蹲饑�(yán)》講了在一座名叫沃爾遜小鎮(zhèn)上發(fā)生的一件事情。當(dāng)時(shí)，小鎮(zhèn)上有一群逃難的人，沃爾遜人看到他們很饑餓，于是，每家人都做了飯菜，有一位年輕人，看到一位大叔給他做了飯，可他沒有吃白食，給那位大叔一直垂背到他(大叔)滿意為止。這個(gè)年輕人就是石油大王哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
讀了這篇文章，我明白：人，就要有尊嚴(yán)!就好比哈默，饑餓的他卻不白吃別人的`東西，這讓我想起以前的一個(gè)小故事：有一位公司的老板，看到一位推銷員給他推銷鉛筆，那位老板嶼他，給了他一元錢，走了，可沒走多遠(yuǎn)，又走了回來(lái)，鄭重其事的挑了一支鉛筆。五年后，那位推銷員又來(lái)了，原來(lái)，就因?yàn)樘袅艘桓U筆，讓他擁有了自信取得了巨大的成功。因此，我們要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，因?yàn)橹挥凶饑?yán)，才能讓我們不斷進(jìn)步。
《尊嚴(yán)》讀后感4
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說(shuō)得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了�！笔前。—�(dú)臂的乞丐聽了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來(lái)的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無(wú)成。
讀了這篇課文，還讓我知道了尊嚴(yán)，是一個(gè)不可代替的東西，缺少尊嚴(yán)的'人還讓人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧不起。我們的也是一樣的，如果你學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)就會(huì)很差，大家就會(huì)瞧不起你；如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績(jī)就會(huì)名列前茅，這樣，大家就會(huì)尊重你，
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺�。�
《尊嚴(yán)》讀后感5
特意換好課前往長(zhǎng)青小學(xué)聽課，可算是慕名而來(lái)，已經(jīng)知道是劉宏永老師的課，早就與他有過(guò)來(lái)往，但從未有機(jī)會(huì)聽過(guò)他上課，在他小有名氣的現(xiàn)在，我實(shí)屬孤陋寡聞。
偌大的教學(xué)演示廳里，擠滿了各個(gè)學(xué)校慕名前來(lái)聽課的老師們，坐著的、站著的，用萬(wàn)人空巷來(lái)形容也未嘗不可。
劉老師教學(xué)的課文是《為了他的'尊嚴(yán)》，這篇課文文質(zhì)兼美，記敘了一個(gè)表面淺顯但含義深刻的故事。文章比較長(zhǎng)，如果按照文章的順序來(lái)串講的話，勢(shì)必會(huì)減少學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，而且顯得瑣碎。因此，劉老師在簡(jiǎn)單的回顧課文主要內(nèi)容后，直入重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生圍繞婦人的話進(jìn)行思考、質(zhì)疑。
劉老師這堂課最大的亮點(diǎn)突出在對(duì)比上：乞丐搬磚前后的對(duì)比，搬了磚的獨(dú)臂乞丐與沒板磚的健全乞丐的對(duì)比，甚至于老婦人與一般施舍者之間的深層對(duì)比，在對(duì)比中凸顯人物個(gè)性。
這篇文章很長(zhǎng)，但是整堂課下來(lái)，劉老師輕松自如，學(xué)生自然樂在其中。
《尊嚴(yán)》讀后感6
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說(shuō)不出話來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)常可以看到一些手腳健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的'尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
《尊嚴(yán)》讀后感7
今天，我讀了《尊嚴(yán)》，這是一篇很感人的文章。在一個(gè)冬天，沃爾汛水上來(lái)了一群逃難的'人，他們已經(jīng)好幾天沒有吃飯了，臉色發(fā)青，骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，難民們饑不擇食，連一句感謝的話也來(lái)不及說(shuō)，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人，他要求先干活再吃東西。杰克遜大叔便把他留了下來(lái)，并把女兒嫁給了他。多年后，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。
這個(gè)故事告訴我們，在任何情況下，尊嚴(yán)都不能丟掉——哪怕會(huì)死。中國(guó)古代圣人孟子說(shuō)過(guò)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！币馑际钦f(shuō)：無(wú)論是富貴還是貧窮，還是被別人打敗，都不能沒有尊嚴(yán)。
這使我懂得了，要有尊嚴(yán)，不可以被別人施舍。因?yàn)椋绻麤]有尊嚴(yán)，你將會(huì)被歧視一輩子;如果你有尊嚴(yán)，你就不會(huì)生活在被別人侮辱的世界里。一個(gè)人要活的有尊嚴(yán)，就得自尊、自強(qiáng)自立，不要連自己也看不起，要靠自己來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
《尊嚴(yán)》讀后感8
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《尊嚴(yán)》。
尊嚴(yán)這篇課文主要講了：在一個(gè)冬天，一個(gè)名叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們每個(gè)都面呈菜色，疲憊不堪�？粗@些人，善良和樸實(shí)的沃爾遜人便家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物送到一個(gè)年輕人面前，年輕人竟然說(shuō)了一句“我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物。”的話。后來(lái)，這個(gè)年輕人在二十年后取得了巨大成就，他就是美國(guó)的石油大王——哈默。
哈默從一個(gè)平凡而普通的`年輕人變成一個(gè)石油大王，而且在二十年的時(shí)間里。我也有點(diǎn)驚訝，哈默怎樣在二十年的時(shí)間里取得了這么大的成就?難道尊嚴(yán)有這么大的`作用?在生活中，不是應(yīng)該每人都擁有尊嚴(yán)嗎?難道只有像哈默那樣的人才擁有尊嚴(yán)?不，在生活中的人都擁有尊嚴(yán)，只不過(guò)他們沒有愛護(hù)自己的尊嚴(yán)，使得自己的尊嚴(yán)不在了。
讀了這篇課文，讓我明白了做事要有尊嚴(yán)，要自愛、自尊、自強(qiáng)。
《尊嚴(yán)》讀后感9
今天，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái)，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木，無(wú)論是鷹擊長(zhǎng)空，還是魚翔淺底，都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的`尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。
當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時(shí)，不愁吃，不愁喝，又無(wú)風(fēng)吹雨打，為什么不留戀鳥籠呢？那是因?yàn)檫@種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫過(guò)的一首詩(shī)：
生命誠(chéng)可貴，
愛情價(jià)更高，
若為自由故，
二者皆可拋。
可見，自由是多么重要啊！沒有了自由，生命也就失去了尊嚴(yán)，難怪小鳥為了自由、為了尊嚴(yán)，以死抗?fàn)帯?/p>
大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的，包括成千上萬(wàn)的動(dòng)植物。人類作為自然界的主宰，應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán)，只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。
《尊嚴(yán)》讀后感10
這個(gè)星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對(duì)我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時(shí)，哈默堅(jiān)持用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這篇課文的'主人公是哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，別的人連一句感謝的話都不說(shuō)。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時(shí)候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏�，不僅給他做飯，還一次又一次勸說(shuō)哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個(gè)人尊嚴(yán)。
《尊嚴(yán)》讀后感11
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
文中的主人公，哈默與 杰克遜，他們都很重視尊嚴(yán)，仿佛只要失去了尊嚴(yán)，他們就不是人，在他們心中，只有兩個(gè)字，那就是尊嚴(yán)。 ·
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過(guò)年都能收到那么多的不勞而獲的壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對(duì)他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠(chéng)實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的`花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，我們只有離開溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂去與風(fēng)寒作斗爭(zhēng)，才能獲得永久的幸福。
讀完了這篇文章后，我一直在想，尊嚴(yán)，是什么?是一個(gè)普通的行為?還是一個(gè)面子?尊嚴(yán)，究竟是什么呢?
《尊嚴(yán)》讀后感12
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了成功人士的.事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說(shuō)得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了�！笔前�！獨(dú)臂的乞丐聽了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來(lái)的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無(wú)成。
讀了這篇課文，還讓我知道了尊嚴(yán)，是一個(gè)不可代替的東西，缺少尊嚴(yán)的人還讓人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧不起。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，如果你學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)就會(huì)很差，大家就會(huì)瞧不起你；如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績(jī)就會(huì)名列前茅，這樣，大家就會(huì)尊重你，
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺啊！
《尊嚴(yán)》讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這一課，這篇課文主要講了石油大王
——哈默二十年前的故事。他餓得饑腸轆轆，但他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持要為杰克遜大叔做一件事，不然的話，他是不會(huì)吃東西的。
我從哈默的身上學(xué)到了很多道理，我明白了什么是尊嚴(yán)！在我的心里，尊嚴(yán)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上；尊嚴(yán)就是不被老師批評(píng)，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴(yán)就是尊老愛幼；尊嚴(yán)就是愛護(hù)班集體；尊嚴(yán)就是做最好的自己，尊嚴(yán)就是……
就像杰克遜大叔說(shuō)的一句話：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”現(xiàn)在，我終于明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就等于有了成功的未來(lái)！
所以，尊嚴(yán)是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時(shí)間來(lái)維護(hù)自己的'尊嚴(yán)，一定要記住，不要做對(duì)不起自己尊嚴(yán)的事情！
做一個(gè)有尊嚴(yán)的人！做最好的自己！
《尊嚴(yán)》讀后感14
《尊嚴(yán)》，這篇課文，我在燈下一遍一遍地讀著你；《尊嚴(yán)》，使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶，讓我們的腦海重永遠(yuǎn)浮現(xiàn)“尊嚴(yán)”這兩字。
這是一篇讓人產(chǎn)生責(zé)任感的文章，每次閱讀，都被那如潮水的感動(dòng)淹沒。你像一顆橫空而過(guò)的流星，閃爍著凄涼的美麗，劃過(guò)我的心空。尊嚴(yán)像一種無(wú)形的力量，讓一個(gè)人堅(jiān)持不懈。這讓我想起了另一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的故事：?jiǎn)痰ぶ蛔雒绹?guó)貨廣告�；@球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的'奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是：做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨，因?yàn)樽{事件，與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
尊嚴(yán)是自立、自強(qiáng)，是用無(wú)數(shù)金錢都難以企及的。
有一種東西，比才能更罕見，更優(yōu)美，更珍奇，那就是——尊嚴(yán)。
自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國(guó)。
尊嚴(yán)是人生的第一大筆財(cái)富，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)你——尊嚴(yán)。
《尊嚴(yán)》讀后感15
《為了他的尊嚴(yán)喲》主要是講了一個(gè)乞丐來(lái)到一座庭院的事…… 日記
一天一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一座庭院想讓女主人施舍。可是女主人讓這位獨(dú)臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示范說(shuō)；“我只用一只手就能搬磚，你為什么不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個(gè)小時(shí)才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個(gè)乞丐知道魯迅說(shuō)的一句話；偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
真的`，奇跡出來(lái)了，一個(gè)乞丐變成了董事長(zhǎng)。雖然有一位雙手健全的乞丐來(lái)找過(guò)那個(gè)女主人，但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財(cái)富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，這個(gè)乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，說(shuō)明他是一個(gè)懶惰的人。在臺(tái)的身上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡！
而用勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富的那個(gè)獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)！
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