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史記經(jīng)典讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的史記經(jīng)典讀后感,歡迎大家分享。
史記經(jīng)典讀后感1
星期天,我獨自一人在家,做完了作業(yè),隨手拿了一本名著——-史記,史記主要講了古往今來出了名的人:孝子,很誠實的人,思想家,教育家,政治家的故事……
史記是由許多小故事組成的,有些故事講的是勤勞樸實的人,不怕艱辛,勇敢向上的人,歷盡艱辛,最后一舉成名的人。明山賓就是一個誠實的人。明山賓賣牛主要講了明山賓家里很窮,只能把一頭黃牛去賣了,一個男子買了牛,付了600錢,明山賓后來想起牛得過漏蹄病,他追上男子說了一遍,男子就要讓明山賓退還300錢,明山賓只好把300錢退給了他。明山賓非常有信用還告訴男子牛得過病,把錢退給了他。
我身邊也有這樣的人。有一次,安若寧沒帶新的練習(xí)本,而且,舊的也已經(jīng)用完了,她向我借了一本。我說不用還了,但她還是連聲說:”要的.,要的,我怎么能白白拿你一本嶄新的練習(xí)本呢?盡管,我們是朋友,但是,這畢竟是你花錢買來的。如果,我不還,那多不好意思呀!”我說:”大家應(yīng)該互相幫助,你這么說倒顯得我不夠大方了!钡诙煸缟希野l(fā)現(xiàn)課桌里多了一本新的練習(xí)本。這時,我同桌悄悄地告訴我,那是安若寧放著的,她還讓我別告訴你呢!
安若寧那樣誠信,我要向她好好學(xué)習(xí),做一個誠實守信的好孩子。同時,我也要向大家推薦這本名著——史記,因為里面記載了很多像明山賓賣牛這樣有趣的故事。
史記經(jīng)典讀后感2
最近我又迷上了一本書,它是我國的古典名著《史記》。
我很喜歡其中的鮑叔牙。管仲以前很窮,是鮑叔牙這個伯樂使他從此成名。管仲成名后,很少有人夸獎他,反而都說鮑叔牙識人才。不管管仲做錯了什么,鮑叔牙總能夠原諒他,替他著想,這得有多大的心胸,多善良的情懷!我想任何人能夠擁有這樣一個朋友,都會感嘆此生足矣。
令我欽佩不已的還有鬼谷子和他的弟子。鬼谷子雖然一生隱居,也不像孔子一樣弟子三千,但他一生僅收的四個徒弟卻個個名流千古。開始是龐涓幫助魏國打下了一番大業(yè),可是在齊國的孫臏又打得龐涓落花流水。他們雖然都是鬼谷子的得意門生,但是畢竟有所強(qiáng)弱。盡管孫臏被龐涓施以臏刑,可他裝瘋賣傻,忍辱負(fù)重,運籌帷幄,一句預(yù)言“龐涓死于此樹下”竟真的將他置于死地。在現(xiàn)在看來,他們兩個是同學(xué),本應(yīng)同舟共濟(jì),但在戰(zhàn)國時期,他們效忠了對立的諸侯國,必將成為死對頭。
鬼谷子的另外兩個徒弟蘇秦和張儀也有很多值得一看的故事。書上這樣評價蘇秦,“一怒而天下懼,安居而天下熄”,可見他是多么的有能耐,讓秦國在十五年內(nèi)不敢對六國輕舉妄動。
讀史可以明志,在這本書中,我穿越了幾千年歷史,看到了歷史的真實和殘酷,而讓我看到這一切的是司馬遷,這一部被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古巨著讓我們現(xiàn)代人感嘆不已,并且能夠用歷史為鏡子,來書寫自己的歷史和社會的歷史。
我還沒有把《史記》看完看透,但是,卻引發(fā)了很多思索。無論是管仲和鮑叔牙,無論是鬼谷子和他的`四個弟子,他們能夠載入史冊是因為不管是成還是敗,用的是智計和陰謀,都曾經(jīng)影響了當(dāng)時的社會。希望我們這一輩也有這樣的人才能夠閃爍在歷史的長河中。
史記經(jīng)典讀后感3
說到司馬遷,大家都很熟悉吧!而今天我就讀完了司馬遷寫的一本書《史記》,讀后使我深受感動。 史記是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被稱為“二十四”史之首,記載了上至古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史,與后來的漢書后漢書《三國志》合稱前四史。史記全包括十二本紀(jì),三十世家,七十列傳,十表,八書共一百三十篇,五十二萬六千五百余字,史記對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被魯迅譽為“史家之絕,無韻之離騷”。
其中我對史記中的`一位人物印象深刻,那就是千古一帝一秦始皇,秦始皇并吞六國,一統(tǒng)中國,并在政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等方面實施一系列重大措施,并對后世深遠(yuǎn)影響。但是,秦始皇他交橫殘暴,濫用民力,橫征暴斂,嚴(yán)酷刑法,使百姓陷入水深火熱之中,這也就是一個強(qiáng)大的王朝,為何會農(nóng)民起義給毀啦!對于這么強(qiáng)大的秦朝為何會覆滅,我是這樣想的,水能載舟,亦能覆舟,百姓好比是水,皇帝好比是舟,百姓可擁戴皇帝,讓他江山永固,也可以把她從皇位上拉下來,秦始皇就是這樣驕橫殘暴,不得民心,所以民眾才會起義來反他,最終使秦朝滅亡。
讀完《史記》使我感受到,要想國家強(qiáng)大,必須深得民心!
史記經(jīng)典讀后感4
在這個炎熱的夏天,我將司馬遷的著作《史記》翻閱了一遍。它讓我知道了維護(hù)一個國家要花多少心血有的國家一向和平,但是因為國臣整天沉迷于酒色從來不管國家政策,最后導(dǎo)致國家滅亡。要知道你一旦成為了一國之王不是只顧享受生活,而是讓國家強(qiáng)大起來不讓別國小看,否則總會有一天你的國家會有滅亡之日。
在楚莊王的故事里就有這樣一個問題:有一只大鳥身披五色羽毛,停在城外的高坡上,三年時間內(nèi),不飛不叫,這是什么鳥?楚莊王就是楚穆王的兒子,自從他繼承王位后國家大亂自己卻享受著高尚的生活每天不是打獵,就是和美人飲酒作樂過得逍遙自在。伍舉應(yīng)該是莊王的大臣,剛剛的問題就是伍舉考驗莊王,讓他從此改掉壞毛病可莊王不聽勸阻依然照舊。不久大夫蘇從說楚國即將滅亡把莊王大怒命令將他趕盡殺絕?商K從一句話將莊王從此改過他說:“莊王想有楚國所有財富,有那么多時間打獵,喝酒不如管管正事,如果您不聽勸告,到時候想做個百姓都難!鼻f王聽后將所有無關(guān)的'樂器都全部扔掉開始與大臣們一起討論讓國土強(qiáng)大起來,終于楚國成為了強(qiáng)國之一。
這是一本關(guān)于歷史的書,雖然有些詞語至今還未能理解透徹但至少能讀出些與學(xué)習(xí)上有著密切的關(guān)系:學(xué)習(xí)就像一個國家,如果你不專心國家就會滅亡;如果你專心了,你的國家就會強(qiáng)大起來。
史記經(jīng)典讀后感5
史記作為中國古代最著名的古典典籍之一,最終被我徹底看完了。在浩如煙海的人物列傳中,我被西楚霸王項羽的英雄氣概所折服。
剛開始項羽學(xué)習(xí)識字和學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)時因半途而廢沒學(xué)成,但項羽力能扛鼎,氣壓萬夫,才氣過人。年青時他的志向便極為遠(yuǎn)大,之后還有代替秦始皇的信念。項羽的武勇古今無雙,他是中華數(shù)千年來最為勇猛的武將,古人對其有“羽之神勇,千古無二”的評價。
秦朝統(tǒng)治十分殘暴,項羽與叔父項梁看到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民被施加暴政,心里憤憤不平,下定決心要解放農(nóng)民,為讓他們過上幸福的.生活而上了戰(zhàn)場。公元前2,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項羽隨叔父項梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng),此役項羽獨自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人,第一次施展他過人的武藝!二十四歲的項羽,就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍,登上了歷史舞臺。
秦二世二年,項梁率義軍大破秦軍于東阿、定陶。項羽和劉邦也率軍攻占城陽,略地至雍丘,與秦三川郡守李由激戰(zhàn),項羽以一人之力于萬軍之中斬殺李由,秦軍大敗。
項羽渡過漳河準(zhǔn)備滅秦時已威震楚國,名揚諸侯,百姓們歸順于他,他將八千人的軍隊壯大到了四十萬人,然后以勢如破竹之勢,簡便取得了反秦之戰(zhàn)的勝利。
多么勇猛的項羽啊!三年滅秦之舉,連史記司馬遷都無比佩服。中國文學(xué)名著讓我明白了許多道理,讀書就要讀好書,異常是要品讀咱們中國的文學(xué)名著,既能夠增長見識,還能夠知曉中國的歷史是如何發(fā)展的。
史記經(jīng)典讀后感6
寒假里,我閱讀了一些古文書籍,其中《史記》中的《貨殖列傳序》與《太史公自序》令我深思。
《貨殖列傳序》講的是人和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。文章里面有許多句子、語段告訴了我們關(guān)于經(jīng)濟(jì)問題的答案。比如說美國為什么會這樣強(qiáng)大呢?因為他們跟各個國家交易。假如美國像文章第一段寫的一樣“民各甘其食,美其服:安其俗,樂其業(yè);至老死不相往來!比プ龅脑挘蚁嘈琶绹粫瘳F(xiàn)在這樣在世界的舞臺上耀武揚威。一般,人們?nèi)ベI同一個物品,都會去便宜的商場買,而不是去貴的商場買。有些人會特地去買便宜的東西,再拿出去到別的地方提高價錢去賣。這是為什么呢?因為大家都有個“物賤之征貴,貴之征賤”的小癖好,也就是都想自己賺。
《貨殖列傳序》道出了當(dāng)今市場交易的本質(zhì),而《太史公自序》說明了一本千古絕唱的巨作是怎樣磨煉出來的`。
《太史公自序》是《史記》的最后一篇,是《史記》的自序,也是司馬遷的自傳,人們常稱之為司馬遷自作之列傳,是研究司馬遷及其《史記》的重要資料。《太史公自序》一文是太史公(司馬遷)因為替李陵求情而被囚禁在監(jiān)獄,他在里面回想起西伯等著作的作者,便把他的感想和他們寫著作的經(jīng)歷用筆寫在紙上,就成了這篇流傳千古的好文章。文中圍繞著“艱難困苦,玉汝于成”來寫,舉例了七個巨著的作者:西伯周文王、孔子、屈原、左丘明、孫子、呂不韋和韓非子,并寫出了他們寫巨著的艱難困苦。我讀完后有著深刻的感想:一個人只有受到了艱苦的磨煉,才能變得強(qiáng)大起來。
這個寒假,我背誦了幾篇古文。古文豐富了我的知識,開闊了我的視野。因此,我要多看些像《史記》這樣的經(jīng)典書籍。
史記經(jīng)典讀后感7
《左傳》是在中國漢朝優(yōu)秀的歷史學(xué)家、作家司馬遷盡心竭力、傾一生精力創(chuàng)作的我國古代第一部通史。它記述了上起三皇五帝,下到漢武帝階段中國三千年的歷史時間,包含政冶、國防、文化藝術(shù)等各個方面。在《左傳》五十多萬字的江河中,令我記憶能力刻骨銘心的'便是司馬遷那令人悲痛而又令人同情的短故事。司馬遷是官府的史官,他寫《左傳》秉筆直書,文章公正,歷史事實可靠,不空講好聽話,不謊報蠢事。
他要敢斥責(zé)官府,把漢武帝劉徹的荒謬行為一一寫在左傳中,從而惹怒了漢武帝劉徹。那時,李陵進(jìn)攻匈奴人,因勢單力薄,不得已潰不成軍,當(dāng)上俘虜。漢武帝因此火冒三丈,眾大臣一個都害怕上前為李陵辯駁。只有司馬遷上前為李陵發(fā)言,他例出了好多個層面:第一,李陵攻打匈奴,援軍一拖再拖不上,才造成戰(zhàn)。坏诙,李陵投降匈奴,是為了更好地存儲整體實力,未來能夠更好地報效祖國?蓾h武帝如何聽得進(jìn)來,一氣之下,想講司馬遷懲處死刑。眾重臣爭相向漢武帝劉徹為司馬遷道歉,漢武帝劉徹才免了司馬遷的死緩,但還是將司馬遷改判為宮刑。
司馬遷遭到了這般奇恥大辱,好想一死了之。但他立刻清醒過來:死,或重于泰山,或輕于鴻毛。假如就是這樣去世了,并不是輕于鴻毛嗎?因此,他發(fā)奮圖強(qiáng),忍受著精神和肢體上所承擔(dān)的痛楚,日夜不停地著作著《史記》。我看了《史記》后,對司馬遷的遭受倍感憐憫。他盡管遭受了這般大的污辱,但堅持不懈把《史記》寫完。我能學(xué)習(xí)培訓(xùn)司馬遷那類鍥而不舍的精神,搞好每一件事情。
史記經(jīng)典讀后感8
寒假到了,老師給我們布置了一個任務(wù)——要求我們讀完“史記”并寫讀后感!拔矣昧巳熳x完了這本書。這本書寫的栩栩如生,內(nèi)容引人入勝。 ”史記“的作者是漢代的司馬遷,它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史,依照本紀(jì),表,書,世家,列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
其中我最喜歡的是本紀(jì)那一部分。它講述了,五帝,夏朝,商朝,周朝,秦朝,和漢朝有關(guān)皇帝的故事。(由于司馬遷是生活在漢高祖事情,所以,高祖以后的事情就沒有講述。)讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時候,母親就去世了,他的父親雙目失明,也是個糊涂蟲,后母把舜當(dāng)成眼中釘,她的兒子也是個自私自利的人。舜只好一個人搬到歷山腳下,即使父親經(jīng)常打罵他,母親想害死他,弟弟欺負(fù)他,可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟(jì)父母。他同時也是一個品德高尚,富于謙讓的人。在他當(dāng)上黃帝以后,更是時刻關(guān)心百姓的疾苦,把國家治理得井井有條。
禹在的時候,經(jīng)常發(fā)大水,每年都會淹沒很多田地,人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心,一定要把水治理好。在他的'帶領(lǐng)下,人們奮戰(zhàn)了很多年終于制服了水患。大禹,也曾經(jīng)”三次過家門而不入“。而得到了人們的擁戴,成為了黃帝,并建立了第一個奴隸制度國家——”夏朝“。
”史記“這本書寫的真棒,它既讓我們了解了漢朝以前的歷史,也讓我們明白了很多做人的道理,也讓我了解了我們祖國的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書,這樣就能學(xué)到更多的知識。
史記經(jīng)典讀后感9
魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”,當(dāng)我讀完它,心中感慨萬千。數(shù)千萬人在歷史的長卷中留下了濃墨重彩的一筆,但究竟誰才能算是我心中的真英雄呢?
有人會說始皇帝嬴政當(dāng)稱英雄,他奮六世之余烈,橫掃六合,一統(tǒng)天下,實郡縣,車同軌,書同文,造之后20xx年之制度。的`確他影響我們中華民族兩千年的封建制度,可是他在位期間暴政苛民,浪費民力為滿足喜好,修阿旁、建陵寢,驪山之下盡是白骨,秦之暴政猛于虎,造成了秦王朝二世而亡。所以,他在我心中非英雄也。
還有人說西楚霸王項羽可謂英雄,項羽這人優(yōu)點頗多,也是深受太史公喜愛,他能征善戰(zhàn),勇猛無敵,年少成名,破釜沉舟以3萬大破秦軍30萬,威震華夏?墒撬麨槿藙傘棺杂茫荒苈犎搜,鴻門宴上錯失良機(jī),進(jìn)而導(dǎo)致自己敗走烏江,飲恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。
其實我心中的英雄是越王勾踐,他開始被吳王擊敗,但沒有喪失斗志,臥薪嘗膽,在人生最失意的時候給自己動力,讓自己不能忘記亡國之痛。人的一生是伴隨高潮與失落的,勾踐帶給我的啟示更大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
漫漫歷史星空,英雄人物太多太多,我唯獨喜歡勾踐,他是我心中的真英雄。
史記經(jīng)典讀后感10
這一段時間,我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書華而不實,《史記》這本書很吸引人,爸爸媽媽和我爭著看。
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負(fù)重,真實地記錄了中國朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有許多我們認(rèn)識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比,但是我的`真實體會。我的體會有兩點,第一點是古代的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王,受到百姓的熱愛和后人的贊揚,而后者則讓百姓唾棄,最終致使國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。
我的第二點感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不能過上安穩(wěn)的生活,每天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不顧及百姓死活。沒了錢,就加大稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而,我們現(xiàn)在的生活多么美好。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭,不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,我們更要努力學(xué)習(xí)。
史記經(jīng)典讀后感11
今天,我讀了《史記》中的《孫子吳起列傳》和《廉頗藺相如列傳》。讓我深切感受到這本書里的故事,都是沿著智賢名相們的人生軌跡,呈現(xiàn)他們治國安邦、運籌帷幄的人格魅力。他們的人生際遇、功過成敗甚至喜怒哀樂都給我們帶來許多啟發(fā)。
藺相如面對強(qiáng)秦毫無懼色,憑自己的機(jī)智讓和氏璧完璧歸趙,還在澠池之會上滅了秦王的威風(fēng),而對于廉頗卻是一再禮讓,不與其針鋒相對,使廉頗認(rèn)識到自己的錯誤而負(fù)荊請罪。這些都讓我明白,他們?yōu)榱藝铱梢圆活櫳溃e就改,留下千古美名。難怪連司馬相如都對藺相如肅然起敬,改成跟藺相如一個名。想想自己,明明有不少壞習(xí)慣卻始終改不了,上課還經(jīng)常說話,作業(yè)也不認(rèn)真完成,這已經(jīng)嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)了,我得趕緊從這壞習(xí)的'睡夢中醒來,追上同學(xué)們。
再看孫臏,僅僅調(diào)整了賽馬的出場順序,不僅贏得比賽的勝利,還贏得齊威王的青睞。從而告訴我們遇事還得多動腦筋,不需要多么復(fù)雜的算計,只要從大局出發(fā)進(jìn)行微調(diào),就能看到勝利的曙光。
歷史是人創(chuàng)造的,反過來歷史也可以改變?nèi)说拿\。我想,他們靠著勤奮,靠著實干,在混亂的時代都可以抓住機(jī)會,成為建功立業(yè)的大英雄,名垂千古。那生在和平年代的我們,為什么不學(xué)習(xí)他們呢?
史記經(jīng)典讀后感12
看完《史記》,我最深的感受就是“得民心者得天下”。在這些真實的歷史故事中,我印象最深的有幾個。
一個是暴君商紂王。雖然他口才很好,但他利用這種天賦拒絕了部長的建議。他有強(qiáng)壯的身體,但他用所有這些力量打獵和玩耍。讀到這里,心里隱隱刺痛,為商朝感到悲哀。很明顯,商紂王有這么好的資本,可以把國家治理好,國力越來越強(qiáng)。最讓我吃驚的`是,當(dāng)忠臣畢干說服他的時候,他想出了一個“好”的主意。他對比干說:“我聽說圣人的心有七個洞。你是圣人嗎?我想看看你心里有多少洞!”說完,他拔出劍,剖開了比干的胸膛,當(dāng)著眾官的面挖出了比干的心臟!當(dāng)我讀到這一段時,我痛恨商紂王的殘暴行為。我可以想象當(dāng)時人們有多討厭這個商紂王。周國的領(lǐng)袖周武王與紂王交戰(zhàn)時,紂王的人民和奴隸派他們?nèi)スゴ蛏碳q王。不用說,周武王贏得了人民的心,贏得了勝利。這個故事生動地說明了“得民心者得天下”的道理!
《史記》第42章也講了類似的道理。鄭國國君和妻子姜生了兩個兒子,但姜偏愛次子,討厭長子,因為她很難生長子。長子繼位時,姜很不高興。她想讓次子段繼位,就逼著他在段登基的時候把景怡封給段,然后讓段在景怡暗中練軍馬。然而,這些長子學(xué)生都在眼里,他卻保持沉默。段聞知不回應(yīng),與母親進(jìn)一步商議篡位之計,準(zhǔn)備內(nèi)外呼應(yīng)。看完這封信,我的心情不自禁地縮了一下,生怕二兒子得逞。結(jié)果并不是這樣。生于段攻京時,取出最精銳的兵馬,段之死,大獲全勝。段的放蕩使百姓很恨他,于是他終于保住了皇位!
《史記》中有很多類似的歷史事件,都讓我體會到一個道理:正義總能戰(zhàn)勝邪惡,贏得民心者得天下!
史記經(jīng)典讀后感13
今年暑假,我讀了一本書名叫《史記》,讀完后我感慨萬分。這是一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載”———只為博得美人一笑,點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國的越王勾踐;知識淵博、見聞深廣、始終以祖國的興亡,人民的疾苦為念的偉大的愛國主義詩人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古……
讀了《史記》之后,我感覺歷史與我們仿佛近在咫尺,不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的`那樣:看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時空,成了一位歷史事件的親歷者,體會了當(dāng)時人們的思想感情,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了歷史知識,豐富了頭腦……
《史記》,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!
史記經(jīng)典讀后感14
時光如水,轉(zhuǎn)眼間過了四個星期。在這四個星期里,我讀了《史記》,讀完后,我深感古人智慧的高超。
《史記》里記錄了上至軒轅下至漢朝的每一個皇帝、能人,也記錄了很多故事,寫出了古人的智慧與別有不同的眼光。比如:《藺相如廉頗傳》中的藺相如,藺相如完璧歸趙后,秦王一直不服,于是約了趙王在兩國邊界的澠池設(shè)宴。秦王多次想侮辱趙王,由于藺相如的.機(jī)智回答讓秦王一直不能占上風(fēng);貒院筅w王封他為上卿,廉頗不服,想在見到藺相如時侮辱他。藺相如知道后就刻意回避廉頗。別人問藺相如為什么避廉頗,后面終于明白了。廉頗知道后就去藺相如家背著荊條請罪?吹竭@里,我想:藺相如有如此大的局觀,他為的是國家而不是自己個人恩怨。他的心是多么廣,而我們卻是為了私人恩怨而打架。這就是古人與我們的不同。這僅僅是《史記》浩如煙海故事中的冰山一角,古人還有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如:重耳流亡、越王勾踐臥薪嘗膽......這些都是古人值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們本應(yīng)該去學(xué)習(xí)古人的品質(zhì),改正自己的壞習(xí)慣,成為一個能言善辯的人。但是我們現(xiàn)代人卻經(jīng)常因為一點損面子事情而吵鬧,反不如古人。所以,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點,修自己身,讓自己變作一個友善的人。
這就是書的力量,只要我們讀書,就可以改變我們的性格。所以,從現(xiàn)在開始,我們開始讀書吧。
史記經(jīng)典讀后感15
沒有哪本書像《史記故事》那樣,使我的心情一下子變得那么莊重,卻又欲罷不能。
只要捧起這本書,中華文明的歷史就一頁頁在我的面前展開,幾千年前那一個個人物,仿佛都從紙上活了起來,我仿佛能撫到他們一顆顆怦然跳動的心……
我想先祖神農(nóng)氏嘗遍百草后,最終誤食斷腸草,臨死時他的臉上流露的一定半是遺憾半是微笑:“今天我死了,以后別人就可以不死……”
越王勾踐悲憤地低下自己高貴的頭,小心翼翼地為吳王割草喂馬。那包裹在襤褸衣衫下的,是一顆遍受屈辱卻又無時無刻不想念著祖國,渴望早日回到祖國懷抱奮發(fā)圖強(qiáng)的心。
偉大的思想家孔子,胸懷天下卻又屢遭嫉恨,走上流亡的`道路,幾次陷入生死困境,但他卻依然須發(fā)飄飄目光炯炯,說:“既然上天把傳播道德的使命賦予我,他們又能把我怎么樣呢!”
愛國詩人屈原,盡心竭力,勸諫懷王,卻遭到奸佞的誹謗和懷王的猜忌。身遭放逐,卻依然眷念楚國。最后,他把自己投入清清的汨羅江,讓日月山川見證那顆依然鮮紅卻千瘡百孔的心……
還有顧全大局的藺相如,吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的荊軻,“不肯見江東父老”的項羽,十三年不辱使命的張騫……每一個人物都血肉豐滿,在歷史的長空里留下了精神的光輝。這些光輝匯聚起來,成為中華民族的精神!
感謝司馬遷,讓兩千年后的我沐浴在這些光輝下,成為中華民族的一分子。