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曹文軒的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的曹文軒的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曹文軒的讀后感1
這個(gè)暑假，我和《草房子》里的桑桑度過了一段難忘的校園生活。桑桑是《草房子》里的主人公，他與紙?jiān)�，禿鶴，蔣老師等人度過了六年刻骨銘心的生活。
他們經(jīng)歷了一串串平常但催人淚下，震撼人心的故事：有關(guān)于同學(xué)之間友情的，有少年的.勇敢與不幸，大人之間的愛恨情仇……而讓我印象最深刻的是禿鶴與同學(xué)之間的故事。
禿鶴原名叫陸鶴，因?yàn)樗d頭所以常被同學(xué)嘲笑，但他卻非常的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)他們的侮辱當(dāng)作聽不見。終于有一件事的發(fā)生讓同學(xué)們改變了對(duì)他的看法。在一次表演《屠城》中需要一個(gè)禿頭的角色，沒人愿意剪光頭發(fā)，最后禿鶴自告奮勇去表演了這個(gè)角色。表演過后同學(xué)們都對(duì)他另眼相看，原來禿鶴也有自己的優(yōu)勢(shì)。
通過這個(gè)故事也讓我知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人有不足就去嘲笑他，諷刺他，我們應(yīng)該幫助他鼓勵(lì)他。因?yàn)槊總�(gè)人都有弱點(diǎn)和不足，我們給別人多點(diǎn)愛會(huì)讓生活更美好！
曹文軒的讀后感2
《青銅葵花》是曹文軒的作品，它講述了一家人如何面對(duì)困難并解決的故事。
書中的女孩葵花，年幼喪父，被青銅一家好心領(lǐng)養(yǎng)，成為了他們家的孩子�？ê芏拢煽円矁�(yōu)秀，她明白家里的貧窮，主動(dòng)幫忙。
葵花的啞巴哥哥青銅，十分疼愛葵花。他放棄了讀書，讓葵花上了學(xué)。他替葵花承擔(dān)了所有錯(cuò)誤。
書中的奶奶、媽媽、爸爸、老牛、姐姐、嬸子們，都喜歡葵花，因?yàn)樗墓郧啥隆?/p>
青銅一家經(jīng)歷了蝗災(zāi)的饑荒，承受了奶奶去世的痛苦，蒙受了被以為偷鴨子的不白之冤……最終，他們的生活好了起來。
在葵花和青銅生活的.這幾年，葵花教會(huì)了青銅識(shí)字，青銅給葵花做了冰項(xiàng)鏈……
可是，葵花還是被召回到了生她的城市。
青銅想念、思念葵花，最終，他這個(gè)啞了很多年的男孩，竟然發(fā)出了聲音！
這本書很感人，值得你去看看呢。
曹文軒的讀后感3
峽谷里，一個(gè)女孩在徘徊；農(nóng)村里，一個(gè)男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案將在《根鳥》這本書里找到。
百合花沿著懸崖，一路朝谷底長下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨蒙蒙，但可以看到百合花正在谷底的各處盛開著。聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動(dòng)著一個(gè)與煙霧的顏色稍有不同的白點(diǎn)，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉(zhuǎn)眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
根鳥跑下峽谷，喊著：“紫煙！紫煙！”跑遍了整個(gè)峽谷，卻不見一個(gè)人，根鳥將整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的.勇敢、善良，同時(shí)也感受到了根鳥那不達(dá)目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
曹文軒的讀后感4
今年暑假，我看了曹宇軒寫的《根鳥》，使我深受感觸，贊不絕口。
這本書的主人公是一個(gè)名叫根鳥的小男生。有一次，根鳥在打獵時(shí)打中了一直鷹，而當(dāng)根鳥想要離開的時(shí)候，卻聽見身邊有沙沙的聲音，掉頭一看那只鷹正竭盡全力的拍打翅膀。并掙扎著講腦袋抬起來，根鳥走到她的身邊無意中發(fā)現(xiàn)了鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個(gè)布條，上面寫一位紫煙的少女，他到懸崖上菜花掉在了峽谷里，在這一刻根鳥決心要找到紫煙少女。他和她的.父親開始挨家挨戶的尋找，大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)一個(gè)叫紫煙的姑娘。
荒灘，溝渠，上坡，公路，沙漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)奇異而玄妙的場(chǎng)景，根鳥拼命地去尋找紫煙，哪個(gè)地方幾乎都去過，最后他終于找到了紫煙，她在大峽谷里，那里開滿了百合花。
根鳥堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
曹文軒的讀后感5
一直以來我只看科幻書和玄幻小說。今天的天氣非好我坐在沙發(fā)上看《草房子》這本書，第一次為書中的人物所感動(dòng)。
寫了油麻地小學(xué)歡聲笑語的'世界，油麻地小學(xué)的老師，蔣一輪，溫幼菊，桑喬，白雀對(duì)孩子如同朋友相處，無話不說，幾乎什么也藏不住。油麻地小學(xué)的學(xué)生桑桑，紙?jiān)�，�?xì)馬，杜小康，這一群孩子非常開朗，可愛，活潑，沒有人不備他們所感動(dòng)。秦大奶奶為一個(gè)南瓜而犧牲了自己寶貴的生命。
我也要學(xué)習(xí)秦大奶奶這一份奮不顧身的精神。
曹文軒的讀后感6
《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。
這本書主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹�？稍�12歲那年，命運(yùn)又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的葵花，盼著她的回來……
讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的'，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者！吃得苦中苦，方為人上人！我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)！但這本書也把愛寫到了極致！寫的是大愛，媽媽對(duì)葵花的愛，爸爸對(duì)葵花的愛，奶奶對(duì)葵花的愛，青銅對(duì)葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個(gè)人！
曹文軒的讀后感7
這是著名作家曹文軒寫的書，故事內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)貧困家庭的孩子，叫做根鳥，以打獵為生。一次，根鳥偶然發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)一個(gè)長滿百合花大峽谷后發(fā)送的求救信，無法忘掉。后來背井離鄉(xiāng)，一直向西走，希望能找到那個(gè)大峽谷，救出紫煙。一路上，他遇到了很多人，善良的板金，幫助了生病的根鳥，在根鳥在鳶店花光自己所有錢財(cái)后，幫助根鳥擺脫因?yàn)榻鹬ΧＡ舻拿悦�。有心狠手辣、口蜜腹劍的長腳，欺騙根鳥，把根鳥誘惑到鬼谷采礦，后來還打根鳥，非�？蓯�。有可憐的'金枝、天真的青壺……根鳥永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的意志如一顆樹，不管受到多大的摧殘，都保留著那個(gè)根，保留著最初的想法和意念。根鳥，終于在故事的結(jié)尾，找到了那在心中一徘徊過無數(shù)次的那長滿百合花的大峽谷，那不是夢(mèng)，是真的。
根鳥那堅(jiān)強(qiáng)不息、用不放棄、樂于助人的精神影響著我，我很敬佩根鳥，這個(gè)出身貧苦的孩子，這個(gè)天真的小孩。
曹文軒的讀后感8
幾天前，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒，他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。
當(dāng)我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的'葵花雕塑嗎？
后來，我認(rèn)真地看了看這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)緣，讓他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
在葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書告訴我們：世界上沒有生來就完美的事，也沒有天生完美的人，面對(duì)分別，一定會(huì)痛苦，但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>
曹文軒的讀后感9
與《根鳥》邂逅，是在哥哥家的書柜里。初見它，便被深深地吸引了，于是也開始了我的尋夢(mèng)之旅。
根鳥是故事中主人公，一個(gè)男孩的名字。他最終克服了所有的磨難，終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
是什么在指引著根鳥？是什么在支撐著根鳥？是夢(mèng)！在根鳥尋夢(mèng)的過程中，他受到了別人的誤解和嘲笑，同時(shí)還被安逸生活誘惑，讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動(dòng)搖了他的信念，甚至還讓他一度自暴自棄，是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng)，一次又一次將他拽出泥濘，勇往直前。原來，根鳥的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般，這才是真正的含義！
看著看著，仿佛自己就是那根鳥，正在進(jìn)行心靈成長的'歷程。我的理想是成為一名偉大的音樂家，我要像根鳥一樣，為了心中的夢(mèng)想，無論是順境還是逆境，都要去抵達(dá)這一遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷地努力、奮斗，持之以恒地走下去，直到抵達(dá)目標(biāo)為止。
曹文軒的讀后感10
“沙啦啦，沙啦啦。”預(yù)兆著一場(chǎng)大雨的來襲。隨著這優(yōu)雅動(dòng)聽的旋律，我開始捧讀起《根鳥》來。在讀之前，我想：根鳥為何物？“它”在此做甚呀？
翻開書的第一頁，一股書香向我迎面襲來，隨之進(jìn)入我眼簾的就是八個(gè)字：十四、根鳥、白鷹、紫煙。
……我想……
很多人認(rèn)為根鳥的父親很傻，為什么讓自己親生骨肉去追一個(gè)虛幻的夢(mèng)呢？但是我認(rèn)為并不是這樣的`。因?yàn)榫褪歉B的父親讓根鳥學(xué)會(huì)了做一個(gè)有理想，執(zhí)著，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，從而我也感受到了他溫暖陽光一樣的那顆心。后來，盡管根鳥遇到了長腳被騙到了鬼谷。又經(jīng)歷了誘惑，但他最終還是堅(jiān)持了自己，踏上了堅(jiān)定的旅程。
大多數(shù)人認(rèn)為根鳥應(yīng)該和秋蔓結(jié)婚，為這本書畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為這本書增添幾分色彩。但我認(rèn)為追夢(mèng)就要追到底，不能貪圖安逸，失去了自己的夢(mèng)想。
在現(xiàn)實(shí)生活中，要么你做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，要么你干脆做一個(gè)平庸的人。
曹文軒的讀后感11
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬�？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的'心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！
曹文軒的讀后感12
今天，我讀了《草房子》中的一篇文章，叫《艾地》。這是曹文軒著的一本書，共199千字，屬于長篇小說。
這本書主要寫了：油麻地人為了建學(xué)，用了秦大奶奶的地，并給秦大奶奶在別處建了房，還劃了一小塊地給秦大奶奶，但秦大奶奶死活不去，只好在油麻地小學(xué)中給秦大奶奶劃了一小片地。結(jié)果，秦大奶奶感到學(xué)校試圖把她擠走。于是，她把雞，鴨，鵝趕到教室，辦公室內(nèi)，讓它們隨便拉屎，秦大奶奶還摘學(xué)校豆莢……使學(xué)校不得安寧。
自從秦大奶奶落入水中被救上岸來，就對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情，她把自己所有的.雞、鴨、鵝全部賣掉。而且，如果看見別人摘學(xué)校的豆莢，就會(huì)上前阻止，并告訴他們這是學(xué)校的豆莢。結(jié)果有一次，為把學(xué)校種的南瓜撈出來而落入水中，再也沒有醒過來。
秦大奶奶剛開始雖然做得并不好，但是她是善良的，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在，寬容地對(duì)待別人，你就會(huì)更好的認(rèn)識(shí)到別人的本性，發(fā)現(xiàn)世界上好人很多，是那么的美好。
曹文軒的讀后感13
這個(gè)暑假我讀了《根鳥》這本書，書里有堅(jiān)持不懈、勇敢的根鳥、善良的獨(dú)眼老人、善解人意的板金、惡毒狠辣的長腳……其中我最喜歡根鳥，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈讓我刮目相看，在書中整篇文章大多數(shù)是寫他怎么想找紫煙，并且不放棄。讀了一遍感覺這是另一個(gè)版本的.唐僧去西行的書，因?yàn)樗麄兌际且吆苓h(yuǎn)的路，去達(dá)到纏繞在自己心里的目標(biāo)和理想。我感覺偉大的人也會(huì)有缺點(diǎn)，就比如根鳥雖然大部分都是寫他的優(yōu)點(diǎn)，可是他最后還是學(xué)了喝酒、賭博、常常爛醉如泥地倒在街上，但是這些不可怕，可怕的是你知道你的缺點(diǎn)，卻不及時(shí)改正。還好板金及時(shí)告訴根鳥他的缺點(diǎn)。在書中讓我驚嘆不已的是根鳥竟然把他父親給他遮蔽烈日、抵擋風(fēng)寒的茅屋給點(diǎn)燃了，這不是破釜沉舟嗎，所以根鳥已經(jīng)下定決心去找紫煙了。
曹文軒的讀后感14
今天，媽媽給我買了一本書是曹文軒寫的——《六十六道彎》。我拿起這本書，如饑似渴的讀了起來。
書里講的是在楓林口里面住著三個(gè)小伙伴，他們分別是王樹魁、金小尊、柳芽子，他們是形影不離的好朋友。
有一天，從城里來了一群孩子，他們的手上有五光十色的滑板，那三個(gè)小伙伴看了發(fā)誓一定要買一塊滑板�？墒撬麄儧]有向父母伸手要錢，而是上山去撿榛子，下河摸魚自己攢錢買滑板，甚至他們還賣掉了自己心愛的物品。終于有一天買滑板的.錢攢夠了，但到了城里又把錢弄丟了。三個(gè)小伙伴回家的路上意外的得到了一個(gè)滑板，他們從不會(huì)玩滑板身上摔得遍體鱗傷，到后來個(gè)個(gè)成為玩滑板的高手。其中一個(gè)被城里的學(xué)校錄取。因?yàn)檫@個(gè)原因，三個(gè)好朋友不得不分離，書的結(jié)尾三個(gè)小伙伴又重新在一起了。
讀完了這本書我感覺書中的三個(gè)小伙伴不怕困難，永不放棄，他們之間純真的友誼將三人牢牢地拴在了一起。我也要向他們一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
曹文軒的讀后感15
男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜里讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰明的孤女葵花。
生命中沒有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的`過程;果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實(shí)越甜美。
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