安徒生讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的安徒生讀后感，希望對大家有所幫助。
安徒生讀后感1
我特別喜歡讀童話。覺得童話可以帶你到一個(gè)幻想的世界里。這個(gè)假期里我把安徒生童話讀完了。
我覺得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個(gè)廣闊無垠的大海里，住著龍王和5個(gè)小美人魚，其中最漂亮的`是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒有成功，化成泡沫飛上天空了。這個(gè)故事告訴我們不要不聽長輩的話。這里的每個(gè)故事都訴說著安徒生對社會(huì)貧富不均，弱肉強(qiáng)食等現(xiàn)象的感受。
這讓我想起了考試前我媽讓我好好復(fù)習(xí)可是我覺得自己都會(huì)，不用復(fù)習(xí)。成績一出來我就無話可說了。安徒生童話是一篇短篇小說，有寓意，也有詩歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動(dòng)人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。
安徒生讀后感2
安徒生童話是一本具有吸引力的童話書，安徒生他一生寫了168篇童話，其代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，即有詩意的美，也有喜劇性的幽默。
其中，丑小鴨這個(gè)故事給我留下的印象最深。內(nèi)容講的是：從前，鴨媽媽的蛋窩里孵出了一只小鴨子，它長得難看極了，大家都討厭它，于是叫它“丑小鴨”的故事，丑小鴨從小在鴨媽媽的蛋窩里長大，它想：我生下來就是這個(gè)樣子，沒辦法改變，不過我可以學(xué)本領(lǐng)，像其它小鴨一樣能干。于是，它跟鴨媽媽學(xué)游泳，替養(yǎng)它的主人看家，遇到困難時(shí)它堅(jiān)強(qiáng)面對，永不退縮。最后，它變成了一只會(huì)飛的、美麗的'“白天鵝”。 ········
通過讀了丑小鴨這個(gè)故事我懂得了要認(rèn)識自己，相信自己，總有一天，我也會(huì)像“丑小鴨”一樣變成“白天鵝”的。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難時(shí)要對自己有信心，如果你不堅(jiān)強(qiáng)面對，就不會(huì)有好的結(jié)果。
安徒生讀后感3
安徒生用他的一生為孩子們打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國。在這個(gè)王國里，有善良可愛的美人魚為愛無怨無悔地付出，有愚蠢的國王穿上了根本不存在的新裝，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝......這一個(gè)個(gè)故事，都是真善美的故事�，F(xiàn)在，我就帶你去童話王國里去看一看吧！
鸛鳥是一種非常好看的`鳥兒。在城市邊的一座屋子上，有一個(gè)鸛鳥窩。在下邊的大街上，有一群調(diào)皮的孩子，他們特別喜歡去嘲笑動(dòng)物。一個(gè)叫彼得的孩子說譏笑動(dòng)物是一樁罪過，所以他不愿意參加。
小鸛鳥聽了十分生氣，決心要報(bào)復(fù)。但小鸛鳥不會(huì)飛翔，不能報(bào)復(fù)。如果沒有學(xué)會(huì)飛翔，冬天就不能飛到遙遠(yuǎn)的埃及去了。于是，小鸛鳥門開始跟媽媽一起學(xué)習(xí)飛翔。
臨走時(shí)，他們便去報(bào)復(fù)了。有一個(gè)水池，里面有許多嬰孩。讓沒有譏笑過動(dòng)物的孩子們沒有弟弟和妹妹。這就是嚴(yán)重的后果。
這個(gè)故事不錯(cuò)吧！如果你想看，就隨時(shí)到我這兒來拿書看吧！
安徒生讀后感4
12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊鴥和囆g(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！
這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書，根本無法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)原因�？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡單而沒有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話的`內(nèi)容吧。
這個(gè)童話感人而溫暖。給觀者帶來一個(gè)熟悉而生動(dòng)，簡潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣火柴的小女孩”。
走進(jìn)劇場，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場，我能感受到無限的希望！讓我把它拿走！
安徒生讀后感5
哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個(gè)小女孩兒的嘴里傳了出來，她就是我，你們知道這是為什么嗎?我給你們說一本書，你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書，其實(shí)里面記錄了“喜、怒、哀、樂”各種情感和美好。
這本書里面我印象最深的就數(shù)“海的女兒”了。這個(gè)故事里的小美人魚，為了王子和公主的幸福，不惜自己變成美麗的泡沫，去了天國。雖然她是那么愛王子，為了王子她卻把美妙的嗓音都失去了，可她還是無怨無悔。這本書不止這一個(gè)故事，還有可愛的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、英俊的'王子、慈祥的老爺爺、老奶奶……
《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要白讀書，要讀的精彩讀的出色!
安徒生讀后感6
《安徒生童話》這本書我非常喜歡看，因?yàn)闀锏墓适露紝懙煤苌鷦?dòng)，很有趣，讓我最印象深刻的故事有：
01、野天鵝
小妹妹為了把哥哥們的咒語解除，受了許多苦難，好不容易把哥哥們的咒語解除。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小妹妹迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難的.精神和幫助哥哥的好品格。
02、海的女兒
美人魚公主為了與英俊的王子在一起快樂生活，她經(jīng)歷了許多痛苦，但最終卻一無所獲，最后變成了海上的泡沫。是因?yàn)樯屏嫉拿廊唆~公主為了救王子而甘愿犧牲自己的生命，讓我學(xué)到了犧牲自己去幫助自己最心愛的朋友也是值得的。
03、豌豆上的公主
有一位王子，為了辨認(rèn)一位公主到底是不是真正的公主，就想出了一個(gè)有趣的辦法。
04、拇指姑娘
我覺得小姑娘小小的樣子很天真、很可愛、很有趣，而且讀來很令人著迷、動(dòng)容。
當(dāng)然，《安徒生童話》這本書里還有許多其它的很有意思的故事，總之，我非常喜歡看這本書。
安徒生讀后感7
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中敘述了一對十分恩愛的王子和公主。她們想怎樣才可以讓幸�？鞓冯S著一生，長長久久，因此她們?nèi)ト珖鞯貙ふ倚腋５纳穹�。她們尋找三對夫妻。第一對她們是幸福�?，卻沒有小孩。第二對她們是恩愛的卻小孩過多弄的她們因此而苦惱。第三對她們又幸�？鞓酚侄鲪�，但是白馬王子向她們討要一塊貼身布衣的布片都沒有。王子和公主大失所望。在找尋神方的全過程中她們知道幸�？鞓肪驮谏磉叀�
考慮是人生道路的一個(gè)商品，知足者常樂。幸福快樂如何長期呢？每日和爸爸，母親一起吃飯也是幸福的，早晨父母送我念書也是一種幸福快樂，上課的時(shí)候教師來教大家新的專業(yè)知識也是幸福的，協(xié)助別的小孩子解決問題也是一種幸福快樂。幸�？鞓窡o所不在，如果你發(fā)覺如果你考慮。幸福快樂將長期下來。
安徒生讀后感8
今天媽媽給我買了一本名叫《安徒生童話》的書，那里有很多個(gè)故事，其中我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。
故事說的是，一個(gè)小女孩在寒冷冬天的晚上賣火柴，她一根火柴都沒有賣掉，也不敢回家，她又冷又餓，她在一個(gè)角落里點(diǎn)燃了火柴，在火光中她看到了火爐、大餐，圣誕樹和親人，最后在她的幻覺中飛入了天堂。
讀完了這篇故事，我很傷心，為這個(gè)可憐的`小女孩流下了眼淚。我現(xiàn)在的生活條件跟那個(gè)小女孩相比，簡直就是天壤之別。每天我能在寬敞明亮的教室里讀書，在幸福溫暖的家庭里生活，在環(huán)境優(yōu)美的公園里玩耍。所以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，不能身在福中不知福，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，要聽爸爸媽媽的話，多做些力所能及的事，還要有顆感恩的心，多幫助那些需要幫助的人。
我喜歡《安徒生童話》，它讓我知道了什么是快樂，什么是悲傷；懂得了什么是丑惡，什么是善良。我一定要做個(gè)善良的人。
安徒生讀后感9
我們的世界充滿了天真的夢境和奇異的幻想，到處都有著童話的影子。我讀過很多世界童話故事，在童話的王國里，《安徒生童話》豐富的想象、天真的想法和讓易懂的幽默打動(dòng)了我。安徒生爺爺真是太偉大了，他讓我們的生活變得更有趣，而且還在他的故事中深刻的積極向上的教育意義。
當(dāng)“丑小鴨”變成白天鵝的時(shí)候，我知道什么是堅(jiān)持夢想；當(dāng)“海的'女兒”變成海里的泡沫的時(shí)候，我明白了什么是無私的愛；當(dāng)“賣火柴的小女孩”沉浸在自己的夢境中的時(shí)候，我懂得了感恩和珍惜；當(dāng)那個(gè)皇帝明明什么也沒有穿，所有人卻都夸贊那間衣服好看的時(shí)候，我懂得什么是虛偽和誠實(shí)……這些故事讓我對生活有了新的認(rèn)識，生活中應(yīng)該充滿愛，充滿感恩，我們更應(yīng)該保持善良的心，去幫助和關(guān)愛他人，讓世界充滿愛。我非常喜歡這本《安徒生童話》，它讓我受益匪淺。
安徒生讀后感10
翻開《安徒生童話》，書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新衣》這一篇童話故事。
這篇童話故事主要講了皇帝對漂亮的`新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢都用來打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國家，也不愛戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢財(cái)，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動(dòng)腦筋，不輕易相信別人的人。
是《安徒生童話》這一本書，讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的道理。
安徒生讀后感11
我從《安徒生童話》這本書里讀到了很多有趣的故事，比如《海的女兒》，《丑小鴨》等等……其中最讓我難忘的是《茶壺》。
茶壺在一個(gè)家里住的很開心，可是它有些驕傲。一天，主人一不小心把茶該摔碎了，于是，茶壺裂開了，他被伙伴個(gè)個(gè)嘲笑，也被主人扔到了花園里，被一個(gè)小男孩撿走了，在它里面種了一朵花，茶壺感到很欣慰，不久它聽到小男孩要換新花盆，于是，它被敲碎了，扔到角落里，但它沒有傷心，應(yīng)為他有美好 的.回憶。
我覺的茶壺雖然有些驕傲，但是它痛改前非，成了有心的人，這真是塞翁失馬，焉知非福啊。
安徒生讀后感12
《安徒生童話》是充滿夢幻的一本書。書的作家是漢斯克里斯蒂安安徒生。他生于1805年，卒于1875年，被眾人稱為偉大的童話作家和詩人。
他寫的每一個(gè)故事都是那么美，那么夢幻。而且每一個(gè)故事都代表他的心聲。最令我喜歡的是《賣火柴的小女孩》。雖然我讀過很多次，但每一次都是那么的感動(dòng)。不禁想到他的生活是多么的悲慘。但一想到女孩幾次的'劃著手中的火柴，他感受到了溫暖，像奶奶就在自己身邊。是那么美好但又悲慘的故事��！
安徒生讀后感13
《安徒生童話》這本書里講了許多有趣又感人的故事，比如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等等，其中對《丑小鴨》這個(gè)故事最感興趣。
故事主要講了一只丑小鴨剛一出生，就被大家笑話、欺負(fù)，所以它離開了家，經(jīng)歷了許多困難，也受到許多好心人的幫助，最后它變成了一只美麗的白天鵝。
讀了這個(gè)故事，我覺得丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng)，媽媽告訴我：“只要善良、堅(jiān)強(qiáng)，有追求、有目標(biāo)，就能克服許多困難，最后會(huì)有美麗的`結(jié)局。丑小鴨就是這樣的。”我決心像丑小鴨學(xué)習(xí)。
安徒生讀后感14
今天我把《安徒生童話》看完了，我特別喜歡故事中的《賣火柴的小女孩》、《堅(jiān)定的錫兵》、《丑小鴨》和《跛腳的男孩》。首先《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我懂得了應(yīng)該珍惜自己的幸福生活；《堅(jiān)定的錫兵》故事中的錫兵雖然是個(gè)單腿，但是他很勇敢，面對自己的追求，不怕困難有執(zhí)著的精神；《丑小鴨》告訴我們生活的道路是很艱辛的，但只要自己有信心，不怕困難，勇往直前，就一定能創(chuàng)造美好的生活；《跛腳的'男孩》故事中的漢斯是個(gè)聰明、懂事、愛讀書的好孩子，最后他通過自己的努力改變了自己的生活。
安徒生讀后感15
最近我看了一本書，這本書的名字叫做《安徒生童話》這本書寫出賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，告訴我們要有一顆仁愛之心，批評那些沒有同情心。愛心，只知道嘲笑別人，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱，《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們不要歧視那些丑陋。笨拙。窮苦的人，或許長大之后他們比我們好。又寫出十二只天鵝中的`公主堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是這本書的作家是丹麥，這本書已經(jīng)在全世界家喻戶曉，成為了兒童喜愛的一本書，《安徒生童話》是一本智慧的書，是一本動(dòng)人的書。這里的每一篇小小的文章里都給人受益終生的啟迪。
最后，我呼吁大家一起最讀《安徒生童話》吧，他會(huì)讓我們充滿知識，會(huì)讓我擁有美好的明天。
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