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《中國文脈》讀書心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《中國文脈》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《中國文脈》讀書心得1
談到文化,勢必是一個(gè)極為博大深遠(yuǎn)的話題。它是一個(gè)民族,一個(gè)國家的根源,是我們興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。面對(duì)如此之繁華盛景,一個(gè)中國人,若是對(duì)自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識(shí)到,品鑒和把握先祖賦予我們的財(cái)富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個(gè)炎黃子孫不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關(guān)鍵所在。而文學(xué)的發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化旺盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準(zhǔn)確,更深刻地領(lǐng)悟文化的神韻精髓。
于是,我仔細(xì)研讀了余秋雨先生的作品《中國文脈》。
然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級(jí)的生命潛流劉和審美潛流!边@正與我的想法不謀而合,指明了我所追尋的'方向,將文學(xué)的主線升華為了文脈,這正是其根源所在。
點(diǎn)明主題之后,作品《中國文脈》以中國文字起源為原點(diǎn),從作品《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時(shí)期的統(tǒng)一與書同文對(duì)文學(xué)的影響,漢賦及作品《史記》,魏晉時(shí)期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡(luò),既是文學(xué)的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動(dòng)地為我解讀了中國文化的演化過程。
縱觀全書,開始的兩個(gè)篇目,作品《中國文脈》和作品《筆墨歷史》是總體綱領(lǐng),它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學(xué)的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對(duì)每個(gè)時(shí)代文脈分別以個(gè)體進(jìn)行精細(xì)論述,使全書更加豐滿充實(shí)。
作者站在研究者個(gè)人的角度,展現(xiàn)的是研究者個(gè)人的史觀和研究心得,并不過分強(qiáng)調(diào)說教,雖有爭議,但對(duì)于像我這樣非專業(yè)平民,能夠站在研究者的肩膀上,努力借助研究者的眼睛,鳥瞰浩瀚的中國文脈,“竊取”某些研究者的點(diǎn)滴研究成果已經(jīng)獲益匪淺。
大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關(guān)鍵。我們面對(duì)著繼承與發(fā)揚(yáng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點(diǎn)明了社會(huì)的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復(fù)制,此話擲地有聲,既承認(rèn)了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時(shí)也提出,應(yīng)當(dāng)敬畏經(jīng)典,保護(hù)經(jīng)典,如此,才能重整重組,在大力改革中創(chuàng)造與推進(jìn)新的中國文脈。
《中國文脈》讀書心得2
余秋雨先生說,中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級(jí)的生命潛流和審美潛流。
這種潛流,在近處很難發(fā)現(xiàn),只有從遠(yuǎn)處看去,才能領(lǐng)略大概,就像那一條倔犟的山脊所連成的天際線。正是這條天際線,使我們知道那個(gè)天地之大,以及那個(gè)天地之限,并領(lǐng)略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式。這股潛流,在絕大多數(shù)情況下,不是官方主流;不是民間主流;屬于文學(xué),并不從屬于哲學(xué)學(xué)派;雖然重要,但體量不大;并不一以貫之,而是時(shí)斷時(shí)續(xù),斷多續(xù)少;對(duì)周圍的其他文學(xué)現(xiàn)象有吸附力,更有排斥力。
就個(gè)人而言,不經(jīng)過教育,何能自由取用?
余秋雨進(jìn)一步說:“如果不分高低,只讓每個(gè)時(shí)間和空間的民眾自由取用、集體“海選”,那么,中國文學(xué),能選得到那位流浪草澤、即將投水的屈原嗎?能選得到那位受過酷刑、恥而握筆的司馬遷嗎?能選得到那位僻居荒村、艱苦躬耕的陶淵明嗎?他們后來為民眾知道,并非民眾自己的行為。而且,知道了,也并不能體會(huì)他們的內(nèi)涵。因此我敢斷言,任何民粹主義的自由海選,即便再有人數(shù)、再有資金,也與優(yōu)秀文學(xué)基本無關(guān)!
這不是文學(xué)的悲哀,而是文學(xué)的高貴。今天,我們回望歷史,那些在云霧中隱約可見的山脊是什么呢?
“文脈的原始材料,是文字。漢字大約起源于五千多年前。……王朝譜牒,甲骨文和金文……終于聽到聲音了,那是《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》使中國文學(xué)從一開始就充滿了稻麥香和蟲鳥聲。這種香氣和聲音,將散布久遠(yuǎn),至今還聞到、聽到!
我們看到了,背靠著一大批神話傳說,刻寫著一行行甲骨文、金文,吟唱著一首首《詩經(jīng)》,中國文化隆重上路。其實(shí),這也就是以孔子、老子為代表的先秦諸子出場前的精神背景。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期的'百家爭鳴'及楚辭,再到秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)與書同文對(duì)文學(xué)的影響,漢賦及'無韻離騷'《史記》,魏晉時(shí)期的'三曹及'竹林七賢'等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,使歷史與現(xiàn)實(shí)相溝通,文理與形象相交融。
余先生說:“尋得這股潛流,是做減法的結(jié)果,……減法更為重要,也更為艱難,減而見筋,減而顯神,減而得脈!比弧暗妹}者難得知音”,所以,余先生只能深深一嘆,他主張“在目前必然寂寞的文化良知領(lǐng)域,應(yīng)該重啟文明之思,重開嚴(yán)選之風(fēng),重立古今坐標(biāo),重建普世范本,這樣,文化的復(fù)興才有可能!
余先生身體力行,為中國文學(xué)把脈、梳理、分類、總結(jié),雖有不盡完美之處,但表現(xiàn)出來的中國精神,讓人為之感動(dòng)。作者:陳曉光
《中國文脈》讀書心得3
非常有趣的一本書,值得一遍遍翻閱。既是文脈,便依照時(shí)間順序娓娓道來。由黃帝時(shí)期寫到近代,講述了千百年來文脈的流傳,或是激烈的脈動(dòng),或是微弱的哀吟,但不變的是他頑強(qiáng)的生命。
作者對(duì)中國文脈的解釋是,指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級(jí)的生命潛流和審美潛流。這股潛流絕大多數(shù)情況下不是官方主流;不是民間主流;不屬于哲學(xué)學(xué)派;雖然重要,但體量不大;時(shí)斷時(shí)續(xù),斷多續(xù)少;對(duì)周圍的其他文學(xué)現(xiàn)象有依附力,更有排斥力。
其中我覺得很有意思的一點(diǎn)是,作者尋此文脈用的是做減法的結(jié)果,減而見筋,減而顯神,減而得脈。但是減法不是那么輕易做的,就像取舍的度怎么衡量由誰衡量,對(duì)所謂的經(jīng)典名著的敬畏,對(duì)圣人的言論的敬畏,這一切都是阻礙。
“指手畫腳的人,大多不懂斧鉞。開山辟路的人沒有時(shí)間參與討論,由此造成了等級(jí)的倒錯(cuò)、文脈的失落!
決定文脈品級(jí)的是品味,品味決定等級(jí),等級(jí)構(gòu)成文脈。但是中間缺乏路標(biāo)指引,看似清晰的結(jié)構(gòu)也因此變得不可控。所以才會(huì)導(dǎo)致文脈的沉浮。
文化好像總是被作為政治、經(jīng)濟(jì)、世俗的附庸,屈原總是被冠上愛國詩人的名號(hào),詩人便詩人,非要與愛國扯上關(guān)系,不加愛國二字他依舊也可是輝煌的存在。這只由他的文化造詣決定,實(shí)話說《離騷》我現(xiàn)在也只能零碎背下,初見時(shí)極其厭惡他的兮來兮去和他層而疊之的生僻字。但是不可否認(rèn)之中“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”等句所蘊(yùn)含的美好意愿和個(gè)人節(jié)操。
作者對(duì)與市場亂象感到不安,一切虛假的冠冕套在不合地位的'作品上然后炒得高價(jià),表面上是佳作頻出,實(shí)際上是亂象,破壞了所謂的文脈品味秩序。用作者的話來說是“文脈既隱,小丘稱峰;健翅已遠(yuǎn),殘羽充鵬。”通俗一點(diǎn)講就是老虎不在家,猴子稱大王。話粗理不粗嘛。既授冠冕,必承其重。若是讓一些不知哪個(gè)地方跑出來的作品成為文脈支撐,那這豆腐渣**也只有傾覆的結(jié)局了。所以說文化亂象必須警惕。
文中細(xì)講了很多人,既愧于文化又益于文化的秦始皇、《史記》和司馬遷、魏晉名士、陶淵明、盛唐爆發(fā)下的李白杜甫王維白居易,文化光亮數(shù)不勝數(shù),一一略過,講些我感興趣的好了。
先前聽聞?dòng)袀(gè)書法作品叫做《肚痛貼》還笑的不能自已,直到我讀到了王家深院部分,王家到底有多少杰出的書法家?王羲之的父親王曠,伯伯王導(dǎo)和叔叔,堂兄弟王恬、王洽、王茂之……數(shù)不勝數(shù)。王羲之五子均是書法大家,更令人瞠目結(jié)舌的是,這個(gè)家族中不少女性也是了不起的書法家,“女中仙筆”郗璿,文化翹楚謝道韞。在這種文化熏陶之下連保姆李如意也寫得一手草書。脂粉裙釵之間,典雅的筆墨如溪奔潮涌。圍墻內(nèi)的場景是怎樣的?這個(gè)門庭中進(jìn)出的人大概很少討論書法。但是早晨留在幾案上的一張便條或許就能成為現(xiàn)在海內(nèi)哄搶的國之珍寶。
誰也不把書法當(dāng)專業(yè),誰也不以書法來謀生。出現(xiàn)在那里的,只是一種生命氛圍。
這種家族性的文化大聚集,常被認(rèn)為是生命遺傳(我原也這么認(rèn)為),作者則認(rèn)為這是書法藝術(shù)在經(jīng)過無數(shù)錘煉后走到的一個(gè)經(jīng)典的創(chuàng)造平臺(tái)。這是難得出現(xiàn)的高尚文化,少有爆發(fā),爆發(fā)之后就成為了永久典范。
唐代懂得崇拜,懂得從盛世反過來崇拜亂世,懂得文化極品不管出于何世都只能是唯一。這就是唐代之所以是唐代。《蘭亭序》《快雪時(shí)晴帖》《平安帖》……任何熱愛書法的人在抄寫這些名帖時(shí)都會(huì)興奮,獲得精神上的富足,我相信。
文中用了很大篇幅講述了百家爭鳴時(shí)期有名的幾家,老子孔子不必多說,我們或已對(duì)他們熟悉的不行。震撼我的是那個(gè)時(shí)期的黑色亮光。
作者認(rèn)為孔子是堂亮的棕黃色,類似我們的皮膚和大地;老子是縹緲的灰白色,近似于天際的雪峰和老者的須發(fā);莊子是飄逸的銀褐色,韓非子是沉郁的金銅色……
墨子,是黑色。墨子有一批絕對(duì)服從命令的學(xué)生。整個(gè)墨家弟子組成了一個(gè)帶有秘密結(jié)社性質(zhì)的團(tuán)體,組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)明。(想起我們也有的結(jié)社權(quán)利)較之諸子百家中其他學(xué)派的親密師徒關(guān)系,墨子的是濃烈的凝聚力量,感召弟子共赴生死,他的弟子同時(shí)具有了一種仁俠精神。
公元前四世紀(jì)中葉于齊國創(chuàng)辦的稷下學(xué)宮,延續(xù)了一百三十多年。
它以極高的禮遇召集各地人才,讓他們自由的發(fā)展學(xué)派。稷下學(xué)宮對(duì)于尋聘和自來的學(xué)者根據(jù)學(xué)問、資歷、成就分別授予不同的稱號(hào),使學(xué)宮在熙熙攘攘之中,維系住了基本的學(xué)術(shù)秩序。
稷下學(xué)宮之人“不任職而論國事”“不治而議論”“無官守,無言責(zé)”。這既為國政出謀劃策,又能使各學(xué)派獨(dú)立于政治之外,自由發(fā)展。幾乎同時(shí)雅典學(xué)園的興盛,一中一外,不變的是自由思維的發(fā)展。
作者寫得真的特別好,特別是最后補(bǔ)充的《大地小人》不可忽略的卑微存在,無犯罪卻又使人咬牙切齒恨不能將其挫骨揚(yáng)灰。感覺我這篇讀后感很多東西都依舊是在照抄作者言論,不過真的很好看,值得買來一讀。
《中國文脈》讀書心得4
從《山河之書》到《中國文脈》如果說前者是閃耀在中華文化長河上的亮麗一景的話,后者便是前者的締造者。如果說我是一個(gè)從不懂歷史,一向崇尚科技的理科女時(shí),我卻被余老師用那么通俗,簡潔,干凈而又賦予魅力的語言吸引著,我從來不知道浸著歷史味道的散文,如此讓人醉,你為我們講述的不是那鐵騎血腥的歷史,娓娓道來的而婉諾一位婀娜多姿的少女,攜著遠(yuǎn)古文化氣息,那么親切地走來了,你所有的懷疑,被她微微一笑征服了。
那種美是我從不曾目睹的,那種愛是迷失自我的歲月里,光輝的一筆,那是生命里的切切私語,是生存狀態(tài)自然程現(xiàn),就是她讓我心里像點(diǎn)著了一場大火,讓我的思考從平淡、消極、頹廢,又回到了重新思考、平淡、感知、美好。
可灼傷感還是有的,有那么一天開始,我不那么熱衷于我的工作了,那不怨我,因?yàn)槲倚牡椎目是蟮模业嘀_也夠不著,我的心力交瘁了,心的火還在燒著,"燃燒是一種讓人睜不眼睛的吞噬;鹧嬉砸环N灼熱而飄忽的獰笑,快速地推進(jìn)著毀滅。那一刻,我這一邊已經(jīng)準(zhǔn)備剎時(shí)化為灰燼,哪知有一雙手伸了進(jìn)來,把傷殘的我救出。";
我從夢魘中醒來,生命那么觸手可及,連樓蘭姑娘也在為我婉惜,我還是要重整旗鼓,高昂地走下去。
正像我對(duì)數(shù)理化的'宣揚(yáng),那種數(shù)字美,那種簡潔美,那種約定美,那種不用粉飾的美,那么高傲地推動(dòng)著生產(chǎn)力。我想用我的力量,用我感召的力量,為我親愛的祖國盡微薄之力,這是我的青春!踏著青的遺跡,我的人生帶著年齡的冗余前進(jìn)著,可時(shí)間已經(jīng)付不起,匆忙的身影,讓一種東西停止了,而讓一種東西無力了,我沒有自信了,帶著的清高的外表,卻感到了那種來自心底的弱弱,生活,你讓我傷透了。
西天最后的一絲余光鋪開了夜的序,我開始了我爭渡的最禮相遇,不知道算不算愛上了你。
我的書房里,泛泛的燈光里,我席地而座的隨意,散落一地的書,干癟的水果,茶杯,酒杯,咖啡。你應(yīng)該知道,我不想睡!
《中國文脈》讀書心得5
讀完了余秋雨先生的作品《中國文脈》,全文近三萬字,共計(jì)425頁,一氣呵成,粗線條概括了中國文化(以文學(xué)為主徑的小文化)的經(jīng)脈。余秋雨先生的文化眼光、概括力和藝術(shù)感覺都是超常的,表達(dá)力更是一流,因此文章寫得中氣充沛、淋漓酣暢。而這種駕馭歷史、囊括文化、指點(diǎn)江山、評(píng)判古今的做法,沒有宏大的視野、敏銳的洞察力、鮮活的欣賞力與聰穎的表達(dá)智慧,也無法奏其功。
余秋雨先生是中國最值得尊敬的文化人物,他學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善思求真,具有行萬里路、讀萬卷書的不凡氣度和才情,二十多年前他孤身一人走遍中華大地,考察并闡釋諸多被埋沒的文化遺址,作品《文化苦旅》等著作轟動(dòng)一時(shí);十多年前他又不辭艱辛穿越全球數(shù)萬公里,考察人類最重要的文明故地,對(duì)當(dāng)代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在作品《中國文脈》一書里,他以“文脈”提綱挈領(lǐng),生動(dòng)解讀中國三千年文化史,讓那些隱沒的高級(jí)生命潛流和審美潛流綱舉目張。他以高視野、新角度和強(qiáng)烈的文化使命感寫作本書,目的是“清理地基,搬開蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎(chǔ),讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉布,期待天才再臨”,期待中華文化的復(fù)興。
余秋雨先生像一位畫壇巨匠,以充沛的才情,飽蘸深情的筆墨,大氣磅礴地勾勒出漫長的中國文脈畫卷,流露對(duì)中華文學(xué)家園的滿腔撫愛和關(guān)切之情,時(shí)而工筆重彩,繪聲繪色;時(shí)而妙筆生花,汪洋恣意;時(shí)而清新點(diǎn)染,靈光流動(dòng)……畫卷從充滿了稻麥香和蟲鳥聲的作品《詩經(jīng)》開始,蜿蜒曲折,飽滿生動(dòng):百花齊放絢麗多姿的先秦諸子;行吟在江風(fēng)草澤邊孤傲而爛漫的屈原;忍辱負(fù)重奮筆疾書“以史立身”的`司馬遷;叢林邊上的文化望族曹家父子仨人曹操、曹丕、曹植;竹林里風(fēng)骨飄逸、奇譎多才的魏晉名士阮籍、嵇康;在田園中氣定神閑、流淌潔凈淡遠(yuǎn)之氣的陶淵明;在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維;宋代數(shù)個(gè)同時(shí)足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾;元代定國安邦的奇才耶律楚材;在酒和山水中浸潤的怪才黃公望;明清六百年的郁悶中,一枝獨(dú)秀的曹雪芹……他們是文脈畫卷中俊俏的峰巒,余先生用詩意充沛的筆墨夾敘夾議,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。同時(shí),對(duì)影響文脈至深的科舉制度進(jìn)行了深刻批判和公正評(píng)價(jià),并深入剖析文脈之根——精神之脈和人格之脈,于中國文明有重大意義的佛教文化,精辟論述其生命力、影響力和獨(dú)特魅力;對(duì)玷污集體人格的負(fù)能量——小人,展開精細(xì)解剖和分類,具有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
在閱讀作品《中國文脈》過程中,我總是忍不住會(huì)想起明朝文學(xué)家楊慎所作作品《臨江仙》中的兩句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,在中國文脈發(fā)展的歷史長河中,屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹……就像滾滾長江,呈現(xiàn)過一波又一波讓人矚目的璀璨,但是隨著時(shí)間推移,終究會(huì)淘盡一些璀璨,有些璀璨也注定會(huì)成為不可復(fù)制的經(jīng)典,就像關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、紀(jì)君祥等一大批文化天才合力創(chuàng)作的元雜劇,讓中國文脈在元代突然超常發(fā)達(dá),但是元代之后,風(fēng)華耗盡的元雜劇,像一個(gè)衰落的英雄,完成了生命過程便轟然倒下,拒絕有人以“振興”的說法來做人工呼吸、打強(qiáng)心針。盡管后世怎么投入力度,也無法追趕元雜劇的依稀蹤影。對(duì)此,余秋雨評(píng)價(jià)說:“文脈,從來不是一馬平川的直線,而是由一組組拋物線組成。要想繼續(xù)往前,必須大力改革,重整重組,從另一條拋物線的起點(diǎn)開始。一切需要刻意“振興”的文化,都已經(jīng)與文脈無關(guān)。而且,極有可能擾亂了文脈的自然進(jìn)程。現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常有人忙著要把那些該由博物館保護(hù)的文化遺產(chǎn)折騰到現(xiàn)實(shí)生活中來,而且動(dòng)靜很大,我就很想讓他們聽聽元雜劇轟然倒地的壯美聲響。
《中國文脈》讀書心得6
讀完了余秋雨先生的《中國文脈》,425頁,期間的感受很難用我笨拙的文字去表達(dá),剛開始時(shí),讀起來有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦,到后來,越讀越覺得酣暢淋漓,蕩氣回腸,溫暖熨貼在品讀《中國文脈》的過程中,如傾聽一支穿越三千年時(shí)空的清雅妙曲,蕩氣回腸,暖意氤氳,頭腦清明。
余秋雨先生像一位畫壇巨匠,以充沛的才情,飽蘸深情的筆墨,大氣磅礴地勾勒出漫長的中國文脈畫卷,流露對(duì)中華文學(xué)家園的滿腔撫愛和關(guān)切之情,時(shí)而工筆重彩,繪聲繪色;時(shí)而妙筆生花,汪洋恣意;時(shí)而清新點(diǎn)染,靈光流動(dòng)
中國文脈的原始材料,是文字,從五千年的蚩尤黃帝時(shí)代開始記載歷史,于是文學(xué)開始它永無止境的行走了。過了大致兩千年后,它在平和、安詳、尋常、世俗的黃河流域找到了《詩經(jīng)》,讓新生的文脈開始走上旅途。
中國文脈跌跌撞撞吟唱著一首首《詩經(jīng)》,充滿了稻麥香和蟲鳥聲,隆重上路。一路走到了百花齊放、絢麗多姿、百家爭鳴的先秦諸子時(shí)代。行吟在江風(fēng)草澤邊,穿著衣飾奇特的屈原如約而至,他孤傲而天真,凄楚而高貴,離群而憫人,塑造了懸崖獨(dú)吟曲,拉出了詩人的文脈。
到了漢代,忍辱負(fù)重、奮筆疾書的司馬遷在獄中以從容真切的樸素筆觸、錯(cuò)落有致的自然文句造就了《史記》,散文接手了文脈,文脈在此變得人性化、生命化,更描繪出了中國歷史的魂魄。
三國時(shí)期,叢林邊上的文化望族曹家父子仨人從亂世之中強(qiáng)悍地接續(xù)文脈,隨后緊接著的是風(fēng)骨飄逸,才德兼?zhèn)涞墓植艑W(xué)子阮籍和嵇康得到了文學(xué)的賞顧,嵇康在刑場之前暢彈《廣陵散》更是將那種絕倫的聲調(diào)和情感震撼于世。響徹著自然之音的田園之中,氣定神閑、流淌潔凈淡遠(yuǎn)之氣的陶淵明用他窮苦的凡人之軀高高舉起了文脈。
唐朝則是一場審美的大爆發(fā)。因著機(jī)緣巧合,北方曠野和南方巷陌間文化靈魂的融合,政治帶動(dòng)著文化瘋狂地不可一世。文學(xué)自立而冗長,豐富而挑剔。詩即是如此,文亦出采,各種文學(xué)都以最強(qiáng)烈的方式展現(xiàn)出來,在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維等成就了這么一個(gè)文化藝術(shù)史的杰出時(shí)代。
五代十國,南方詩文仍在,南唐李后主李煜為開創(chuàng)詞的先例,讓明月夜風(fēng)感受到:中國文脈從未停住過。
宋代,政文貼近,文人當(dāng)政,數(shù)個(gè)同時(shí)足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾造就了中國文脈的慷慨激昂。
元朝的'戲劇隨著文脈的涓涓細(xì)流顯現(xiàn)在了歷史的舞臺(tái),一舉奪冠,依依呀呀地自我展示。
明清兩代之期,曹雪芹的《紅樓夢》一枝獨(dú)秀,全方位地探尋了人性美的存在和幻滅,撫慰了中國文脈五百年的荒涼。
中國文脈,還在繼續(xù)行走著。
讀余秋雨先生的《中國文脈》,讓人不得不嘆服其才大如海,文字綿厚而不沉悶,沉重而不冗繁,新穎而不輕佻,個(gè)性而不張揚(yáng)。洋洋灑灑36萬字的巨著,文采斐然,情感濃烈,邏輯嚴(yán)整,新意迭出,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。閱讀過程如同在萬水千山中閑步觀賞美景靜聽天籟,空曠清新,賞心悅目,很有目送歸鴻,手揮五弦,俯仰自得,游心太玄的怡然意境。
回到開篇,讓我們?cè)俅螠毓屎突匚叮褐袊拿},是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級(jí)的生命潛流和審美潛流等級(jí),是文脈的生命文學(xué)的等級(jí),與官階、財(cái)富、療效、傳播等因素完全無關(guān),只由一種沒有明顯標(biāo)志的東西來定,這個(gè)東西叫品位總之,品位決定等級(jí),等級(jí)構(gòu)成文脈。先生嘆道:文脈既隱,小丘稱峰,健翅已遠(yuǎn),殘羽充鵬。我們應(yīng)當(dāng)在這必然寂寞的文化良知領(lǐng)域,重啟文脈之思,重開文選之風(fēng),重立古今坐標(biāo),重建普世范本。
《中國文脈》讀書心得7
最初對(duì)余秋雨老師的印象,是在前些年的央視歌手大賽上,他作為文化課考官,在評(píng)點(diǎn)歌手答題的同時(shí),為我們普及了很多文化歷史知識(shí),當(dāng)時(shí)很多聽不太懂,只是覺得他出口成章,各種文學(xué)典故信手拈來,讓很多人崇拜至極。
后來,讀了他最有名的《文化苦旅》,似乎讀懂了幾分他的苦心,他對(duì)于中華文化是如此的熱愛如此的維護(hù),一心想推廣開來,可是在當(dāng)今這個(gè)人心浮躁一心向錢的社會(huì),他所做的就像是對(duì)著大海吶喊一樣,聲音被隱沒在海浪里了。
但是如果有越來越多的人,一起為民族文化吶喊,一起為保留我們燦爛的精華而吶喊,可能這些聲音就能匯聚成強(qiáng)有力的音符,能穿透海浪傳播到四面八方。
這篇《中國文脈》,余老師是依照歷史的順序,為我們一一清點(diǎn)每個(gè)階段最偉大的文學(xué)家。
從《詩經(jīng)》的吟唱開始,中國文化開始上路,歷經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,每個(gè)階段都有每個(gè)階段偉大的詩人和瑰麗的文學(xué)作品。首先,在先秦諸子中,分為三個(gè)等級(jí),第一等級(jí):莊子、孟子;第二等級(jí):老子、孔子;第三等級(jí):韓非子、墨子。
而余老師認(rèn)為屈原是整個(gè)先秦時(shí)期的文學(xué)冠軍。漢賦的成就相對(duì)最弱,幸好還有占據(jù)歷史性學(xué)至高地位的司馬遷和《史記》。
魏晉文脈,分為三段,第一個(gè)在戰(zhàn)火硝煙中接續(xù)文脈的',是曹操。有很多成為熟語的詩句都是出自他的手筆,例如:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。月明星稀,烏鵲南飛。山不厭高,海不厭深。他用干凈樸素凝煉的筆墨,以開闊的氣勢來寫宇宙人生。第二段,是阮籍,嵇康兩人,真正稱得上"魏晉名士";。第三段的主角,陶淵明,他以自己的詩句展示了最鮮明的文學(xué)主張,戒色彩,戒繁復(fù),戒深?yuàn)W,戒典故,并創(chuàng)造了一種以"田園";為標(biāo)識(shí)的人生境界,成了一種千年不移的文化理想。陶淵明為中國文脈增添了前所未有的自然之氣,潔凈之氣,淡遠(yuǎn)之氣。本人也是最喜歡他身上這種悠然淡定的超然氣息。
唐代文化上的繁榮,留下最壯麗的一篇。余老師心中唐代詩人的前四名,當(dāng)屬李白,杜甫,王維,白居易。唐代的文章,寫的好的當(dāng)屬韓愈和柳宗元。
宋代文脈的首席,讓給了蘇東坡,他是一個(gè)全才,詩、詞、文、書法、音樂、佛理,都很精通。尤其是詞作、散文、書法三項(xiàng),皆可傲視千年。排在他后面是是辛棄疾、陸游和李清照。
及至元代,詩歌、散文不值一提,但戲劇的出現(xiàn),彌補(bǔ)了中華文明幾千年來的一個(gè)重大缺漏。關(guān)漢卿、王實(shí)甫的出現(xiàn),讓中國可以立即在戲劇上與其他文明并肩而"毫無愧色";。明清兩代五百多年,中國文脈嚴(yán)重衰弱,還好有一部《紅樓夢》以世界性的高度存在著,慰撫了五百年的荒涼。
中國近、現(xiàn)代文學(xué),成就較低,F(xiàn)代作家之中,真正懂文脈的也就是魯迅。
現(xiàn)代如此荒瘠,如何重新推進(jìn)中國文脈?余老師說,首先領(lǐng)略兩種偉大——古代的偉大和國際的偉大,然后重建自己的人格,創(chuàng)造未來。每個(gè)試圖把中國文脈接到自己身上的年輕人,首先要從當(dāng)代文化圈里逃出,濾凈心胸,騰空而起,靜靜地遨游于從神話到《詩經(jīng)》、屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹,以及其他文學(xué)星座的蒼穹之中。
然后就有可能成為這些星座的受光者、寄托者、和期盼者。
我們?cè)诘却?/p>
《中國文脈》讀書心得8
8月份赴歐洲三國旅游,領(lǐng)隊(duì)布置回國后的作業(yè)——閱讀余秋雨先生的《千年一嘆》、《行者無疆》,老婆則一口氣買回了余先生4本書。
先把領(lǐng)隊(duì)布置的作業(yè)做完,這次回南京時(shí),老婆在行李箱里放進(jìn)了第三本書,閑暇時(shí),取出來一看,書名《中國文脈》,不知是些什么內(nèi)容,只是按照看前面兩本書的習(xí)慣,計(jì)劃每次閱讀50頁,剛開始有些費(fèi)力,感覺內(nèi)容繁雜,看十幾、二十頁,就想放下,想一想。
近兩天,閱讀的時(shí)候,順暢了許多,余先生把先人、歷史寫的鮮活,寫的生動(dòng),拉近了遠(yuǎn)古與當(dāng)代的`距離。
《詩經(jīng)》是世界文明史上最早的一部詩歌,以前覺得好,未認(rèn)真閱讀過,以后有機(jī)會(huì),靜下心來,認(rèn)真拜讀。
殷王遷都,竟是從奄(今山東曲阜),遷至殷(河南安陽小屯)。奄(今山東曲阜)距離老家只有區(qū)區(qū)60公里,自己家鄉(xiāng)竟然在遠(yuǎn)古就有些大事件。
甲骨文,一直的了解僅限這字面三個(gè)字,現(xiàn)在知道它是祖先占卜的記錄,在河南安陽小屯村出土,竟然有幾萬片,當(dāng)時(shí)殺掉了多少只龜呀?!
李白、杜甫、屈原、王羲之、王獻(xiàn)之、曹操、曹植、曹丕、李煜、韓愈、柳宗元、司馬遷小時(shí)候讀書時(shí),或多或少讀過些上述文化巨匠的詩、詞、典故,余先生把他們放在一起,陡然間覺得還要回頭再去讀一讀,范圍也要再擴(kuò)大一些,甚至還有要練練書法的念頭。
孔子、孟子、莊子、老子、墨子諸子百家,膚淺的了解一些,《老子》好像見過,厚厚的一個(gè)大部頭,印象里好像有些晦澀難懂,在學(xué)生時(shí)代讀不進(jìn)去,跟老婆商議買一本,現(xiàn)在再嘗試著讀一讀,希望能有收獲,體驗(yàn)老祖宗的思想精髓。
稷下學(xué)堂,戰(zhàn)國時(shí)代的大學(xué),獨(dú)立于政治,世界文明史上最早出現(xiàn),為老祖宗驕傲。
《中國文脈》,與我現(xiàn)在的工作沒有直接關(guān)系,與我理科出身、高中作文很少及格相距甚遠(yuǎn),無心讀來,有些收獲,他正走入我的生活。
《中國文脈》讀書心得9
今年的冬天那么短,山毛荊沒有幾次束銀的鎧甲,月桂的冕也化了,融在泥土里,滋養(yǎng)腐螢,膏潤春蠕。冬天短是好的,至少,花燈會(huì)被挑破得早一點(diǎn),待春日,待濕紅醉綠的流秾魅墨,花燈還很冷,ball里的舞女從不結(jié)冠,那會(huì)壓薄她們的秀發(fā),不再飄逸,不再勾心攝魂,我想。
但,有人在乎。有人在乎他們的冠,是冰雪制的還是布制的,是金絲玉帛珠連成線,畫雉雞或白鶴的細(xì)足。他們現(xiàn)在都是泥制的了,不,或者還有石頭,在泓水,在鄢陵,在那些小戰(zhàn)場。
那是一些人,叫士。他們?cè)诿智凹由狭艘粋(gè)字,成為“死士”。在某種程度上,士是注定會(huì)死的,但這樣一個(gè)稱號(hào)與性命的交換對(duì)其而言,未免很值。周的士,乃至春秋的士,是很快樂,很自豪,很驕傲的。萬仞宮墻還未動(dòng)土,云夢瘴癘未開,魚龍遵守大禹的秩序。冠纓者們快樂著,因?yàn)樗麄兯龅氖率侨绱撕唵,一輩子,以一個(gè)人的鮮血滾涌為了一個(gè)另人:我叫士,你為圣裔,然后垂歷,然后不朽。
中國的歷史,是冠纓者的歷史。一種是真實(shí)的纓,一種是虛無的、自加的纓。當(dāng)亂劍刺入子路的胸膛,當(dāng)他的結(jié)起長纓,老師心中一顫,老淚縱橫,“子路休矣”。他慢慢閉上眼睛,正是此結(jié)命,不出孔子的意料,更不出汗青的意料。
中國人正以一種極端的方式延續(xù)歷史。現(xiàn)在我們看來是無法理解的,而正是這么一種對(duì)“義人必信,冠者必榮”的信仰支持諸夏走下去,以死的方式保證冠的完好,正是這種信仰,君主終于找到了一個(gè)犧牲個(gè)人以保集體的理由:生命的死為了禮的生,為了意志的生,為了榮耀的生,這樣的國家,又何以不強(qiáng)大?
窗外,寒霜瞬凝,落紅紙佳節(jié)后硝塵的回味,一絲絲,染漿紙的緋紅色,順玻璃直下。我在想江南,想?yún)窃酵醯男?zhàn)場,一百多根肋骨耕過的土場,如今是這般酸性的血紅色!不生荊棘,也不長合歡花。那日,第一代越王也是最后一代越王讓你們?nèi)プ詺,齊整列隊(duì),吳墻下銅甲凜凜鑠響,三行罪人齊持寶劍,齊閃白刃,自裁于吳城之下。當(dāng)日,從天樞或瑤光,星尾的神經(jīng)或許會(huì)痛得一驚?吳人驚駭之際,越軍發(fā),戰(zhàn)畢,吳城滅。
可能從此,再也沒有如此的戰(zhàn)爭。雪落,木發(fā),圣人生,青牛西行。有人會(huì)停止思索“為知己者死”,有人會(huì)思慮頭白?晒诶t未已。
料西風(fēng)仍瘦,殘關(guān)古道,風(fēng)沙還走。老子去了,向西,古道西風(fēng),西風(fēng)古道,騎著青牛,著黃裳,與漫天的黃塵融為一體。風(fēng)很大,先秦人的`長髯和跣足在袍披下歸于宇宙。作為神的形象,帶走自然,留下自然,留下五千個(gè)方塊字,是他最好的結(jié)果。守衛(wèi)關(guān)尹喜夢了一覺風(fēng)塵,“以其終不自為大,故能成其大。”
纓,給了孔子?鬃拥膲艉艽,大到他自己會(huì)覺得害怕,這時(shí)的纓是一種責(zé)任,一種圣賢的自覺。在另一位圣賢的棄世之后,而他的路,注定是奔波折返、往返紅塵!吨袊拿}》中曾評(píng),“這正像長天和秋水的驀然相映,長天更明白了自己是長天,秋水也更明白自己是秋水!遍L天走后,秋水也將遠(yuǎn)行。長天那五千個(gè)漢字是最后的訴說,說他不必開口就已存在的冰穹星斗,說無需闡述就已嚎嘯的瀟瀟狂沙、滾滾滄海,過去的青沙草屑粘濕腳腕,未來的車塵胡笛浸涼疆塞。他說,是為了不訴說,告訴他人也無須訴說。
老子毅然卸下了纓,與中原諸士斷袖。在我看來,他是中國第一個(gè)懂得自愛的人,也是唯一懂得愛的哲人?酌喜欢叭蕫邸笔且环N大氣候的自殘;墨子依乎也不懂,在他守城的一百多名弟子為了“義”自殺后,他有沒有想到,“兼愛”應(yīng)從愛自己開始呢?此時(shí),老子 無官欲任,無君欲忠,無罪以殊,無纓以冠。人活著,究竟是要為了孰?忠于孰?
長嘯后,不飲酒的旅人去了,與來時(shí)一樣不起波瀾。
孔子很累。他要做的是把“纓”具象化,變得不那么殘酷,變成一套堅(jiān)固的理論體系,足以治國安民,并使姬之后人深信不疑。流浪中的孔子去了很多國家,他們?cè)敢夥铕B(yǎng)他,但他不愿僅僅做一個(gè)偶像。于是十四年,旅行的“浪漫主義”是孤獨(dú)的、超前的,閃著磷光的珍寶被齊魯秦楚越吳推來推去,止于風(fēng)中。他嘆道,“天之未喪斯文也,后死者不得與斯文也!彼刮奈磫剩L纓未喪,姬人的責(zé)任便跟著答答馬蹄一絲絲傳播,“我儒家之道,能被世人多了解一分,我便努力一日”,既使汀鶴群鳧們,總是紛紛攘攘。
六十八歲,妻縮為青方石碑一盞;七十歲,鯉睡龍門寒;七十一歲,顏回的陋巷再無書聲;七十二歲,子路結(jié)冠,在敵軍面前。南山何其哀,鬼雨灑空草。
他拿起筆,又放下筆。《四書》《五經(jīng)》,老者走在河邊,踏屈子的千骼萬骸。但,詩人可以自盡,他,不能;冠纓者為國自盡,他,不能。終于,春秋戰(zhàn)國,戰(zhàn)國春秋。他深深地知道:他是最大的冠纓者,那些筆墨將冠后世人的纓,冠以秩序,冠以精神的綱領(lǐng),或者可以說是精神騙局。他沒有國籍,但足以籍萬民之名;他沒有被誰接受,但足以鯨吞世界,也必將把冥冥的宇宙觀輸給世界:
什么叫天命。
世界將出現(xiàn)一個(gè)理想的秩序,人們?yōu)榱斯诶t,忠于所冠之纓,死于所冠之纓,忠心耿耿,深信不疑,氣血方剛,視死如歸。這,或許就是姬周之后春秋諸夏自豪的所在吧。從此,戰(zhàn)國之后將有一個(gè)偉大的華夏,堪誅強(qiáng)虜?shù)娜A夏,在巴比倫、希臘、羅馬的死尸中涅槃的華夏!
光在啟明星升起后三個(gè)時(shí)辰透過穹頂靜穆的蝶眸給他詣意,君子正應(yīng)如此。是呀,君子正應(yīng)如此。
只是他,還是被閉進(jìn)了自己的牢籠,還是不由自主成為了偶像。
二零一七年,一月快雪初停,晴。有人在念:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平……”
冠纓者,也有意或無意地成為了中華精神的濃縮,也無論這是否真的是一個(gè)騙局。至少,冠纓者,在青?羁詈螅瑸橄惹氐乃姓苋,為五千年的所有光——守住了,一個(gè)定點(diǎn)。
《中國文脈》讀書心得10
近期,好友推薦我有空看一下,余秋雨先生系列書籍。其正在閱讀《中國文脈》一書,故亦從此書讀開去,以窺端倪。自上周從淘寶天貓購得《中國文脈》一書,即閱之。
深深被余先生文筆吸引,第一次看到有人以人為脈,以史為鑒,融會(huì)貫通將史上孤立的人物,孤立的事件,通過文化的啟承轉(zhuǎn)接發(fā)展串聯(lián)在一起。使每一個(gè)歷史人物,宛如昨天,就在眼前,是那么有血有肉活靈活現(xiàn),個(gè)性實(shí)足,仿佛隔空在與歷史人物對(duì)話,仿佛余先生穿越到4000年前的古國,一步一步沿著每個(gè)朝代,一路一風(fēng)景,詳細(xì)記下了沿途所見所思。真實(shí)所見的就如實(shí)記敘,道聽途說的,難以見證的,多方求證,力求真實(shí)。史上沒有結(jié)果的,想象無窮而符邏輯。
其將文人、政治家等,置身于當(dāng)時(shí)當(dāng)刻來分析,顯其質(zhì),傳其神。將歷史人物以史學(xué)家般的研究并給予文學(xué)家的獨(dú)到見解,讓枯燥的歷史人物生動(dòng)而易讀易懂。
復(fù)原人物情感,凸顯歷史地位,摘其一二感受如下:禹傳位于子,結(jié)束了禪讓選賢,開創(chuàng)了世襲制,實(shí)是無奈防爭斗;老子之學(xué)乃吾友,道法自然,沁人心脾?鬃又畬W(xué)乃吾師,深深教誨,發(fā)自肺腑。兩者秋水共長天一色,相映趣;一身俠氣,四海為家,充滿理想,自視過高而缺乏判斷力和執(zhí)行力的`李白,時(shí)時(shí)想報(bào)效朝廷,卻輸?shù)靡粩⊥康?南山腳下,悠然采菊,怡然自得的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂,欲要射天狼的蘇東坡,多次被貶謫,等不到馮唐持節(jié)云中;當(dāng)年萬里覓封侯,卻身老滄州的陸游,至死也未見九州同;本想了卻君王天下事,贏得生前身后名的辛棄疾,可憐白發(fā)生;八千里征途,三十年征戰(zhàn),而怒發(fā)沖冠,欲雪靖康恥的岳飛,終究不抵流言,空悲切;不畏漢武,嚴(yán)謹(jǐn)記實(shí),受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤;死而后已,鞠躬盡瘁的諸葛亮,終究敵不過對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何的曹操。前者忠心耿耿,留下《出師表》受人敬仰,后者雄才偉略,成就一代文豪;墨子兼愛非攻過于理想而不宜推行,孔子仁愛人本現(xiàn)實(shí)而易行;持《離騷》,問九天的屈原,一路在問卻無人回答,曲高和寡,郁郁寡歡,投江而去!
綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風(fēng)情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學(xué)習(xí)的楷模!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
《中國文脈》讀書心得11
與文化對(duì)話
邵櫻菲
“中國文化是一條奔流不息的大江,而不是江邊的枯藤、老樹、昏鴉!背趼牭轿幕瘜W(xué)者—余秋雨先生的這句話滿分作文網(wǎng),我就感慨于它的生動(dòng)與精煉。懷著對(duì)中國文化的熱愛與好奇,我捧起了《中國文脈》。
談到一個(gè)國家的文化,的確是一個(gè)博大精深的話題。我認(rèn)為,它體現(xiàn)出的是一個(gè)國家的歷史底蘊(yùn),一個(gè)國家的歷史積淀。中國作為一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,自然有著一條漫長而又多樣、精彩的文化脈絡(luò)。
這本沉甸甸的書以中國文字為敘述原點(diǎn),從《詩經(jīng)》講起,到春秋的百家爭鳴,秦漢的文字統(tǒng)一,著名的《史記》一書與司馬遷,魏晉時(shí)期文人雅士的高尚品性與一流文采,直至每個(gè)人都熟悉的唐詩、宋詞、元曲、明清小說……完整地再現(xiàn)了中國文化的脈絡(luò),解讀了其一波三折的進(jìn)步、演化的歷程。
讀《中國文脈》,我仿佛與作者一起,置身于歷史的長河之中。化身為一位時(shí)間的旅行者,去品味《詩經(jīng)》之余韻,瑯瑯上口的重章疊句;品味屈原之《楚辭》,艱深而熱烈,華瞻而深深,為中國文化注入了強(qiáng)健詩魂;漢代司馬遷的《史記》,大膽跳出漢賦,追求華麗之風(fēng),還有許許多多的大作,為中國文化畫上濃墨重彩的.一筆。
而最具有現(xiàn)實(shí)意義的,我認(rèn)為是余秋雨先生對(duì)于佛教的研究與敘述。他總結(jié)到,佛教的根本教益是“緣起性空”,也就是說,萬物的根源是一個(gè)個(gè)偶然事件的偶然組合。而在如今的社會(huì),在我們的身邊,總有一些人極力地追求功名利祿,金錢榮譽(yù)。既然世間萬物的根源都是空的,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ仄肺渡畹拿篮煤蜕心切﹣碇灰椎摹靶〈_幸”呢?佛教這一古老的傳統(tǒng)宗教追求的正是平和,自在與放松。當(dāng)我們火急火燎地快節(jié)奏生活時(shí),另一邊是輕煙繚繞,平靜美好。我相信,越來越多的人會(huì)逐漸看淡金錢與功利,去追求心境的平和與自在。
同時(shí),《老子》中的“上善若水”思想也令我感觸。最高等級(jí)的美德就像流水一樣,默默地滋潤著天下萬物,滋潤著它們的根系,卻從不與其爭奪功勞,這就是最高的道!余秋雨先生說:“對(duì)我一生影響的思想有很多,但對(duì)我影響最大的,莫過于老子的上善若水”!彼讶松淖罡邷(zhǔn)則定為“上善若水“。我也希望,我會(huì)向上善的目標(biāo)而努力,有堅(jiān)定的信念,為社會(huì)作出積極的奉獻(xiàn)。正所謂“潤物細(xì)無聲”,和“上善若水”也有異曲同工之妙!
愿我們每個(gè)人都能立足今日,回首中國文化深厚的歷史根系,能從書中的文字中結(jié)識(shí)千百年來中國文化中最高等級(jí)的生命潛流和審美潛流,把握好生命中的每一天,領(lǐng)略中國文脈的博大精深,呼喚亙古偉步,再現(xiàn)偉人智慧。
《中國文脈》讀書心得12
作品《中國文脈》整書對(duì)中國浩瀚的歷史中的文化按時(shí)間順序做了一次梳理,讀完這近40萬字的巨作,花了不少時(shí)間,但其中的大部分時(shí)間是用來細(xì)讀了前面的兩篇“中國文脈”和“筆墨歷史”。
如果說坐上火箭就能看清地球的全貌,那么前兩篇文章就像火箭一樣,把人帶入了高空,讓中國的整個(gè)文學(xué)脈絡(luò)一覽無遺。個(gè)人比較喜歡從大局上去看待一個(gè)文學(xué)時(shí)代,這樣會(huì)比較客觀,等細(xì)致到個(gè)人時(shí),也許就會(huì)帶上一些主觀色彩了。
古代的文學(xué)其實(shí)從小就接觸到了,“窗前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W(xué)以后漸漸的接觸到了更多“蒹葭蒼蒼,白露為霜”。但以前并不明白,李白的詩到底美在哪。作品《詩經(jīng)》在中國文學(xué)路上占著多重要的地位。作品《中國文脈》一書中就很好了為我們闡述了其中的緣由。
有人評(píng)論說作品《中國文脈》是“最好看的中國文學(xué)簡史”,當(dāng)然我也是同意的,但必須解釋一番,"好看"可以看做是“好看懂”,整書的時(shí)間線索十分清晰,文學(xué)的發(fā)展從遠(yuǎn)至近,一步一個(gè)腳印。分類也是相當(dāng)?shù)那宄?/p>
為什么沒有用很多時(shí)間去細(xì)讀后面的一些文章,就像我之前所說的,很多都帶上了作者的一些個(gè)人喜好,當(dāng)然,作為一種的'文化的梳理,這也是自然。相對(duì)的這也能體現(xiàn)出作者的獨(dú)到見解。會(huì)讓人有不同的感悟。當(dāng)讀到作者和我是一樣想法的時(shí)候,就會(huì)開心的笑笑,想法不同的時(shí)候,會(huì)失落,會(huì)思考一番。
書中我印象最深刻的是作者對(duì)曹操的評(píng)價(jià)。作者不僅肯定了的曹操的文學(xué)造詣,更是對(duì)他的筆墨贊美了一番。曹操在人的刻板映象中就是“壞”'"奸詐",這也只能歸功于作品《三國演義》。曹操做為建安文學(xué)的核心人物,其詩文都有開創(chuàng)一代風(fēng)氣之功勞。其以樂府古題寫時(shí)事,不僅開創(chuàng)了樂府詩歌創(chuàng)作的新風(fēng),而且為后世詩歌的進(jìn)一步發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示。他活在五言騰踴的時(shí)代,又使四言詩重放光彩,對(duì)嵇康、陶淵明、韓愈等人的四言詩創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。如果有人說孔明的文學(xué)造詣高于曹操,我也只能“呵呵”一笑。
歷史淘盡了無數(shù)的英雄,文學(xué)何嘗不是呢,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。文學(xué)又何嘗不是呢!
《中國文脈》讀書心得13
《中國文脈》這本書是作家余秋雨在20xx年寫的,在這本書中,余秋雨先生完整地梳理了中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。
作者從中華文明的起源講起,歷經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,每個(gè)階段都有每個(gè)階段偉大的詩人和瑰麗的文學(xué)作品。
首先,在先秦諸子中,分為三個(gè)等級(jí),第一等級(jí):莊子、孟子;第二等級(jí):老子、孔子;第三等級(jí):韓非子、墨子。
魏晉文脈分為三段,第一段寫的是曹操,寫了很多他的詩句,例如:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!薄扒嗲嘧玉,悠悠我心!薄霸旅餍窍。瑸貔o南飛!彼酶蓛魳闼啬裏挼墓P墨以開闊的氣勢書寫著人生。第二段寫的是阮籍和嵇康兩人,他們可以稱得上“魏晉名士”了。第三段寫的是陶淵明,他以詩句展示出了最鮮明的文學(xué)主張,創(chuàng)造了一種以“田園”為標(biāo)識(shí)的人生境界,成了一種千年不移的文化理想。
唐代文化中詩是最繁榮,唐代詩人的前四名,當(dāng)屬李白、杜甫、王維、白居易。唐代的'文章,寫的好的當(dāng)屬韓愈和柳宗元。宋代文脈寫的是蘇東坡,他對(duì)詩、詞、書法、音樂等都很精通。尤其是詞作、散文、書法三項(xiàng)。排在他后面是是辛棄疾、陸游和李清照。元代出現(xiàn)了戲劇的,關(guān)漢卿、王實(shí)甫的出現(xiàn),讓中國可以立即在戲劇上與其他文明并肩而“毫無愧色”。
而古往今來的人們大多壯志未酬,例如:南山腳下悠然采菊的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂的蘇東坡,多次被貶謫;萬里覓封侯的陸游,至死也未見九州統(tǒng)一;八千里征途,三十年征戰(zhàn)的岳飛,終究不抵流言蜚語;不畏漢武,嚴(yán)謹(jǐn)記實(shí),受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤。
綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風(fēng)情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學(xué)習(xí)的楷模!
在這本書中我感受到了,文字的傳承,文化的傳承,生命的傳承,生生地?fù)?dān)起了中國的文脈。文字是中華民族的根源,中國文脈的基礎(chǔ),深深根植在每個(gè)中國人內(nèi)心的中國之魂。作者:張錦鵬
《中國文脈》讀書心得14
乘隙讀畢余秋雨先生《中國文脈》,特來作結(jié)。
此書位列"余秋雨書系";十八卷之首,有提綱挈領(lǐng)、開宗明義之重任。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》,僅位列第九卷。可知此雖為后成之書,在先生心中分量卻是極重。先生今年將69歲,讀古人嘆世代風(fēng)華,臨舊跡感往事來去,行萬里成久遠(yuǎn)之思,籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,只能簡談所感,向有歷史擔(dān)當(dāng)?shù)?前輩文人致敬。
文學(xué)之中,我與詩最有緣。兒時(shí)我不懂詩,初讀《新編唐詩三百首》,讀得不解風(fēng)味。長大一點(diǎn)后,什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時(shí)正讀高二,冬日里某一天,我紅衣紅褲紅靴紅帽,執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚。走到澡堂子后墻之時(shí),我突然拍拍腦瓜子,告訴自己:"哦,這就是詩啊。";從此我認(rèn)為自己懂了詩。我也寫詩,13歲和兩個(gè)女孩結(jié)了詩社,關(guān)注洋娃娃也關(guān)注世界。這段詩旅18年后戛然而止。
與詩的糾葛并非解決我人生大問的單純線索,軍、史、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,安然坐讀這些血火交織的文字,我至今仍將是當(dāng)初那顆單薄頭腦。同時(shí)我感恩身邊不懈奮斗的人們,他們以待人行事來為我定義,什么叫做心胸與夢想。
述說以上經(jīng)歷,是想說明在有所準(zhǔn)備之后,閱讀較不易辜負(fù)著者苦心。余先生縱橫古今,將文脈正統(tǒng),聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,讀者可盡覽數(shù)千年名士風(fēng)采。名士之間,落筆則有輕有重。例如屈原一節(jié),他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾,卻僅寥寥數(shù)語。約取之間,彰顯著者思考結(jié)論——余先生重視的當(dāng)代文人之文化重任——"拔其神質(zhì),靜候佳音";,正在其中。
讀畢掩卷沉思,印象最深處,一為《離騷》天真爛漫之情,與《夢游天姥吟留別》遙牽一線。二為歐陽詢楷書我多年珍愛,不想先生亦重。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句:縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮。
再拜友人推薦此書。
《中國文脈》讀書心得15
喜歡讀《中國文脈》,源于它的名字;堅(jiān)持讀下去,因?yàn)樗膬?nèi)容深深地吸引了我;反復(fù)讀幾遍,得益于它博大精深的深層內(nèi)涵和對(duì)文化的思考。
談到文化,勢必是一個(gè)極為博大深遠(yuǎn)的話題。它是民族,一個(gè)國家的根源,是我們興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。面對(duì)如此之繁華盛景,一個(gè)中國人,若是對(duì)自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識(shí)到,品鑒和把握先祖賦予我們的財(cái)富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個(gè)炎黃子孫不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關(guān)鍵所在。而文學(xué)的`發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化肝盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準(zhǔn)確,更深刻地領(lǐng)悟文化的神韻精髓。
于是,我仔細(xì)研讀了余秋雨先生的《中國文脈》。然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級(jí)的生命潛流劉和審美潛流!边@正與我的想法不謀而合,指明了我所追尋的方向,將文學(xué)的主線升華為了文脈,這正是其根源所在。
點(diǎn)明主題之后,《中國文脈》以中國文字起源為原點(diǎn)從《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時(shí)期的統(tǒng)一與書同文對(duì)文學(xué)的影響,漢賦及《史記》,魏晉(:中國文脈讀書心得)時(shí)期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡(luò),既是文學(xué)的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動(dòng)地為我解讀了中國文化的演化過程。
縱觀全書,開始的兩個(gè)篇目,《中國文脈》和《筆墨歷史》是總體綱領(lǐng),它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學(xué)的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對(duì)每個(gè)時(shí)代文脈分別以個(gè)體進(jìn)行精細(xì)論述,使全書更加豐滿充實(shí)。作者站在研究者個(gè)人的角度,展現(xiàn)的是研究者個(gè)人的史觀和研究心得,并不過分強(qiáng)調(diào)說教,雖有爭議,但對(duì)于像我這樣非專業(yè)平民,能夠站在研究者的肩膀上,努力借助研究者的眼睛,鳥瞰浩瀚的中國文脈,“竊取”某些硏究者的點(diǎn)滴研究成果已經(jīng)獲益匪淺。
大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關(guān)鍵。我們面對(duì)著繼承與發(fā)揚(yáng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點(diǎn)明了社會(huì)的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復(fù)制,此話擲地有聲,既承認(rèn)了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時(shí)也提出,應(yīng)當(dāng)敬畏經(jīng)典,保護(hù)經(jīng)典,如此,才能重整重組,在大力改革中創(chuàng)造與推進(jìn)新的中國文脈。
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