《大個子老鼠小個子貓》讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《大個子老鼠小個子貓》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感1
在晨讀的時間里，我閱讀了《大個子老鼠小個子貓 之吃進肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個是《吃進肚子里的鬧鐘》和《五花八門的.課間操》�！冻赃M肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓 商店買了一個蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔心小河馬的腸道會因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨。可熊貓經(jīng)理堅持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨�！段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師 希望班上的每一個同學 都能輪流領(lǐng)課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學 們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感2
今日午時我讀完了我《大個子老鼠小個子貓4》。講的是：放學路上，小個子貓跟大個子老鼠說這話，一陣風吹來，小個子貓的.眼睛睜不開了大個子老鼠說：”怎樣了？“小個子貓說：”我眼睛里有灰塵了�！按髠�子老鼠說：”不要緊，我來幫你吹一吹�！按髠�子老鼠扒開小個子貓的眼皮，使勁一吹！
大個子老鼠力氣太大了，小個子貓的身體有太輕了。大個子老鼠把小個子貓眼睛里的灰塵連小個子貓也一齊吹到天上去了。小個子貓在天上飛呀飛呀。她飛過學校，看見小豬、小羊還在做值日······她飛過自我家看見媽媽這要把爸爸的褲子亮出來······
還有很多的故事就等著看《大個子老鼠小個子貓》吧！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感3
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是一對好朋友。
這本書里面說到一個故事，講的是牛奶車。狐貍是管理城市環(huán)境的'管理員，他說汽車排出的氣把美麗的天空變成了灰色。因此大個子老鼠不愿意開汽車上街。但是他又想我們可不可以不用汽油來開車呢？大個子老鼠和小個子貓他們不停的做實驗，他們先用汽水代替汽油，再用酒代替……
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車�！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明��！”
看完后我開心的笑了，保護環(huán)境可是我們每一個人的事情啊，如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感4
我剛開始讀這本書的時候，我就覺得老鼠怎么這么大，貓怎么這么小，后來我讀完這本書的時候，才知道大個子老鼠和小個子貓不是敵人，而是好朋友。我覺得這一本書大個子老鼠是里面最聰明的'一個了，因為大個子老鼠遇到問題不慌張，而且可以做出偉大發(fā)明。大個子老鼠做不出來偉大發(fā)明就不睡覺了。小個子貓的本領(lǐng)就是愛跳舞，喜歡在學校的班里跳舞。
雖然大個子老鼠很聰明，但是他很嬌氣，做出什么偉大發(fā)明都說：自己做的最好。但是小個子貓不那樣，她很文靜，很可愛，因為她不像大個子老鼠一樣總是到外面玩。
我們要學習大個子老鼠的聰明和精神，因為大個子老鼠能做出很多偉大發(fā)明，而且做不完晚上就不睡覺。所以我們要學習大個子老鼠的聰明和精神。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感5
暑假，我和孩子一起讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書，孩子非常喜歡這本書。書中講述了大個子老鼠是一個男生，小個子貓是一個女生，它們是好朋友。它們有悲傷，也有歡樂，它們有時共同玩耍做游戲，有時也分手鬧別扭。書中最重要的是，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，同時也不光因為小個子貓善良、活潑。當然，最重要的`是它告訴我們一起互相關(guān)懷共同助人為樂，共同去做每一件事。才能使共同經(jīng)歷的每一件事情都是那么美好。
通過這些精彩動人的故事，我給孩子講述團結(jié)互助、助人為樂的重要意義，讓她從小懂得同學之間要互幫互愛、尊師愛學的道理，要用一顆真誠、友愛、善良的心，去對待每一個人、每一件事，讓我們的世界充滿愛。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感6
《大個子老鼠小個子貓》這本書很好看。其中一個故事小個子貓變成了小個子球可有趣了。大個子老鼠好些天沒見著小個子貓了，在操場上一見著就大聲喊：“小個子——” “貓”字還沒出口，一個籃球飛過來打倒了大個子老鼠。
等到大個子老鼠醒來的時候，把小個子貓叫成了小個子球，把馬老師叫成了馬老球，逗得同學們哈哈大笑。后來大個子老鼠在去醫(yī)院的路上又被一個球打倒了，結(jié)果不用看醫(yī)生自然就恢復原樣了呢？我一邊看一邊忍不住哈哈大笑，真是太逗了！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感7
大個子老鼠小個子貓，在天氣博物館里玩因為天氣博物館太大所以它們走散了。大個子老鼠走到東邊，小個子貓走到西邊。大個子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友異常多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個子老鼠一個一個問，你們見到小個子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個子老鼠找了好長好長時間最終找到了小個子貓，小個子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險發(fā)生。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感8
這本書很有趣，很精彩，令我印象最深的是《笨老師和笨學生》和《時尚創(chuàng)可貼》這兩個故事。
前者講了，有一天，馬老師給學生出計算題，他先從1＋1＝2，可是學生們認為1＋1有很多答案，所以都沒有回答2，馬老師覺得他們很笨，而學生們也認為馬老師很笨，因為他只知道1＋1＝2。后者講了，有一次，大個子老鼠因為參加滑板比賽而受傷了，小個子貓為他貼上創(chuàng)可貼。
后來，當同學們都去上學時，馬老師發(fā)現(xiàn)他們都貼了創(chuàng)可貼，他很生氣，因為他們根本沒受傷。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感9
今天我讀了大個子老鼠小個子貓，我給大家講解一個故事，故事的名字叫：真心。
大個子老鼠摔了一跤，小個子貓問他：“你要貼創(chuàng)可貼還是涂紅藥水？”大個子老鼠說：“涂紅藥水！”小個子貓就像畫畫一樣給他畫了兩個心，大個子老鼠走在路上遇見小猴，小猴說：“你的腿真好看，我也讓小個子貓給我畫一個。”大個子老鼠說：“你必須摔一跤�！毙『镒唛_了，第二天到了學校，小猴腿上也有兩個紅心，小猴說：“比比你的.難看吧？”大個子老說：“雖然都是心可我的是真心你的是假心”
這個故事我懂得了，友誼是第一的，不管好看不好看。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感10
最近，我看完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這可是一本有趣的書，不止我愛看，全班同學都很喜歡呢。
大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的'大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感11
俗話說，書籍是人類進步的階梯，我們要愛讀書，多讀書。
這學期，我讀了一本書，名字叫《大個子老鼠小個子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的'大個子老鼠和善良的小個子貓之間發(fā)生的許多有趣的故事。
在這本書里，我印象最深的是《小怪物》這個故事。大個子老鼠和小個子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個子老鼠和小個子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長大了，知道了什么能吃什么不能吃。
我們要和大個子老鼠小個子貓一樣，要有愛心，經(jīng)常去幫助身邊的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感12
大個子老鼠是男生。小個子貓是女生，他倆是好朋友，他倆是同班同學。我最喜歡書中的一篇《耳朵里的電池》。鼠叔叔送給大個子老鼠一輛小 卡車，你讓小卡車干什么它就干什么，小卡車還會告訴她2加3等于5，還會幫他拿書包，大個子老鼠很好奇小卡車的功能，他就把小卡車里的電池塞進自己的耳朵里，結(jié)果他的`力量變得非常非常大、還能夠跳得很高很高，就像火箭一樣“嗖”一聲飛到樹上。那邊著火了，消防車噴出的水夠不著火，大個子老鼠就舉起消防車，水就能夠著火了，但是一會兒大個子老鼠手腳發(fā)抖，應(yīng)該是電池快用完了，后來小個子貓幫他找到一塊電池塞到他耳朵里，他就有又力氣了，火終于被撲滅了，電池也用完了。
這個故事很有意思吧！回頭我再給大家講吧！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感13
我懷著喜悅的心情讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書，我覺得這本書寫得真是太精彩了!
一般我們認為老鼠的個子小，而貓的個子應(yīng)該比老鼠個子大得多，并且他們是敵人，但這本書于眾不同的地方是貓的個子比老鼠小得多，并且他們是非常友好的'朋友。他們互相幫助，比如小個子貓想感受地震來臨時侯的感覺，大個子老鼠就幫小個子貓做一臺地震機放在小個子貓家的地板下，讓小個子貓感受到了地震的感覺;大個子老鼠還做了一個小喇叭，讓小個子貓起床時來到他家門口吹三下喇叭，大個子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床，從此以后他上學就不會遲到了。他們不僅互相幫助，他們還幫助馬老師，不再讓馬老師打那么多噴嚏，還幫助了許多小動物，最后小動物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書我知道了互相幫助才會有更多的朋友。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感14
今天我開完了《大個子老鼠小個子貓》。
講的是：大個子老鼠是男生。小個子貓是女生。他倆是同班同學。盡管馬老師經(jīng)常批評大個子老鼠，經(jīng)常表揚小個子貓，但是小個子貓還是還找大個子老鼠幫忙。比方上牙工課的時候（手工課用手，牙工課用牙，）老師要大家把核桃掉成頭像，但小個子貓真好缺了顆門牙，挺發(fā)愁。大個子老鼠三下兩下肯出個頭像，問小個子貓：“像不像？”“像誰？”“你呀�！毙�子貓左看右看，心想：“我就有這么難看？”大個子老鼠說：“你沒門牙，我替你掉一個算了，很便當?shù)?�！薄翱墒�，老師說要獨立完成�！毙�子貓說，“你，能不能把你的牙借給我？”
還有很多的故事就著看《大個子老鼠小個子貓》吧！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感15
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴�！�
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的.東西�！�
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣東西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴�！�
大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學們，你們也想有一個自我的文物嗎？
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