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《大森林里的小木屋》讀后感

時(shí)間:2023-04-28 18:12:13 讀后感范文 我要投稿

《大森林里的小木屋》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《大森林里的小木屋》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《大森林里的小木屋》讀后感

《大森林里的小木屋》讀后感1

  《大森林里的小木屋》是我讀過的最有趣最生動(dòng)的一本書了,我非常喜歡它。

  這本書主要介紹了作者童年時(shí)期和父母在大森林里艱辛與幸福的生活。把作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭拓荒史描寫的格外豐富和具體,讓我充分體會(huì)到了家庭的堅(jiān)強(qiáng)、艱苦和辛勞。

  作者勞拉與父母和姐姐瑪麗、妹妹嘉莉一同居住在威斯康星州的大森林里,一幢灰色用圓木建成的小屋里。大森林里沒有其他房屋,四周也沒有道路沒有其他人家,爺爺奶奶也住在另一片森林里。經(jīng)常有野生動(dòng)物出沒,環(huán)境十分惡劣。勞拉一家就是生活在這樣一個(gè)荒無人煙的地方。

  雖然生活條件十分艱辛,可勞拉一家卻過得溫馨和甜蜜。父親打獵、種地,母親料理家務(wù),照顧孩子。父親空閑時(shí)就會(huì)唱歌、拉琴、講故事,還會(huì)與他們玩游戲,幽默風(fēng)趣,母親會(huì)做許多美味給孩子們吃,還會(huì)給孩子們做漂亮的衣服,溫柔賢惠……看得我都有些羨慕勞拉一家幸福的生活了。

  勞拉一家和鎮(zhèn)上的親戚們關(guān)系也十分好,雖然去鎮(zhèn)上的'路很遠(yuǎn),但是也會(huì)去和他們交往互動(dòng)、聚會(huì)……每年圣誕節(jié),勞拉一家都會(huì)去鎮(zhèn)上,那里格外熱鬧,大家跳舞唱歌,講笑話,他們共享歡樂。

  這本書使我體會(huì)到勞拉一家在森林里艱苦卓絕,堅(jiān)持不懈的勞作精神,也令我感受到勞拉一家那淳樸樂觀的品質(zhì)?梢哉f《大森林里的小木屋》令我受益匪淺,也讓我從這一家子身上學(xué)到了勤勞,善良,樂觀,積極向上的生活態(tài)度。

  我很喜歡這本書!

《大森林里的小木屋》讀后感2

  它沒有跌宕起伏的情節(jié),卻有著耐人尋味的風(fēng)韻;它沒有華麗的詞藻語句,卻有著詩情畫意般的美麗。它,便是《大森林里的小木屋》這部書帶給我的感受。

  《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)獲得者羅蘭·英格斯.懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書,如同展開了一幅美麗生動(dòng)的畫卷。它形象地再現(xiàn)了十九世紀(jì)后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語,滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌,充滿了世外桃源般的寧?kù)o。羅蘭一家簡(jiǎn)單而美好的生活,也描繪出了一幅充滿詩情畫意的畫卷。

  羅蘭一家在美國(guó)西部的拓荒生活有喜有悲,但他們面對(duì)困難不畏懼。在艱苦的`環(huán)境下,他們一家人手?jǐn)y手,樂觀面對(duì)。在印第安人侵入他們的家,肆意掠奪他們的食品時(shí),羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來趕這些印第安人,而是用巧妙的方法與他們周旋著,避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當(dāng)印第安人放火時(shí),也差點(diǎn)燒著了小木屋,查爾斯的鄰居們都來打抱不平,而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說明他們卑躬屈膝,奴顏媚骨,而正是查爾斯一家智慧的象征!

  大森林里的生活雖然艱苦,但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩,給人希望,帶來歡樂,也給我們帶來了樂觀的精神。

  一年四季,大自然變化多姿,小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會(huì),親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活,仿佛世外桃源般寧?kù)o而淳美。親人之間的感情,對(duì)新生活的期待與努力,帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。

  《大森林里的小木屋》字字質(zhì)樸,句句是詩,它既是勇敢與智慧的象征,更是幸福和愛的源泉,生動(dòng)感人,震撼心靈。

《大森林里的小木屋》讀后感3

  在雪花飛舞的寒假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《大森林里的小木屋》,它是美國(guó)著名兒童文學(xué)“夢(mèng)之隊(duì)”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作,也是成名作。書中獎(jiǎng)了小姑娘勞拉和爸媽住在一個(gè)原木結(jié)構(gòu)的小木屋里,他們一家過著簡(jiǎn)樸、快樂的生活。

  其中,《糖雪》是我印象最深刻的故事,里面講了隨著天氣的.變化,森林里漸漸暖和起來。勞拉的爸爸打獵回家,說身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪,發(fā)現(xiàn)跟別的雪沒什么兩樣。勞拉很好奇,想問個(gè)清楚,可是爸爸沒有時(shí)間解釋,必須馬上去爺爺家。晚上,爸爸很晚回來,手里拎著一個(gè)加蓋的大木桶,一只胳膊下夾著一個(gè)大包裹。包裹里是兩個(gè)硬邦邦的黑餅子,木桶里是滿滿的糖漿。吃完晚飯,爸爸給她們講了白天去爺爺家的經(jīng)過和糖雪的事。

  “之所以叫糖雪,是因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候下一場(chǎng)雪,就意味著人們可以做更多的糖。我們知道,突然下一場(chǎng)雪,來一個(gè)倒春寒,能讓樹枝慢些生長(zhǎng),這樣漿液就能多流淌一段時(shí)間!

  夜深了,月亮高高掛在天空中,向我們點(diǎn)頭微笑,勞拉和瑪麗聽著爸爸的琴聲,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  《大森林里的小木屋》這本書描繪了勞拉最甜蜜有趣的童年回憶,內(nèi)容深深吸引了我:春天樹上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中,我讀出了森林的溫暖,感受到了幸福的滋味;锇閭儯銈円部梢詠碜x讀這本書,我相信,你們也會(huì)進(jìn)入書中那充滿愛的情節(jié)中的!

《大森林里的小木屋》讀后感4

  本周,我讀了《大森林里的小木屋》,是美國(guó)的羅蘭。英格斯。懷特-----美國(guó)的一位拓荒者家庭的女兒,根據(jù)自己早年的經(jīng)歷寫成的。

  主要內(nèi)容:羅蘭和爸,媽,姐姐瑪麗,妹妹琳琳一起生活在威斯康興州佩平鎮(zhèn)附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季,大自然景象變化無窮,她們的家庭生活溫馨而甜蜜,爸打獵,種地,媽料理家務(wù),照料孩子,爸閑下來就給孩子們講故事,拉琴,唱歌,其樂無窮。

  這本小說已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。羅蘭天真,好奇,細(xì)膩,活潑,對(duì)事物非常敏感,具有很強(qiáng)的審美能力,隨著年齡的增長(zhǎng),她又體現(xiàn)出勤勞,勇敢,堅(jiān)毅,熱愛自由的品德。

  羅蘭的`經(jīng)歷是多么的豐富多彩。我覺得羅蘭一家人的生活比現(xiàn)在還美好,我真想穿過時(shí)空隧道,去羅蘭的生活中體驗(yàn)一下。他們可以參加舞會(huì),做奶酪,三明治還有好多好多可以親手做的東西,可如果在現(xiàn)在,爸爸媽媽一定會(huì)說:“這些都是垃圾食品?烊ケ硢卧~,寫作業(yè)!绷_蘭一家靠打獵為生,生活困難,但是他們生活的很快樂。他們一家的生活和我現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)相同之處。我們每天生活在課本,試卷的包圍中,大自然離我們很遠(yuǎn),也體會(huì)不到生活的艱辛。而羅蘭他們生活在美麗的大自然中,他們既與大自然搏斗,又與大自然和諧相處,多么美好啊。

  讀了這本書,我深深地被羅蘭一家吸引,仿佛與他們一起度過了一段與眾不同的生活,我喜歡羅蘭他們一家。

《大森林里的小木屋》讀后感5

  《大森林里的小木屋》這本書的故事是100多年前發(fā)生在美國(guó)的事情。它的作者羅蘭。英格斯。懷特寫的就是她自己和姐姐度過的童年。這系列書一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是羅蘭、瑪麗、她們的媽媽卡洛琳和爸爸查爾斯。羅蘭和瑪麗是可愛的小女孩,羅蘭的膽子很大,而瑪麗膽子卻很小。她們的媽媽心靈手巧,她們的爸爸一天忙到晚,還每天晚上給小寶寶們拉小提琴。這本書主要是寫爸爸出去打獵,家里面發(fā)生的事情,還有爸爸打獵的故事。他們?cè)谕箍敌谴笊掷锝ㄆ鹆诵∧疚,小木屋建的很牢固,她們(cè)谶@個(gè)溫暖的家里快樂地生活。有時(shí)爸爸還帶他們?nèi)セ┣聊兀?/p>

  他們的.生活充滿了快樂,他們與大自然牽著手,與動(dòng)物朋友一起游戲。我也想和他們一樣,做大自然的朋友,做動(dòng)物的朋友。

  我認(rèn)為這個(gè)故事很好聽、很動(dòng)人,有時(shí)也很恐怖!靶∧疚荨毕盗械倪@些書,如果讓父母看,他們會(huì)認(rèn)為這本書是用來教育孩子看的;如果讓小朋友來看,就會(huì)覺得這是一本讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的“百寶箱”;如果讓老人看,就會(huì)覺得這是一本令人感到快樂的書。因?yàn)槔锩嬷v的就是一個(gè)和我們差不多大的小女孩遇到事情是怎樣做的,她們的父母是怎樣教育她的。還可以從里面讀出很多的生活常識(shí)。這本書里面有很多好詞、好句和精彩的片段,很適合小學(xué)生閱讀。

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