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成長(zhǎng)不煩惱讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)不煩惱讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感1
今天，我看了這本《成長(zhǎng)不煩惱》的書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：主人公馬一左和馬一右的媽媽自從有了微博后，就看到了很多負(fù)面消息，比如：13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車(chē)站迷路等，正因?yàn)檫@種消息看多了，馬太太也擔(dān)心這些可怕的事情會(huì)發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上，所以她每次都要做到親自接送。馬一左和馬一右都覺(jué)得馬太太很奇怪，就去問(wèn)馬太太怎么回事，原來(lái)是因?yàn)槟切┫�，他們只好給馬太太去泡一杯定心茶，就在他們泡茶的時(shí)候，馬先生回來(lái)了，他知道情況后，就告訴馬太太他們會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)，也會(huì)保護(hù)自已。她看了看他們，心里的擔(dān)憂也去掉了，她覺(jué)得長(zhǎng)大這件事，就是悄悄地、悄悄地發(fā)生著……
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得在這個(gè)世界上有很多的.父母都不愿意給一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，比如；洗碗、拖地、掃地、擦桌子等，其實(shí)做家務(wù)活也能鍛煉自己，家長(zhǎng)們應(yīng)該放開(kāi)手，讓孩子們做一些力所能及的事情，不要在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感2
我在這個(gè)暑假里讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，這本書(shū)主要講了朋友或同學(xué)之間的友誼。
比如馬一左和馬一右倆個(gè)可愛(ài)的雙胞胎兄弟和他們同學(xué)之間發(fā)生的美好的故事。有一次，米小小的媽媽請(qǐng)馬一左和馬一右他們一家出去吃飯，他們說(shuō)的歡歌笑語(yǔ)，他們足足吃了兩個(gè)多小時(shí)，最后米小小的媽媽要結(jié)賬的時(shí)候服務(wù)員拿上來(lái)了一個(gè)水果盤(pán)，果盤(pán)被擺在圓桌的中央，大家才發(fā)現(xiàn)，那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。
還有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校里交了一個(gè)好朋友他叫路丁丁，他的好朋友送給他四只蠶寶寶，馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶，路丁丁思考了一會(huì)他同意了他們的'要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開(kāi)心，馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過(guò)來(lái)好多好多天他們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興，又過(guò)了好多好多天，蠶寶寶吐絲了，結(jié)繭了。又過(guò)了好多好多天繭殼了空空的什么都沒(méi)有，他們說(shuō)真不是最好的結(jié)局嗎。
讀了這本書(shū)我收獲了很多知識(shí)。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感3
誰(shuí)是馬一左？誰(shuí)是馬一右？馬一左，他膽小如鼠，連過(guò)山車(chē)也不敢坐。馬一右，膽子可不小，愿意坐過(guò)山車(chē)。他們是一對(duì)雙胞胎兄弟 ，更是絕妙拍檔，膽小如鼠的馬一左是哥哥，膽子不小的馬一右是弟弟。
他們一起做了許多事情，比如他們一起幫助老奶奶發(fā)傳單，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，比如給別人傳小紙條，比如一起跟蹤大侯老師，比如去敲校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，比如打翻一整箱脾酒……
這對(duì)雙胞胎兄弟做什么事都再一起，他們一起做好事，一起闖禍，一起調(diào)皮搗蛋。雖然也會(huì)發(fā)生口角，但他們的心卻始終在一起，真不愧是“絕佳拍檔”。他們的.感情令人羨慕，特別是我們這種獨(dú)生子女，放假了沒(méi)人陪著一起玩，被欺負(fù)了沒(méi)人幫忙，受批評(píng)沒(méi)人作伴……相比他們，我們是多么孤單。
商曉娜的這本書(shū)，給我們展現(xiàn)了一個(gè)有兄弟有朋友一起生活、學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的世界，值得細(xì)細(xì)閱讀。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感4
上個(gè)周末，為了完成一項(xiàng)活動(dòng)，我第一次和媽媽走進(jìn)了錄音棚。在去的路上我歡喜雀躍，想到自己也可以像電視中的播音員一樣那么神氣，讓人羨慕。想著想著，激動(dòng)的心飄到了天邊的云端�？商みM(jìn)錄音棚后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要錄一個(gè)好聲音，是多么困難的一件事呀！我努力地、投入地發(fā)好每個(gè)字音，可效果仍舊不那么好！阿姨不厭其煩的指導(dǎo)我，媽媽鼓勵(lì)我，叔叔耐心的一遍遍的錄著……結(jié)果，我還是發(fā)音不到位。一遍，一遍，又一遍……不知不覺(jué)間，我眼淚奪眶而出！心想，這個(gè)錄音怎么那么麻煩，我不想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)了。
回家后，媽媽和我談心，跟我講了《騎牛比賽》的故事。那位技藝高超的`的騎手不知道曾經(jīng)從牛背上摔下來(lái)上千次，才獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我又想到了《成長(zhǎng)不煩惱：不怕不怕喲》中的人物，他們面對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持，面對(duì)困難不退縮。再想想自己，這點(diǎn)煩惱、挫折算得了什么。夢(mèng)想=堅(jiān)持+努力。只要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，努力不停的付出，哪有不會(huì)實(shí)現(xiàn)的的那一天呢？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我抬起頭，微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想再進(jìn)一次錄音棚，可以嗎？”媽媽把我摟進(jìn)懷抱，欣慰地笑了！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感5
《成長(zhǎng)不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè)觀、積極成功的'攻破了他的煩惱�！冻砷L(zhǎng)不煩惱》主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且�?yàn)楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢？很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感6
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。
他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情！《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的`心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”��！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感7
讀了商小娜《成長(zhǎng)的煩惱》這本書(shū)使我深受感觸。書(shū)中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起，而放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非�？释蠈W(xué)，因父母看病需要很多的錢(qián)，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的'是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來(lái)，在好心人的幫助下，亮亮振作起來(lái)用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，取得很大的成就。
與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒(méi)做到。馬上升六年級(jí)了，我希望自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，其實(shí)這不算煩惱。
正如海倫·凱勒說(shuō)：“把臉一直向著陽(yáng)光，這樣就見(jiàn)不到陰影了”。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感8
今天早上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去看見(jiàn)在寬倘的書(shū)店里有許許多多的書(shū)，就像書(shū)的.海洋。
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長(zhǎng)不煩惱》 這本故事書(shū)，于是我們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺(jué)得他們?cè)谕鏇](méi)有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì)就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P(yáng)。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現(xiàn)后面還有三個(gè)伙伴跟著他們，但在他們同心協(xié)力下把五百?gòu)埿麄鲉味及l(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過(guò)看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感9
暑假，我讀了一本書(shū)一一《成長(zhǎng)不煩惱》。
它主要講述了：馬太太有了微博，她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣(mài)的新聞后，擔(dān)心起了自己的.兩個(gè)寶貝兒子，開(kāi)始親自接送他們。每天，馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資，但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后，我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài)，她寧愿自己天天被扣工資，也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn)，真是可憐天下父母心呀！
六歲那年，我正在上跆拳道，只聽(tīng)轟的一生一一打雷了！老天爺像打翻了一大桶水似的，瓢潑大雨從天而降，轉(zhuǎn)眼間，樓下的馬路就變成了護(hù)城河。
叮零零一一放學(xué)啦！這時(shí)，媽媽上來(lái)了，背起我就走回到家后，我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了，而我身上卻是干的這件事，讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感10
《成長(zhǎng)不煩惱》讀完后，讀后感不知從何寫(xiě)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S他在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么煩惱，可是，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，太多不愿意與家長(zhǎng)交流，因?yàn)樗麄円恢v起來(lái)，就滔滔不絕，根本不留給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。所以，我就把一切想說(shuō)的話寫(xiě)在日記里，寫(xiě)完后自己欣賞。一開(kāi)始進(jìn)行的很好，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置，我火冒三丈，一定是他們動(dòng)了我的日記！
我大聲的詢問(wèn)他們，可他們卻光明正大地說(shuō)了解我的全部，是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
我受不了了，他們自私的'奪走了我最后一片藍(lán)天，我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。
我們的生活即使是在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的孩子，也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理頭腦中的煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感11
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫(xiě)的《絕佳拍檔》系列書(shū)籍，這幾天我又讀了其中的《成長(zhǎng)不煩惱》。
書(shū)中主要講的是雙胞胎兄弟馬一左（哥哥）和馬一右（弟弟）在他們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的有趣的'事情，有兄弟倆吵架、一起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)、幫老奶奶發(fā)傳單等很多小故事，好像發(fā)生在我們身邊似的。
讀了這本書(shū)后，我懂得了這樣一個(gè)道理：成長(zhǎng)的過(guò)程就像小船在大海中航行，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤澎湃，不可能是一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，是一年級(jí)學(xué)生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)也有了大大小小的煩惱。面對(duì)煩惱時(shí)，我們要向馬一左和馬一右學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，慢慢地，煩惱就會(huì)被打敗，就會(huì)被快樂(lè)所取代！
成長(zhǎng)不煩惱讀后感12
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識(shí)的積累。今天，我和媽媽看了一本書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。
書(shū)中的.主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就立刻跑開(kāi)座位，去臺(tái)上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè)，他們連飛機(jī)餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機(jī)后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，他們總會(huì)盡力出手幫助，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì)擔(dān)心媽媽，會(huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì)和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠(yuǎn)不打架，和諧相處。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感13
在放暑假的時(shí)候，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《成長(zhǎng)不煩惱——學(xué)習(xí)篇》，這是李湉姐姐送給小學(xué)生的心靈成長(zhǎng)秘籍。記得我剛拿到書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)目錄一看，里頭全是“XXX怎么辦”，我數(shù)了一數(shù)，共有41個(gè)。我被這些“XXX怎么辦”深深吸引住了，迫不及待地往下看，這本書(shū)分五大節(jié)用對(duì)話的形式闡述成長(zhǎng)的'煩惱，分別是學(xué)習(xí)的煩惱、與老師相處的煩惱、與同學(xué)相處的煩惱、當(dāng)班干部的煩惱和課外活動(dòng)與升學(xué)的煩惱。而且在每一節(jié)的前面都會(huì)有一句名人名言，后面都會(huì)總結(jié)出一個(gè)成長(zhǎng)不煩惱的秘訣，實(shí)在太合適我了。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)碰到許多的煩惱，例如寫(xiě)不出好作文怎么辦？喜歡的老師不教我了怎么辦？被同學(xué)誤會(huì)了怎么辦？當(dāng)了班干部，同學(xué)不聽(tīng)我的怎么辦？……當(dāng)時(shí)我很迷茫、無(wú)奈，不知如何是好，看了這本書(shū)以后，我的煩惱都解決了。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感14
假期里，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，被書(shū)中一個(gè)精彩的小故事吸引了�？催^(guò)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我也在悄悄長(zhǎng)大。
這本書(shū)的主要人物是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。馬一左是哥哥，他的膽子卻很小，感覺(jué)自己像弟弟；馬一右是弟弟，他的膽子可不小，總希望自己是哥哥。他們是絕佳拍檔，永遠(yuǎn)都會(huì)在一起。
書(shū)中的`一篇文章的主要內(nèi)容是：馬太太開(kāi)通了微博。她經(jīng)常關(guān)注一些陌生人，每天獲取很多信息。她看到了許多尋人啟事，很是擔(dān)心。馬太太轉(zhuǎn)發(fā)了一遍又一遍，轉(zhuǎn)多了，擔(dān)心更多了。馬太太現(xiàn)在變得更擔(dān)心馬一左和馬一右了。以前，馬太太沒(méi)送過(guò)馬一左和馬一右上過(guò)幾次學(xué)，可后來(lái)，馬太太經(jīng)常送馬一左和馬一右。便讓大家看那些可怕的消息。馬先生不拒絕馬太太的做法，也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓馬太太緩緩心神�？神R太太還是放心不下。馬先生建議大家出去吃點(diǎn)美味。馬一左和馬一右像兩匹小馬，在前面歡快地跑著。馬先生笑著對(duì)馬太太說(shuō)：“你看，他們正在長(zhǎng)大！”馬太太沒(méi)有說(shuō)話，微笑地看著前面那兩個(gè)可愛(ài)的身影，去掉了心里的煩躁。馬一左和馬一右也在快樂(lè)地成長(zhǎng)。
看了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)，我也像馬一左和馬一右一樣，悄悄地、悄悄地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感15
在商曉娜筆下，一對(duì)性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔，為我們講述著成長(zhǎng)中的小事。
剛看到《成長(zhǎng)不煩惱》的書(shū)名時(shí)，我猜測(cè)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)是成長(zhǎng)中遇到煩惱通過(guò)努力找到辦法從而達(dá)到“不煩惱”的境界。然而，故事并非我想象的`如此淺顯。
這對(duì)小兄弟會(huì)因?yàn)榭纯苹闷乓詾檎妫昙?jí)稍大的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們大驚小怪，然而童真就是這么簡(jiǎn)單。他們就是每天自由快樂(lè)的過(guò)，即使會(huì)吵架，沒(méi)過(guò)一天就會(huì)和好，說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺也好，說(shuō)珍惜彼此也罷，他們的成長(zhǎng)就是享受快樂(lè)，忘記煩惱。
我想，成長(zhǎng)過(guò)程中就像一次出海航行，風(fēng)浪暴雨就像家常便飯，然而，只有慢慢品嘗，嘗出人生百味，我們才有活力去做好每件事。所以，我們就該調(diào)整心態(tài)，迎面煩惱，一路吶喊“成長(zhǎng)不煩惱”。
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