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我的假期我做主讀后感
讀完一本名著以后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的我的假期我做主讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的假期我做主讀后感1
爸爸媽媽,還記得今年過的那個(gè)暑假嗎?因?yàn)樗耆怯晌易约簛戆才诺。那時(shí),由于我7月底就要去考電子琴六級(jí)了,所以,我整天都置身于音樂的海洋,時(shí)不時(shí)就可以聽到我悠揚(yáng)的琴聲。我感到十分快樂。在考級(jí)那一天的下午,為了慶祝我順利的考完了六級(jí),也為了放松我自己,我拉著你們奔進(jìn)了贛州科技館。一進(jìn)科技館,我就被那些各種各樣的科學(xué)玩具給吸引住了,動(dòng)動(dòng)這個(gè),摸摸那個(gè),很是好奇。科技館里有能使人發(fā)暈的房子和過道,有用燈光一照就可以旋的飛機(jī),還有能讓我們?cè)鲩L課外知識(shí)的.答題機(jī)……其中,我最感興趣的還是那個(gè)用手一碰流下來的水就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子,告訴我:“小朋友,那個(gè)叫做‘水弦琴’,它的樣子像把豎琴,上下有兩根對(duì)齊的鋼管,中間的水循環(huán)對(duì)流,手一碰水流,就等于將水流割斷了,便會(huì)產(chǎn)生一種好聽的聲音。”原來如此,聽了叔叔的介紹,我恍然大悟;氐酱笥嗪,我認(rèn)真地在網(wǎng)上查閱了有關(guān)“水弦琴”的資料,并讀了許多課外書,學(xué)到了很多知識(shí)。通過和社會(huì)的接觸,我更加懂得了怎樣禮貌待人,同時(shí)學(xué)會(huì)了做些力所能及的家務(wù),因?yàn)槲抑劳ㄟ^課外活動(dòng)也能學(xué)到知識(shí)。
爸爸媽媽,我安排的勞逸結(jié)合的暑假是不是比原先那幾個(gè)成天做枯燥泛味的作業(yè)的暑假好了很多呢?其實(shí),女兒就是想讓你們知道,我也會(huì)安排自已,而且能自已過得愉快,收獲很大。
我的假期我做主讀后感2
很多家長一到假期就把孩子送到補(bǔ)習(xí)班,將暑假當(dāng)成了學(xué)校生活的延續(xù),加重孩子的負(fù)擔(dān),以為這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)上變成有戰(zhàn)斗力的“狼”;還有部分家長因?yàn)樯习,沒有時(shí)間管孩子一味“放羊”,孩子整天無所事事一個(gè)假期就過去了,這樣都不利于孩子成長!
假期并不是完全的休息,還有總結(jié)和規(guī)劃的作用,家長不能自作主張幫孩子把假期都安排好,要讓孩子成為假期的主人。把暑假當(dāng)成孩子的第三個(gè)學(xué)期,是一種誤區(qū)。
“家長要高度關(guān)注孩子的暑假,但也要懂得放手!笔罴偈菍W(xué)生個(gè)性成長、發(fā)展素質(zhì)的時(shí)間,讓孩子快樂過暑假,可以讓他學(xué)會(huì)自我成長、自我管理、與人交往的能力!叭绻⒆酉氪蛴螒颍妥屗蛴螒,游戲中有好的也有不好的,家長也可以去了解這個(gè)游戲陪孩子一起玩耍,主要是要合理計(jì)劃玩的時(shí)間。不是到了假期,游戲絕對(duì)不能碰!惫赏瑫r(shí)認(rèn)為,在假期,學(xué)習(xí)上并不只是讓孩子彌補(bǔ)一些舊知識(shí),而是要讓孩子總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的'不足,找到自己未來的方向。
帶孩子親近自然,培養(yǎng)孩子的生存能力,讓孩子感受生活中各種事物的美好。孩子們還要參加的是社會(huì)交往活動(dòng),比如訪談、調(diào)查、走親戚。此外,孩子們還應(yīng)開展一些個(gè)人獨(dú)立活動(dòng):比如閱讀一本自己最喜歡的書、看一場(chǎng)電影、交一個(gè)新朋友、到一個(gè)地方去旅游。
我的假期我做主讀后感3
在期盼中,我的暑假進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少,而且補(bǔ)課也不多,所以這個(gè)暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主,好久沒有好好放松一下了,我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場(chǎng),在那里我們玩了野戰(zhàn)機(jī),滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時(shí)候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面,我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會(huì)撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩,真的是世間美味!有草莓、葡萄烤肉等十余種口味,吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來,哥哥又在我家玩了幾天,我倆玩的不亦樂乎,真的是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算,而且讀書也是我拿主意。我在這個(gè)暑假讀了《四大名著》,這可是我一直想看看的好書,因?yàn)橐郧熬吐犂蠋熃榻B過,一直難得一見,這個(gè)暑假我要好好過過癮,我在前半個(gè)月讀了《三國演義》,邊讀邊做了讀書筆記,里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天,我讀“草船借箭”的時(shí)候很被諸葛亮的'機(jī)智感動(dòng),周瑜讓他在三天時(shí)間內(nèi)造十萬支箭,他用聰明的智慧借用了敵軍的箭,我也要慢慢學(xué)習(xí)諸葛亮這種動(dòng)腦筋解決問題的精神,長大后用我的聰明才智用我的學(xué)識(shí)把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
這個(gè)暑假我十分快樂,但愿下一個(gè)快樂的暑假早點(diǎn)到來。
我的假期我做主讀后感4
今天,我應(yīng)了*老師的話,早早地去準(zhǔn)備書了,卻不料我的書已經(jīng)只有10來本了,心想著以后就不太看得見他們了,心里就猛得一抽,于是,我抽出其中一本,小心翼翼地看了起來。
看著看著,突然一篇《我的假期我做主?》這篇文章就印入眼簾?赐炅,我開始深思起來了。
放假?這意味著什么呢?它意味著這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,你收獲了一大筐的知識(shí)?墒牵偶俸笠馕吨裁茨?想到這里,我的眉毛就不禁鎖了起來。以為,我明白,放假后,一些孩子就會(huì)面對(duì)無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班,無數(shù)的作業(yè),意味著你將忙碌地做著煩躁的作業(yè),像一座小山似的作業(yè)!意味著你永遠(yuǎn)都不會(huì)輕松!這當(dāng)中有一人寫到:“你做主?被逗了……(由于太多了,所以就不寫了)我現(xiàn)在都討厭假期了,我討厭假期里的一切!為什么要放假?……一天,我問媽媽‘媽媽,你知道我們?yōu)槭裁匆偶賳?’‘為了讓你們(cè)诰o張的學(xué)習(xí)后放松放松唄!敝筮有不少人都這樣寫到。我又開始陷入沉思中。先在的.父母,凡是望子成龍,望女成鳳的父母差不多都不會(huì)讓自己的子女在假期中空下來的,不過,幸好,我的父母還是很愛我的,凡是我不喜歡的補(bǔ)習(xí)班,父母都不太會(huì)強(qiáng)制性地讓我上,不過,我多多少少還會(huì)上補(bǔ)習(xí)班的!
其實(shí),我們說說是我的假期我做主,其實(shí)大多數(shù)的孩子的假期還不是父母包辦的?還不是一天補(bǔ)3,4個(gè)班?還不是作著煩躁的補(bǔ)習(xí)班?在這里,我渴望天下的父母都為自己的子女想想,想想他們的身體!
我的假期我做主讀后感5
今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡單的。
到了圖書館里面,工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡單的培訓(xùn),并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書架和把《多拉A夢(mèng)》的`書放回書架內(nèi)。
我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書拿出來,再把書從高到矮放進(jìn)去?瓷先ズ芎唵蔚墓ぷ,做起來真是不簡單。才整理好的書架,一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書,一會(huì)看這本,一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書架,小朋友都愛看。一會(huì)兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。
終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來圖書館做義工,因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí),也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢!
我的假期我做主讀后感6
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了假期。假期后我就四年級(jí)了,可不能沒有什么長進(jìn)呀。我是學(xué)生,要“以學(xué)為先。""""先把作業(yè)做好再玩。語文、數(shù)學(xué)、英語暑假作業(yè)每天各一頁。日記、練字、奧數(shù)題和單詞不能少。學(xué)習(xí)之余,和我的好朋友——書一起玩。當(dāng)我看見小木偶匹諾曹從鯊魚口中脫險(xiǎn)時(shí),我忍不住拍手叫好;當(dāng)我看見賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí),我忍不住掉下眼淚……
運(yùn)動(dòng)也不能少。每天我都要跳繩、騎車,在假期我可不能長胖哦。旅游誰都很向往,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去美麗的南戴河,游泳是夏日解暑的好方法,我雖然不會(huì)游泳,但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的。我雖然晚上可以電視,但時(shí)間不能過長,我得保護(hù)眼睛哦!這個(gè)假期我還想學(xué)寫毛筆字,一定要好好練習(xí),因?yàn)殚_學(xué)可以給同學(xué)們展示一下呢!我還要抽時(shí)間上查字典,復(fù)習(xí)三年級(jí)課程是為了把學(xué)過的知識(shí)鞏固一下,預(yù)習(xí)一些四年級(jí)的.課程,為了提前學(xué)些新知識(shí),爭(zhēng)取將來能取得更好的成績。我是一個(gè)興趣廣泛的孩子,喜歡學(xué)得東西很多很。但愿我能利用好這個(gè)假期,玩好,學(xué)好,休息好,過一個(gè)快樂、充實(shí)的假期。我的假期我做主!
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