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小溪流的歌讀后感

時(shí)間:2023-04-30 11:04:36 讀后感范文 我要投稿

小溪流的歌讀后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的小溪流的歌讀后感,希望能夠幫助到大家。

小溪流的歌讀后感

小溪流的歌讀后感1

  這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的.故事。

  只到一年春天苦孩子生病了,為了讓苦孩子高興,風(fēng)出去了一會(huì),就給苦孩子帶來(lái)了他心中所想的個(gè)種東西都帶來(lái)哄苦孩子。

  到了夏天苦孩子想吃水果,于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃,風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著。風(fēng)剛從樹上搖下一個(gè)水果來(lái),那看守人就過(guò)來(lái)把它拿了起來(lái)。風(fēng)沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子,弄到了杏子以后,風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去,苦孩子搖搖頭,因?yàn)樗牟∮旨又亓恕?/p>

  寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了,風(fēng)看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花,結(jié)果誰(shuí)也不借,只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng),風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了,那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

  讀了這篇文章,令我回味無(wú)窮,感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。

小溪流的歌讀后感2

  有一條活潑可愛的小溪流,在不分日夜地向前奔流。不管枯樹樁和枯草怎么誘惑,小溪流都不管它們繼續(xù)向前奔流。后來(lái)有更多的小溪流與他匯合,變成了小河、大江,最后變成了茫茫的海洋。一直向前奔流的他同時(shí)還非常樂(lè)于助人。大海就這樣一直不知疲倦地向前奔流。就這樣海峽兩岸不斷響著大海那宏亮的歌聲。

  讀了小溪流的歌,我深深敬佩他那永不磨滅的信念。今天跑步比賽我有十足的信心拿到冠軍!皡纭钡腵一聲,發(fā)令槍響后,我們各自拼出全力向終點(diǎn)跑去,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。我一直保持第一名的優(yōu)勢(shì)?斓浇K點(diǎn)了我開始了最后的沖刺,就在快要到的那一瞬間,一個(gè)石子絆了我一下,我摔倒了,這一跤可真不輕呀,半天都沒有爬起來(lái)。我心想:這下第一名離我遠(yuǎn)去了,我還是待會(huì)再起來(lái)吧。這時(shí)我想起了小溪流那堅(jiān)定的信念。立刻站了起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。雖然第一名離我遠(yuǎn)去了,但我卻擁有了比第一名更重要的信念。

  小溪流你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

小溪流的歌讀后感3

  讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛,我真是受益匪淺。

  故事中的小溪流有著堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì),不論他遇到千難萬(wàn)險(xiǎn),都一路往前再流淌。在奔流的路上,小溪流遇到了枯樹樁和枯草,這是兩個(gè)懶東西,它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的,我想懶人是永遠(yuǎn)無(wú)法理解勤奮的真諦的,他們只會(huì)把時(shí)間白白浪費(fèi),最后一事無(wú)成,淪為敗者。就這樣,小溪流一直向上,永不停歇,永不疲倦,也不顧烏鴉的勸阻, 小河,變成大江,正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈的精神,最后才成功匯成海洋,

  回想往事,我也有過(guò)這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲,爺爺開始教我寫毛筆字,我先從描紅開始練習(xí),起先由于我我比姿勢(shì)不正確,不是描不到外面,就是筆觸不對(duì),練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當(dāng)我看到舊字歪歪扭扭的,我的'心情就很不好,爺爺看到我沮喪的樣子,爺爺有點(diǎn)難過(guò)。那天晚上,爺爺告訴我,只要堅(jiān)持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了,爺爺豎起大拇指夸我真棒。

  我們要向小溪流一樣,堅(jiān)持不懈地努力,就能成功。

小溪流的歌讀后感4

  暑假,我在家讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的`作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。

  小溪流的歌主要講述了這樣一個(gè)故事:一條小溪流歷盡千辛,靠他那永不停息的精神,終于變成了一片海洋。途中,他哼著歡快的歌,面對(duì)前面的困難,他毫不懼怕;面對(duì)枯樹讓他休息的勸告,小溪流堅(jiān)定不休息,結(jié)果成了一條小河。后來(lái),烏鴉讓小河休息,不河繼續(xù)往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。最后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  文章告訴我們這樣一個(gè)道理,只有堅(jiān)持不懈,才能成功,另外也告訴我們另一個(gè)道理——學(xué)無(wú)止境。

  聯(lián)系我自己在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,不能堅(jiān)持到底,讀完了這個(gè)故事,我一定會(huì)學(xué)習(xí)小溪流的精神,不管做任何事情都要有一種堅(jiān)持不懈的精神。

小溪流的歌讀后感5

  小溪流有一支歌,一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。

  一路上,小溪流遇到了一塊大石頭的阻止,枯樹樁和枯黃的草的勸說(shuō),還有烏鴉的恐嚇,但小溪流一一克服了這些困難,最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌,一首勇往直前的`歌。

  想想生活中的我們,每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè),有人想:這么多!唉,做一點(diǎn),剩下的明天再做?蓻]想到第二天也會(huì)有作業(yè),然后又指望著第三天,第四天……這樣拖拉下去,作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,那么,到最后就不會(huì)留下許多遺憾,而是許多快樂(lè)。

  今年溫哥華冬奧會(huì)上的中國(guó)女子短道速滑隊(duì)長(zhǎng)王濛,她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌,成為中國(guó)歷史上在同屆冬奧會(huì)上獲得三金的第一人。我們可以想象,在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓(xùn)練?多少次的摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了,退縮了,那么還會(huì)有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎?

  《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利!

小溪流的歌讀后感6

  《小溪流的歌》這篇文章主要內(nèi)容寫的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流,不怕阻力,永遠(yuǎn)前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng),不斷壯大,通過(guò)自己的堅(jiān)持與努力最終變成了無(wú)邊無(wú)際、猛烈翻騰的海洋。

  小溪流在不斷前進(jìn)的過(guò)程中,并不是一帆風(fēng)順的,中途遇到了很多阻礙它前進(jìn)的人。其中,枯樹樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人;烏鴉代表懶惰、沒有上進(jìn)心的`人;泥沙是與小溪流一起前進(jìn)的人,但前進(jìn)一段后卻半途而廢了;沉船代表貪圖安逸、討厭奮進(jìn)不息的生活的人。

  我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂(lè)觀,堅(jiān)持自己的信念,勇敢上進(jìn),不忘初心、不驕傲,一直前進(jìn)不停留。最后,在自己的不斷堅(jiān)持與努力下,自己越來(lái)越強(qiáng)大,成長(zhǎng)為大海洋。

  我感覺我就像一條小溪流,我也要像它一樣不斷長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)與生活的道路上,也會(huì)遇到很多很多的困難,那我能不能像它一樣克服困難最后變得強(qiáng)大呢?我不敢確定,但我想要學(xué)習(xí)小溪流,盡自己最大努力克服困難,堅(jiān)持下去,希望可以讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

小溪流的歌讀后感7

  《小溪流的歌》來(lái)自童話大師嚴(yán)文井的童話精選本。所選童話風(fēng)格明快,充滿單純和快樂(lè)的童趣,也不乏幽默和智慧的游戲精神。在這些優(yōu)美的童話故事背后,總是隱藏著許多高尚和博大的生活趣味和人生哲理,引導(dǎo)大家去感悟、思考,引領(lǐng)大家脫離一些低級(jí)、庸俗和狹隘的.趣味而走向高尚、開闊和健康的成長(zhǎng)道路。

  在這本書里,也有一些關(guān)于愛的故事,最為明顯的故事是:《四季的分》、《春夏秋冬》;關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事有《不泄氣的貓姑娘》、《小溪流的歌》;關(guān)于爭(zhēng)吵的故事有《紅嘴鴉和小鹿》;關(guān)于改掉毛病的故事有《小花公雞》、《一個(gè)晚上的故事》、《小松鼠》、《三只驕傲的小貓》......

  請(qǐng)大家相信:每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn),請(qǐng)積極改正;大家只要不半途而廢,有堅(jiān)持不懈的心態(tài),成功就離你很近。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,和諧的大家庭就在你身邊。

小溪流的歌讀后感8

  最近我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)摹缎∠鞯母琛愤@篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢(mèng)想,就算遇到再大的困難和誘惑,它都不怕,從不動(dòng)搖前進(jìn)的意志。就這樣,它一路唱著歌,從小溪到小河,從小河到大江,從大江到大海——終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

  想一想,我們難道不應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它敢于追求夢(mèng)想、不怕困難、不受誘惑、堅(jiān)持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明顯,“到前面去”就是它的夢(mèng)想:懷著好奇的心情去探索,懷著樂(lè)觀的`心情去助人。小溪流堅(jiān)持著它的夢(mèng)想,從未想過(guò)要放棄,用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁,用它那頑強(qiáng)的斗志來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。小溪流讓我明白:只要你心中有夢(mèng),勇敢地追求,無(wú)論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進(jìn)的腳步!它促使我反思自己:我也有夢(mèng)想,但在遇到困難時(shí),我會(huì)猶豫,會(huì)逃避,前行的步伐不夠堅(jiān)定;我也想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時(shí),我會(huì)停下腳步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到慚愧!我要向它學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、勇敢尋夢(mèng)!

小溪流的歌讀后感9

  當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話遜,《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會(huì)唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來(lái)。

  “……小溪長(zhǎng)大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的`歌:‘永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!’”讀完這篇課文,我看見一條活潑的、純真的小溪。

  啊!我忽然明白了在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震,多少孩子失去了家園,失去了親人,失去了健康的身體,可他們沒有屈服。奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來(lái),可他不消沉不氣餒,終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分,雄壯的國(guó)歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響,對(duì)呀!他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。

  文中有一句話:為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案:學(xué)知識(shí)的過(guò)程中是不能停留的,如果停留就相當(dāng)于半途而廢,最后永不成大業(yè)。

小溪流的歌讀后感10

  今天,我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。

  本文主要講述了這樣一個(gè)故事:一條小溪流歷盡千辛,靠他那永不停息的精神,終于變成了一片海洋。途中,他哼著歡快的`歌,面對(duì)前面的困難,他毫不懼怕;面對(duì)枯樹讓他休息的勸告,小溪流堅(jiān)定不休息,結(jié)果成了一條小河。后來(lái),烏鴉讓小河休息,不河繼續(xù)往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。最后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  本文告訴大家這樣一個(gè)道理,只有堅(jiān)持不懈,才能成功,此外也告訴我們學(xué)無(wú)止境。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,讀完了這個(gè)故事,我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。

  《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話故事,讓我們一起來(lái)閱讀它吧,聽,小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

小溪流的歌讀后感11

  在文學(xué)社的社團(tuán)讀書活動(dòng)中,我閱讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)囊黄捠缴⑽摹缎∠鞯母琛贰?/p>

  文中的小溪流日復(fù)一日,年復(fù)一年地向前流淌,就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過(guò)程中,歷經(jīng)了許多艱辛:枯樹樁和枯草的“好心勸阻”,烏鴉的`恐嚇,泥沙的退縮,以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔,但小溪流還是繼續(xù)往前,不到最后永不放棄。

  讀完文章后,我想到了自己,不禁有些慚愧。我們學(xué)校有一個(gè)校本課程是太極拳。起初,我覺得練太極拳挺好的,不僅可以多掌握一項(xiàng)技能,還可以強(qiáng)身健體,何樂(lè)而不為呢?但是真的訓(xùn)練后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一件多么辛苦的事呀!光是壓腿,就讓我累得夠嗆的,更別說(shuō)要把一招一式練到位呢!漸漸的,我覺得這樣的訓(xùn)練實(shí)在太累,太枯燥了,便退縮了。

  可是,有些同學(xué)卻不一樣。他們像小溪流一樣堅(jiān)持到底,在太極拳的訓(xùn)練道路上,揮灑汗水,永不退卻。最終,他們能夠把一整套太極拳打得精準(zhǔn)到位,動(dòng)作是那樣的漂亮好看。他們還代表學(xué)校、代表池店鎮(zhèn)到晉江市、泉州市去參賽,收獲成功的喜悅。

  讀完這個(gè)故事后,我以后一定要向小溪流,向那些堅(jiān)持訓(xùn)練太極拳的同學(xué)學(xué)習(xí),遇到困難和挫折,一定到堅(jiān)持到底,不輕言放棄。

小溪流的歌讀后感12

  翻開課本看到《小溪流的歌》時(shí),這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我,小溪流唱的什么歌?有我唱的好聽嗎?把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂(lè)觀的,更是勇往直前得。

  我喜歡它的新鮮和快樂(lè),如果沒有新鮮、快樂(lè)和勇往直前的精神,它是永遠(yuǎn)也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神,無(wú)論是枯樹樁和枯草的嘆氣,還是烏鴉的恐嚇,還是泥沙的憤怒,還是沉船的不耐煩,它都置之不理;無(wú)論是巨石的`攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅(jiān)持不懈的精神;它還造福人類:它幫人推水磨,推動(dòng)發(fā)電機(jī),推輪船,做了無(wú)數(shù)的事情它卻一聲不吭,這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這篇童話故事后,我明白了:我以后做任何事情一定要堅(jiān)持不懈才能取得勝利;我要不怕困難,積極進(jìn)取才會(huì)成功。

  小溪流唱的是一首勇往直前的歌,是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示,只有不屈不撓,堅(jiān)定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。

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