《綠》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《綠》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠》讀后感1
這本書(shū)是我喜愛(ài)的作家楊紅櫻《笑貓日記》系列的一本，它讓我深刻的感受到了人類的殘忍。
它敘述的是笑貓救出“綠狗”的故事：笑貓的朋友小白失蹤了，笑貓與球球老鼠踏上了“尋友之旅”它們來(lái)到了一個(gè)名叫“綠狗山莊”的地方見(jiàn)到了小白！笑貓跑了回去告訴了地包天，于是它們?cè)僖淮蝸?lái)到了這里，不幸的是地包天被抓了進(jìn)去接受著小白它們的改造。這位“雕塑家”將它美麗的皮毛染成綠色再為它們進(jìn)行手術(shù)他把兩根鐵絲插入地包天的耳朵里。而這些改造就是為了一次展覽會(huì)，因?yàn)檫@一次展覽會(huì)讓100多只狗狗失去失去自由。不過(guò)這次展覽會(huì)卻讓笑貓救出了這100多只“綠狗”。
故事到這里就結(jié)束了。我的心里彌漫著各種情感：有為“綠狗”們的遭遇感到痛心；有為雕塑家的行為感到恥辱；有為“綠狗”逃出來(lái)感到開(kāi)心。我很不解為什么要這么殘酷的剝奪它們的自由？人類為了自己的利益，為了顯示自己高貴的家世，剝奪了它們的`自由，剝奪了它們的皮囊，不僅如此人類還剝奪了他們自己的良知自己心里僅存的良知……
喚醒自己心中的良知吧！人類！
《綠》讀后感2
今天，我又重溫了一次綠莊園里的“夢(mèng)”。
四弟是一個(gè)在大城市的孩子。他非常聽(tīng)話，任家人擺布。媽媽把他的喜好看得非常重要。
但是，四弟喜新厭舊，他玩了那個(gè)，丟了這個(gè)。
媽媽過(guò)分地望子成龍心態(tài)，讓四弟沒(méi)有了以往的活潑。
四弟去了爺爺所在的農(nóng)村，自由自在。
四弟也有了偶像，那就是他的爺爺。
他也有了自己的綠莊園，也真正地進(jìn)入農(nóng)村。
他比在城里時(shí)更開(kāi)朗。爺爺也對(duì)他說(shuō)過(guò)：命運(yùn)召喚每個(gè)人，人在哪里活著都是有苦有樂(lè)，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一個(gè)人一種活法。四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但是有一種合適的'土壤讓他長(zhǎng)的最茁壯。
每個(gè)父母對(duì)孩子都有期望，四弟的父母也不例外。但四弟的父母對(duì)四弟的期望太大太大，導(dǎo)致四弟一蹶不振。
如果他的父母讓四弟自己去喜愛(ài)的領(lǐng)域發(fā)展，那他也會(huì)變得更精神，更有出息。
這個(gè)“夢(mèng)”，讓我知道了一個(gè)道理：“愛(ài)讓孩子變得精彩，愛(ài)也能讓孩子迷失方向�！�
《綠》讀后感3
讀了《四弟的綠莊園》我的心情久久不能平靜。
我為故事中的小白感到惋惜，我最喜歡故事里的小白，經(jīng)管它有時(shí)很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
故事的內(nèi)容是這樣的，故事中的 主角黑妞有一只叫小白的小貓，這確實(shí)是一只很好看的.小貓咪，渾身雪白，為有耳朵和四條腿都是黃的，一舉一動(dòng)都顯得十分天真，十分調(diào)皮。也正是如此的天真讓黑妞對(duì)小白痛愛(ài)有佳，其實(shí)我也想要像小白這樣的小貓，我多羨慕黑妞��！由于小白的調(diào)皮行為被送走了，黑妞非常傷心，可見(jiàn)黑妞是多么喜歡小白啊！
在生活中能有黑妞這樣有情有意的“孩子”已經(jīng)很少了！小白折腰的小貓已經(jīng)很少見(jiàn)了。我有一條很聰明的小狗它叫“黑鼻”，因?yàn)樗谋亲邮呛谏�，所以我給它取名叫黑鼻了。我每次回家他都會(huì)搖尾巴！還記得有一次，我在家玩，我覺(jué)得很無(wú)聊，我一吹口哨它馬上以它最快的速度跑到我的面前，舔我的手，之后我就帶它在我家前面玩。每次我在它面前它就會(huì)跑到我的面前和我玩。
讀了這篇文章我得到的啟示是：我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
《綠》讀后感4
這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，和孩子一起看了這本書(shū)，感悟挺深，尤其是“蘆雞”這篇文章。
小蘆雞因?yàn)闆](méi)有自由而死去，而絕望，而逃走，有些小東西，它們本來(lái)就是自由的，你要約束它，它們寧愿死，蘆雞就是這樣。對(duì)于我們家狗也是這樣，不拴著它，給它自由。
讀了“蘆雞”，想起了《七彩貝》上的.一篇文章，我們也要給孩子們自由，放手讓他們?nèi)リJ蕩，不要為家長(zhǎng)們管得太多而抱怨。
我認(rèn)為朱先生編著的這本書(shū)很好，不但教會(huì)了孩子們要求真，還教會(huì)孩子們要與大自然和平共處。
書(shū)中故事所蘊(yùn)含的真諦是頗多的，我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長(zhǎng)的，能從中感悟到動(dòng)物也不可小覷，它們有著非凡的智慧，任何一種動(dòng)物都愛(ài)自由，不愿被什么束縛。
這個(gè)寒假不會(huì)再空虛，會(huì)因書(shū)而變得充實(shí)、快樂(lè)。
《綠》讀后感5
綠狗山莊——這是楊紅櫻寫(xiě)的校貓日記中我最喜歡的一篇，它令我記憶深刻，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。
文章主要講了在翠湖公園舉辦菊花會(huì)的時(shí)候，被“我”稱為大師的方年龜，把老老鼠變成了球球老老鼠，它給“我”帶來(lái)了一個(gè)另“我”又興奮又讓我感到奇怪的消息�！拔摇比滩蛔“严⒏嬖V了對(duì)小白日夜思念的地包天，我和老老鼠、地包天一起踏上了尋找綠狗山莊小白的旅程。然后，我們找遍了整座綠狗山莊也未見(jiàn)小白的蹤影。當(dāng)我們回到“八角亭”的時(shí)候，地包天也離奇的失蹤了。我和球球老老鼠經(jīng)過(guò)了萬(wàn)分的琢磨，終于發(fā)現(xiàn)了綠狗山莊那個(gè)毛骨悚然的秘密。我們把地包天和小白救出之后，把綠狗山莊里的那九十八只綠狗也一一的救了出來(lái)�；氐轿覀兊拿孛苌蕉�，菲娜決定要在銀杏林里對(duì)小白進(jìn)行它“審查”，而菲娜的審查其實(shí)就是讓小白在落葉上面走。小白覺(jué)得這件事很浪漫，這就是證明菲娜的測(cè)試成功了！
綠狗山莊這篇只是笑貓日記的其中一篇，體現(xiàn)了笑貓的智慧和無(wú)畏的精神，還有老老鼠那幽默中蘊(yùn)含的.智慧。楊紅櫻把馬小跳和他的朋友寫(xiě)的很天真，把綠狗的主人寫(xiě)的丑陋無(wú)比，忍心的將一百只狗的自由封鎖起來(lái)。
綠狗山莊之所以讓我記憶深刻，就是以上幾點(diǎn)。
《綠》讀后感6
暑假里，我看了很多書(shū)，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來(lái)往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的.曲調(diào)，原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話
葉子向你招手花朵向你說(shuō)話
我變成快樂(lè)的小精靈
我有一個(gè)快樂(lè)的家
我希望，希望這綠園
也能變成小綠人的家
讀了這本書(shū)，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……
《綠》讀后感7
寒假實(shí)踐期間，我看的書(shū)有：《綠狗山莊》、《云朵上的學(xué)�！�、《203班幸福樹(shù)》、《父與子》和《神奇以及校車》等，其中我最歡的一本書(shū)是《綠狗山莊》。
它講述的是舊的鼠標(biāo)球回的翠湖公園的故事，他給我們帶來(lái)了一個(gè)意外的消息，在大山深處，有一個(gè)神秘的綠狗山，在那里他遇到了包天白白天和黑夜。時(shí)間到包天又白，又神秘地消失了。雕塑家把他放在一個(gè)小的，黑暗的儲(chǔ)藏室內(nèi)。雕塑家廚房里有一個(gè)魔瓶葡萄酒，但她球齡的小鼠有令人難以置信的能力。球齡的小鼠攜帶從四樓一個(gè)白色的小寫(xiě)跳，然后跳過(guò)高墻，他終于解脫了白色。接下來(lái)，讓貓笑球球老老鼠多喝了些酒，他背著一個(gè)綠色和狗飛出來(lái)的別墅，這些綠色的'狗都是免費(fèi)的。
讀了這本書(shū)，我學(xué)到了一個(gè)道理: 不要因?yàn)樽约旱男腋６鴦儕Z別人的幸福。雕刻家為了綠狗雕塑的展覽，把許多狗關(guān)起來(lái)，把它們?nèi)境删G色，在它們的耳朵里埋上電線，使它們的耳朵豎起來(lái)。我想如果雕刻家想要一個(gè)雕塑展覽，他可以用綠色粘土做各種形狀的狗，而不傷害小狗。
《綠》讀后感8
《香樟樹(shù)上的綠信箋》能使人得到智慧和啟發(fā)，就像杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊罱易x了一本名叫《香樟樹(shù)上的綠信箋》，這本書(shū)是我的一個(gè)好朋友葉佳欣推薦給我看的，她說(shuō)這本書(shū)非常感人所以推薦給我看。書(shū)中的`藍(lán)爺爺非常熱情好客，雖然家中很窮可是一心想要給孫女藍(lán)曉唱買一臺(tái)電視機(jī)，讓曉唱能方便的學(xué)唱歌。在我們眼里買一臺(tái)電視機(jī)絕對(duì)不是問(wèn)題，可是在他她們眼里可是一件大難題，因?yàn)樗齻兪强坎遏~(yú)為生，收入很不穩(wěn)定。而我回去后跟媽媽說(shuō)了這件事后，媽媽二話不說(shuō)立刻打電話訂購(gòu)了一臺(tái)電視機(jī)。古爺爺非常古怪，可是他家中有許多寶貝比如說(shuō)：“古鏡、翡翠盤、瑪瑙石……”但是古爺爺家中沒(méi)有一個(gè)親人，也沒(méi)有結(jié)婚，只有古爺爺一個(gè)人。后來(lái)我們要離開(kāi)這里的時(shí)候知道了一個(gè)好消息，就是古爺爺要在年底結(jié)婚了!我們非常開(kāi)心。這本書(shū)非常感人，也讓我知道了“互相幫助，彼此相愛(ài)�！笔嵌嗝粗匾�。
《綠》讀后感9
近段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了這篇課文，它的主要內(nèi)容是：一位老奶奶看到報(bào)紙上說(shuō)園藝所重金懸賞能種出純白色金盞花的人，老奶奶決心試一試，她從所有金盞花中找出顏色最淡的種子，第二年春天播種，就這樣春種秋收，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持了20年，終于種出了純白色的金盞花。(.)
老奶奶那么大年齡了，居然堅(jiān)持了20年種出了純白色的金盞花。在這20年里，她可能會(huì)患上疾病、會(huì)遇到許多不如意的`事情、更可能會(huì)遭到家人的反對(duì)，但老奶奶卻堅(jiān)持下來(lái)了！
而我卻沒(méi)有老奶奶的堅(jiān)強(qiáng)意志，就拿我學(xué)滑板來(lái)說(shuō)吧！我學(xué)滑板學(xué)了半個(gè)月，摔了許多次跤，曾多次想放棄，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我一次又一次的站起來(lái)，終于把滑板學(xué)會(huì)了。
古往今來(lái)還有許多堅(jiān)持不懈獲得成功的名人。就比如愛(ài)迪生吧！為了發(fā)明
電燈，他試驗(yàn)了一千多種材料，失敗了無(wú)數(shù)次，但他不灰心，堅(jiān)持不懈，最后獲得了成功。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
堅(jiān)持是成功的秘訣！無(wú)論做任何事情只要堅(jiān)持不懈，所有困難都會(huì)迎刃而解！
《綠》讀后感10
這本書(shū)的作者是家喻戶曉的金波爺爺，金波爺爺出生于1935年7月的北京。是首都師范大學(xué)音樂(lè)系的教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，教育部全國(guó)語(yǔ)文教材審定委員會(huì)委員。
這本書(shū)里有許多個(gè)性鮮明的人物，例如神秘的小綠人、善良的小曉、可愛(ài)的.葉子、超喜歡植物的爺爺、有著偉大理想的小叔、和藹的宮爺爺?shù)�。這本書(shū)圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，展開(kāi)生動(dòng)而有懸念的故事。作品嚴(yán)承了金波爺爺一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格，頌揚(yáng)了童心的可貴，是經(jīng)典的原創(chuàng)童話。
故事的開(kāi)頭介紹了古老的四合院，善良的小曉，而故事的結(jié)尾卻給人留下了無(wú)盡的懸念，宮爺爺?shù)降自趺戳?“我們”還能不能見(jiàn)到小綠人了?小曉還會(huì)再找“我們”嗎?
看完了書(shū)，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)世界上是否真的有小綠人?”媽媽想了一下，說(shuō)：“這只是童話，并不是真的。”可我卻認(rèn)為，世界上有沒(méi)有“小綠人”的存在，就要靠我們長(zhǎng)大探索了，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?
《綠》讀后感11
《綠拇指男孩》這本書(shū)寫(xiě)了小孩弟嘟出生在一個(gè)富裕家庭，在他八歲時(shí)，他正式上學(xué)了，但他一上課邊睡起了覺(jué)來(lái)。老師勸弟嘟退學(xué)，說(shuō)他和別人不一樣。既然不一樣，就讓他戶外活動(dòng)吧，邊學(xué)邊樂(lè)。第一個(gè)任務(wù)是在園丁哪里學(xué)栽花，在栽花中，弟嘟意中發(fā)現(xiàn)了他有一只綠手指，一點(diǎn)就會(huì)開(kāi)花，還阻止了去吧和滾吧的一場(chǎng)戰(zhàn)役，在這之間，他給犯人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給貧民區(qū)了花，給病人帶去了健康，給動(dòng)物園帶來(lái)了歡笑，給去吧滾吧帶來(lái)了一個(gè)天女散花，讓一個(gè)炮廠改變了命運(yùn)
這個(gè)男孩真是一個(gè)小英雄，他可以使關(guān)系惡劣得要開(kāi)戰(zhàn)的兩國(guó)，改變成和好，這一切還是一個(gè)小孩的'天真可愛(ài)，還有他那可以讓一片不毛之地變成一片花園，而他的未來(lái)也已經(jīng)是那么好——就如同金路一般走下去。
這是我喜歡的小弟嘟，這喜歡這本書(shū)。
《綠》讀后感12
“小綠人”你知道是什么東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅?shū)中去追尋它吧。
這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃，長(zhǎng)的還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓�，沒(méi)爹也沒(méi)娘，只好讓剛生完孩子的'媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快，沒(méi)幾個(gè)月，就跟小葉子一樣大了。
過(guò)了幾年之后，小曉和小葉子都長(zhǎng)大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn)，小曉非常熱愛(ài)大自然，經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹(shù)。有一天，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來(lái)，小曉和小葉子跟它們玩得很開(kāi)心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒�，把小綠人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話，天空將變得更加湛藍(lán)，空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。
如果大家想更加了解小綠人，那么你們就該保護(hù)大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹(shù)木、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了。
保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
《綠》讀后感13
《香樟樹(shù)上的綠信箋》讀后感書(shū)能使人得到智慧和啟發(fā)，就像杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，《香樟樹(shù)上的綠信箋》讀后感350字。”最近我讀了一本名叫《香樟樹(shù)上的綠信箋》，這本書(shū)是我的一個(gè)好朋友葉佳欣推薦給我看的，她說(shuō)這本書(shū)非常感人所以推薦給我看。書(shū)中的藍(lán)爺爺非常熱情好客，雖然家中很窮可是一心想要給孫女藍(lán)曉唱買一臺(tái)電視機(jī)，讓曉唱能方便的'學(xué)唱歌。在我們眼里買一臺(tái)電視機(jī)絕對(duì)不是問(wèn)題，可是在他【她】們眼里可是一件大難題，因?yàn)樗舅總兪强坎遏~(yú)為生，收入很不穩(wěn)定，讀后感《《香樟樹(shù)上的綠信箋》讀后感350字》。而我回去后跟媽媽說(shuō)了這件事后，媽媽二話不說(shuō)立刻打電話訂購(gòu)了一臺(tái)電視機(jī)。古爺爺非常古怪，可是他家中有許多寶貝比如說(shuō)：“古鏡、翡翠盤、瑪瑙石……”但是古爺爺家中沒(méi)有一個(gè)親人，也沒(méi)有結(jié)婚，只有古爺爺一個(gè)人。后來(lái)我們要離開(kāi)這里的時(shí)候知道了一個(gè)好消息，就是古爺爺要在年底結(jié)婚了!我們非常開(kāi)心。這本書(shū)非常感人，也讓我知道了“互相幫助，彼此相愛(ài)。”是多么重要。
《綠》讀后感14
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹(shù)葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會(huì)離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎？不是的，著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來(lái)越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的'家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無(wú)聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹(shù)上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的“小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書(shū)中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
《綠》讀后感15
前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《春光染綠我們雙腳》的課文。這是一篇輕快而充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌，描繪了植樹(shù)活動(dòng)給荒山帶來(lái)的`巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心，體現(xiàn)了少年兒童熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)！
現(xiàn)在地球的暖化問(wèn)題已是世界人都害怕的問(wèn)題了，沙塵暴也成了令人觸目驚心的自然現(xiàn)象，它不僅毀壞房屋建筑，有時(shí)還會(huì)傷人。你們想過(guò)沙漠化以及沙塵暴出現(xiàn)的原因嗎？那就是因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐。
這篇課文不僅僅呼吁我們植樹(shù)造林，更是對(duì)革命先驅(qū)孫中山先生的懷念。孫中山先生可以說(shuō)是中國(guó)近代史上第一個(gè)倡導(dǎo)植樹(shù)造林的政治家，所以把孫中山先生的逝世紀(jì)念日定為植樹(shù)節(jié)。
我在20xx年3月12日去了千佛山，在那里，我種植了人生第一棵樹(shù)，為祖國(guó)增添了一點(diǎn)綠色！
栽樹(shù)忙一天，利益得百年。希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份微薄之力！
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