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《小英雄雨來(lái)》讀后感【通用15篇】
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《小英雄雨來(lái)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
四年級(jí)下冊(cè)的課文中有一篇叫《小英雄雨來(lái)》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來(lái)的聰明可愛(ài)，使我深深的感動(dòng)。
今天，我要推薦的書(shū)和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)講述了雨來(lái)和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫(huà)了雨來(lái)可愛(ài)、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)寧死不屈的形象，讓讀者覺(jué)得十分親切、有趣。
雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的'祖國(guó)�！睅仔凶稚�，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。
課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫(xiě)出了雨來(lái)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。
這本書(shū)為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫(huà)出了一個(gè)機(jī)智、勇敢、寧死不屈、富有愛(ài)國(guó)主義精神的英雄少年——雨來(lái)躍然紙上。
朋友們，你們能不被小英雄雨來(lái)的那種美德感動(dòng)嗎？
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
雨來(lái)，一個(gè)普通得不能再普通的名字�？涩F(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。
雨來(lái)的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺(jué)得應(yīng)該讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。今天，雨來(lái)的`老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話：我們是中國(guó)人！我愛(ài)我的祖國(guó)！
幾天后，雨來(lái)上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來(lái)，搬開(kāi)雨來(lái)家的米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說(shuō)：“雨來(lái)，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來(lái)了�！�
雨來(lái)用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來(lái)了，把雨來(lái)家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問(wèn)雨來(lái)：“小孩，交通員有沒(méi)有來(lái)？”“沒(méi)有！”雨來(lái)答道。鬼子又問(wèn)了幾遍，可雨來(lái)依然答道沒(méi)有。鬼子見(jiàn)雨來(lái)不吃這套，便開(kāi)始打雨來(lái)�？捎陙�(lái)依舊沒(méi)有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來(lái)。最后，鬼子忍無(wú)可忍，對(duì)手下說(shuō)：“把他槍斃了！”雨來(lái)聽(tīng)了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對(duì)雨來(lái)跳進(jìn)水里的地方連開(kāi)數(shù)槍，以為雨來(lái)已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來(lái)早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來(lái)了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來(lái)已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來(lái)的尸體撈起來(lái)，可雨來(lái)游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“鬼子走了沒(méi)？”大伙歡呼起來(lái)：雨來(lái)沒(méi)死，雨來(lái)沒(méi)死！
我們是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國(guó)，付出自己的生命也在所不惜！
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。
秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”受到了愛(ài)國(guó)主義教育。一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。
鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。
忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的`小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。
我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
暑假里我讀了很多書(shū)，其中一本是《小英雄雨來(lái)》，書(shū)中雨來(lái)的故事讓我緊張又佩服。
《小英雄雨來(lái)》講的是抗日小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地保護(hù)了八路軍的交通員，在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓，最后又機(jī)智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通員李大叔，雨來(lái)把他藏起來(lái)，日本鬼子用雪白的日本糖塊，給雨來(lái)吃，說(shuō)給他金票，還指著手上的.戒指說(shuō)給他，可雨來(lái)沒(méi)有接糖也沒(méi)有告訴鬼子李大叔的藏身之處，鬼子見(jiàn)誘惑不行，馬上收起笑臉，兇惡地打了雨來(lái)幾個(gè)巴掌，掐他的臉，還打他的胸脯，可雨來(lái)忍住疼還是沒(méi)說(shuō)。還有雨來(lái)與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣，不完后，又幫八路軍偵察敵情，結(jié)果被日本鬼子抓住，日本鬼子讓他帶路，他靈機(jī)一動(dòng)，心想是把敵人帶到地雷陣的好時(shí)機(jī)。于是他假裝不情愿，在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會(huì)到麥地，一會(huì)到大路上。彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在假地雷陣?yán)镒�，故意大聲喊：“小心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松軟地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒(méi)事，才繼續(xù)往前走。雨來(lái)把日軍帶到了真正的地雷陣，想著怎么先脫身！他故意一邊回頭講話：“前面，地雷的沒(méi)有啦！”，一邊走路，身子一歪，掉到了河里，還假裝揚(yáng)手大叫：“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認(rèn)為已走出地雷陣，結(jié)果沒(méi)走幾步就踩到了地雷。炸死無(wú)數(shù)。
像這樣的事很多很多。小英雄雨來(lái)勇敢、不屈不撓、沉著穩(wěn)定與日軍斗爭(zhēng)的精神我佩服不已，真希望我也能像雨來(lái)一樣面對(duì)困難和壞人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)。對(duì)《小英雄雨來(lái)》的故事我早有耳聞，所以現(xiàn)在捧在手上，讀得格外仔細(xì)。
這部小說(shuō)是著名作家管樺寫(xiě)的。故事梗概是這樣的：出生于革命家庭的雨來(lái)，他用生命捍衛(wèi)他的家鄉(xiāng)蘆花村。用他的機(jī)智勇敢，于敵人展開(kāi)了靈活的'斗爭(zhēng)。雨來(lái)游泳的本領(lǐng)很高。曾有一次，交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家里，因?yàn)楹竺嬗泄碜幼罚陙?lái)把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河槍斃。槍響后，鄉(xiāng)親們都以為雨來(lái)犧牲了。其實(shí)，雨來(lái)沒(méi)有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河里脫險(xiǎn)了……
關(guān)于雨來(lái)的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護(hù)通訊員”等等，這里我就不再一一說(shuō)了�？傊�，雨來(lái)是一個(gè)純真善良、活潑、機(jī)智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭(zhēng)的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》面世至今已經(jīng)走過(guò)了六十個(gè)年頭，這部作品能一直流傳下來(lái)，是因?yàn)樗柡膼?ài)國(guó)主義獻(xiàn)身精神，影響了不止一代人，雨來(lái)成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時(shí)代，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)保衛(wèi)國(guó)家，熱愛(ài)祖國(guó)的這種愛(ài)國(guó)主義精神。所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人不時(shí)為雨來(lái)的生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動(dòng)人的莫過(guò)于雨來(lái)勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)的那一章節(jié)。敵人抓住雨來(lái)后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來(lái)卻毫不動(dòng)心，敵人的毒打也沒(méi)使雨來(lái)屈服。每當(dāng)想到這一幕，我都會(huì)被雨來(lái)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。
堅(jiān)強(qiáng)不屈，能夠成就一個(gè)人的豐功偉績(jī)；懦弱膽小，只能使一個(gè)人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不正是需要堅(jiān)強(qiáng)不屈這種精神嗎？有的人，在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的'人，面對(duì)生活中的不幸，卻能夠咬定青山不放松，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有一個(gè)人不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：在生活中沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。是��！在我們的學(xué)習(xí)生活中，不正是缺少這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、知難而進(jìn)的精神嗎？
在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)知難而上；在遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)自強(qiáng)不息；在遇到失敗時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難，努力拼搏，我們的明天一定會(huì)更精彩！
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
寒假里，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語(yǔ)文書(shū)。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來(lái)和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)。他的水性特別好尤其擅長(zhǎng)潛水，像魚(yú)兒一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫澹陙?lái)被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來(lái)寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的'一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，說(shuō)：“就要考試了，還去玩。”我一聽(tīng)這話就來(lái)氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢！”這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎？”“早就不痛了！”我急了�！安粶�(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去！”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過(guò)來(lái)好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。他們看誰(shuí)也說(shuō)服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們?cè)趷灐，F(xiàn)在把雨來(lái)和我對(duì)比，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
在祖國(guó)慶祝六十周年之季,我學(xué)習(xí)了不少英雄人物的事跡,最讓我感動(dòng)的是年僅12歲的雨來(lái)，他掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事 。文中歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智 、勇敢的'品質(zhì)。
雨來(lái)他是多么勇敢，愛(ài)國(guó)，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)任何不屬于自己的東西，絕不說(shuō)出李大叔的下落。最后挨來(lái)的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個(gè)同學(xué)能忍受這殘忍的痛苦。
我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)，海娃接到一個(gè)重要任務(wù)把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護(hù)，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。
我又想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在翼中白洋淀的小男孩張噶，為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍，奶奶英勇?tīng)奚�。為了替奶奶�?bào)仇跟救出老鐘叔，噶子經(jīng)歷艱辛，找到八路軍當(dāng)上了一名小偵察員......
“真正的幸福只有當(dāng)你當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。”大文豪蒙納素夫這樣說(shuō)。“小英雄雨來(lái)”這篇文章讓我清楚的認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得現(xiàn)在的一切生活來(lái)之不易，它是無(wú)數(shù)的鮮血和生命換來(lái)的。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的精神，做一個(gè)正義的中國(guó)人，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。
故事中的主人公雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔的蘆花村中長(zhǎng)大。十二歲的他，活潑頑皮、機(jī)智勇敢，一到夏天，他就愛(ài)瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長(zhǎng)仰浮，像個(gè)小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一些機(jī)智勇敢的“小八路”。
雨來(lái)為了掩護(hù)掩護(hù)交通員李大叔，面對(duì)鬼子的甜言蜜語(yǔ)，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來(lái)寧死也不說(shuō)出李大叔的`下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”�？墒菣C(jī)智勇敢的雨來(lái)在槍沒(méi)響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠(yuǎn)處去了......
合上書(shū)，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來(lái)之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來(lái)的啊。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們?cè)趺纯梢圆缓煤脤W(xué)習(xí)，怎么可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前不能低頭，要樂(lè)觀，執(zhí)著的面對(duì)，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。只要我們團(tuán)結(jié)一心，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量，相信我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)的，人民也會(huì)更加幸福。
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
最近我看了《小英雄雨來(lái)》，《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng)，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱贊雨來(lái)是“抗日小英雄”。
小雨來(lái)非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來(lái)(鬼子不知道雨來(lái)會(huì)游泳)。雨來(lái)也很勇敢，他勇敢地保護(hù)八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書(shū)中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國(guó)人都有共同的夢(mèng)想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無(wú)數(shù)中國(guó)少年，無(wú)數(shù)中國(guó)人，為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄!
小英雄雨來(lái)所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂(lè)觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的'生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代
雨來(lái)!一個(gè)多響亮的名字。我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)是在四年級(jí)時(shí)語(yǔ)文課文中，美麗的蘆花村有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子——雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫《小英雄雨來(lái)》，聽(tīng)了這個(gè)名字，大家應(yīng)該都很熟悉吧，可能有些人也已經(jīng)讀過(guò)，不過(guò)，雖然你讀過(guò)我還是要講一講你和我不同版本的故事哦!
這篇文章主要講了一個(gè)名叫雨來(lái)的小男孩抗日中的故事。首先，故事的開(kāi)頭講了一個(gè)名叫雨來(lái)的小男孩在村里跑著，嚷嚷著說(shuō)有敵人有敵人，大家快躲好呀！說(shuō)著就蹭的一下人就不見(jiàn)了!可是一看，呀！他正躲在一片高高的草叢里呢!這時(shí)候他的叔叔正在埋地雷�？伤蚕霂兔�。他的叔叔就說(shuō)我們要趕緊買地雷，埋好敵人馬上就要來(lái)了，我們把地雷埋好之后，做好狀態(tài)，就準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)爭(zhēng)了!希望各位千萬(wàn)不要分神哦。過(guò)一會(huì)兒雨來(lái)，聽(tīng)到前方隱隱地有草動(dòng)，它就抬頭一看，呀！正有一個(gè)鬼子在悄悄地靠近呢!雨來(lái)正準(zhǔn)備大叫讓同志們開(kāi)火，可是他的叔叔卻說(shuō):不要開(kāi)槍，一切聽(tīng)我指揮!大家一聽(tīng)就不敢開(kāi)火了，可是雨來(lái)呢？卻很疑惑，心想為什么不讓開(kāi)火呀？敵人都在悄悄的靠近我們?nèi)绻俨婚_(kāi)火就晚了!可正在思考的時(shí)候，他的叔叔就大聲令下開(kāi)火。這一聲可把雨來(lái)嚇壞了，他嚇得忍不住跳了起來(lái)!正好這一跳把敵人們也嚇住了。腳下的地雷剛剛好被一個(gè)敵人踩到了，緊接著其他的地雷也轟隆隆的'爆炸!這場(chǎng)面真是太讓我震驚了!可是就在這次地雷事件過(guò)后，又有一個(gè)鬼子特務(wù)悄悄的摸進(jìn)了村。那個(gè)鬼子辦成老百姓的模樣，讓雨來(lái)和八路們認(rèn)不出來(lái)!到最后雨來(lái)不幸被他抓住，可是機(jī)智的雨來(lái)用自己的辦法，逃了出來(lái)!
大家對(duì)這么機(jī)智勇敢地雨來(lái)有什么感受呢？
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
周六，我坐在書(shū)房靜靜地默讀中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》，幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險(xiǎn)，機(jī)智地同日寇英勇斗爭(zhēng)的故事。
讀后感受很深，浮想聯(lián)翩。
首先，雨來(lái)在上夜校時(shí)受到了愛(ài)國(guó)主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛(ài)祖國(guó)的心，這是最珍貴的`。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)......."雨來(lái)是這樣學(xué)的，也是這樣做的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)這種學(xué)用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的雨來(lái)，在危急關(guān)頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機(jī)智地把敵人引開(kāi)，如果沒(méi)有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，是無(wú)法做到這一點(diǎn)的，小英雄雨來(lái)是多么令人佩服啊!
其三，雨來(lái)和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機(jī)智巧妙地回答鬼子的盤問(wèn)，在鬼子威脅毒打下始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。
最后，雨來(lái)在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達(dá)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢，這一切，如果沒(méi)有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心是絕對(duì)辦不到的。
讀《小英雄雨來(lái)》后，使我了解了抗戰(zhàn)年代人們的生活，我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)勇敢機(jī)智的品質(zhì)，這本書(shū)使我受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
《小英雄雨來(lái)》講的是蘆花村中的十二歲的雨來(lái)，在多次和敵人戰(zhàn)斗中表現(xiàn)的機(jī)智勇敢、寧死不屈，最后和八路軍一起端掉了敵人據(jù)點(diǎn)的事。
在作者筆下的雨來(lái)，是一個(gè)機(jī)智、勇敢、淘氣的雨來(lái)。表示他這些性格的事例有許多，比如：表示他機(jī)智的是在那次腮幫上有酒窩的戰(zhàn)士受傷之后來(lái)到他家的時(shí)候，他機(jī)智地想出讓那個(gè)戰(zhàn)士穿著他爸爸的羊皮袍子，藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他勇敢的事跡也很多，表現(xiàn)在他被敵人抓住的時(shí)候那種寧死不屈的時(shí)候，是任何小孩子都不能比的。表示淘氣的時(shí)候是在他和小伙伴們玩的時(shí)候，因?yàn)樗膵寢尣蛔屗斡�，可是他還是和其他小伙伴們幾乎整天都在還鄉(xiāng)河里玩耍，不顧媽媽的勸阻，似乎要做個(gè)不聽(tīng)話的小孩。
如果那我和雨來(lái)相比的話，我一定比不過(guò)雨來(lái)。因?yàn)橛陙?lái)遇到敵人臨危不懼，而我可能就沒(méi)有那么鎮(zhèn)定了，還有雨來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神也是世間少有，比如我拉單、雙杠，我只要一撐不住就下來(lái)，而雨來(lái)那是寧死不屈�。∥覠o(wú)論如何都比不上雨來(lái)，雨來(lái)不愧是小英雄啊！我們也需要將雨來(lái)的'精神吸取過(guò)來(lái)成為自己的東西。
這本書(shū)使我懂得了許多道理，先是讓我知道了什么才是真正的團(tuán)結(jié)，什么才是真正的互幫互助！我以前也想當(dāng)一個(gè)小英雄，最后我才知道真正的小英雄不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
最終我希望大家也讀一讀這本書(shū)，好好的認(rèn)識(shí)一下小英雄雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
《小英雄雨來(lái)》寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事，這本書(shū)的主角是雨來(lái)，雨來(lái)是一個(gè)聰明，機(jī)智，淘氣的孩子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)不僅給我們帶來(lái)了很多知識(shí)，還給我們講述了抗日時(shí)期的歷史。
在書(shū)中，我最喜歡的人物是雨來(lái)，因?yàn)樗斆�，勇敢，機(jī)智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來(lái)家的地洞里，日本人抓到了雨來(lái)，然后逼問(wèn)他，李大叔藏在哪里？雨來(lái)不說(shuō)，日本人就打他，日本人打他時(shí)把他懷里的`課本給抓了出來(lái)，日本人問(wèn)他課本是哪來(lái)的，他還是不說(shuō)，日本人怒了，就想把雨來(lái)他帶到河邊殺掉。雨來(lái)心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來(lái)趁鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒(méi)有傷到雨來(lái)。雨來(lái)這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍，一個(gè)八路軍跑到雨來(lái)家里，雨來(lái)看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊(duì)，可是村口有鬼子的崗哨，雨來(lái)想到了一個(gè)法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺(jué)得雨來(lái)的這個(gè)法子不行，可是這個(gè)法子真的把八路軍送出村子了，雨來(lái)的這種聰明才智，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來(lái)學(xué)習(xí)條件如此差，他還這么愛(ài)學(xué)習(xí)，反觀現(xiàn)在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí)，回家就玩手機(jī)，家長(zhǎng)也默許他們玩，成績(jī)不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會(huì)做，家長(zhǎng)不僅不教他們寫(xiě)，還讓他們?cè)谑謾C(jī)上搜答案。家長(zhǎng)說(shuō)給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛(ài)，如果不給他們玩手機(jī)，他們會(huì)傷心。沒(méi)錯(cuò)，這是愛(ài)，但這是溺愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，不要溺愛(ài)孩子。我們自己也要努力，要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
在這個(gè)寒假里，我讀了一本紅色經(jīng)典圖書(shū)，那就是著名作家管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)不怕?tīng)奚�、掩護(hù)革命干部、和日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。
合上書(shū)本，閉上眼睛，小英雄雨來(lái)和他的同伴一起抗日的情形浮現(xiàn)在腦海里久久不能抹去。他們幫八路軍埋地雷、救出一位受重傷的八路軍叔叔、幫忙送雞毛信……其中，令我印象最深刻的是他們幫八路軍埋地雷的情節(jié)。
一天，日本鬼子要來(lái)村子里掃蕩。雨來(lái)和小伙伴們?nèi)兔Σ技倮钻�，他們用粉筆在紙條上寫(xiě)好字，壓在土塊下面。紙條上有的寫(xiě)著“小心地雷”；有的寫(xiě)著“請(qǐng)皇軍吃點(diǎn)心”；還有的寫(xiě)著“請(qǐng)鬼子們坐飛機(jī)”；在土地平坦的地方還寫(xiě)著“這兒是中國(guó)的土地”。這些假地雷把鬼子兵引到了真雷區(qū)，最后使八路軍大獲全勝。
看完這本書(shū)，回想著那個(gè)年代，我們的同胞生活是那么艱難，但是他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的`一份力量。是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)一樣的中國(guó)人讓我們有了今天的幸福生活。雖然我們國(guó)家現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但是我們應(yīng)該居安思危，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。對(duì)我們少年來(lái)說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們一定要牢記當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的精神，好好學(xué)習(xí)、砥礪品格，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有作為的新一代建設(shè)者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
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