《木偶奇遇記》讀后感[精品]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛不釋手，一回到家，我就捧起書津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話，可以走路，還能上學(xué)呢。“皮諾曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了，賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂沒有大人，沒有學(xué)校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂，盡情的吃喝，過的不亦樂乎。

　　木偶奇遇記》是一部生動得童話故事書，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開始他勤上進(jìn)，后來他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂國。玩樂國從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂國后就不停的玩，時(shí)間分秒的過去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過上了當(dāng)驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的'幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。

　　這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來，時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)沒有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會取得好成績過上好生活，因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜�有回�?bào)，所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。

　　老木匠把大衣賣掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會說話的`蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

　　他在小仙女面前說謊，結(jié)果，鼻子一下子長了好幾倍，連門都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。

　　從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后，他成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷，小木偶終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。

　　小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

　　小木偶的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，你就會失去朋友。

　　看完這本書，我受益匪淺。從書中，我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。

　　這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時(shí)候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。

　　我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識的`寶庫大們定能被我們打開，科學(xué)的高峰一定能夠登上。

　　皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過一些事情后，它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷：上一年級時(shí)，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。

　　書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!

《木偶奇遇記》讀后感4

　　寒假后我讀了科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》�！赌九计嬗鲇洝分饕�講了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來之后經(jīng)歷了種種奇遇，從調(diào)皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個(gè)善良、誠實(shí)的真正的孩子的歷程。

　　壞人的臉上不會寫著“我是壞人”這幾個(gè)字，我們需要智慧去分辨善與惡。比如，這本書的第三章《遇上強(qiáng)盜》寫匹諾曹在從劇院回家的路上遇見了兩個(gè)“可憐蟲”，一個(gè)是瘸腿狐貍，一個(gè)是瞎眼的貓�？烧l會想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮的'？天真的匹諾曹給強(qiáng)盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣，結(jié)果不僅五枚金幣被搶，他自己也被強(qiáng)盜吊在了樹上，要不是天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女及時(shí)解救，他早就變成一根爛木頭了。

　　現(xiàn)實(shí)生活中壞人會給我們很多的誘惑，陌生人給你的誘惑越大，你就要越要提高警惕。例如，上網(wǎng)的時(shí)候我們經(jīng)�？匆婎愃啤笆裁磩游�，你打死了它，流的是你自己的血”等腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，如果你猜對了，就可以輸入個(gè)人資料進(jìn)行抽獎。不法分子就是用這種方法獲得了你的個(gè)人信息進(jìn)一步實(shí)施詐騙的。

　　生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的引誘小孩子，有的小孩子禁不出誘惑，最終被賣到很遠(yuǎn)的地方和親人骨肉相離；有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討、賣藝、身心受到極大摧殘，他們原本美好的一生就這樣毀了，真是慘不忍睹。我們應(yīng)從中得到教訓(xùn)：不要輕易相信陌生人說的“好話”。

　　《木偶奇遇記》真是一本很不錯的書，看了以后讓我受益匪淺，我建議大家也來讀讀這本書。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　今年我的暑假生活豐富多彩，獨(dú)自和同學(xué)去安吉旅游，去普陀山邊玩邊吃海鮮，看話劇，還去看了兒童劇《木偶奇遇記》。

　　木偶奇遇記的主人公是一個(gè)小木偶。一個(gè)老木匠在干活的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)一段能哭會笑的木頭。開頭，老木匠被這段木頭給嚇壞了。他聽到有人在哭，還說：“別砍我，別砍我。”老木匠四處看看沒有人呀，那是誰在叫啊?肯定是小朋友的惡作劇吧�？墒堑壤夏窘吃俅我�砍木頭的時(shí)候，那個(gè)奇怪的聲音又出現(xiàn)了，“別砍我，別砍我�！崩夏窘潮粐槙灹恕＿@時(shí)候來了一位仙女——夢精靈。她把這段木頭變成了小木偶，它就叫匹諾曹。

　　老木匠醒來聽到匹諾曹喊自己爸爸，他非常高興，非常喜歡這個(gè)小木偶，把它當(dāng)成自己的兒子。還讓小木偶去上學(xué)。

　　可是匹諾曹沒有好好上學(xué)，他和同學(xué)逃學(xué)出去玩，還撒謊，后來還到了傻瓜城，那里只有瞎玩，他都不回家了，在傻瓜城瘋玩了幾個(gè)月后它變成一頭蠢驢!同時(shí)，它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹諾曹終于在鯨魚的肚子里重逢了。他們一起努力，逃了出去。

　　匹諾曹通過了勇氣，誠實(shí)和忠心的考驗(yàn)，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，最后在夢精靈的幫助下他變成了真正的小男孩，再不是小木偶人了。

　　我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)，不說謊話。而且要有一顆善良的心。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　在這綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的暑假，可以用來自由安排自己的時(shí)間，是多么愜意有趣��！最近我偶然又看了一遍《木偶奇遇記》，不知什么原因，居然和上次看時(shí)感觸不同了。

　　之前只覺得這個(gè)木偶匹諾曹淘氣，不聽話又倒霉，這次看完我卻知道了他所經(jīng)歷的一切都是他自身選擇的，那些危險(xiǎn)的經(jīng)歷都是可以避免的，可他因?yàn)樽约旱呢澩妫�任性，好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，還撒謊，最終為自己的所作所為付出了應(yīng)有的代價(jià)�？墒桥c此同時(shí)，他也是仗義的，在木偶戲團(tuán)的老板要燒掉花衣小丑時(shí)挺身而出；他也是勇敢的，幫助農(nóng)夫抓到了偷雞的黃鼠狼；他也是善良的，在水里逃生時(shí)救出了不會游泳的大狗……在經(jīng)歷了一連串的奇遇后終于找到了爸爸，最后他通過自己的不懈努力，從木偶變成了真正的'小朋友，和他爸爸一起過上了幸福的生活。

　　書中的那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，會有一種力量，使他們的家庭煥然一新！”讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免犯錯，會被某些外表華麗的事物所誘惑，但要知錯就改，明辨是非，那么家里就會多一個(gè)幸福的小朋友，這個(gè)小朋友也會給這個(gè)家庭帶來快樂、祥和、溫馨。

　　我在木偶匹諾曹的身上還學(xué)到了誠實(shí)、勤勞的重要性。我相信擁有這些美好品質(zhì)的人們都會收獲屬于自己的幸福的！

《木偶奇遇記》讀后感7

　　在暑假里，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，內(nèi)容情節(jié)曲折生動，深深教育了我。

　　文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛說謊的小木偶，有一次，他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的夾克換來的書本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙，差點(diǎn)被他們綁在樹上吊死，還是仙女救了他，但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后，皮諾曹終于變成了誠實(shí)的好孩子，同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩，和他的爸爸過上了幸福的生活。

　　其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f謊而被仙女懲罰，鼻子越變越長，最后皮諾曹說自己以后再也不說謊了，仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們說謊了鼻子不會變長，但也會受到良心的`懲罰，我們因此會失去別人的信任和尊重。

　　說謊的皮諾曹，讓我想到了我以前說謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢，在校門口買了點(diǎn)零食吃，回到家，媽媽就問我：“你見到我的錢沒?”我就撒謊說：“沒有�！睅滋旌螅�我生病了，醫(yī)生說是吃了上火的東西，看著媽媽著急又心疼的樣子，我就向媽媽坦白了，媽媽最終原諒了我，我又一次體會到了誠實(shí)的重要性。

　　《木偶奇遇記》帶給我們的啟示：不光要做誠實(shí)的好孩子，還要禁得起各種誘惑，用智慧的頭腦去分辨事情的真假，更要懂得感恩父母、孝順父母。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　暑假里我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》，書的內(nèi)容曲折生動，深深的吸引了我。

　　這本書主要講了一個(gè)名叫杰佩托的老木匠用一塊能哭會笑還會說話的木頭做了一個(gè)木偶，給他取名匹諾曹。

　　匹諾曹非常調(diào)皮，愛說謊，搞惡作劇，不愛上學(xué)，整天都在想著玩。匹諾曹一直想變成一個(gè)懂事的小男孩，但是他總是經(jīng)不住別人的誘惑，遇到了很多困難，也吃了很多苦。

　　匹諾曹不聽杰佩托爸爸與仙女媽媽的話，跟伙伴四處游玩不回家，讓爸爸認(rèn)為他被人販子賣到國外，年邁的爸爸劃著小船去找他，被大浪沖進(jìn)了海里，仙女媽媽因?yàn)檎也坏剿�而傷心生病。他自己被狡猾的狐貍和貓欺騙去了5個(gè)金幣，還差點(diǎn)被吊死在樹上，幸好得到仙女媽媽的相救，被捕獸夾夾住，被強(qiáng)迫當(dāng)看家狗，跟伙伴去玩具國，因?yàn)椴蛔x書，懶惰變成了一頭毛驢，還被漁民當(dāng)做一只奇特的'魚，差點(diǎn)被吃掉……最后匹諾曹意識到了自己的錯誤，勇敢得從大海里救出了爸爸杰佩托。后來他勤奮讀書，學(xué)會了編竹籃，織板鞋，賺錢養(yǎng)爸爸還給了仙女40個(gè)銅幣，他的勤奮善良感動了仙女媽媽，仙女媽媽把他變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)聽爸爸媽媽的話，勤奮讀書，不能撒謊，知錯就改的孩子，否則一定會受到嚴(yán)厲的懲罰。我喜歡這本書，更喜歡匹諾曹的勇敢和善良。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間，木偶變成了一個(gè)會唱會跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”，而皮諾曹卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他每撒謊一次，鼻子就長長一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長鼻子”。善惡到頭終有報(bào)——又一次皮諾曹被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對話。

　　這時(shí)，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔，我不應(yīng)該撒謊啊!”突然，木匠和皮諾曹出來了，鯊魚也不見了。之后，皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的.故事深深地感染了我，教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營養(yǎng)，悟得了許多道理——我家經(jīng)濟(jì)很差，而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨，他們從我讀書開始，每年都要捐助我許多錢供我讀書，所以我們一家人都非常感謝他們。

　　有一次，張老師讓我去會議室，說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來了，校長告訴了我們事情的來龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來了，一位叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時(shí)間過得很快，放學(xué)鈴聲響起，王叔叔把500元錢給了我，作為資助我讀書的費(fèi)用，這件事讓我很感動。從此以后，我把對他們的感恩作為學(xué)習(xí)上的動力，上學(xué)期我的門門功課取得了優(yōu)良的成績。

　　叔叔阿姨，你們放心，我決不會辜負(fù)你們的希望，我會用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的恩情。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　今天我看了《木偶奇偶記》，里面敘述了一位老木匠用一塊會說話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶——皮諾曹。他會蹦會跳會說話，但他不用功讀書，十分頑皮。經(jīng)常上當(dāng)受騙，吃盡了苦頭，而且對他的老父親成天撒謊欺騙他，一位長著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女為了懲罰皮諾曹這種行為，在他的鼻子上施了法，只要他一說謊話，鼻子就會變長。最后皮諾曹在仙女的幫助下漸漸地變成了好孩子，愛讀書，聽話，用功。但有一次他又開始貪玩了，與小燈芯一起去了“玩兒國”在那里他們整天整天地玩耍，一頁書也沒讀，結(jié)果他們倆變成了兩匹驢子，被帶到了市場上賣掉了，皮諾曹被一個(gè)鼓手買了去，鼓手決定把皮諾曹變得驢子淹死，然后用驢皮做一面新的鼓，在皮諾曹快要波淹死的時(shí)候，他承認(rèn)了錯誤，仙女媽媽就讓魚兒把他身上的驢皮驢肉都吃掉，露出木頭身體的時(shí)候，皮諾曹又變回了原樣。后來他又被鯊魚吃進(jìn)了肚子里，在鯊魚的肚子里他遇到了他的老父親，原來他的老父親為了尋找他而在大海里被鯊魚連人帶船的吞進(jìn)了肚子里�，F(xiàn)在皮諾曹認(rèn)識了自己的錯誤，決定要救出自己的老父親和自已，憑著機(jī)智和勇敢終于擺脫了險(xiǎn)境，從此以后他再也不貪玩，認(rèn)真的好做每一件事情，最后變成了一個(gè)真正的.孩子和他的老父親幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們，要想變成一個(gè)聰明有用好孩子不能太貪玩，要聽爸爸媽媽老師的話，更要學(xué)好知識，長大了才能變成一個(gè)對社會有用的人。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　這些天，我讀了一本書——《木偶奇遇記》，這本書曲折生動，深深地教育了我。

　　《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的`欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好巧遇仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。

　　事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來�；氐郊遥�小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。

　　看完這本書，讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，如果要完成學(xué)業(yè)，成為自信、自立、自強(qiáng)的人，現(xiàn)在就要樹立吃苦耐勞的精神，并樹立誠實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂章！作文

《木偶奇遇記》讀后感12

　　讀完《木偶奇遇記》這本書，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他那引人入勝的成長故事所感染了。

　　《木偶奇遇記》里講述的故事有趣極了。小木偶匹諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用課本賣出的'錢買票看木偶戲，搞亂了劇場的演出，被老板捉了起來。

　　老板把他放了以后，他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到“玩具城”玩了五個(gè)月，后來經(jīng)過了艱辛的努力終于逃到了海里，最后被一條鯊魚吃進(jìn)了肚子里，令人意想不到是他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心協(xié)力逃了出來，重新回到了家里。從木偶變成了真正的孩子，也就是完美的人。

　　匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會對你友善。

　　記得有一次，我在家玩游戲，一不小心把花盆打碎了，媽媽回來我主動向媽媽承認(rèn)錯誤。媽媽不但沒有批評我，而且還表揚(yáng)了我，對我說：“你雖然打碎了花盆，但是敢于承認(rèn)錯誤，還是好孩子�！�

　　我現(xiàn)在終于知道媽媽說的道理：“在人生的道路上，不變的承諾是已誠為本。”

《木偶奇遇記》讀后感13

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會說話，也會走路，真有點(diǎn)不可思議。

　　故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開始，我覺得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣掉了用他爸爸的外套換來的識字課本。我和爸爸媽媽都想對他說：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會有多傷心�。‖F(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”

　　讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當(dāng)他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買一件外套，說明他是非常愛他的，但他后來相信了狐貍和貓的謊話，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對他說：“金元又不是種子，它怎么會生出金元呢？再說了，世界上哪會有不勞而獲的.錢呢！”

　　讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因?yàn)樗�變成了一個(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛勞動，愛學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心別人。我想對他說：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�

《木偶奇遇記》讀后感14

　　假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書。

　　故事講的是：在一座小鎮(zhèn)上，有一位愛好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節(jié)木頭做成了一個(gè)木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個(gè)木偶人變成了真的小男孩。

　　匹諾曹一學(xué)會走路，就開始調(diào)皮，經(jīng)�；畋膩y跳的，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學(xué)校讀書識字，于是他拿自己的大衣去換了一本識字的`課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發(fā)現(xiàn)了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團(tuán)長給了5個(gè)金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會變長一些，由于他說的謊越來越多，不久，他的鼻子長長了一大截。

　　后來，他還和最好的朋友一起去了一個(gè)沒有學(xué)習(xí)只有玩的國家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關(guān)頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽從仙女和木工的話，不再撒謊，認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué)，后來仙女把匹諾曹變成了一個(gè)真正的人類，和木工爸爸幸福的生活在一起。

　　這個(gè)故事告訴了我們：小孩子不能說謊，要不然也會像匹諾曹一樣鼻子變長。我們還要聽從大人的話，要不然在遇到壞人的時(shí)候就沒人保護(hù)我們了。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時(shí)候的一件事。

　　讀一年級的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的.文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說，馬上跑過去把文具盒搶了過來，并罵了小雪一頓，說她是小偷。小雪什么話也沒有說，只是默默地看著我。

　　“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

　　當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時(shí)，我被匹諾曹感動了，因?yàn)樗�是個(gè)知錯就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒想到小雪沒有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級里表揚(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯就改的精神。

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