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關(guān)于草房子的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的關(guān)于草房子的讀后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于草房子的讀后感1
讀了《草房子》這本書，我覺得它主要寫了男孩桑桑在終身難忘的小學(xué)六年生活，在這六年生活中，他親眼看到或直接參與了許多催人淚下、感動人心的故事，他有許多朋友：禿鶴、紙?jiān)�、杜小康、蔣一輪老師、白雀姐姐……
桑桑是一個樂于助人的男孩，他賣掉了自己心愛的鴿子，給想要在油麻地小學(xué)門口擺雜貨攤的同齡朋友杜小康當(dāng)啟動資金，在這些年里，桑桑在慢慢長大，脖子上起腫塊的事情，讓他體驗(yàn)了一次猶如死亡的過程，他在這過程中想起了許多的.事，一次，就為了以前對妹妹發(fā)誓說過的一句話，忍著病的折磨帶妹妹進(jìn)城，完成那次發(fā)誓時妹妹說想要進(jìn)城的愿望。
杜小康也是一個樂于助人的男孩，他曾幫助班上許多次，在他自己家的小賣部拿班里需要的東西給班里用。
《草房子》這本書，讓我知道了做人要善良、樂于助人、善待人……因?yàn)閹椭鷦e人，自己也快樂。
關(guān)于草房子的讀后感2
最近，我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。
這本書講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的`描寫，讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
一開始看見“細(xì)馬”，只是以為是一只馬的名字，后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子，一個長得很精神的男孩。
我最喜歡的是一個叫紙?jiān)碌男∨�。她是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔(dān)心，所以當(dāng)被板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)時，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好，我們應(yīng)該多幫助別人。
這本書寫得很好，你讀了嗎?
關(guān)于草房子的讀后感3
童年是難忘的。農(nóng)村孩子的童年更是充滿了快樂，在油麻地，一棟棟金色的草房子，散發(fā)出金色的.光輝……
桑桑的母親在等桑桑�！吧Ｉ�，走了!”可桑桑怎么會舍得走呢?在小6年間發(fā)生了太多，少男少女之間毫無瑕疵的感情;不幸少年與命運(yùn)拼搏時悲催與優(yōu)雅;在死亡體驗(yàn)中領(lǐng)悟生命的價值……一只大木船，在油麻地還沒醒時，在太陽還探出頭時，載著桑桑與他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開……
這就是美，這就是友誼。美的力量絕不低于思想的力量。再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西無法改變，那就是美。
在我們的生活中，也有很多類似的故事。而你也必然會經(jīng)歷，就是如畢業(yè)典禮，生活了6年的同天各一方，心里難免失落和悲傷。長大了，或許忘了這些人的名字，但我們大家的照片卻會被細(xì)細(xì)珍藏。
關(guān)于草房子的讀后感4
《草房子》這本書講述了油麻地的生活，共分為九個章節(jié)，作者是著名的文學(xué)家曹文軒。
這本書最讓我感動的地方是桑桑生病了的時候，他生病的時候，同學(xué)照顧他，桑喬去打聽治病的方法，桑喬每天早上天還沒亮就打聽如何治好桑桑脖子上的腫塊，有一天，他找到了脖子上也長過腫塊的人，他知道中藥師的地址，于是給桑喬留下了中藥師的地址和電話號碼，桑喬找到了中藥師的家人，但是中藥師已經(jīng)去世了，雖然中藥師去世了，可是他的弟弟從中藥師身上學(xué)到了治腫塊的方法，給桑喬了一袋藥，桑桑每天都喝藥，漸漸地，他脖子的'腫塊消退了，從此，他還像一個正常人生活。
從這本書，使我想到了我有一次生病發(fā)燒，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，每一次我咳嗽媽媽都會用關(guān)心的目光看著我，我打針的時候沒有辦法吃飯，媽媽都會一口一口的喂我吃……這是我感到母愛是無私的。同時我知道了人間處處有寶貴的真情，如果每個人都有善良的一面，那我相信這個世界一定會更加美好。
關(guān)于草房子的讀后感5
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《草房子》 。這是一部講究品位的少年長篇小說，作者是曹文軒。
作品寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的小學(xué)六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的`世界里。這六年，是他接受啟蒙教育的六年。
讀了這本書，我懂得了很多道理，看到了令人落淚的真情，明白了同學(xué)之間要互相幫助，師生之間要友好相處......
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