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名人傳讀后感作文六年級

時間:2024-03-09 13:40:54 讀后感范文 我要投稿
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名人傳讀后感作文六年級

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的名人傳讀后感作文六年級,希望能夠幫助到大家。

名人傳讀后感作文六年級

  在熱情似火的七月,我們失去了往日所擁有的活力。但思想所洪流,確如一輛高速行駛客車,永不止息。而《名人傳》這部書,就是泉水的源頭,它教會了我很多,也讓我樹立了新的世界觀。

  此傳記里的三人,一個是德國的音樂家貝多芬,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個是俄國作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻不同,所處時代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

  從貝多芬傳中,我了解到了貝多芬的音樂天賦及偉大成就。但在那些成功的背后,貝多芬卻忍受了太多的苦難。在事業(yè)的高峰期,聽力逐漸下降,處于一種極端孤獨的狀態(tài);對未來充滿了悲劇……但他仍然從幻面中清醒過來,執(zhí)著追求音樂的頂峰,熱愛自然,樂觀善良。羅蘭這樣贊道:他給人們的告誡是”人要自強不息!

  米開朗基羅傳則講述了他生平的事跡,字里行間洋溢著些許敬佩。米開朗基羅是一個在雕塑界極負盛名的人,可是他的'世界卻是痛苦的,他沒有渴望過成功,甚至鄙視這種勝利,但是他沒有辦法去改變。他被命運的枷鎖束縛著?烧蛉绱耍麉s成為一個精神上的巨人:關(guān)心世界原來面貌,并且熱愛它。

  托爾斯泰傳表現(xiàn)了托爾斯泰的巨大影響力,以及這巨大影響力從何而來。羅蘭認為他是完美并且無法被替代的,原因有很多:他有著強烈的自尊心和完美的主義意識;他率真喜歡農(nóng)民;對自己的要求是極高的,他的思想領(lǐng)引著全亞洲人民,不斷向前。他始終堅持真理為上。

  我現(xiàn)在走的只不過是一條風(fēng)平浪順的道路,當(dāng)遇到荊棘布滿道路時,總會選著逃避;當(dāng)讀過《名人傳》后,我們應(yīng)該從新選擇一下道路,即使前方困難重重,我們應(yīng)該更加努力去拼搏,而并不是退縮。在逆境中,堅持自己的理想,保持內(nèi)心的積極向上,在前方的道路上,總有一份收獲在等著你……那是你逆境中的勇氣的見證!

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