《綠山墻的安妮》讀后感經(jīng)典（15篇）
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
在這個(gè)假期里，我看了很多書(shū)，受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，滿臉雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，她來(lái)到綠山墻之家的故事。
書(shū)中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來(lái)本來(lái)是要一個(gè)男孩的，可到車(chē)站去接時(shí)，卻是個(gè)女孩，她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的，一頭或火紅火紅的頭發(fā)，頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑，也十分愛(ài)幻想，她的`這個(gè)性格，倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著，非要一個(gè)男孩，想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來(lái)，可憐的安妮哭了，看得出來(lái)，她很喜歡這里，最后，雷切爾太太還是同意了，這當(dāng)中，雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看，這是令人極其痛苦的一件事。
安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。后來(lái)，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得在生活中，我們要充滿天陽(yáng)光。
《綠山墻的安妮》讀后感2
不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的著作——《綠山墻的安妮》。文章主要寫(xiě)了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，之后過(guò)上的新生活，在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣，最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。
在這本書(shū)中，有一個(gè)片斷讓我印象深刻：安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績(jī)不落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基于伯特·布萊爾，即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書(shū)十分感興趣，仍克制著自已，背對(duì)著書(shū)柜，埋頭苦學(xué)，當(dāng)作這本書(shū)不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學(xué)習(xí)完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
與安妮比起來(lái)，我真感到羞愧，因?yàn)樯钪械?我并不勤奮，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要克服這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。
而安妮的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)更讓我感動(dòng)，長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué)，就在那時(shí)馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，毅然在綠山墻教書(shū)。
這本書(shū)中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容，安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng)，她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)一切，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，越過(guò)障礙，沖破難關(guān)，朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感3
生物化學(xué)中的許多態(tài)度是不可或缺的，積極的是其中之一。面對(duì)困難，我們必須積極；面對(duì)打擊，我們必須積極；面對(duì)絕望，我們應(yīng)該積極。所以生活需要積極，安妮是如此樂(lè)觀和積極。
綠色山墻的安妮告訴孤兒安妮被綠色山墻的兩個(gè)大師采納，濱海的外部熱對(duì)安妮是非�？量痰�，但有時(shí)它是溫暖的。馬修和安妮是好朋友，安妮的想象對(duì)馬修感到非常高興。在馬修和瑪麗娜的幫助下，安妮成長(zhǎng)為一流的老師，新的生活正在向他們揮手。
在生活中，積極和進(jìn)步。安妮是這樣，她從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)困難，總是勇敢面對(duì)，所以她克服了一次又一次的困難。在生活中，很多人面對(duì)困難逃避，不能面對(duì)自己的'錯(cuò)誤，拒絕糾正不面對(duì)，所以他們一次又一次錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，成功經(jīng)過(guò)。所以你有勇氣積極面對(duì)所謂的可怕的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有信心和勇氣，你就會(huì)克服困難，成功地到達(dá)對(duì)方的成功。關(guān)閉這本書(shū)，回憶起過(guò)去，積極向我提供很多幫助。當(dāng)我年輕時(shí)，我拿起針頭，因?yàn)槲覌寢尶p了衣服，但我失敗了，針頭綁在手上。母親回家，我沒(méi)有抱怨給我媽媽?zhuān)t卑地問(wèn)我的母親，所以我學(xué)會(huì)了縫衣服。我面臨的困難是失敗是積極的，因?yàn)樗梢詫W(xué)到更多的技能，導(dǎo)致成功的道路將一天天鋪好。
綠山安安不僅給家長(zhǎng)如何教育他們的孩子，而且教我們面對(duì)面臨的困難，如果退路的成功甚至希望沒(méi)有，那么積極是重要的。如果成功是一塊好斗的拼圖，那么積極是一個(gè)重要的作用。生活，最終積極。
《綠山墻的安妮》讀后感4
最近，我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個(gè)身世凄涼的孩子，出生不久后父母因病雙亡，安妮成了孤兒；但幸運(yùn)的是，陸續(xù)有兩個(gè)好心人收養(yǎng)了她�？蓭啄旰笥捎诜N種原因，迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時(shí)，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，為綠山墻農(nóng)舍增添了幾分勃勃生機(jī)，使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個(gè)女孩子。
安妮雖然命運(yùn)悲慘，而且經(jīng)常做錯(cuò)事鬧出小笑話，可是，她卻十分的樂(lè)觀向上，她的樂(lè)觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個(gè)人。遇到問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)抱著一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的探究精神解決問(wèn)題；遇到困難時(shí)，她勇往直前、敢于挑戰(zhàn)，不放棄、不退縮。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā)，還長(zhǎng)著滿臉的雀斑，但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮，憑著自己的`努力考取了大學(xué)；但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉，安妮毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人無(wú)比的感動(dòng)。
有的時(shí)候，擁有年輕美貌、金錢(qián)名利并不重要，重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題：安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最后，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心情變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分快樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不知道德情況下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到校園，我十分驚訝，安妮盡管在校園中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的'人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆椋钥鞓?lè)無(wú)比!冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，寫(xiě)的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們。不料陰錯(cuò)陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，而是選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。她樂(lè)觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù)，就取名為“白雪皇后”；看見(jiàn)一片很清、很美的`湖，就給它取名“耀眼之湖”…
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對(duì)大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想，才會(huì)有目標(biāo)，有才會(huì)有向前走的動(dòng)力，才會(huì)有追求，才會(huì)奮斗。正如一句話：“人類(lèi)的成功與進(jìn)步，最初都源于幻想與追求�！�
安妮的故事，教會(huì)了我如何面對(duì)生活里的困難，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛(ài)生活。也讓我看見(jiàn)了人間的真善美。
《綠山墻的安妮》讀后感7
暑假不知不覺(jué)就開(kāi)始了，讀書(shū)是必不可少的。姑姑給我買(mǎi)了不少書(shū)，其中，我最感興趣的就是《綠山墻的安妮》。我?guī)е诖_(kāi)了這本書(shū)，也太好看了吧，我迫不及待的要寫(xiě)下自己的感想。
這本書(shū)是【加】露西.蒙哥馬利寫(xiě)的。安妮本來(lái)是孤兒，她被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。因?yàn)樗麄儧](méi)有孩子，本來(lái)他們是想收養(yǎng)一個(gè)男孩，便于將來(lái)替他們打理農(nóng)場(chǎng)，卻被陰差陽(yáng)錯(cuò)的'送來(lái)了一個(gè)女孩兒—安妮。安妮在綠山墻有了家，在這里認(rèn)識(shí)了許多新朋友，新朋友們陪伴了她很多時(shí)光，綠山墻的一切讓安妮從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，變成了一個(gè)與眾不同的小公主。
我一開(kāi)始認(rèn)為安妮是個(gè)很不聽(tīng)話的孩子，有點(diǎn)叛逆，可當(dāng)我看完整個(gè)故事后才知道安妮只是想引起別人的注意，她活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)想象，她的好奇心很重。然而最讓我難忘的是她那顆感恩的心。當(dāng)馬修突然離世，農(nóng)場(chǎng)面臨困境時(shí)，她毅然放棄自己的夢(mèng)想，留下來(lái)當(dāng)一名普通的教師，就為了可以照顧年邁的瑪麗拉，以報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)安妮，要懂得感恩身邊的人。感恩，讓我們的生活越來(lái)越幸福。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》，這本書(shū)令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的`風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，可是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里，我不禁深思：安妮如此的樂(lè)觀，那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好，心里就會(huì)“一蹶不振”，而樂(lè)觀的人就會(huì)想，這次沒(méi)有考好，下次必須能考好的！
結(jié)果，有了信心，下次考試果然考好了，之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”，一次比一次考得好了。
我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感9
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書(shū)，因此它讓我手不釋卷。
故事講了一個(gè)陽(yáng)光的女孩，他是一個(gè)孤兒。在陰差陽(yáng)錯(cuò)下，被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫，可是也因?yàn)閻?ài)說(shuō)話愛(ài)幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時(shí)，他還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，但她的勤勞換取了鄰居的認(rèn)可，也成功考上了奎因?qū)W院！可是有一天馬修突然死亡，安妮不愿留下馬瑞拉一人，所以改變了理想：去當(dāng)鄉(xiāng)村教師。
這本書(shū)令人感動(dòng)，是啊，時(shí)間過(guò)得真快呀！讀完這本書(shū)我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中，有困難、有坎坷，也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個(gè)紅發(fā)女孩成長(zhǎng)為一位漂亮的'少女！成長(zhǎng)是多么的美妙，可是時(shí)間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行，重新體會(huì)童年的樂(lè)趣。
安妮是一個(gè)孤兒，可她不被這不幸和困難打倒，反而越來(lái)有信心，還以自己的努力贏得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校里力爭(zhēng)第一，總有一種使不完的勁。可是看看我，有時(shí)我都因?yàn)橥祽卸e(cuò)失良機(jī)。遇到困難就堅(jiān)持不下去，總有始無(wú)終。安妮是我的榜樣，我會(huì)做一件事只要又開(kāi)始就要有結(jié)束，不能半途而廢。
安妮還有一點(diǎn)使我敬佩！那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn)，友誼總是比山還高比海還深！朋友，就像酒與杯的親密；朋友，就像沙與浪的情誼；朋友，就像葉與花的感情。好哥們兒，一生無(wú)悔！
在生活中，我們要向安妮那樣樂(lè)觀的對(duì)待每一天。對(duì)事積極向上，只要有付出，就一定有回報(bào)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀后感10
在當(dāng)今崇尚財(cái)富的時(shí)代，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否失去了最重要的財(cái)富？例如，生活中的驚奇感是否使生活充滿詩(shī)意的想象？你討厭那些風(fēng)景優(yōu)美的東西嗎這本書(shū)將幫助你解開(kāi)所有的謎團(tuán)。
安妮是一名11歲的.孤兒，有著紅發(fā)和雀斑。她整天做白日夢(mèng)，不斷制造小麻煩。如果你被允許領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？可能不會(huì)。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐，他們不想收養(yǎng)安妮。然而，由于誤解，收養(yǎng)安妮已成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。后來(lái)，安妮住在一個(gè)叫格林蓋博的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開(kāi)始。
讀完后，安妮深深地打動(dòng)了我。我最喜歡安妮的是那種精神生活。她的活力是如此健康和充滿活力，愛(ài)和夢(mèng)想的花朵到處盛開(kāi)。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種極其寶貴的財(cái)富，一種是生活的驚喜，另一種是充滿樂(lè)觀的想象。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望，因?yàn)樗龔南Ｍ械玫搅艘话氲目鞓?lè)。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人的世界里�？吹轿逶禄�，她感到自己在天堂，去年看到了凋謝花的靈魂。
請(qǐng)不要說(shuō)安妮是空靈的。她的夢(mèng)之花確實(shí)結(jié)出了果實(shí)。這樣她周?chē)娜司涂梢云穱L到在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的甜味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)和樂(lè)觀。每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)立即道歉。
《綠山墻的安妮》讀后感11
每當(dāng)我翻開(kāi)《綠山墻的安妮》的書(shū)頁(yè)，我的心靈就會(huì)被吸進(jìn)書(shū)里。這本書(shū)我雖然早就讀過(guò)好多遍了，但是還讀不夠，每到晚上我還是禁不住會(huì)拿出來(lái)讀，真是百看不厭！我都戲稱(chēng)這本書(shū)，叫“魔書(shū)”。
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的小女孩。安妮因?yàn)閻?ài)幻想而鬧了不少笑話，后來(lái)瑪麗拉生病，安妮放棄學(xué)業(yè)當(dāng)了一名小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)大成人的故事，故事中的有些描寫(xiě)很有趣，很感人。
每當(dāng)我看到安妮天馬行空的幻想，我就會(huì)想到自己。
我也愛(ài)幻想，安妮的有些想象甚至和我一樣，在安妮的.身上我總能找到自己的影子。可是漸漸長(zhǎng)大，我的想象力也越變得“生銹”了，我總是為很多事而忙碌，而忘卻了想象。我可以記住π乘到25的得數(shù)，卻忘了小時(shí)候我喜歡用的形容詞“夢(mèng)一樣可愛(ài)”是什么，或許是時(shí)候該使用一下我們的想象力了。
現(xiàn)實(shí)中有太多的條例，但是我們又怎能為教條而失去自我？在腦海里，放下條例，只需讓想象天馬行空的飛翔。
只要擁有想象力，你才會(huì)不在生活中枯萎放下條例，只需讓想象天馬行空的飛翔，只要擁有想象力，你才會(huì)不在生活中枯萎。
《綠山墻的安妮》讀后感12
《綠山墻的安妮》這本書(shū)文中的主人公安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛又大又明亮的孤兒。我印象中的孤兒都是悲傷不善言辭并且內(nèi)向的，可是安妮卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
馬修和瑪利亞原本打算領(lǐng)養(yǎng)的是男孩子，因?yàn)槠渲械囊恍┰蛩齻兿矚g上了這個(gè)話多愛(ài)幻想的安妮。她們住在亞凡村的`綠山墻，在安妮的眼里，一切事物都是那么的美好，她把櫻花樹(shù)看成新娘子，池塘是顆大寶石……
可是，安妮剛到綠山墻就和林達(dá)夫人發(fā)生了不愉快，在瑪利亞的教導(dǎo)下，安妮認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改，向林達(dá)夫人道了歉。
在安妮的成長(zhǎng)道路上，她還惹出了很多麻煩，但是在朋友家人和老師的關(guān)愛(ài)中她不斷改正錯(cuò)誤，贏得了周?chē)笥训南矏?ài)和尊重。安妮憑借著自己的聰明和勤奮考上了雷多蒙大學(xué)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？墒邱R修突然去世了，為了照顧快失明的瑪麗亞，安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名老師，這樣就可以陪在瑪利亞身邊。
人生真是反復(fù)無(wú)常，安妮曾經(jīng)困惑和失落過(guò)，但她依然相信，盡管人生的旅程很遙遠(yuǎn)，但也彌漫著幸福的味道，我們要像安妮一樣善良，樂(lè)觀向上，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書(shū)。它用樸實(shí)純真的筆調(diào)描繪出一個(gè)小孩安妮的那一顆美好善良的心。
故事主要講的是安妮是一個(gè)身世凄涼的小孩，出生不久就父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。好心的鄰居將她養(yǎng)到六歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。她憑著自己的努力考上了大學(xué)但為了照顧生病的瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)老師。
安妮的身世讓我感到悲傷，但她對(duì)生活的.一切困難都不放棄的精神令我感到震撼。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我知道面對(duì)困難根本不需唉聲嘆氣，即使面對(duì)一些小麻煩也不能只想著逃避而應(yīng)該像她一樣的勇敢樂(lè)觀。她熱愛(ài)生活對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她這種積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們和安妮一樣，積極向上，接受生活的考驗(yàn)。
《綠山墻的安妮》讀后感14
青青的草，藍(lán)藍(lán)的天；村前是小溪，村后是大山；小溪清澈見(jiàn)底，大山綠樹(shù)成蔭。這么美的景色組成在一起，讓看的人一下子就進(jìn)入了美的境界里。雖然我的個(gè)子不高，但也不胖。我學(xué)習(xí)的地方是美麗的紫薇小學(xué)，那里有高大挺拔的紫薇樹(shù)，一圈大約有250米的跑道。"書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"，書(shū)香芬芳，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！
作品內(nèi)容
一個(gè)人，一個(gè)女孩，來(lái)自孤兒院，被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他們?cè)鞠腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮，一個(gè)故事就這樣發(fā)生了。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的`到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
從安妮的故事中我得到了許多知識(shí)，讓我明白：人并不是美麗而可愛(ài)，而是可愛(ài)而美麗。還讓我明白：外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學(xué)來(lái)的：任何事情都不能阻擋前進(jìn)的道路和追求夢(mèng)想世界的步伐，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"讓我們多讀書(shū)，讓知識(shí)更淵博吧！
《綠山墻的安妮》讀后感15
今天，我讀完了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的蒙哥馬利。
故事的主要情節(jié)是：馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，結(jié)果出了什么差錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的是一個(gè)活潑、天真、愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩---安妮。
安妮從小就失去了父母，是個(gè)可憐的孩子，可她并沒(méi)有被這些所打倒，依然樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如：安妮把餡餅放在爐子上，會(huì)想象自己是一個(gè)公主，中了妖法被關(guān)在一座孤獨(dú)的城堡里，一位英俊的騎士騎著戰(zhàn)馬來(lái)救自己；看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù)就會(huì)取名為“白雪王后”。
安妮還是個(gè)心底善良的孩子。
她憑著自己的努力考取了理想的大學(xué)，可馬瑞拉的'身體并不樂(lè)觀。在理想和親人中，安妮選擇了放棄大學(xué)做了一名教師，照顧馬瑞拉。
此外，在班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，安妮會(huì)把他當(dāng)成自己的動(dòng)力，去努力、去奮斗、去追求。人類(lèi)只要有了動(dòng)力才能進(jìn)步。
紅發(fā)女孩安妮的故事告訴我們：要樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，教會(huì)我們要熱愛(ài)生活，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
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