學生讀書筆記(15篇)
看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學生讀書筆記，歡迎大家分享。
學生讀書筆記1
我知道了在許多女子被殺之后，山魯佐德卻活了下來。她的存活不是偶然，而是運用智慧，改變了自己的命運。很多時候，面對命運的'不公正，許多人選擇聽天由命，只能在原地徘徊不前。而只有那些懂得運用智慧的人，才不會被命運所操控，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
學生讀書筆記2
我喜歡《海女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強毅力，勇敢地去應對它。在這本書里，我不僅僅明白了一些完美故事，還受到很大啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強應對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
學生讀書筆記3
今天，我讀了愛心樹這本書，這本書也是關于愛的一本書，書中的大樹把自己的一切都給了小男孩，自己卻沒有讓小男孩給自己一點點的報酬，大樹把自己能做到的事都做了出來，終于滿足了小男孩，在小男孩小的時候，大樹讓小男孩在自己的樹枝上蕩秋千，在小男孩十一二歲的時候，大樹給了小男孩自己所有的果實，讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢，在小男孩長大的'時候，大樹把自己的樹枝全部給了小男孩，讓小男孩去蓋一座房子，在小男孩已經(jīng)中年的時候，大樹把自己的樹桿給了小男孩，讓小男孩做了一條船，然后小男孩就駕著這一條船劃走了，在小男孩已經(jīng)徹底老了的時候，因為大樹已經(jīng)沒有東西可給了，就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。
大樹特別有愛心，所以這本書才叫愛心樹。大樹把自己的一切都給了小男孩，把自己的身體給了小男孩，我覺得小男孩總是一遇到問題就來大樹這里求助，小男孩還不給大樹一點點的報酬，我不怎么喜歡這個小男孩，因為，他一遇到困難就不會自己解決，只好向大樹求助，卻不給大樹一點點的東西，這個大樹卻特別有愛心，它把自己給了小男孩，所以大樹特別的有愛心。
我決得爸爸媽媽，老師她們像一盞盞不滅的時明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童到行動遲緩的老年，總是不停地在索取，從來都沒有回報大樹些什么，所以他也沒有真正快樂過。
學生讀書筆記4
我對這本書的喜愛在于我真切地感到了“我”與世界并不存在任何必要的聯(lián)系，從無味的人生中真切地感到孤獨的幸福。
就像小說的結(jié)尾，我送走雙胞胎后，車門“啪”一聲關上，雙胞胎從車窗招手。
一切周而復始……我一個人沿原路走回，在秋光流溢的房間里聽雙胞胎留下的唱片，煮咖啡，一整天望著窗外飄逝的11月的這個星期日，這個一切都清澄得近乎透明的'靜靜的11月的星期日。
學生讀書筆記5
閉上雙眼深深品味《簡愛》的魅力所在，忽然間覺得羅切斯特和簡愛的愛情是如此詩意般耐人尋味。
是的，夏洛蒂·勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩個人生活在同一社會，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同。夏洛蒂·勃朗特顯得更加溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，父愛也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她性格上就是一種非常敏感的自尊——作為她內(nèi)心深處的自卑的補償。
那個年代優(yōu)秀女性的標準是賢惠、溫順、禁欲——“家里的天使”，不能像男孩那樣自由、放縱。正是在這種嚴格、禁欲、“囚居”的氣氛中，夏洛特形成了對自由的渴望、對不平等的反抗、對“秩序”的顛覆和對“合法性”的追求。
因為她的自尊，她更懂得什么是尊嚴，什么是真正的愛。她描寫的簡·愛也是一個不美的，矮小的女人。但她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移的追求著一種光明的、圣潔的、美好的生活。
簡·愛出身于牧師家庭，并在幼年就成為孤兒，寄養(yǎng)在舅舅家。不久舅舅里德先生病死，簡愛受盡表兄和表姐妹的欺侮。里德家是個男性中心的家庭。舅舅死后，里德是一家的中心，他歧視母親和姐妹，冷酷無情，專橫殘暴。一次他與簡發(fā)生沖突，舅媽便把她鎖進紅屋子。紅屋子是作者著力描述的居所，它是里德家庭的中心標志，是禁閉之所的象征。就在這里，出現(xiàn)了她的另一個幻影，當她看到那鏡中之像時，她回憶自己的命運，周圍任務的.丑惡，并決心從難以忍受的壓迫中逃走。后來，舅媽里德太太把她送進洛伍德慈善學校。校長是個冷酷的偽君子，他用種種辦法從精神上和肉體上摧殘孤兒。簡畢業(yè)后留校當了兩年教師，但她受不了那里的寂寞、冷漠，于是登廣告找到了一個家庭教師的工作，她來到了桑菲爾德莊園。莊園主羅切斯特和他的養(yǎng)女阿黛爾·瓦朗。羅切斯特是個性格陰郁而又喜怒無常的人，但他敢作敢為，深奧神秘，桑菲爾德莊園也和它的主人一樣奇怪神秘。有一天夜里，簡被一陣奇怪的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房門開著，床上著了火，她叫醒羅切斯特并將火撲滅。羅切斯特告訴她三樓住著一個神經(jīng)錯亂的女仆，她時常發(fā)出令人毛骨悚然的狂笑聲，并要簡對此事嚴守秘密。在羅切斯特舉辦的家庭聚會上，簡意識到自己已愛上羅切斯特，不久她答應了羅切斯特的求婚�；槎Y前夜，簡從夢中驚醒，看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她結(jié)婚用的面紗，然后把面紗撕成兩半�；槎Y如期舉行，一位不速之客闖進了教堂，聲稱婚禮不能進行，他說羅切斯特年前娶了梅森先生的姐姐為妻。羅切斯特承認了。簡悲痛欲絕地離開了莊園，饑餓勞累，最后暈倒在牧師恰巧也是自己表哥圣·約翰家門前并獲救。圣·約翰準備去印度傳教，臨行前向簡求婚。就在簡要做出決定的時候，她仿佛聽到曠野中羅切斯特的呼喊。于是她重新回到他的身邊，同時還帶來了一筆從叔叔那里繼承的遺產(chǎn)。當簡回到桑菲爾德莊園時，整個莊園已被瘋女人貝莎放火燒成一片廢墟。羅切斯特為了救她，燒瞎了雙眼，孤獨地生活在幾英里外的一個農(nóng)場里。簡趕到農(nóng)場，向他傾訴愛情，他們終于結(jié)婚。兩年后，羅切斯特的一只眼睛被治好，他們的第一個孩子也降臨人世。
不一樣的環(huán)境，不一樣的待遇，不一樣的人生態(tài)度，造就了她這樣一位有思想，敢于追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只屬于上流社會的人，同樣屬于追求完美的人。
她的生活追求是從一個家庭教師開始的。她作為羅切斯特女兒的家庭教師，從此開始了她的愛情長路。在這條似乎不那么平坦的道路上，她始終是堅持不懈的，始終都是不懈追求的。她在尋找自己的人生價值。她始終相信上帝會眷顧一個有追求的人，她同樣相信每一個有追求的人都會有一段唯美的童話愛情。
在羅切斯特面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔的心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
花園里的每一次邂逅，映照在夕日余暉的斑駁光輝中，顯得格外唯美，充滿愛的點綴。他的真心，讓她感動，她接受了他。
簡·愛是個追求心靈自由和人格獨立、具有反抗精神的知識婦女形象。她出身低微，長得也不漂亮。小說中的簡一如作家本人：一方面誠懇、善良、獨立、渴望自由;另一方面要強、刻薄、占有欲、反叛性、顛覆性等破壞性格隱藏其下。內(nèi)心世界極其豐富復雜，自我意識異常強烈。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有而且義無反顧。
她的義無反顧是一種至高無上的境界;她的義無反顧是一種積極向上的追求;她的義無反顧是一種無怨無悔的抉擇。
誰說，除了羅切斯特，沒人愛簡·愛?
學生讀書筆記6
保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛
虻”精神抵制口己對麗達產(chǎn)生的感情，后來他乂錯把麗達的哥哥當成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機會。
《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰(zhàn)國初期（公元前475年前后）�！墩撜Z》記述了孔子的社會政治思想、哲學思想、倫理思想、教育思想等各方
面，甚至記載了他的生活習慣和細節(jié)。《論語》成書時間大約在春秋、戰(zhàn)國之際，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以后，被奉為儒家經(jīng)典，后來成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其后人所記，是研究孔子的基本資料。
歷代研究《論語》的`書籍很多，現(xiàn)存的主要有三國何晏的《論語集解》，南宋朱熹的
《論語集注》是儒家學派對《論語》的代表作。
《烏鴉找水喝》的故事乂讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，
遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
《論語》在西漢時有三種不同的本子，即《魯論語》、《齊論語》和《古論語》。今
本《論語》，系東漢鄭玄混合各本而成，共二十篇。全書記錄孔子談話、答弟子問及弟子間相互談論，多方面表現(xiàn)了孔子的思想和學說，故《論語》成為后人研究孔子思想的主要資料。
孔子（前551-前479）,名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家、大教育家。他對我國思想文化的發(fā)展有乜大和深遠的影響。
中國最古的散文小品，應可遠溯自《論語》。普通把《論語》作經(jīng)書看，認為是圣人之言，不以文學論。但以文學眼光看來，《論語》一書的文學價值很高。
學生讀書筆記7
《窗邊小豆豆》講述了作者上小學時一段真實故事小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說“你真是一個好孩子呀!”在小林校長愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解孩子。巴學園里親切隨和教學方式使那里孩子們度過了人生最完美時光。小林先生是個富有童心好校長。
學生讀書筆記8
中國有著五千年的悠久歷史，古典四大名著可謂家喻戶曉。而這四大名著中，最令我動心的還是那本《西游記》。
《西游記》是明代作家吳承恩所寫，他筆下的一個個人物仿佛躍然于紙上，栩栩如生：一心向佛卻善惡不分的唐僧；武力高強，桀驁不馴的孫悟空；好吃懶做，但忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨的沙與尚；還有那一個個心懷鬼胎的妖怪……還有那動人的情節(jié)，精煉的文字，這些都在吸引著我不斷往下看。
《西游記》中的人物個個都有自己的特色，可我最喜歡的人物，不是那武力高強的齊天大圣，而是缺點百出的豬八戒。他似乎不那么招人待見，又是好吃懶做，又是貪財，又是自私自利，又是好色…可是，他身上也有令人肅然起敬的閃光點。他非常任勞任怨，別人都不想干的臟活累活，他總是挑起這個重擔；師傅被抓走，盡管他的'武功不像大師兄孫悟空那么高強，可他一到戰(zhàn)場上，從來沒有退縮。他也是個腦子不好使的人，導致他經(jīng)常被孫悟空逗得團團轉(zhuǎn)。這一個個鮮明的特征，構(gòu)成了這么一個有血有肉的角色——豬八戒。他經(jīng)常使我捧腹大笑，給我?guī)聿簧贇g樂。我總覺得，孫悟空除了有些調(diào)皮外，幾乎沒有什么缺點，這是不真實的；而唐僧婆婆媽媽的，還經(jīng)常善惡不分，黑白顛倒，十分不討人喜歡；而沙與尚沒有什么性格特征，似乎只是個挑著擔子的過路人，也讓人喜歡不起來。但是豬八戒，他是個既有優(yōu)點，也有缺點的角色，這樣的人在我們的身邊似乎隨處可見，這讓我產(chǎn)生了一種與藹可親的感覺。
我覺得，豬八戒身上有一個最值得我們?nèi)W習的品質(zhì)——知錯就改。他本來因為調(diào)戲嫦娥被貶下凡間，可他還是在人間作惡。但是，在唐僧一行的教育下，懸崖勒馬，浪子回頭，最后有了凈壇使者這個圓滿的結(jié)果。這樣的事情，說說簡單，可是要真的這么做，可不知道要有多難。就拿我來說吧：我明明下定決心每天要堅持鍛煉，可是最后還是以失敗告終。這么一件小事都如此之難，何況改變自己的性格呢？趨利避害是人之本性，要克服這個本性，需要天大的努力。
西游記是中國漫漫古典文學史上一顆璀璨的明珠，它不僅有文學價值，更教給了我們許多做人的道理。我們應該把這件無價的寶物，繼承并發(fā)揚下去！
學生讀書筆記9
戰(zhàn)爭是嚴峻的，戰(zhàn)爭是可怕的。自古以來，已有成千上萬的人犧牲在炮彈橫飛的戰(zhàn)爭中。
回想起戰(zhàn)爭，那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因為戰(zhàn)爭而失去家園，失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強的戰(zhàn)斗。
保爾柯察金，1902年出生于一個貧窮家庭，由于調(diào)皮戲弄了神父而被趕出了學校。在他母親的乞求下，做了食堂的一個徒工。從此，他就開始一波三折的生活。這期間，正是俄國社會大革命與大動蕩的時候，到處都是戰(zhàn)斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進步思想教育，參加了紅軍隊伍，成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰(zhàn)士，投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰(zhàn)斗中，他無私奉獻著自己的生命，全身心投入到了這場偉大的解放運動中。幾次戰(zhàn)斗中，他差點送了性命，可是他頑強的生命力促使他不能犧牲，一顆鋼鐵般的心正血氣剛方地跳動著。他愛他的親人，愛他的戰(zhàn)友，他為營救一名革命戰(zhàn)士——朱赫而身陷囹圇，在監(jiān)獄中待了10多天，靠著一碗水維持生命，可在一個偶然的機會中，他竟然逃脫了魔掌。后來，返回部隊時，他又不屈不饒地英勇殺敵，但不幸的'是，災難降臨到他的身上：當他聽到他最敬佩的一個具有大無畏精神的師長列圖諾夫犧牲后，一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心，他猛地向敵人沖去，廝殺著。他要為列圖諾夫報仇。就在這時，保爾被一塊彈片擊上了頭，他控制不住地倒了下去，一切事物從他眼前消失了，他失去了知覺。可人們?nèi)f沒想到，13天后，他竟然奇跡般地蘇醒了，但他的右眼睛瞎了，不過他沒有畏懼，說：“左眼睛瞎了算了，右眼睛瞎了怎么打架呢？”他仍然一心想著前線，保持著高昂的斗志。出院后，他忘我的工作，不顧病情的再度惡化和侵燭，他以驚人的毅力獨自一人忍受著殘酷的斗爭和艱苦的生活，終于勞累成疾，又重新躺在了病床上，健康受到了極大的摧殘：雙目失明，身體癱瘓，死神又一次向他逼進�？伤桓食翜S，他，他讓親友把他口述的內(nèi)容筆錄下來，留下了這部不朽的杰作。
保爾一生的經(jīng)歷給我們帶來了無窮的精神力量，鼓勵我們在逆境中不畏險阻，百折不回。在學習中的我們，正需要這種身處逆境卻能不斷成長的精神，它能激起我們對知識的渴望，像保爾那樣剛強，直到最后時刻也不放棄，不斷努力向上，掌握科學知識，為迎接21世紀做好充分的準備，他也同樣暗示我們：一個沒有精神的人是沒有希望的人。
學生讀書筆記10
人與人之間的完美是我從《根鳥》這本書里讀出來的�！陡B》是本好書，誰看了都會說好。它教會了我人與人之間的完美，互相互助的幸福。
《根鳥》描述了一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出此刻一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥去尋找屬于自我的夢而走了�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之中，他決定以夢為馬，度過他成長的階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前他在痛苦中品嘗快樂的故事。
記得有一次，我?guī)兔α艘晃秽従�，心里是多么快活，當我聽著別人發(fā)自內(nèi)心的感謝時又有多么幸福，這種感覺使我終身難忘。
是啊!當一個人對一個處于逆境中，處于危險的人產(chǎn)生了扶持、援助之念的時候，并且真的去做了、去試試了自我的高尚的行為之后，他的.心里必須會感到幸福、必須會快活、必須會感到有一股暖流十分舒服的流過，心里暖暖的，從而使自我的靈魂得到了凈化。那就是人性。
《根鳥》這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走、在真實中體驗人性的小說，讓我不由自主的喜愛它。
學生讀書筆記11
有一份愛，漂洋過海而來，那便是簡愛。
可能，我那匱乏的文筆無法把簡愛所帶給我的觸動完全表達出來；可能，簡愛的精神世界我不能完全描繪出來；可能，會有更多的人比我了解簡愛；可能……我只想用我手中的鍵盤敲打出我心里存在的那個最鮮活的簡，那個令我觸動的簡。
簡的童年是十分的不幸，從小就失去了雙親。我們還在父母懷里撒嬌的時候，簡卻在受著舅媽的傷害，初涉人世卻要過著寄人籬下的生活，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……最終，她受不了了，她開始反抗了，可是，結(jié)果呢簡受到了她舅媽的懲罰，但她的這次舉動卻足以令約翰不能在繼續(xù)肆無忌憚。“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們必須要狠狠地回擊�！边@句話給我印象很深刻，如果你自我都不自尊了，不自重了，你還能指望誰來尊重你呢。
簡終究是善良的，當她聽說舅母生命垂危又想見她一面時，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她以往厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情�？墒�，里德太太直到死也沒能改變她對簡的'態(tài)度，這使簡無奈而又痛苦�？吹侥抢�，我被她的寬容所感動，藏在他小小身體下的是多么美麗而善良的心��！假想你的仇人即將過逝，盡管他曾救過你一命，你能放下頭子，能鼓足勇氣地到他面前說聲多謝嗎對于感情，她更是維護了自我平等、獨立的人格。忘記是哪一位譯者翻譯的一句話了，“我明白我并不高貴，但我絕不卑微”，在感情和金錢面前，堅持清醒的能有多少可是簡卻做到了，當她明白羅切斯特已經(jīng)是有婦之夫的時候，她的自尊，使她毅然決然離開了那個她深愛的男人。可是當簡明白了羅切斯特先生為了救他的妻子而雙目失明時，原本猶豫不決的簡出人意料地牽起他的手要陪他一齊走過人生的風風雨雨，這一刻是多么令人感動，故事也到此進入尾聲了。
她的一生不是轟轟烈烈的，但卻平凡而不平庸，是刻骨銘心的，她的自尊、平等精神，難道不值得我們?nèi)W習嗎？
學生讀書筆記12
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩！如你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。
書中有段名言膾炙人口："人的'生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……" 每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉，哪怕艱難險阻，在它面前都將灰飛煙滅，我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命，它將給予我們啟示，隨著時間的車輪，繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事……
學生讀書筆記13
《神秘島》講述的是一件發(fā)生在美國的.真實事情。
在戰(zhàn)爭時期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個個都很能干，吃、住都不是問題。他們找了個固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。
他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發(fā)現(xiàn)了尼摩船長和尼摩船長的潛水艇。但他們對尼摩船長的命并不樂觀，因為尼摩船長“明天”就要死了。
不出他們所料，尼摩船長第二天的確死了，他們很傷心。
沒過多久，島上的火山爆發(fā)了，島沉了�；◢徥瘜m變成了礁石，他們只能在那里住。
不久，他們終于得救了，戰(zhàn)爭后的祖國已經(jīng)恢復了和平。
學生讀書筆記14
自從我讀了《愛的教育》這本書以后，讓我對愛有了更深一步的了解。
《愛的教育》這本書講述的是安利柯記錄了十月開學第一天，到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他的日記上寫下的勸誡啟發(fā)性的文字，以及十則老師在課堂宣講的”每月故事”。
《愛的教育》里面有著許許多多的動人故事，其中最讓我難忘的是《賣炭人和紳士》和《小抄寫員》兩個故事。
《賣炭人和紳士》的故事是這樣的:諾琵斯的父親市哪里有聲望的紳士，所以諾琵斯一直以此為傲。一天上午和佩蒂因為一點事兒吵了起來。佩蒂的父親賣炭為生。他們吵著吵著，諾琵斯就口不擇言了，大聲喊道:”你的爸爸是一個窮叫花子�！迸宓贇獾谜f不出話來了，臉漲得通紅。中午回家后，佩蒂向父親傾訴了這一件事，父親立刻帶著兒子來到了學校，并找到班主任把事情說了一遍，老師看見了諾琵斯和他的父親并將事情告訴了紳士。紳士聽了之后詢問了兒子，兒子承認了，紳士要求要讓兒子求佩蒂的原諒，最后佩蒂原諒了諾琵斯。這件事告訴我們：誠實是人們最寶貴，最珍貴的東西。
另一個故事《小抄寫員》的故事是這樣講的：一個叫敘利奧的男孩，上了小學五年級。他長的眉清目秀，他們?nèi)铱恐赣H微薄的薪水度日，難免會有些困難。他的`父親把敘利奧看做自己的希望，所以父親對兒子的要求格外嚴格。父親工作之余，還要做抄寫員賺錢。而敘利奧為了讓父親少寫一些字，多休息一下，偷偷地在父親熟睡后悄悄地幫父親寫字，每當十二點之后，敘利奧都會幫父親抄寫。久而久之，父親賺了不少錢，敘利奧很開心，但是他的成績卻下滑了許多，老師找到父親后，告訴了父親兒子最近的情況，父親得知后，便對兒子冷淡了許多。終于有一天夜里，兒子在十二點以后又起來幫父親抄寫。只是這一次，父親看見了兒子抄寫的樣子，最后知道了兒子為什么成績會下滑的原因了。通過這件事情我們知道了：母愛是偉大的，父愛也是偉大的。
全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
學生讀書筆記15
五一節(jié)前，老師讓孩子假期讀《城南舊事》。這本書我沒讀過，但小時候看過同名電影，對活潑可愛的主人公小英子印象深刻，特別是她眨巴著眼睛學駱駝咀嚼草料的樣子，充滿了童真童趣。于是，向同事借了《城南舊事》這本書，回家和孩子一起讀了起來。
讀完該書，細細品味，心中時刻縈繞著揮之不去思緒，裝滿了割舍不下的情愫，是為舊年北京城南迷人的風物？還是為小英子快樂而短暫的童年？或許是為別的什么緣由而空發(fā)感嘆？一時間琢磨不透。直到昨天，母親節(jié)，突然間才醍醐灌頂，原來是為兩位平凡而偉大的母親：秀貞和宋媽。
秀貞是惠安館的“瘋子”，她眼睛透亮，一笑眼底下就有兩個淚坑。說是“瘋子”，那是大人們認為的；在小英子眼中，秀貞就是一個梳著油松大辮子的大姑娘，跟張家李家的大姑娘沒有什么兩樣。隨著交往的深入，小英子了解到秀貞“發(fā)瘋”的原因：一是思康三叔的一去不復返；二是在青草要黃，綠葉快掉，桂花飄香，不冷不熱的秋季，她生下的小桂子被扔到了齊化門城根底下。就這樣，在封建落后的舊社會和愚昧無知的老人的雙重作用下，秀貞做母親的權(quán)利被剝奪了。從此，六年來，秀貞“發(fā)瘋”了，或倚著門墻呆呆地看過往的行人，或伏著樹干掀起衣襟檫傷心的眼淚，或坐在房間密密縫制小桂子的衣衫，或忽然撩起過往小女孩的辮子看脖子上是否有青記……找到小桂子成了秀貞生活下去的動力，帶著小桂子尋找思康三叔成了秀貞生活的最高目標。當小英子把妞兒（小桂子）帶到惠安館時，秀貞急切地一件一件給她穿衣服，在寂靜的雨夜，她毅然決然地帶著妞兒南下了。
宋媽是小英子家的奶媽，為了“一個月四塊錢，兩副銀首飾，四季衣裳，一床新鋪蓋”，到她家?guī)蛡�，一做四年。這位命運凄苦的卑微人物，在小英子的回憶中自有她的'智慧和尊嚴。宋媽善于講故事，會納布鞋底子，會抱著妹妹唱兒歌：“雞蛋雞蛋殼殼兒，里頭坐個哥哥兒，哥哥出來賣菜，里頭坐個奶奶，奶奶出來燒香，里頭坐個姑娘，姑娘出來點燈，燒了鼻子眼睛！”“槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺，人家姑娘都來到，就差我的姑娘還沒來；說著說著就來了，騎著驢，打著傘，光著屁股挽著髻……”就是這樣一位善良、樂觀的宋媽，因為丈夫黃板兒牙的嗜賭如命，失去了日夜掛念的兒子小栓子和連名字都沒有的丫頭。宋媽為了找回送人的丫頭，跑遍了北京城的馬車行，這場無望的掙扎，注定失敗了。以前宋媽把思子之情灌注在納的厚厚的鞋底上，當所有希望破滅后，她總是把手上的銀鐲子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地呆看著，沒有一句話。四年時間，宋媽與小英子家建立了深厚的感情，當她要隨著丈夫黃板兒牙回去的時候，念念不忘她一手看大的孩子們，對小英子的殷切希望，對小弟弟的寵愛之情，對燕燕的關懷之意，對珠珠的……宋媽有說不完的話要跟媽媽交代，宋媽分明把他們當成了自己的孩子！
秀貞和宋媽，北方勞動婦女的典型代表，一個因為失去剛剛生下來的孩子而“發(fā)瘋”，一個為生活所迫不得不拋家舍業(yè)到北京城里做奶媽，一個即使“發(fā)瘋”也從不放棄對孩子的尋找，一個把雇主家的孩子視如己出……在她們身上，母愛的春風吹拂著萬物，母愛的雨露滋潤著大地，母愛的陽光熠熠生輝！
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