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讀書筆記作文

時間:2024-04-30 08:45:47 讀書筆記 我要投稿

讀書筆記作文

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的讀書筆記作文,歡迎大家分享。

讀書筆記作文

  讀書筆記作文 篇1

  作為傳統(tǒng)文化的先祖,孟子于中國的影響是達(dá)數(shù)千年之長遠(yuǎn),我輩中人自然難以三言兩語以攬括,雖然我的認(rèn)識只是管錐之見,但孟子本人的思想、精神和氣魄卻如穿透萬里晴空的紅日,我即使局限于視野和眼識,亦已感到了耀眼的光芒。

  首先,我覺得孟子的厲害處正在于,所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質(zhì)要害。孟子看到“生”、“利”是對事物利益關(guān)系的短視,而仁、義卻能長遠(yuǎn)影響到未來,故有“舍生取義”、“舍利取義”之說。狹義的“仁義”是指封建時代人倫的忠義孝悌,實(shí)則是千百年來對孟子的誤解,因?yàn)閺奈逅男挛幕\(yùn)動以來,三綱五倫已革了命;《中庸》講:“道不可須臾離也,可離非道也!

  那末,此“仁義”還有永恒的意義可言嗎?所以我們今天理解孟子的“仁義”,實(shí)應(yīng)站在高處,從廣義入手:如同道家的“道”、佛家的“菩提”,都是對客觀普遍規(guī)律的認(rèn)識,孟子的`“仁義”也不二致。而這種認(rèn)識,可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位,任螃蟹用力再猛,縱有大腿大腳亦是擺脫不了。無論事物表象出現(xiàn)多么錯綜復(fù)雜的問題或困難,孟子皆顯得不昏沉也不散亂,經(jīng);U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)難為易,而綽綽有余。

  當(dāng)今著名于世界的“系統(tǒng)論”、“系統(tǒng)思考”,雖口口聲聲反對舍本逐末,而要動態(tài)、長遠(yuǎn)地看事情,說透了:皆可從孟子的仁義思想找到雛形。用毛澤東的話“干振而枝披,將麾而卒舞”,以形容孟子的仁義之道最為恰當(dāng)不過了。而抓不到仁義精髓的人,有如行走在茫茫沙漠或海洋上,終生疲命于隨時浮現(xiàn)的海市蜃樓的追逐中去。

  另有一點(diǎn),我覺得孟子最值得后人效仿的是他獨(dú)行特立,不同流合污的氣概。

  這點(diǎn)即注定了他若有機(jī)會作為,給予一發(fā)揮才干的舞臺,則必能成一王業(yè)的大人物也!獨(dú)行特立者,立場堅(jiān)定,意識獨(dú)立;不同流合污者,則能做到不見異思遷、不心隨物轉(zhuǎn)。有此二者,則造就了孟子之大氣魄,表現(xiàn)在文風(fēng)上則氣勢雄奇而磅礴,用來創(chuàng)業(yè)則整個世界都向他一人傾倒,孫子兵法言“致人而不致于人”,在孟子身上得到了體現(xiàn)。當(dāng)今社會形勢風(fēng)起云涌,常常人置于其中而莫辯方向,倘學(xué)得孟子一二,何怕不能驚天地而泣鬼神呢?

  雖然研習(xí)《孟子》的時間短促,然而孟子光明的仁義之道已足以令人受益終生了,最后,再對孟子的仁義之道作一總結(jié):一是其舍末逐本的思想,二是其獨(dú)行特立的精神,三是其駕馭形勢的氣魄。

  讀書筆記作文 篇2

  這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹》了,前四次讀這本書,每次都有不懂的感受,但是這次讀完了它的體會比以往的任何一次都濃烈。

  這一次讀完了這本關(guān)于生存的書,我再次體會到了閱讀可以讓卑微的生命變得高貴;知識可以改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn);家庭的力量可以支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  二十世紀(jì)初的布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,弗蘭西,一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活,體會成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛他卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕蔑和鄙夷的目光……這么一個瘦弱的小女孩,卻要面對如此坎坷的`人生,是多么不可思議,她也曾苦悶、憂愁、傷心,卻始終保持著那份尊嚴(yán),相信知識改變命運(yùn),努力的學(xué)習(xí),終于開啟了人生的另一扇門。

  記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹》題序:文學(xué)就是為了做感動文章而來到這個世界上的。本來有著許多緯度的文學(xué),到了現(xiàn)在,就只剩下一個緯度:思想——除了思想還是思想。

  我認(rèn)為,作者寫了這部小說,就是為了證明在這個世界上,不知有思想是最重要的,還有許多和思想同等重要的東西,比如愛,比如感情。在這部小說中,有許多讓人為之心動的敘述和描寫:孩子們之間的感情,孩子與父母之間的感情,還有那位個性獨(dú)特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情,都無時不無聲但卻很有力地撞擊著人心的柔軟之處。

  在這部小說中,最令我難忘的是主人公弗蘭西一家在最貧困的時候任不忘維護(hù)自己的尊嚴(yán)。小說中的凱蒂在丈夫過世,家中幾乎吃了上頓沒下頓之時,酒吧老板故意“還錢”給她,她堅(jiān)決不收,不受嗟來之食,人窮志不短。沒有人希望自己貧窮,但貧窮未必一無是處。它可以磨礪性格,苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來,反而表示出同情,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會不到那苦中的甜。人可以受困、受窮,但不可以失去骨氣和尊嚴(yán)。小說中寫到一個布魯克林的護(hù)士,本來自己出身也很貧困,卻附和著勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩,實(shí)在是令人汗顏。

  用貝蒂?史密斯的一句話來總結(jié)這部小說:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種現(xiàn)實(shí)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!

  讀書筆記作文 篇3

  《農(nóng)莊男孩》主要講的是:在紐約北部一個又大又美的農(nóng)莊里,亞爾曼和他的家人在這里快樂的生活著。春天他們一起播種玉米,種土豆;夏天他們給玉米地和土豆地除草;秋天里她們辛勞的收割莊稼,過快樂的豐收節(jié);冬天到了,大雪厚厚的,可以滑雪橇,幫爸爸去拉冰塊,把樹林里的樹枝拉回家。媽媽什么都會做,肥皂、蠟燭、牛奶酒、織布、做衣服、做鞋......太多了,每天飯桌上都有很多好吃的。亞爾曼喜歡馬,他想擁有一匹自己的小馬,經(jīng)過爸爸的重重考驗(yàn)之后,終于如愿以償......在這本書中我印象最深的情節(jié)是:料理家務(wù)那一章,爸媽去離這里十英里遠(yuǎn)的安德魯叔叔家度假,家里只剩下亞爾曼和他的哥哥姐姐們,這下他們可自由了。他們想吃冰激凌就做冰激凌,渴了就去摘大西瓜吃,想吃糖果了,雖然季節(jié)不對他們也堅(jiān)持做,天氣太熱,成不了糖塊都成了糖膠,亞爾曼在偷吃糖膠的時候,也給了他最心愛的小豬露西。第二天喂露西吃東西的時候發(fā)現(xiàn)它不能吃東西不能叫更不能喝水了,原來被昨天的糖膠粘住了嘴。于是大家一起把露西抓住拔掉了它嘴上的糖膠。再過一天爸媽就回來了,可是爸媽交代的事兒大家都還沒做,于是大家趕緊干活,亞爾曼和伊萊沙吵了起來,不小心把客廳墻壁的壁紙弄臟了。爸媽回來的時候亞爾曼嚇壞了,可是爸媽并沒有批評他,原來伊萊沙自己把壁紙偷偷弄好了。這件事兒讓亞爾曼改變了對伊萊沙的看法,覺得她也很好。還有一件事兒我的印象特別深,那就是爸教亞爾曼種牛奶南瓜的事兒,爸先讓亞爾曼在田里挑選出一株最健壯的南瓜藤,將旁邊的分支都剪去,只留下一枝,也留下一朵花。然后再這根瓜藤的根部和結(jié)好的小南瓜之間的藤內(nèi)側(cè),輕輕的.割一個小口子,再挖一個小坑,這樣就可以將盛著牛奶的小盒子放到下面了,然后把蠟燭芯浸到牛奶盒里面,然后把另一端插進(jìn)剛切好的小口里。

  秋天的時候亞爾曼的牛奶大南瓜長得超級大,在豐收節(jié)上還得了大獎呢!我非常喜歡羅拉寫的小木屋的故事,這套書有9本,《農(nóng)莊男孩》是第二本,里面的故事特別有趣。亞爾曼9歲的時候就什么都會幫爸爸媽媽做了,是個特別能干的人。

  讀書筆記作文 篇4

  昨天,我中午去了書店買了許多好看的書。今天,我終于把它們都讀完了,這些都是外國的作家寫的優(yōu)秀名著,有羅爾德達(dá)爾寫的《查理和巧克力工廠》和《女巫》、有埃莉諾埃斯特斯寫的《一百條裙子》、還有……等等,F(xiàn)在,就先給大家說說我對《查理和巧克力工廠》的讀后感吧!

  《查理和巧克力工廠》這本書主要寫了主人公小查理巴克特的家里很窮,小查理每天上學(xué)、放學(xué)都聞到了從家對面的巧克力工廠發(fā)出的濃濃的巧克力香味而嘴饞,但他知道,家里根本沒有錢買巧克力糖。小查理巴克特每年只能在生日的時候吃一塊小小的六便士的巧克力糖,每一顆糖,小查理都像寶貝一樣珍惜著,這一顆糖足夠小查理吃一個月。有一年,巧克力工廠的`廠長(也就是創(chuàng)始人)威利旺卡先生邀請五個孩子進(jìn)廠參觀,小查理成為了幸運(yùn)兒之一。其余四個孩子都是富有人家的孩子,但他們都因?yàn)樨澇、貪玩而在特別的巧克力工廠受到了懲罰。小查理看見了小伙伴們一個又一個地不見了,最后,就只剩下他自己一個人了,因此,威利旺卡先生特別的把巧克力工廠交給了小查理的一件事。

  你知道我為什么用特別這個詞語來形容巧克力工廠呢?因?yàn)榍煽肆S里沒有一個人類在工作,在工作的都是“奧帕倫帕人”。而且,巧克力工廠里“危機(jī)”重重,但只要你聽從威利旺卡先生的話語就不會有事。奧古斯塔斯格盧普這個小胖子在巧克力河喝巧克力而被卷進(jìn)巧克力漩渦;維魯卡索爾特這個被寵壞的大小姐因?yàn)橐苓^訓(xùn)練的剝核桃的小松鼠而進(jìn)入了惡臭無比的工廠垃圾廠;維奧莉特博雷加德這個口香糖女孩因?yàn)榻懒送ㄏ壬凑{(diào)整好的藍(lán)莓口香糖而使自己變成了藍(lán)莓;邁克帝維這個電視機(jī)男孩付出的代價(jià)更慘重,他自作聰明,把自己通過了DMA電視的傳輸,而使自己變成了拇指般高的小人。只有小查理從不貪心,很聽話,也不自作聰明,所以得到了威利旺卡先生的認(rèn)可。我們要向小查理學(xué)習(xí),這個小男孩的品質(zhì)是世上無雙的。

  我喜愛《查理和巧克力工廠》這本書,他的故事很生動,也很有趣,有興趣的同學(xué)可以買來看看哦!

  讀書筆記作文 篇5

  蒼綠濃密的樹陰下,靜寂的小院里,柔和的燈光中,處處留下了我讀書的印跡,《假如給我三天光明》讀書筆記800字。

  長長的暑假,我如饑似渴,讀了好幾本書。這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折、不折不撓,我的內(nèi)心也為之而顫動。(真是心隨“書”動!)這些書中,最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是一位殘障的教育家,被認(rèn)為是十九世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時,父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐,海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  海倫·凱勒是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲、又聾、又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給一些特別照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的`意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。

  面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。她用實(shí)際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵后世。多么令人敬佩的人。∷拖褚活w閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。

  這個暑假,我能結(jié)識這位偉大的女性,真的特別興奮。與之相比,我覺得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對,F(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像凱勒那樣永不停歇,做一個真正的強(qiáng)者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。(榜樣的力量!)

  同學(xué)們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,讓好書伴我們成長!

  讀書筆記作文 篇6

  因?yàn)橄,所以?/p>

  生活在這個繁華的都市,我們的思想都被都市的繁華,社會的殘忍所束縛,一件極其簡單的事,我們往往會覺得有什么陷阱、困難、以及被困難所望而止步,從而不敢嘗試,機(jī)會也便流逝。

  而我似乎也如上所說,只是一個害怕困難,思想復(fù)雜的一個平常之人罷了,機(jī)會也往往從我身邊溜走,之后我又后悔不已,懊惱自己的復(fù)雜,害怕、膽小。

  桑格格,她讓我羨慕,向她看齊。

  桑格格是一位暢銷書作家,很多人看過她那本自傳體小說《小時候》。只是她會因此而滿足嗎?不會,她說過,她還想做很多事情呢。桑格格做過演員、電臺的節(jié)目主持人、廣告模特等。我不禁疑問,她怎么那么厲害,做那么多的事情?她回答道:很簡單,去做就可以了。

  是的,去做就可以,不要懷疑你的能力,只要你想做,就可以。桑格格在她12歲那年,想當(dāng)演員。一天,她把自己打扮得漂漂亮亮的,跑到電影制片廠。她問,:你們這里需要演員嗎?很巧的是,這里剛好缺一位和她年齡相仿的小演員,因此她獲得了這個機(jī)會。

  一家公司面試題:請喝可樂。面前放著一只杯子,一瓶可樂。很多人想得太多,認(rèn)為這是在考驗(yàn)自己的能力,有點(diǎn)人把可樂裝進(jìn)自己的口袋,有的人對著可樂坐了15分鐘,硬是一口都不碰,有的人直接拿起瓶子喝了……而正確答案很簡單:打開可樂,倒進(jìn)杯子,喝掉,就行了。

  這是一群復(fù)雜的人,世界沒我們想得那么復(fù)雜,我們的勇氣、和行動力最終會被復(fù)雜所束縛,扼殺,機(jī)會也會悄悄溜走,最后后悔的`只有我們自己。

  再想想我自己,從前,可以以未察覺的理由而不改,現(xiàn)在意識到自己錯了,又該如何面對心中所想,勇于追求呢?是畏懼困難而不勇于追求呢,是逃避它,還是半途而廢呢?

  不,都不是,要么不做,要做就做到最好,不畏懼任何困難、險(xiǎn)阻,追求自己的夢想。

  我曾想過要做一本作文集,但一直因?yàn)樽约簯,以沒時間敷衍過去了,現(xiàn)在想想,那是一件多快樂的事啊,只是我因?yàn)樽约旱膽卸,而半途而廢,多不應(yīng)該啊。不過,還有補(bǔ)救的機(jī)會,現(xiàn)在我依然繼續(xù),不過這次不畏懼,克服懶惰,快樂地去做。因?yàn)橄,所以做?/p>

  一旦有了自己的目標(biāo),不要左顧右看,相信自己,勇敢地克服困難,直直地往前走就行了。告訴自己:當(dāng)你真正想做一件事情的時候,全世界都會幫你的!

  讀書筆記作文 篇7

  暑假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。

  讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時閃現(xiàn)眼前,在短短的時間內(nèi)就“消滅了”這本侑“品位”的兒童文學(xué)讀本,正如作者所說,美是永遠(yuǎn)也不會消失的!恫莘孔印肥且黄屆篮玫乃冢(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時,那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動侑趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能侑嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的'小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,是一茖時代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我侑一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動。

  桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長。當(dāng)我看祂僅僅為了那蓋滿印章的紙尙的榮譽(yù),祂可以將桑桑不當(dāng)兒子看時,對祂的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病無藥可醫(yī)時,我又為祂高興,因?yàn)槲矣挚戳烁赣H高大地形象。桑喬,祂是一茖人,一茖父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑?梢詫⒚妹帽硨菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。

  我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動,果不其然,我看了曹文軒的善良,一茖“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,侑一種想大哭一場的沖動,為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是祂讓我想了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇了讓祂一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。侑時候,我也會傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動,看了人性的美麗與善良,兒童的天真,會感染所侑的人,侑了感動,美,就會無處不在!

  讀書筆記作文 篇8

  前幾天,我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。這是一本充滿無奈的“回憶式”長篇小說。

  整本書分為七大章和尾聲。七大章主要寫了呼蘭河這個小鎮(zhèn)幾個主要的地方以及重要的風(fēng)俗。蕭紅用不平凡的文字,描寫出一個平凡又普通的小鎮(zhèn)。

  著名作家茅盾先生曾經(jīng)這樣評價(jià)《呼蘭河傳》!耙黄獢⑹略姡环嗖实娘L(fēng)圖畫,一串凄婉的歌謠!

  這個小城并不繁華,春夏秋冬無聊的交替,沒什么好驚訝,就像發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的那些蕭條的事一樣平凡。這個小鎮(zhèn)里,蕭紅將它描寫得到處都好似暗灰色的凄涼的暗灰色如同一張紗布,不知不覺的籠罩著這個小鎮(zhèn),籠罩著那群愚昧的人們。遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉。只是偶爾有“陽光”稀稀拉拉的的灑下來,但也是一逝而過。轉(zhuǎn)眼即來的,還是暗灰色的“烏云”……

  灰色的色彩,平淡的敘述,將我?guī)У搅硕兰o(jì)初的呼蘭河城。在那里,人們和迷信,隨處可見因愚昧、無知而發(fā)生的一個個悲劇……里面的人讓我感覺可悲,他們愚昧無知,使一場場悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意,也不愿相信事實(shí)。他們每天做著相同的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年。只是為了活著而活著,為了死去而死去。一個又一個畫面,一個又一個悲劇,讓我不知道哪個迷茫的人值得我去憐惜或是痛恨……

  呼蘭河不僅只是呼蘭河,它可以是當(dāng)時社會的一個縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的`。人死了,靈魂就要到地獄里去,地獄里邊怕是沒有房子住,沒有衣服穿,沒有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了,據(jù)說是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說“活著還沒死了好”之類的話。在漫長的封建社會里,封建思想的受害者在呼蘭河都成當(dāng)時全中國的寫照。

  當(dāng)我翻到最后一頁時,《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中,又想起那段話了:

  花開了,就像花睡醒了似的。

  鳥飛了,就像鳥上天了似的。

  蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。

  一切都活了。

  都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么;

  要怎么樣,就怎么樣。

  都是自由的……

  讀書筆記作文 篇9

  今天,我讀了《小公主》這本書,我的心情久久不能平靜。薩拉那種從內(nèi)心透露出的真正的公主表現(xiàn)是讓人敬佩無比的。

  這本書具體描寫了薩拉·克魯生長于一個富有的英國駐印度青年**家庭,從小雖過著豐衣足食的富貴生活,但年紀(jì)小小,不但心底善良,有一顆愛心,且少年老成,通達(dá)人情。11歲時,面對著父親的死亡、家道中落的命運(yùn)重大變故,從一位在學(xué)校享受“特殊生”優(yōu)越地地位淪落為干雜活的“小苦力”的慘境,受盡**和苦難,她沒有向命運(yùn)低頭,而是憑著自己生動的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生,始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。

  在薩拉接受自己的父親去世的慘痛時間后還沒來得及哭又一個慘痛的消息向她撲面而來,那就是她要從在學(xué)校中公主般的待遇中變?yōu)樾】嗔,以前屬于她的一切都沒有了,她住到了破舊的閣樓,天天與老鼠為伴,但薩拉沒有向困難屈服,她憑借著自己的想象力,竟幫老鼠取了一個名字:梅爾切賽德。薩拉每天都要要被廚娘使喚去買東西,她穿的連衣裙只到膝蓋,衣服布滿補(bǔ)丁,大冬天,只穿著單薄的衣服,在風(fēng)中、雪中穿梭。

  有一次大冬天,薩拉有被廚娘差遣去買東西,此時的薩拉已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,可以說是饑寒交迫,她看到一家面包店剛烤出一大盆面包,她假設(shè)自己可以撿到6便士,去買6個面包填飽肚子,這奇怪的事真讓她碰上了,她看到在泥水溝里有4便士,換做我們,在這種情況下肯定會毫不猶豫的去買面包,而薩拉卻,問了問是誰丟的?確定找不到失主之后,才去買面包,面包店的老板娘看她可憐便給了她6個面包,她剛像吃,卻看到角落里面蹲這一個小孩,她一番詢問后才知道,她也餓了很多天了,于是給了她3個面包,那孩子吃的狼吞虎咽,好心的薩拉又給了她2個面包,問她這下餓不餓了,聽到孩子說不餓,才放心的走了,自己慢慢享受屬于她的1個面包……上帝為人們關(guān)上一扇門是,同時又會為他們打開一扇窗戶,薩拉的'父親是因?yàn)殂@石礦的問題,勞累過度而去世的,和他一起去挖鉆石礦的朋友卻僥幸活了下來,他覺得對不起薩拉了父親——克魯上尉,就想找到他唯一的小女兒,經(jīng)過長時間的尋找,功夫不負(fù)有心人,薩拉竟然就在他隔壁的學(xué)校里面,薩拉和他相認(rèn),從此她又變回了——小公主。

  換個角度想想,要是我們就是薩拉,我們的表現(xiàn)又是什么?薩拉這種表現(xiàn)實(shí)在讓我敬佩!我要向她學(xué)習(xí),不管遇到什么事情都要抱著平常心,都要始終保持一顆純真、仁慈的心。這才是真正的公主。

  讀書筆記作文 篇10

  在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后,我的第一感覺是理想與現(xiàn)實(shí)的不相符。祥子一生夢寐以求的洋車終在無數(shù)次巔簸坎坷中碎了,散了。的確,理想與現(xiàn)實(shí)的不相符造就了無數(shù)的遺憾。多少莘莘學(xué)子由于家境原因不能升入理想的大學(xué);多少各方面的人才由于內(nèi)外在的原因不能進(jìn)入各自專長的領(lǐng)域。光靠幻想,夢是不可能成真的,即使像祥子那樣不知疲倦地追求,夢想最終還是破滅了?梢哉f,這是一個悲劇。同時,祥子最終的墮落與社會之墮落是分割不開的。有些人因出身貧寒,所以為自己的將來而努力奮斗,卻無果。這是什么造成的,是殘酷的社會,F(xiàn)實(shí)社會中,錢似乎能代表一切,什么知識大于金錢,根本是個“假命題”。因此,若想在現(xiàn)實(shí)社會中立足,充分的知識、良好的生活背景必不可少。相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遺憾,甚至于悲劇,F(xiàn)實(shí)社會中的機(jī)遇也決定著理想的實(shí)現(xiàn)與否。法拉第小時候家境貧寒,偶然的機(jī)遇使皇家學(xué)院院長哈維認(rèn)識了這個聰明好學(xué)的孩童,最終使法拉第成為了著名的電磁學(xué)家。日本著名商業(yè)家松下幸之助剛剛創(chuàng)業(yè)曾一度破產(chǎn),但也是偶然的'機(jī)遇使他認(rèn)識了世界名牌公司,使他走向了富裕之路。但是這樣的人畢竟只占少數(shù)。理想和現(xiàn)實(shí)并存才能實(shí)現(xiàn)突破,創(chuàng)造歷史。

  與此同時,作者通過祥子所反映出來的有關(guān)人格改變的問題,也給我很深的印象。祥子迫于生活的壓力一步一步墮落為社會垃圾,如果環(huán)境不是這樣惡劣,那么祥子一定不會是這樣的?墒鞘聦(shí)是這種事情即使是在現(xiàn)在的社會也在不斷發(fā)生,每天都有很多人為生活所逼,失去了一開始的品格,成為和祥子一樣的行尸走肉。很多時候我在想,如果祥子生活在現(xiàn)在的社會里,那么情況一定就不一樣了吧?可是事實(shí)告訴我,那是不可能的事。因?yàn)榧词故窃诂F(xiàn)在的社會里,依然有很多問題值得大家去思考,很多事情就象魚和熊掌那樣,不可兼得。而這種問題似乎也越來越多,大多數(shù)人和祥子一樣,為了生活拋棄品格。當(dāng)人們驚醒時會發(fā)現(xiàn)后悔已經(jīng)來不及了,只有硬著頭皮走下去。所以說,祥子變成后來的樣子不是一個偶然,而是一個必然。

  其實(shí)祥子一開始也在努力地與生活斗爭,只是他失敗了。而他的失敗就敗在沒有堅(jiān)持,如果他堅(jiān)持了,那么事情就不會是這樣。可是,事情是沒有如果的,當(dāng)生活開始的那天起就沒有了如果,所以我們沒有退路,所以我們不能退縮,所以我們只能向前,所以我們要讓自己永不后悔。

  讀書筆記作文 篇11

  最近讀完了一本書,叫做《我們不曾落淚》,以大學(xué)生活為題材,展現(xiàn)了人與人之間的愛恨情仇,從女主角身邊所發(fā)生的事,以及她周圍的一切,就像這個世界某個方面的縮影,它對我而言,或許遙不可及,又或許,就在我身邊或是我的身上。但未來的事,誰又會知道?未來本身就是個謎,充滿了未知。言歸正傳,這本書,涉及了親情,愛情,友情。

  親情講得是女主角因初中時父親與他學(xué)生的外遇而憎恨父親,盡管父親回頭了。然而,當(dāng)她在外面經(jīng)歷過風(fēng)雨后,她憎恨的父親小心翼翼的給她支持,這由恨意筑成的墻已經(jīng)轟然倒塌。無論曾經(jīng)有多么憎恨,最終,都敵不過那血濃于水的親情。我看到這段時,已是淚流滿面,父親那曾經(jīng)的威嚴(yán),已在歲月腐蝕下,變成現(xiàn)在的唯唯諾諾,叫我如何不心疼?

  接下來,是女主角刻骨銘心的愛情,他們愛得如此深卻敵不過一個女生的挑撥離間,至少我認(rèn)為是挑撥離間。盡管男主角愛女主角,卻不相信她,她唯有離去,因?yàn)檫@樣的愛,她已無力承受。因此,她決意離開,重新開始新生活,她要忘掉他,即使她很愛他。關(guān)于愛情,如果連最基本的信任都沒有,又怎能稱之為愛情呢?再看看配角的感情,他們都是屬于死心塌地的單戀,無怨無悔的為所喜歡的人付出,改變,甚至是在感情的世界撞得頭破血流,滿身是傷,也毫不在乎,為了所愛的人,即使他們所愛的.人看不到。其實(shí),這些他們都懂,只是放不下,我們都懂,也還是放不下。他們的愛情,讓我心酸,明知愛無果,仍義無反顧。

  最后是友情,女主角很幸運(yùn),能在大學(xué)里遇到兩個摯友,雖然兩個朋友家境懸殊,卻不防礙友情,這是最好的。然而,讓我心有所觸動的是家境沒那么好的那個在女主角離開時說得那句話,大致是這樣的:在我們?nèi)齻中,我是最沒用的,沒有能力可以幫到你什么。

  我理解這種感覺,當(dāng)朋友有難,自己卻幫不上什么忙,心里必定是難受的。

  文章情節(jié)比較復(fù)雜,環(huán)環(huán)相扣,全文每個地方都彌漫愛恨情仇。最終,是時間,化解了一切。對于她們,作者用跌宕的故事,把她們牢牢的系在了一起。讀者,唯有在心感悟她們?nèi)齻的友情。同時還會明白,當(dāng)愛情沒了,友情還在。

  讀書筆記作文 篇12

  一年四季中,有各種各樣的雨,但是我還是愛那第二場春雨!于萬千人之中,沒有多一個,也沒有少一個,我又離開了你。進(jìn)入高中門檻,我才明白原來的人本質(zhì)都是孤單的,卻沒有人能夠陪伴你到永遠(yuǎn),只有你自己去好好地爭取。來彌補(bǔ)我們不能發(fā)音的遺憾,當(dāng)同學(xué)們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時,您卻風(fēng)趣地說:“智慧幣發(fā)不了,不要緊,我給你們發(fā)人民幣!

  當(dāng)時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國。在這個縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當(dāng)時英國的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的.科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

  作者在對當(dāng)時英國的議會政治和反動的宗教勢力進(jìn)行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

  讀書筆記作文 篇13

  《擺渡人》是一本心靈治愈系小說,它媲美于前不久剛讀過的《追風(fēng)箏的人》。

  初始,迪倫不過是個15歲的孩子,擔(dān)憂早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時候,幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱,恐懼,猶疑不安。

  然而在她坐的火車遇到意外后,一切的平靜都被打破了。她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦,擺渡人的任務(wù)就是帶領(lǐng)這些魂魄穿過她們內(nèi)心的荒原最終到達(dá)彼岸獲得安息。每個魂魄的荒原都是它內(nèi)心世界的衍生,而迪倫的荒原群山險(xiǎn)立,烏云密布、荊棘叢生,正是她敏感脆弱的心靈的寫照。在崔斯坦幫助下她度過荒原時遇到了種種艱難險(xiǎn)阻,幾次三番面對魂飛魄散的險(xiǎn)境,在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下,使迪倫從一開始的迷茫困惑慢慢蛻變成堅(jiān)韌自立。同時她對崔斯坦也有了感情,而崔斯坦也愛上了迪倫。

  迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念,這份愛便來自她的擺渡人崔斯坦。正是這份愛讓迪倫在歷盡艱險(xiǎn)穿過荒原獲得永生的平靜后,仍然忘不了崔斯坦,于是她想盡辦法再度回到荒原去尋找崔斯坦,明知會面對魂飛魄散,也并不懼怕。

  一路上她獨(dú)自一人面對惡魔輪番的偷襲,企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時,一齊向她襲來,就在她驚慌失措的時候,只要想起崔斯坦的面容,迪倫就變的.充滿斗志。

  經(jīng)歷了這么多,相逢之后的迪倫,徹徹底底的改變,她勇敢無畏。為了救助一個小女孩的靈魂,她義無反顧的沖出安全屋,機(jī)智地分散了惡魔的注意力,以此來給小女孩爭取時間,這里展現(xiàn)出迪倫的變化。

  為了愛,為了他們,嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的,但是也許,也許他們還是有一線希望的。 迪倫的心中有一輪太陽,一輪信念和愛的太陽。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水,他們再次回到火車事故地點(diǎn)。蘇醒后,他們終于再次相逢在新的世界。一聲默契的“嗨,原來你在這里!彼衅D難便化成春光明媚。

  細(xì)細(xì)咀嚼,這不僅是一本愛情的小說,更是一個小女孩的心靈成長史。因?yàn)閻鄣膮T乏,她的心是一片無盡的荒原;穿越之后,因?yàn)閻鄣呢S盛,她蛻變成一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,將自己的愛人引領(lǐng)回家,脫離無形的控制。猶如書的封面,無論如何黑暗,有愛的陽光,一切都會好的。即使是荒原,也會肆意花開、風(fēng)和日麗。

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