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吶喊讀書(shū)筆記通用【15篇】
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的吶喊讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吶喊讀書(shū)筆記1
偶然間，在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本魯迅先生晚年的作品《朝花夕拾》。這本書(shū)里，魯迅先生使用了許多鮮為人知的方法，如：記憶模糊，經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)，在《朝花夕拾》中出現(xiàn)的人物就有100多個(gè)。
魯迅先生在書(shū)中并未用濃墨重彩去描繪人物，只是在字里行間刻畫(huà)出了人物的形象，使讀者并不費(fèi)力便能領(lǐng)會(huì)。
記得魯迅先生在《父親的病》一文中寫(xiě)道：“父親讓我伸出手去，原是給三爺診脈，但我卻以為他自稱中醫(yī)，必然有點(diǎn)與眾不同之處，用兩只手診才使我放心。”這里，魯迅先生并沒(méi)有詳細(xì)地描繪出三爺?shù)男蜗髞?lái)，只是用一些平淡無(wú)味的文字稍稍幾個(gè)動(dòng)作，便可把三爺?shù)男蜗罂坍?huà)得淋漓盡致。
又如：“我想，瓶?jī)?nèi)的氣息，也游散到室內(nèi)有干點(diǎn)鐘了罷，于是切下燈籠蓋一看……”魯迅先生在這里用了“切”下燈籠蓋來(lái)寫(xiě)出了時(shí)間之長(zhǎng)，但并沒(méi)有補(bǔ)充描繪出阿長(zhǎng)因?yàn)檫@事而心神不定。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生用了“秋風(fēng)又吹起路旁的楓葉”、“炊煙在煙囪口裊裊升起”等景物，這描寫(xiě)出了故鄉(xiāng)清晨的景象，但并沒(méi)有細(xì)寫(xiě)阿長(zhǎng)到底去不去。
《朝花夕拾吶喊》是魯迅先生的一部代表作。他以“我”的口吻敘述了魯迅先生童年和少年時(shí)期的生活。作者通過(guò)對(duì)童年的'生活和經(jīng)歷的精彩描繪和回憶，來(lái)批判舊社會(huì)和黑暗政治。
《朝花夕拾吶喊》這本書(shū)中，魯迅先生用樸實(shí)的文筆刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象。我十分敬佩魯迅先生的寫(xiě)作手法。
吶喊讀書(shū)筆記2
《吶喊》的作者是魯迅先生，眾所周知，我們初中生有三怕：一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人。今天我就要告訴大家其實(shí)周樹(shù)人并沒(méi)有那么可怕。本來(lái)，魯迅先生是學(xué)醫(yī)的，但后來(lái)魯迅先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)并不能醫(yī)治好中國(guó)人那顆愚昧的心，魯迅先生決定棄醫(yī)從文。
他的《吶喊》被譽(yù)為“20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)”之首，《吶喊》一個(gè)中國(guó)的深刻寫(xiě)照，《吶喊》一部洞察國(guó)民性的文學(xué)經(jīng)典。在這本書(shū)中，魯迅先生用最細(xì)微的情感與最震撼的現(xiàn)實(shí)，刻畫(huà)出了許多人物。
這本書(shū)，沒(méi)有像武俠小說(shuō)那樣驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景，沒(méi)有像浪漫小說(shuō)那樣溫馨唯美的畫(huà)面。但是這本書(shū)中，有“黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來(lái)了。獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾…”的環(huán)境;有“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或許還有?救救孩子…”的擔(dān)心;有在《創(chuàng)作雜談》中寧可將小說(shuō)的材料縮成速寫(xiě)，而絕不將速寫(xiě)材料拉成小說(shuō)的意志;有費(fèi)盡心思，找來(lái)“人血饅頭”只為了救孩子的老栓夫妻;有為了賺錢(qián)而不惜出賣(mài)自己道德的劊子手;有先后失去了丈夫和兒子，最后慘死街頭的祥林嫂;有虛偽而又可憐的阿Q;有因?yàn)椤拔摇钡纳矸�，而叫我“老爺”的童年伙伴閏土;還有許多許多我不忍心說(shuō)出口的人與事…
或許有些同學(xué)并不認(rèn)為《吶喊》是激勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。確實(shí)，《吶喊》中有許多生難字、句和段，但其實(shí)正是這些東西，才是吸引我們的東西。像在《狂人日記》中的“海乙那”;《孔乙己》中的“服辯”;《藥》中的`“劊子手”;《明天》中的“火克金”、“大悲咒”;《祝�！分械摹盁o(wú)�！钡鹊取�(dāng)我們?cè)诓檎疫@些字詞的時(shí)候，我們并不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是真正的陶冶情操…
同學(xué)們，不要認(rèn)為《吶喊》真的是一本魔咒，事實(shí)上：魯迅先生，他用巨大的愛(ài)，為被侮辱和被損害者悲哀、叫喊和戰(zhàn)斗，他的文字無(wú)論拿到哪個(gè)時(shí)代，都是激勵(lì)這個(gè)時(shí)代的人勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。
吶喊讀書(shū)筆記3
一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。這本小說(shuō)集被譽(yù)為中國(guó)新文學(xué)的奠基之作�！懊鑼�(xiě)病態(tài)社會(huì)的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊�！濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管，那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但看完這本書(shū)，我仿佛也置身于那個(gè)時(shí)代。
一、無(wú)知的蒼涼
《藥》中的夏瑜為解放民眾，創(chuàng)造一種平等自由的新生活而奔波吶喊，甚至為了民眾犧牲了自己的生命。而民眾回報(bào)他的，卻是冷漠和歧視，他的血成了民眾治療疾病的藥引子。連他的母親也不能理解他，反而為他的行為感到羞愧。革命者的英勇就義成了無(wú)知而冷漠的民眾鑒賞的好材料。
《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)，揭開(kāi)了舊社會(huì)人們的艱辛苦難的生活，二十幾年故鄉(xiāng)的生活變遷。使原來(lái)天真浪漫的閏土，可愛(ài)的漂亮的豆腐西施變得貧困而俗氣
小說(shuō)中有一批像華老栓、閏土這樣全然不懂民主自由科學(xué)的愚昧無(wú)知、麻木不仁、盲目跟風(fēng)的鄉(xiāng)下人，作者對(duì)這類(lèi)人進(jìn)行了辛辣的諷刺和強(qiáng)烈的批判。
二、知識(shí)分子的悲哀
孔乙己，一輩子受“八股取士”封建教育的'毒害，。他的迂腐不堪，他極強(qiáng)的自尊心，他的“之乎者也”，完全是舊式知識(shí)分子的形象�？滓壹航K因養(yǎng)活不了自己而淪為竊賊，最后被丁舉人打折了腿，在人們的笑聲中悄然地離開(kāi)了人生的舞臺(tái)。
在《彷徨》中，作者塑造了一個(gè)高老夫子的形象。他只知道自我標(biāo)榜，是封建制度的維護(hù)者和追隨者，他所代表的正是阻撓社會(huì)進(jìn)步的舊思想、偽學(xué)術(shù)，他的命運(yùn)只能和封建制度的命運(yùn)一樣，在革命的洪流中被推倒、被消滅。
魯迅先生筆下知識(shí)分子的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的命運(yùn)。他們多是窮困潦倒、命運(yùn)坎坷。他們處在時(shí)代發(fā)展、制度進(jìn)步的大變革中，有的受封建思想的戕害，成為了一個(gè)個(gè)怪胎；有的受到多方思想，處于心里上的矛盾與掙扎。他們?cè)趭A縫中倔強(qiáng)的生存，在動(dòng)蕩中尋找自我，在黑暗中追尋光明。而悲哀的結(jié)局則是不可避免的。
三、光明與希望
《吶喊》與《彷徨》是魯迅先后寫(xiě)的姊妹小說(shuō)集。正如這兩本小說(shuō)集的題目一樣，它們最大的不同之處在于作者寫(xiě)作時(shí)的心理。在《彷徨》中，作者描寫(xiě)了很多封建社會(huì)病胎兒，但作者在字里行間透露的是彷徨，是迷惘，在《祝�！分杏幸痪洹拔摇闭f(shuō)：“那是，……實(shí)在，我說(shuō)不清……”，“我”解決不了祥林嫂的問(wèn)題，其實(shí)是作者自己說(shuō)不清中國(guó)將走向何何方�！秴群啊分幸灿泻芏嗯蟹饨�、批判現(xiàn)實(shí)的文字，甚至這些批判比《彷徨》中還要深刻、激烈，但我們更看到了希望的色彩：有一部分人已經(jīng)覺(jué)醒，中國(guó)革命有著光明的未來(lái)。《狂人日記》打響了新文化運(yùn)動(dòng)的第一槍?zhuān)堑谝黄冒自捨膶?xiě)的文章。在《一件小事》中，我們看到了人性的美好�！端帯返慕Y(jié)尾處，夏瑜的墳上有了一圈紅白的花，似乎在象征著中國(guó)革命的前途是光明的。
魯迅懷著“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心情寫(xiě)下了這些文章，又寄托了對(duì)中國(guó)革命的美好期待。讀此書(shū)，我們仿佛聽(tīng)到了魯迅先生的那一聲聲吶喊，吶喊著民主、科學(xué)與自由。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們現(xiàn)在所處的社會(huì)與魯迅那時(shí)已截然不同，但我們要學(xué)習(xí)他的思索、學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)、學(xué)習(xí)他的抗?fàn)�，不能用膝蓋走路，而要做一個(gè)大寫(xiě)的人！
吶喊讀書(shū)筆記4
寒冷的冬日里，我的腦海中留住了一本魯迅的《吶喊》，大多數(shù)部分作者都用了幽默的方法來(lái)批判舊社會(huì)時(shí)代主義，使我增加了很大的興趣。
我最喜歡的就是《鴨的喜劇》這篇文章。剛一看題目，我還以為鴨子也會(huì)演電視劇了呢�？赐瓴胖涝瓉�(lái)這篇文章講的.是愛(ài)羅先珂君買(mǎi)的四只小鴨子鴨子非常淘氣，放在地上給人們互相打招呼，小鴨子還在荷池里洗澡，翻筋斗，吃東西。四只小鴨子多么可愛(ài)，惹人笑呀，就像電視喜劇中的主人公似的。等小鴨子上岸之后，發(fā)現(xiàn)池里的蝌蚪全都沒(méi)了，鴨子們把小蝌蚪都吃光了。不久，小鴨子長(zhǎng)大了，小鴨子吃過(guò)蝌蚪肉之后，讓自己變強(qiáng)。
魯迅先生把小鴨子刻畫(huà)得那么生動(dòng)，但還是用幽默的手法讓我們領(lǐng)會(huì)到，舊社會(huì)時(shí)代的殘忍，批判了那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱俗屪约鹤儚?qiáng)，欺壓貧苦的人，排擠身邊的強(qiáng)人，這樣就不會(huì)有人來(lái)?yè)屪约旱耐跷�。就像文中的鴨子，把蝌蚪吃掉以后，讓自己快快長(zhǎng)大，蝌蚪就不會(huì)長(zhǎng)大來(lái)與自己競(jìng)爭(zhēng)。反映了當(dāng)時(shí)的人們的自私，為了一己私欲，不知死了多少人。
吶喊讀書(shū)筆記5
小說(shuō)集是魯迅先生的偉大作家、思想家和政治家。讀了這么多文學(xué)作品，《吶喊》文集卻讓人讀完后激動(dòng)不已，久久難忘�！动�?cè)巳沼洝�，瘋言瘋語(yǔ)可能不是真話。寫(xiě)滿吃人的日記，是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照�？植赖姆饨▔浩葻o(wú)情地扭曲了靈魂；在仁義道德的面具下，食人的本質(zhì)被掩蓋了。瘋子說(shuō)：沒(méi)吃過(guò)人的孩子，還是還有？救救孩子!在這樣一個(gè)吃人的社會(huì)里，人要么是明哲保身，要么是吃人，哪里有純白的靈魂？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。
任何被壓迫、被禮教喘不過(guò)氣來(lái)的人，自然會(huì)發(fā)出這樣的吶喊。然而，最可悲的'是，在封建禮教的壓迫和束縛下，人們沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！瘋子很高興，因?yàn)樗寞偪�，所以他擺脫了封建禮教對(duì)心靈的破壞和壓迫，只有瘋子有權(quán)擁有純粹的靈魂，我希望這個(gè)社會(huì)是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹去了多少有識(shí)之士，磨去了多少個(gè)性的棱角，塑造了無(wú)數(shù)沒(méi)有思想的封建傀儡。有多少人為那四書(shū)五經(jīng)竭盡全力；有多少英雄豪杰為了名聲而折腰？
《孔乙己》是繼《瘋?cè)肴沼洝分蟮诙u(píng)論封建禮教和封建文化的文章。主人孔乙扭曲的心靈已經(jīng)被封建文化骨化。他窮，被人當(dāng)笑話；充滿仁義道德，卻被迫成為生活中的梁上君子。最后，死是對(duì)他最好的解脫。在封建壓迫無(wú)處不在、無(wú)處不在的社會(huì)里，只有死人和瘋子幸免于難。多諷刺�。 栋正傳》是《納減》中最具代表性的文章之一。
他之所以如此家喻戶曉，是因?yàn)樗鼘?xiě)下了我們現(xiàn)代人的靈魂(魯迅的俄語(yǔ)譯本<阿q正傳>序言)，即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他簡(jiǎn)單愚蠢，被剝削欺負(fù)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，傲慢自尊；對(duì)權(quán)力有本能的不滿，表現(xiàn)出自發(fā)的朦朧分娩革命要求，受封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)觀念的嚴(yán)重影響。然而，作為他的主要性格特征，他的精神勝利法（通常被稱為阿Q精神），也就是說(shuō)，在持續(xù)的失敗中，他總是幻想自己是一個(gè)贏家，以自己，欺騙自己。這種精神勝利法使阿Q無(wú)法正視自己的悲慘地位，沉迷于更屈辱的奴隸生活。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，故事也沒(méi)有引入勝利。在魯迅的作品中，他表現(xiàn)出民族責(zé)任感和對(duì)中華民族的深?lèi)?ài)。他的作品尖銳有力地評(píng)價(jià)了不合理的封建制度，被譽(yù)為完全反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的話犀利，像尖刀一樣刺傷敵人的心臟。與此同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣一個(gè)社會(huì)的人深感哀悼他的不幸，憤怒他的無(wú)可爭(zhēng)辯。他希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人來(lái)喊！來(lái)反抗吧！
吶喊讀書(shū)筆記6
似曾記得這樣一句話:偉大的作品初讀時(shí)總是讓人覺(jué)得厭煩。讀了魯迅的《吶喊》后，發(fā)自內(nèi)心的贊成這句話。仍記得第一次讀《吶喊》的時(shí)候，對(duì)於里面的小說(shuō)，個(gè)人感覺(jué)索然無(wú)味，甚至有一種讀不下去的心理，完完全全是逼著自己閱讀每一篇小說(shuō)，讀后的效果非常差，幾乎是看了下句忘了上句。對(duì)於我這樣一個(gè)還比較喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，居然覺(jué)得看書(shū)是一件極其辛苦的事情，實(shí)在少見(jiàn)�；蛟S魯迅的時(shí)代和我們現(xiàn)在相去甚遠(yuǎn)，社會(huì)文化背景的巨大差異。魯迅所寫(xiě)文章給我的第一印象就是：乏味，完全不知所云。這與眾人對(duì)魯迅文章的極高評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直是天淵之別。世人眼中，包括許多非常著名的文學(xué)家，都把魯迅作為中國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)里程碑。毛澤東甚至說(shuō)過(guò)魯迅是中國(guó)近代文學(xué)史上的第一人，有作家更是直言不諱地稱贊魯迅自身就是一部文學(xué)史……
而這樣一個(gè)名垂千秋的巨人所寫(xiě)的文章，我個(gè)人初讀的時(shí)的體會(huì)卻是不明所以。我給自己的唯一解釋只能是：自己的文學(xué)素養(yǎng)太低，感受不到《吶喊》里面的小說(shuō)帶來(lái)的思想沖擊。畢竟社會(huì)各界的普遍認(rèn)同足以證明魯迅的貨真價(jià)實(shí)，絕非浪得虛名之輩。抱著這種態(tài)度，我強(qiáng)迫自己再次拿起《吶喊》，逐篇逐句逐字的“賞析“《吶喊》，每一篇都讀得非常認(rèn)真仔細(xì)。結(jié)果驚喜的發(fā)現(xiàn)魯迅的文章真的是越讀越有感覺(jué)，當(dāng)讀第二遍時(shí)，至少不會(huì)出現(xiàn)讀不下去的沖動(dòng)，也能不時(shí)感受到魯迅所寫(xiě)的文章內(nèi)那悲憤欲絕的情感，但這種極度憤懣的情感，卻似乎總也敘說(shuō)不出，總覺(jué)得還有所欠缺，還有更深沉的內(nèi)涵可以去挖掘。也許是社會(huì)環(huán)境天差地別，亦或是文化涵養(yǎng)的差距，我絞盡腦汁，也總是感到魯迅小說(shuō)里的人物有一種親近中的隔膜，甚至有時(shí)更不知道魯迅究竟想表達(dá)什麼。不過(guò)，既然已經(jīng)讀了兩遍，還是有必要寫(xiě)寫(xiě)看完之后的心得，努力總結(jié)一下閱讀《吶喊》后的一些感受吧。
不知道是作者有意安排，還是出版社的編輯無(wú)心插柳�！秴群啊防锩娴男≌f(shuō)似乎能夠不經(jīng)任何修改地和“眾”為一。開(kāi)篇即為耳熟能詳?shù)摹犊袢巳沼洝�，中�?guó)白話小說(shuō)的開(kāi)山之作。作者用一個(gè)狂人的口吻憤怒地向封建社會(huì)的專(zhuān)制黑暗發(fā)出怒吼，但可悲的是，自己卻無(wú)奈地被封鎖在這樣的牢籠里面，看不見(jiàn)光明，望不到未來(lái)，找不到出路，唯一能做的，只能是間歇性地發(fā)出幾聲只有自己才能聽(tīng)到的響聲�！俺匀恕倍郑袢藘�(nèi)心真實(shí)的聲音，徹底揭露了封建專(zhuān)制社會(huì)壓抑自由、扼殺人性的根本特徵。中國(guó)兩千多年的封建專(zhuān)制歷史，用這兩個(gè)字形容最合適不過(guò)了。仁義道德的背后，藏著的是一群嗜血的妖怪；大義凜然的背后，是對(duì)“吃人”的無(wú)盡欲望。一個(gè)沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有價(jià)值的社會(huì)，是丑陋的，而對(duì)生存在這樣一個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，這是痛苦的。不幸的是，魯迅身在了這樣的一個(gè)社會(huì)。想像一下：當(dāng)一群人出生來(lái)到這個(gè)世界的唯一目的就是為了走向另一個(gè)世界，或者就是沒(méi)有選擇的被奴役，遭剝削，沒(méi)有任何屬於自己的自由，幸福是一件與自己無(wú)關(guān)，也不可能有關(guān)的事，這是一種毫無(wú)意義的存在，純動(dòng)物的人，還能算是人嗎？恍然記起巴金老先生著作里面的那一個(gè)個(gè)令人憐憫的小生命，還未開(kāi)花，就已夭折;還未來(lái)得及向人生吶喊，便已走完了人生路。想到她們的生命從來(lái)沒(méi)有一刻屬於自己，我的心不禁顫抖不已，難以想像，魯迅寫(xiě)《狂人日記》內(nèi)心是多麼的焦躁和憤怒，或許，那個(gè)狂人本身就是魯迅自己。
《狂人日記》之后，是不同的小說(shuō)內(nèi)容，但個(gè)人感覺(jué)，這些小說(shuō)的內(nèi)容主題雖然不同，但是它們都反映了同樣的一個(gè)主題：中國(guó)封建社會(huì)的“吃人”。小說(shuō)中的人采取的手段不同，但目的只有一個(gè)：吃人。
《孔乙己》，《白光》講述科舉制度毒害了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人，為了改變社會(huì)地位，讀書(shū)人唯一的出路就是考科舉，夢(mèng)想金榜題名，為此，他們寒窗苦讀數(shù)十載，頭懸梁錐刺股的死記道德文章，然而，畢竟僧多肉少，科舉考試如同千萬(wàn)大軍搶過(guò)獨(dú)木橋，成功上岸自然活出地位，然而更多的卻是跌落河中，更者連獨(dú)木橋也望不到。最為可悲的是，他們一次次的失敗，卻不得不無(wú)奈的.重復(fù)進(jìn)行著軟弱無(wú)力的抗?fàn)�。古往今�?lái)，數(shù)不清的讀書(shū)人，為了功名，一生苦讀，但他們根本沒(méi)有看清楚：字的背后藏得都是“吃人”�！度辶滞馐贰氛菍�(duì)封建科舉制最好的諷刺。
《藥》、《明天》反映了封建迷信思想邪惡地謀殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕的生命，面對(duì)病痛，人們驚慌失措，毫無(wú)主見(jiàn)，只能寄托于甚至連自己都不清楚的東西。一個(gè)個(gè)剛發(fā)芽的生命，就在他們的糊糊涂涂中消逝，留下的只能是令人憐憫又可恨的淚水。同時(shí)，從醫(yī)生的角度出發(fā)，魯迅對(duì)這些發(fā)生在自己身邊實(shí)實(shí)在在“吃人”的悲劇是一種我們理解不了的痛！
《阿Q正傳》、《頭發(fā)的故事》直白銳利的批判了辛亥革命不聯(lián)系群眾，不依靠人民大眾的錯(cuò)誤行為，深刻揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的艱苦生活和麻木愚昧的思想。特別是那早已家喻戶曉的阿Q精神，讓人看罷笑中帶痛，為阿Q的精神勝利法捧腹大笑，嘲笑阿Q的無(wú)知，但認(rèn)真反思，我們難道不會(huì)從阿Q身上找到自己的影子嗎？阿Q身上那種“事后我最大的心理”不是中國(guó)人最為典型的心理嗎？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人，重復(fù)地做著阿Q當(dāng)年曾經(jīng)做過(guò)的事，很多時(shí)候，我們不知不覺(jué)，成為了現(xiàn)實(shí)中的阿Q……魯迅，真的佩服他，如此簡(jiǎn)單就將中國(guó)人的品性描繪得栩栩如生。
《社戲》、《故鄉(xiāng)》表達(dá)的出作者魯迅對(duì)童年時(shí)代的向往，在魯迅眼中，童年時(shí)候的天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮是一生最值得珍惜的片段，那時(shí)候的少年真的完全不知愁之味，他們的世界中一切都是美好光明的�？呻S著時(shí)間的流逝，這個(gè)世界完全變了，變得邪惡黑暗，變得壓抑沉悶。思想的活躍也隨風(fēng)凝固了，變得木然遲鈍了，階級(jí)思想更是牢固的樹(shù)立在心中，硬生生將原本的好朋友分割開(kāi)來(lái)。閏土就是最好的代表，從小時(shí)候的活潑靈秀到中年時(shí)期麻木不仁，閏土的身上，鮮明的寫(xiě)著封建社會(huì)特有的兩個(gè)大字：吃人！
讀魯迅的文章，個(gè)人感覺(jué)真的非常的壓抑。里面的氛圍總是處在悲慘的黑夜和肅殺的秋風(fēng)中，令人時(shí)時(shí)刻刻有股沁入心底的深深的恐懼感，仿佛一不小心，就會(huì)被人吃掉。從這些文字中，隱約看到了魯迅內(nèi)心的陰影和恐懼�；蛟S，他們那一代是沒(méi)希望了。但魯迅沒(méi)有放棄過(guò)吶喊：救救孩子！就是魯迅內(nèi)心最深處發(fā)出的最具震撼力的爆破音。至少我認(rèn)為，雖然魯迅心中充滿彷徨，但是他還是對(duì)未來(lái)充滿了希望。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中所寫(xiě)，地上本沒(méi)有路，人走多了，就自然形成了路。中國(guó)人民的康莊大道會(huì)靠自己的雙腳堅(jiān)實(shí)的走出來(lái)！
吶喊讀書(shū)筆記7
聞兵老師文學(xué)史要求吶喊自序的讀書(shū)筆記包括內(nèi)容梗概，重點(diǎn)語(yǔ)句分析，以及讀后感；當(dāng)然選題遠(yuǎn)不止于此，在高貳時(shí)我也做過(guò)詳盡的同名讀書(shū)筆記，其實(shí)之所以選擇這篇從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)都在讀寫(xiě)的新瓶老酒，除對(duì)經(jīng)典醇厚的觀止，更重要的原因是學(xué)期將要過(guò)半，新學(xué)期伊始就跟小瑞約好一起寫(xiě)魯迅，然而終究是瑞在寫(xiě)我在看，心中不免有些慚愧；我原本想把高中的語(yǔ)段，胡亂著盡性摘擇些以應(yīng)對(duì)學(xué)校明年將要接受的大考，然則細(xì)想一番，不但對(duì)我崇敬的老師有愧，終究也無(wú)法了然對(duì)瑞的約定；經(jīng)此一慮，便毅然決定執(zhí)筆，在苦尋覓魯迅先生的道路中留下一些新的不一樣的思考。
質(zhì)鋪還有藥店，中醫(yī)的辯證，其實(shí)我覺(jué)得原對(duì)的夏蟲(chóng)是可以推褪肝內(nèi)積蓄的邪火的；而原對(duì)的強(qiáng)調(diào)大抵是體內(nèi)所受的雜質(zhì)比如寄生蟲(chóng)會(huì)有所減少，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)條件允許的話，使用蟲(chóng)草的效果會(huì)更好，其實(shí)對(duì)周伯宜來(lái)說(shuō)，身體外圍的原因只怕也同樣不可 忽視，其心中耿耿于懷的，應(yīng)該還有科場(chǎng)賄賂案發(fā)，家境衰敗在其心中的積郁；因?yàn)檫@就對(duì)中醫(yī)全盤(pán)否定，直言中醫(yī)不過(guò)是一種有意無(wú)意的欺騙，你說(shuō)這......
在學(xué)堂里先生才知道格致，算學(xué)，地理等，生理學(xué)并不教，但卻看得到營(yíng)養(yǎng)不良的木板制的化學(xué)衛(wèi)生論；這是怎樣的落后于西方，就算是拿出了開(kāi)明的端倪，卻摻雜藏匿多少惺惺作態(tài)掩蓋做出的極有底蘊(yùn)的不安與恐懼，魯迅先生絕對(duì)不是一個(gè)寂寞者，其飽滿的戰(zhàn)斗性更證明其落寞方面與他是絕緣的，他是被千夫所指的橫眉，這聲勢(shì)浩瀚的指責(zé)大軍里有貪婪的官僚，得觀摩癖的看客，無(wú)辜但環(huán)境渲染卻又不敢說(shuō)無(wú)邪的總歸是天真的孩童，甚至包括魯迅先生靈魂中的另一個(gè)認(rèn)識(shí)的或者不那么明晰的自己，這也許是一種寂廖的禮樂(lè)贊頌，當(dāng)然也可以稱它為這個(gè)世界上最為辛辣的諷刺喜劇，但魯迅先生這樣一個(gè)在沉寂的漫漫長(zhǎng)夜里赤條地沿襲著歷史的長(zhǎng)流在矛盾著奔跑吶喊的狂人，我決不吝嗇給予真的勇士的崇高贊譽(yù)，其實(shí)也就像是西方社會(huì)中近來(lái)流行的所謂中流砥柱的＂博傻＂這種概念，這些人就像是中國(guó)古時(shí)街頭胸前碎大石的雜技表演的真人秀，只不過(guò)在真刀真槍面前，總有些自覺(jué)不自覺(jué)的真性情讓血肉之軀的先行者，或說(shuō)是拓荒者罷，在
身處在社會(huì)的無(wú)情流離，還有冷若初霜甚至一派祥和的深淵與迷迭里，忘卻了自身的顫栗與恐懼......
新生的出版與夭折是不值一提的，然用先生的話來(lái)說(shuō)，這本身就是一種幼稚的勇氣，當(dāng)甜美的處若冰清不幸遭遇到漫天的黃土裹瑕，說(shuō)句實(shí)話，我真的說(shuō)不清楚，到底是誰(shuí)污染玷蹋了誰(shuí)......如果認(rèn)清晰了這份現(xiàn)實(shí)，與其為了這份雜志的夭折黯然痛苦，倒真的不如豁達(dá)起來(lái)，在其中怡然若得，自取其樂(lè)罷，如果你真的能夠達(dá)觀所謂道貌的束縛，至少充分保證了你可以貪婪著享受到脫灑意切的；
假如有間鐵屋子，是絕無(wú)窗戶而萬(wàn)難破毀的，其實(shí)中國(guó)的詞真的饒有趣味且或好或壞的智慧，就好如這個(gè)萬(wàn)難，真的是用的極妙，其實(shí)有的時(shí)候我就想，中國(guó)的數(shù)字文化真的.很荒誕無(wú)聊， 你說(shuō)這個(gè)極其龐大的數(shù)字，卻給后世的辯駁留下多少思維的便利與想象的空間，簡(jiǎn)而言之，如此萬(wàn)難者，著實(shí)不如另外單個(gè)詞：一定；自小學(xué)起，每讀這篇自序于此，我都困頓在這里；然而公平起見(jiàn)必須說(shuō)，可能是因?yàn)槲蚁矚g羅素，所以苦研算學(xué)而卻不得，心中日積月累郁結(jié)，只能以中國(guó)文字之虛偽無(wú)恥聊以，但正是在卑陋的膚淺里，我能得到很多精神的慰籍......
我無(wú)從避諱這樣的怯懦，因?yàn)槲疫x擇的沉溺而糾結(jié)且果敢地擦肩讓過(guò)了吶喊的氣力，但勇士的行為絕不會(huì)若此，在錯(cuò)綜復(fù)雜的謾罵與嘲諷聲中，夾著在鮮血溫潤(rùn)的那靈魂的最深處，會(huì)流淌著永不磨滅的摯愛(ài)......
民國(guó)與魯迅，有著千絲萬(wàn)縷的隔絕與聯(lián)系，毀滅與新生，存在太多的豐功偉績(jī)與不值一提，如果魯迅平行了那個(gè)讓他愛(ài)恨交加的世界，也許他是一個(gè)浪漫的詩(shī)人，但如果有一天，這個(gè)世界真正的別離了魯迅，再也聽(tīng)不到這樣的吶喊，那么我們的世界一定會(huì)更美好，如一片祥和中的田家樂(lè)式的苦寂；這樣，即便的未來(lái)，行路者將要面對(duì)殘酷的鐵屋，我們依然能從容地選擇忘卻，若寒鴻韜的熱浪，享受著安寧的沁人心脾的清涼，讓果敢的瀟灑意志，徹底地戰(zhàn)勝悄然退卻的恐懼 ......
吶喊讀書(shū)筆記8
“冬天的蘆根，經(jīng)霜三年的甘蔗，蟋蟀要原對(duì)的，結(jié)子的平地木，……多不容易辦到的東西。然而我的父親終于日重一日的亡故了�！边@段話是魯迅先生在《吶喊》自序中的一段自述，講他小時(shí)候?yàn)榫貌〉母赣H買(mǎi)藥看病的事情。
當(dāng)我看完魯迅先生為《吶喊》所作的自序時(shí)，我確實(shí)是有被感動(dòng)到了。他為自己當(dāng)年的“買(mǎi)藥看病”滿滿的盡是悔痛�！犊袢巳沼洝�、《藥》、《明天》、《故鄉(xiāng)》這幾篇中，其實(shí)都有先生自己的影子存在。
《狂人日記》里的“吃人肉”，《藥》中的`“血饅頭”，《明天》求的“賈家濟(jì)世老店的保嬰活命丸”，《故鄉(xiāng)》戴著的“銀項(xiàng)圈”。這些個(gè)何嘗不就是魯迅當(dāng)年為自己父親到“最有名”的醫(yī)生那開(kāi)的方子，買(mǎi)的藥。
正版教科書(shū)及正統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)史，對(duì)《吶喊》均奉為經(jīng)典�！栋正傳》自然是經(jīng)典中的不朽的代表作。
然而《吶喊》中，其實(shí)也很有幾篇偽小說(shuō)。
《一件小事》，是大多數(shù)生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的孩子們接觸的第一篇魯迅作品，以人力車(chē)夫的磊落來(lái)反襯皮袍下的“小”，多少有一些做作的成分。后來(lái)的楊朔先生將這樣的表達(dá)方式發(fā)展到了巔峰，并得到當(dāng)權(quán)者長(zhǎng)期的首肯。這，肯定是大先生最初所萬(wàn)萬(wàn)想不到的。
《鴨的喜劇》，有一點(diǎn)童話故事的意味，以小說(shuō)論，很是失敗。
《兔和貓》，依然有一點(diǎn)“小人書(shū)”的感覺(jué)，敘述并不高明，連“中心思想”也很難總結(jié)出來(lái)，這真是“無(wú)可如何”。
《頭發(fā)的故事》，這表達(dá)的內(nèi)容，倒有點(diǎn)為“頭發(fā)”修史的意思，然而表達(dá)方式太不嚴(yán)肅，從這個(gè)意義上講，還沾一點(diǎn)“小說(shuō)”的味道。
《故鄉(xiāng)》若是收在《故事新編》里，或許更合適。
《社戲》，前半段與后半段可獨(dú)立成篇，前半可收雜文集，后半也可收在《故事新編》。
“佛頭著糞”，淺薄如我，只剩膽大了。無(wú)聊文字，博識(shí)者一粲。
吶喊讀書(shū)筆記9
一口氣讀完這本書(shū)，我的心情非常沉重。整個(gè)人似乎仍然沉浸在書(shū)中悲慘而感人的畫(huà)面中。此時(shí)，我不得不佩服他的愛(ài)國(guó)主義精神，他批評(píng)舊思想、舊道德、倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的勇氣，以及他自由的妙筆。
在《吶喊》一書(shū)中，魯迅先生通過(guò)對(duì)病態(tài)社會(huì)中不幸的人的描述，揭示了各種深層次的社會(huì)矛盾，深入分析和徹底否定了封建制度和腐朽的傳統(tǒng)觀念，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的`民族生存憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
《吶喊》是新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟，作品中的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》不僅標(biāo)志著現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)的形成，也是封建飲食禮儀的第一把劍。魯迅用病人狂人的語(yǔ)言向人們展示了血淋淋的人肉宴。吃人二字讓瘋子永遠(yuǎn)處于擔(dān)憂和焦慮之中，是那么的孤獨(dú)和無(wú)助。以哥哥和趙貴翁為代表的人物是封建禮教吃人的根源。魯迅先生同情瘋子，發(fā)出了救孩子的吶喊。只有推翻和摧毀吃人的封建禮教，才能真正拯救孩子。
如果說(shuō)《狂人日記》是魯迅先生表達(dá)自己的感受和憤怒的開(kāi)篇作品，那么在《阿q正傳》中，魯迅有更深層次的情感宣泄，這是五四運(yùn)動(dòng)最杰出的作品。它的成就不僅創(chuàng)造了阿q不朽的典型形象，也寫(xiě)出了舊中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)生活和資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主革命的弱點(diǎn)。魯迅以辛辣諷刺的語(yǔ)氣揭示了幾千年封建社會(huì)文化積累形成的中國(guó)國(guó)民的不良根源。阿q是那個(gè)時(shí)代的受害者。在批評(píng)和諷刺的同時(shí)，也充滿了同情，所以魯迅的諷刺，不僅憤怒，而且深深地悲傷其不幸，在辛辣的諷刺背后，也隱含了魯迅更大的悲傷。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。它所表達(dá)的水鄉(xiāng)風(fēng)情和人物形象是如此真實(shí)和自然，就像身臨其境一樣。
吶喊讀書(shū)筆記10
《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說(shuō)集，其中充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的揭示和對(duì)封建道德的批判。閱讀這本書(shū)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗與殘酷。同時(shí)，書(shū)中的主人公們也讓我感受到了他們對(duì)自由、平等的渴望和對(duì)不合理現(xiàn)象的反抗。
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我深刻地感受到了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏銳洞察和深刻思考。他通過(guò)小說(shuō)的形式，將社會(huì)的黑暗面呈現(xiàn)給了讀者，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的.殘酷。同時(shí)，書(shū)中的主人公們也讓我感受到了他們對(duì)自由、平等的渴望和對(duì)不合理現(xiàn)象的反抗。
總的來(lái)說(shuō)，《吶喊》是一本非常值得閱讀的書(shū)籍。它不僅具有深刻的思想內(nèi)涵，還有著鮮明的人物形象和生動(dòng)的情節(jié)。閱讀這本書(shū)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗與殘酷，也讓我更加堅(jiān)定地追求自由、平等。
吶喊讀書(shū)筆記11
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶�，無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最后還是默默地離開(kāi)了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的`小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威!
吶喊讀書(shū)筆記12
魯迅談到了他向《新青年》提交《狂人日記》等小說(shuō)的過(guò)程。他曾經(jīng)問(wèn)辦公室新青年的朋友：如果一個(gè)鐵沒(méi)有窗戶，很難破壞。里面有很多熟睡的人，很快就會(huì)悶死。然而，從昏睡到死亡，他們不會(huì)感到死亡的悲傷�，F(xiàn)在你大喊大叫，驚醒了幾個(gè)更清醒的人，讓這個(gè)不幸的少數(shù)人遭受無(wú)法挽回的臨終痛苦，你認(rèn)為值得他們嗎？那人回答說(shuō)：‘然而，既然幾個(gè)人起床了，你就不能說(shuō)沒(méi)有希望毀掉這座鐵屋。于是他寫(xiě)了《狂人日記》，之后又陸續(xù)推出了十多篇。魯迅希望自己的作品能喚醒鐵屋里的人，讓中國(guó)人得救。談到喊的名字，他說(shuō)：在我自己，我認(rèn)為現(xiàn)在不是一個(gè)緊迫的人，但也沒(méi)有忘記他孤獨(dú)的.悲傷，所以有時(shí)仍然忍不住喊幾聲，談?wù)摪参抗陋?dú)的奔馳戰(zhàn)士，讓他不怕前進(jìn)。
至于我的喊聲是勇敢的還是悲傷的，是可恨的還是可笑的，我不知所措；但既然是吶喊，我當(dāng)然要聽(tīng)命令，所以我經(jīng)常用曲筆在《藥》的玉兒墳上加一個(gè)花環(huán)，在《明天》明天》里沒(méi)有描述四個(gè)嫂子沒(méi)有實(shí)現(xiàn)看到兒子的夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的上帝不提倡消極。至于我自己，我不想把自以為苦的孤獨(dú)傳染給像我年輕時(shí)那樣做夢(mèng)的年輕人。
吶喊讀書(shū)筆記13
最近，我迷上了魯迅先生的小說(shuō)。寒假期間讀的小說(shuō)集<吶喊>，細(xì)細(xì)品嘗，有不同的味道蕩漾。
魯迅在序列中寫(xiě)了和<新青年>編輯對(duì)話。他說(shuō):如果一個(gè)鐵屋沒(méi)有窗戶，很難破壞。里面有很多熟睡的人，很快就會(huì)悶死。然而，從昏睡到死亡，他們不會(huì)感到死亡的悲傷�，F(xiàn)在你大喊大叫，驚醒了幾個(gè)更清醒的人，讓這個(gè)不幸的少數(shù)人遭受無(wú)法挽回的臨終痛苦，你認(rèn)為值得他們嗎？然而，既然幾個(gè)人起床了，你就不能說(shuō)沒(méi)有希望毀掉這座鐵屋。顯然，這群被困在鐵屋的人是辛亥革命到五四的中國(guó)人，發(fā)自內(nèi)心的吶喊是魯迅用筆唱的正義之歌。
讓我頗有感觸的是<藥>和<孔乙己>兩篇小說(shuō)。
孔乙己無(wú)疑是一個(gè)悲劇人物。身穿長(zhǎng)衫，臉上有傷疤，看起來(lái)很窮。最讓我難過(guò)的不是他的生活潦倒，只是偷書(shū)，而是他在酒館里的笑聲。無(wú)論他走到哪里，他滑稽的衣服都會(huì)讓人發(fā)自內(nèi)心地看不起他。即使是文章中的我——一個(gè)12歲的男人，當(dāng)他熱情地問(wèn)我他的學(xué)習(xí)是什么時(shí)，也給了他一張冷漠的臉�？滓壹罕淮蛘弁戎滤罆r(shí)，有多少人為他哀嘆？魯迅無(wú)情地寫(xiě)下了眾生的冷漠和無(wú)情，他心中涌出了多少憤怒的洪水！
再說(shuō)<藥>，小人物內(nèi)心的掙扎，無(wú)情，不信任……魯迅先生寫(xiě)得淋漓盡致。那個(gè)人有一只大手，向他攤開(kāi)；一只手拿著一個(gè)鮮紅的饅頭，紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴。那滴只是烈士染紅沙場(chǎng)的血嗎？還有眼淚和恨，恨他們的血在這一刻流得那么不值得！沒(méi)有反抗之心的華小栓，一心為國(guó)卻被賣(mài)的熱血青年夏瑜，一華一夏
魯迅給了我們一個(gè)真正的大社會(huì)，讓我們從小人物中深刻而清晰地認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代。作為一個(gè)肩負(fù)道德的作家，在復(fù)雜的世界里，他找到了他最喜歡的職業(yè)和不再改變的信仰。他的筆不是為了奉承高級(jí)管理層，不是為了贏得人們的心，而是為了寫(xiě)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)虛假的`世界。他的作品不再僅僅是文學(xué)價(jià)值，它是一面代表一個(gè)時(shí)代的廣角鏡。
你怎么能說(shuō)魯迅寫(xiě)這些小說(shuō)時(shí)不痛苦，不無(wú)助，他的<彷徨>這難道不反映了他內(nèi)心的掙扎嗎？但魯迅深知，他是人民的作家，為社會(huì)上真正的紳士寫(xiě)小說(shuō)的原因！從另一個(gè)角度來(lái)看，如果沒(méi)有時(shí)代的使命感，對(duì)祖國(guó)的期望和愛(ài)，他怎么能鑄就他的驕傲呢？
也許，幾千年后，還有人翻開(kāi)他的小說(shuō)，仔細(xì)閱讀，還能感嘆：魯迅，他是為人民而生的。
吶喊讀書(shū)筆記14
《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的一部偉大的作家、思想家和政治家的小說(shuō)。只有這本書(shū)讓人久久不能忘記。
《狂人日記》是其中之一。寫(xiě)滿吃人的日記，是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。在仁義道德的面具下，可怕的封建壓迫被掩蓋了吃人的本質(zhì)。最可悲的是，在封建禮教的壓迫和束縛下，人們沒(méi)有勇氣反對(duì)！文章中只有瘋子是幸福的，因?yàn)樗寞偪瘢麛[脫了封建教育對(duì)靈魂的破壞和壓迫，只有瘋子才有權(quán)擁有純潔的靈魂，不受封建教育的束縛。他希望這個(gè)社會(huì)是瘋子！
《故鄉(xiāng)》也是小說(shuō)之一。這部小說(shuō)描述了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng)，它的美麗令人向往。一個(gè)是現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，讓人看完很驚訝。
過(guò)去去，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、和諧、快樂(lè)的世界那里有魯迅童年的美好回憶：深藍(lán)色的天空掛著一輪金色的滿月，下面是海邊的沙灘，種植著無(wú)盡的綠色西瓜。還有天真可愛(ài)的少年閏土。他有一張紫色的圓臉，脖子上有一個(gè)明亮的銀白色項(xiàng)圈，海邊有五顏六色的貝殼，包括紅色和綠色觀音手和各種顏色的鳥(niǎo):稻雞、角雞、老虎、藍(lán)背……這是一個(gè)令人向往的多彩世界。
然而，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)衰落，荒涼，沒(méi)有生機(jī)和活力，以前充滿活力的閏土也變得麻木。他過(guò)著艱苦麻木的生活，成為一個(gè)講道德、守規(guī)矩的人。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更深刻地意識(shí)到魯迅記憶中的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的世界。然而，當(dāng)我看到魯迅先生時(shí)，我對(duì)魯迅的態(tài)度發(fā)生了很大的'變化。他的主人讓他們不再像以前那樣親密，讓他們變得陌生，撕裂了他們以前的親密關(guān)系。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)代，人與人之間的不平等關(guān)系是一個(gè)精神分離、生命活力喪失、人與人之間情感溫暖的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)道德，它壓抑了人們的活力，使人們?cè)诜饨ǖ赖碌氖`下失去了活力，精神麻木，但也使魯迅先生和閏土不能繼續(xù)他們純粹的友誼。讀完這本書(shū)后，我為他們失去的友誼感到遺憾。同時(shí)，我也很高興我們生活在一個(gè)新的社會(huì)里。我們有最好的朋友，不用身份、地位和金錢(qián)來(lái)衡量友誼。人與人之間有著真摯的感情。
讀完這本書(shū)后，我最大的感受是魯迅對(duì)國(guó)家和人民的民族責(zé)任感，以及他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民在閱讀后醒來(lái)。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗表明，魯迅渴望沉睡的龍——中國(guó)，盡快醒來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，中國(guó)已經(jīng)從封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義社會(huì)，這是由許多勞動(dòng)人民和幾代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力使中華民族更加強(qiáng)大！
吶喊讀書(shū)筆記15
少年時(shí)，魯迅更像一則笑話�！啊サ膹堨o淑君想扶起她，中了四彈，其一是槍?zhuān)⑵��！?同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒�。“同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆……”大家�(guī)缀跣Τ梢粓F(tuán)�！傲⑵汀薄@就是我當(dāng)年對(duì)魯迅最深的印象。
還算是個(gè)青年的時(shí)候，魯迅忽然變得像個(gè)朋友。他絕不會(huì)高不可攀。他好像那個(gè)夜深人靜，開(kāi)始借著醉意與你攀談的故交，你看著他，突然發(fā)現(xiàn)你之前 竟然沒(méi)有意識(shí)到他是這樣一個(gè)人。他是怎樣的一個(gè)人?他其實(shí)也不會(huì)跟你掏心挖肺，不然他要說(shuō)的你早就懂了。他不會(huì)說(shuō)：打倒封建禮教!但他也許會(huì)說(shuō)：我想應(yīng)該可能大抵還是如此吧。
在他嘴邊滑過(guò)的虛詞無(wú)一不在訴說(shuō)他的彷徨與矛盾。
而我覺(jué)得他的“彷徨”是從《吶喊》就開(kāi)始了，《彷徨》只是將已有的懷疑進(jìn)一步展現(xiàn)出來(lái)。如果要在這兩冊(cè)文集之間硬作劃分便無(wú)法解釋為何《吶 喊》中的《故鄉(xiāng)》會(huì)與《彷徨》中的《祝�！纷x來(lái)如此相似。真的吶喊者多少要有點(diǎn)義無(wú)反顧，向前走了一步便要走第二步�？谔�(hào)也要洪亮而明確，這才算是吶喊。 魯迅卻說(shuō)：
“在我自己，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)切迫而不能已于言的人了，但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲，聊 以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊，則當(dāng)然須聽(tīng)將令的了……” (《吶喊》自序)
這不是一個(gè)吶喊者的口吻。一句“本以為……但或者也還”道盡了內(nèi)心的千腸白轉(zhuǎn)。原來(lái)的“本以為”就帶著一絲不確定，因?yàn)槭亲约阂詾�，不知是�?真是如此。接下來(lái)的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)的似乎不干不脆，是帶著猶疑和猜測(cè)的轉(zhuǎn)折。由此引出“吶喊”的.主題，絲毫沒(méi)有斗志昂揚(yáng)。下一句“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲”對(duì)吶喊 這一舉動(dòng)做了諸多限定，不僅只是“有時(shí)候”和“幾聲”，而且這已然少而又少的吶喊還像是不情愿發(fā)出的(本來(lái)沒(méi)有，卻仍不免吶喊)。至于喊聲如何，作者竟說(shuō) “無(wú)暇顧及”。他用的四個(gè)形容詞：勇猛、悲哀、可憎、可笑，三個(gè)是貶義，強(qiáng)烈地突出了他的自嘲�！暗热弧瓌t當(dāng)然……”一句延續(xù)了自嘲的口吻，含蓄地指 出：他已將自己的想法擱置一邊，選擇去迎合革命者的需要。
短短幾句話勾勒出的絕不是一個(gè)“奔馳的猛士”。魯迅更像一個(gè)在路邊躑躅的友人，內(nèi)心充滿同情，卻時(shí)時(shí)處于矛盾之中。他每走一步，都要停下來(lái)對(duì) 抗懷疑，而這種懷疑已經(jīng)不停留于文字表面，而是滲透到文法之中，字里行間。所以他的每一句肯定，都會(huì)帶著一些不確定(這不確定感就由那些堆疊的修飾詞帶 出)，他的每一句否定，也未嘗只是否定。
他在《狂人日記》中設(shè)計(jì)了復(fù)雜的敘事結(jié)構(gòu)，由用文言的“我” 摘錄一個(gè)被認(rèn)為有病的2號(hào)敘事者的日記。多層次的敘事，讓人無(wú)從分辨作者自己的聲音�！豆枢l(xiāng)》中的第一人稱敘事表達(dá)了“我”對(duì)勞動(dòng)人民閏土的同情，可是細(xì) 讀起來(lái)，這份同情也是對(duì)敘事者自身優(yōu)越感的掩飾�！犊滓壹骸分心蔷渲慕Y(jié)束句“大約孔乙己的確死了”不僅寫(xiě)出了孔乙己這一角色*矛盾的存在，也集中體現(xiàn)了 魯迅自己的矛盾敘事。此處的敘事者何嘗不是矛盾的?魯迅自己又何嘗不是矛盾的?
汪暉最近因?yàn)槌u的事搞得有些難堪，可我十分贊同他關(guān)于魯迅是“中間物”的說(shuō)法。在魯迅，彷徨沒(méi)有終點(diǎn)。所以他才是極致的反抗者。他反抗的不只是長(zhǎng)期以來(lái)大家都知道他在反抗的東西，他也在反抗革命，反抗文學(xué)，反抗思想。
而我是愿認(rèn)他做知己的。但我想他老人家在天之靈一定不肯從，所以還是算了吧！
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