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魯濱遜漂流記讀書心得

時(shí)間:2023-01-06 16:29:51 讀書心得 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書心得(通用18篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。那么讀書心得到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魯濱遜漂流記讀書心得(通用18篇)

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇1

  在滔天巨浪的吞噬下,一船十三位水手全部葬身海底,幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但,潛伏的野人時(shí)刻在威脅著,惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他,還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎,沒(méi)有,他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī),以樂(lè)觀的心態(tài)與靈巧的雙手,成功地戰(zhàn)勝自然,挺過(guò)二十八年,逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事,也是我心中的一盞明燈,燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……

  當(dāng)然,我們常人永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生,但就算是平凡的日子,也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。

  “堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起,我就識(shí)字讀繪本;等大一點(diǎn),讀童話;現(xiàn)在,我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉,也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次,弟弟讀辛棄疾《破陣子》的`詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí),總是讀不對(duì)節(jié)奏,我想起《三國(guó)演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”,一下子就判斷出那句詩(shī)的節(jié)奏應(yīng)該是:馬作/的盧/飛快,意思就是,戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武,于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī),媽媽聽(tīng)到了,對(duì)我豎起大拇指。

  這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅,而堅(jiān)持的品質(zhì),我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭(zhēng),不放棄不妥協(xié),讓我知道了,成功來(lái)自堅(jiān)持。

  “反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中,走了很多彎路,有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn),于是他會(huì)反思,他會(huì)樂(lè)觀地分析利弊,尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考,做什么事情都有失敗的可能,但一定要從跌倒中找教訓(xùn),彌補(bǔ)損失,回到正確的軌跡。有一次,我的考試成績(jī)很糟糕,我羞得無(wú)地自容,不過(guò),我意識(shí)到光慚愧是不夠的,應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是,我冷靜下來(lái),找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人,加以防備和制服。果然,成績(jī)就上來(lái)了。

  我愛(ài)閱讀,書中的故事和人物,經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活,我享受和書本對(duì)話的快樂(lè)。朋友,你呢?

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇2

  文章寫了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭,一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴,一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的'努力,在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉(xiāng)。

  魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候,憑借著自己的雙手和智慧與命運(yùn)抗?fàn),在二十八年的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏著。

  在我們之間很少有人能堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏?墒囚敒I遜做到了,他的這種精神一直激勵(lì)著人們。他能做的到,為什么我們做不到呢?其實(shí)不是我們做不到,而是我們不能堅(jiān)持,一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎?他遇到了困難,但他不放棄,他一直在努力著,讓自己在荒島上生存下去。

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇3

  朋友,假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物,你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō):“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了,但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。

  但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪,結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來(lái),直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說(shuō)前幾天吧,我就在報(bào)紙上看到了一則消息:有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯,她在一次海邊玩耍時(shí),意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡,而且海水也退了很多,她便想起了老師在上課時(shí)講的'關(guān)于海嘯的知識(shí):一旦發(fā)生了這種情況就說(shuō)明要發(fā)生可怕的海嘯了,她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽,媽媽聽(tīng)了,就叫人們離開(kāi)了這兒,這才使多人免遭一死。是的,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你這能坐以待斃。

  我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù),還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上,因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸,但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),最終脫離了危險(xiǎn)。

  只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇4

  一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后,我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟,去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活,而選擇了冒險(xiǎn)。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí),遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái),但是他漂到一個(gè)孤島上,在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄,他相信自己會(huì)回到自己的祖國(guó)。終于,有一天,在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國(guó)。

  “讀”著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想到魯濱遜那種不向?yàn)?zāi)難、困難低頭的精神,是多么偉大,試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?

  英國(guó)作家丹尼爾·笛福向我們展現(xiàn)了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)上有多少個(gè)這樣的'人才?所以魯濱遜應(yīng)當(dāng)成為我們的榜樣。

  讀完這篇課文后,我深深的領(lǐng)悟到:一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行,才會(huì)成功。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇5

  書,是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀!遏敒I遜漂流記》一書,令我受益匪淺。

  這本書是英國(guó)著名的`小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái),便獨(dú)自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風(fēng)雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋,開(kāi)墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后,一艘英國(guó)船來(lái)到了島上,魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí),幾乎一無(wú)所有,可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水,付出了代價(jià),才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng),能讓人獨(dú)立,讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),他將會(huì)變得頹廢。

  成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇6

  我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇了海難漂流到島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子,種植莊稼,養(yǎng)殖動(dòng)物,制造工具,在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓,疾病做斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

  一開(kāi)始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了,但是在一次風(fēng)雨中遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包,酒,槍彈,衣服……就這樣開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也

  應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中,經(jīng)常遇到困難,我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣,但始終沒(méi)有把這件事給弄明白,如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái),這還算是困難嗎?我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,遇到困難不在“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。

  這本書教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利,當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航。在人生的航海中,勇敢前進(jìn)、永不放棄。!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇7

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事之后,我想我真的被震撼了。

  主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示,在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^(guò)程,而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

  我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。

  生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的'色彩如何,取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。

  如今,我們的生活豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)想要輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊!想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也存在著許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘和體會(huì),那樣的話,我們才能體會(huì)到更多。

  故事的主人公魯濱遜將永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇8

  他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。

  魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。

  28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間。≡谶@28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

  我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長(zhǎng)的`竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

  讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔

  讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學(xué)習(xí)了許多的東西,比如從他自制生活用品,我覺(jué)得他很有智慧,這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來(lái)竟蓋起了房子,還做了簡(jiǎn)陋的家具,最終活了下來(lái)。這是他在絕望中看到了一些希望,所以才活了下來(lái)。我們的生活中也有類似的事情。

  我的鄰居阿姨也發(fā)生了這類不幸的事情,阿姨的丈夫因病去世了,阿姨特別絕望,但是后來(lái)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。不管是魯濱孫還是阿姨,他們身上都有共同的品質(zhì),那就是面對(duì)困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神,這就是值得我們學(xué)習(xí)的。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇9

  長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。

  全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的`勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇10

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫"星期五"。從那以后,"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。

  賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后,沒(méi)有怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的不公,而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間,但是他有耐心有毅力,從不放棄,魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo)。魯賓遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。魯賓遜在外漂泊多年,歷經(jīng)磨難,終于得到了可觀的財(cái)富,最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了"自我保護(hù)"的真正。魯賓遜的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生,魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生,從魯賓遜的身上我看到了人類生生不息的生命力,看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的.戰(zhàn)斗力。生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力,也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦,象魯賓遜一樣,會(huì)有驚濤駭浪,甚至是颶風(fēng),更或許有失去生命的危險(xiǎn),遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下,度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學(xué)生,在這意外的磨難面前,往往是束手無(wú)策了,不知道如何去面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇,我想到了在我們周圍發(fā)生的意外災(zāi)事。如:地震、洪水、房屋倒塌、火災(zāi)、車禍……這是現(xiàn)實(shí)生活中都有可能發(fā)生的,在預(yù)防的同時(shí),發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生,要學(xué)一些應(yīng)變的能力。

  每個(gè)人的人生都具有兩重性,;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天,他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印,他躲進(jìn)自己的堡壘,惶惶不可終日。不久,他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆,當(dāng)他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中,他一直保持高度警惕。在他的充滿挑戰(zhàn)的一生中,魯賓遜也會(huì)有膽怯的一面,是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂,是面對(duì)茫茫前路的茫然……但是,最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn),度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭,九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當(dāng)時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望,不珍惜生命,一開(kāi)死了之,我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之,我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂愁之時(shí),很多時(shí)候,一個(gè)人所取得的成績(jī)的大小只在于其自身。我想,假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志,那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(zhǎng),光靠著預(yù)防是不夠的。如果,我們只是把孩子緊緊地呵護(hù)起來(lái),哪兒也不能去,什么也不能干,什么都怕,那么,我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生,怎樣學(xué)會(huì)生存,怎么應(yīng)變可能發(fā)生的災(zāi)難性事件。在大自然中生存,學(xué)生是勇敢的,學(xué)生是頑強(qiáng)的,學(xué)生是善于應(yīng)變的,那么,他們才是真正的安全的。

  人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),讓我們?nèi)フ湎瑦?ài)護(hù)生命,讓我們象魯賓遜一樣,勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨,勇于前進(jìn),安全直達(dá)成功的彼岸!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇11

  他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他,能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他,能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。

  聽(tīng)了這些,你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的'是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開(kāi)動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活,克服種。種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛(ài)鸚鵡,教它說(shuō)話;更妙的是,他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”

  魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國(guó),回到朝思暮想的家人身邊。

  我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以緊緊抓牢機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇12

  前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概,學(xué)了課文,我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種。種磨難竟能生存下來(lái),充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

  星期日上午,我跑到書店,買了一本《魯濱遜漂流記》原著;氐郊遥揖推炔患按匚易x了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。

  魯濱遜在一次航海中遭遇翻船,同伴們都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免于難,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單和寂寞。然而,魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒,他用智慧想出了種。種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的`家園。

  我想,在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇13

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。給我最大感觸的一本書就是《魯濱遜漂流記》,這本書就是我的營(yíng)養(yǎng),我的陽(yáng)光,我的'翅膀。這本書的作者是丹尼爾。

  笛福,他是和魯濱遜有著相似經(jīng)歷的人,跌倒了都會(huì)站起來(lái)的優(yōu)秀典范。

  這個(gè)故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的小島上度過(guò)了二十八年的故事,他的伙伴是“星期五”。他在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子,歷盡了磨難,經(jīng)過(guò)一次次努力和失敗,他成功地回到了英國(guó)。

  在沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)故事之前,我不能體會(huì)到魯濱遜自己一個(gè)人獨(dú)自待在那個(gè)凄涼的小島上,是如何渡過(guò)了二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光,是如何將日子越過(guò)越快樂(lè)。忍受著孤獨(dú),忍受著寂寞,他面對(duì)苦難并沒(méi)有輕生,而是目視前方

  ,勇往直前。有一次,他生病了,在沒(méi)有人照顧的情況下,他不能選擇依賴,而是自己幫助自己,渡過(guò)難關(guān),那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有一次,魯濱遜的干糧緊缺,在荒島上沒(méi)有人能幫助他,他只能自己做吃

  的,渡過(guò)余生。現(xiàn)在我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,根本就體會(huì)不到勞動(dòng)的艱辛,我們應(yīng)該多勞動(dòng),不要懶惰。在生活中,我是一個(gè)知難而退的人,總是躲避困難,但是讀完這本書,我學(xué)會(huì)了勇于探索,勇往直前,我終于長(zhǎng)大

  了。

  魯濱遜的精神令我感動(dòng),生活就像一道應(yīng)用題,喜歡簡(jiǎn)單的,越過(guò)越難,就像越過(guò)困難一樣。我們應(yīng)該勇于探索,勇往直前。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇14

  《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個(gè)孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過(guò)了二十五個(gè)春秋,也度過(guò)自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛,還收了一個(gè)徒弟,名叫“星期五”。然后,心滿意足的回到了英國(guó)。

  讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜。所以在暑假的時(shí)候,我也和姥姥姥爺媽媽登上了麗星郵輪處女星號(hào),做了一次8天7晚的海上航行。當(dāng)然我的航行和魯濱遜的'沒(méi)法比較。因?yàn)樗錆M了探險(xiǎn)歷程,而我的整個(gè)航行都是幸福滿滿的。

  《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō),只是一個(gè)探險(xiǎn)故事,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。雖然魯濱遜被困在了小島上,他并沒(méi)有放棄了求生的勇氣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,堅(jiān)持不懈的尋求生路。

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到什么事情都要勇往直前。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇15

  《魯濱遜漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),整本書講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。

  魯濱遜在1651年那年的9月1日,不顧父母反對(duì),和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨,船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里,魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難,搭帳篷、采野果、飼養(yǎng)牲畜。

  他醒來(lái)以后,身上沒(méi)有任何工具和糧食,他把船上能搬下的'物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷,以后他就稱它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人,就稱自己是這座島的“國(guó)王”。有一天,他遇見(jiàn)了一只野獸,他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現(xiàn)了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù),他采了許多果實(shí)帶回家,并又飼養(yǎng)了一只鸚鵡和一群山羊,從此他的生活變得豐富多彩了;他在島上竟生活了21年,在第21年,他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人,他們正要吃一個(gè)同胞,魯濱遜看了非常生氣,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虜,并取名叫“星期五”,因?yàn)檫@天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年,他們救下了一位船長(zhǎng),船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。

  如果是是我,可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),我都沒(méi)有堅(jiān)持到底,去的時(shí)候都是信心滿滿、勇氣十足,但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅(jiān)持到底,原因是我自己沒(méi)有勇氣,不能夠下定決心去克服困難,這和魯濱遜相比,真是一個(gè)天上、一個(gè)地下,其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他就會(huì)變得更加成熟,我們?cè)诤屠щy做斗爭(zhēng)的同時(shí),就是在和自己做斗爭(zhēng),就是超越自己,要知道,人生最大的敵人是自己,超越自己就是贏!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇16

  《魯賓遜漂流記》一書我小時(shí)候就“幸會(huì)”過(guò),如今卻又“狹路相逢”。

  魯賓遜(主人公)很早就想當(dāng)“航海家”,他離家出走,經(jīng)歷種.種挫折,擺脫孤島困境,最終不僅獲得財(cái)富,還愿望成真。

  魯賓遜的成功在于他是有想法的人,他不安于現(xiàn)狀,有理想、有闖勁,與眾不同。這讓我想起一首歌,叫《We can make adifference》(我們能夠有所作為),是的,正如歌詞中所言“If we try,We can try to make adifference.”(如果我們努力的話,我們就能有所作為)。魯賓遜就做到了,他在人生的道路中選擇了挑戰(zhàn)困難,有所作為。

  要挑戰(zhàn)困難,要有所作為,那一定是有難度的,就像我現(xiàn)在常一個(gè)人出門,也是會(huì)遇到不測(cè)之事的。

  上午,趕往少年宮的路上。陰霾的天空突然就飄起了雨。(我沒(méi)有帶雨具)

  我觸景生情,想起三年級(jí)的暑假,那時(shí)我是第一次獨(dú)自回老家。父親將我送上了車,我心中有些茫然,只是呆呆地望著父親離去的背影……車開(kāi)了,我默默與這城市告別,與這曾揮灑下汗水,收得歡笑的地方告別。

  天空依然陰霾,依然有白云在游蕩,我也依舊在那去少年宮的路上。雨,仍然在下,這馬路仍舊喧嘩,忙碌的人們消失在大街小巷。

  一轉(zhuǎn)眼車就開(kāi)出了不少,好似“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。除了與家人的少數(shù)通話時(shí)間外,其余時(shí)間中我感受到了孤獨(dú)。許多大巴車中途都有?空荆@車也不例外,好像停在了仙居。我在車窗里看到了一座座挺拔的高山,山頂飄著白云,猶如絲絲仙氣,那就是所謂“神仙居住的地方”吧!果真名不虛傳,令人向往,真想下車去看一看,聞一聞這股“仙氣”。可是,我不敢。(現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)慫)。面對(duì)被落在服務(wù)站的可能,我選擇了較為保守的方法:留在車?yán)。?dāng)時(shí)車?yán)镆仓挥形乙粋(gè)人,我孤身一人在車中嚼著薯片,我沒(méi)有像李白那樣獨(dú)自飲酒,還能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的本事,只能在車廂這個(gè)活蒸籠做一只孤獨(dú)的“蒸餃”,與外界永隔一車窗的距離。我離“仙氣”只有一車窗的距離——正是這一車窗的距離,讓我在自己回老家的途中直接聞到它,遲了整整一年(四年級(jí)的暑假回老家的途中,我實(shí)在受不了車廂的`悶熱,壯膽下車去透氣)。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,終于到了盡頭。雨更大了——這是成功之前的最后一坎,我咬咬牙,戴上帽子。反正都是落湯雞了,也沒(méi)什么好顧忌的。就這樣一路沖進(jìn)少年宮,直奔教室。

  車開(kāi)到了老家,已是黑夜,爺爺笑容滿面地站在站臺(tái)上接我。啊,終于到了——我到達(dá)的不僅僅是老家,而是進(jìn)一步的成功!

  課也上完了,已是天氣晴朗。哎,那陰晴不定的天空——?jiǎng)倓傔在哭泣的你,此時(shí)又露出了笑容。

  是啊,只要你迎難而上,挑戰(zhàn)困難,有恒心,不需要智勇雙全,也能取得魯賓遜那樣的成功。一次次小小成功發(fā)出隱隱、暗暗的光,疊加在一起,照亮前景,取得大成功,成為大自然的勝者!

  晚上,我躺在老家的床上,看見(jiàn)一顆顆星星,從云里現(xiàn)出,發(fā)出皎潔、明朗的光芒……

  我又騎起了自行車,追逐那雨后的彩虹,追逐更美好的未來(lái)。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇17

  什么是強(qiáng)者?讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義:強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險(xiǎn)時(shí)而不改色,仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn),這才是真正的強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士,一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。

  多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上,捧著《魯濱遜漂流記》,歷經(jīng)了一段生活的.辛酸和堅(jiān)韌,品味著鮮活人生的起伏與坎坷,我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中,航船遭遇風(fēng)暴被打翻,所有人都被巨浪吞沒(méi),只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的小島上,活了下來(lái)。而正是在這里,他度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨(dú)時(shí)光。

  在島上,他過(guò)著常人無(wú)法想象的生活。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬葡萄干,而且自己摸索著做桌椅,做陶器,編籃子,用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年,他還救了一個(gè)野人,給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下,竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣,魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國(guó)。這是多么令人震撼。∵@是一位面對(duì)巨大困境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力量的強(qiáng)者。從零開(kāi)始,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,沒(méi)有墮落,竟著手打造一個(gè)世界。

  想到這兒,我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己:在荒島上二十八個(gè)春秋,二十四年獨(dú)自一人,沒(méi)有床,沒(méi)有被,沒(méi)有任何東西,只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是寒冷、孤寂、恐懼,以及來(lái)自島上的野獸的威脅。種.種困難,現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我會(huì)不會(huì)放棄?答案是:肯定會(huì)吧。我大概連二十八個(gè)月,二十八天,二十八小時(shí)也堅(jiān)持不了吧。

  魯濱遜,孤身一人,流落于荒島,他沒(méi)有退縮,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼m沒(méi)什么“大任”,沒(méi)什么使命,但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭(zhēng),終于主宰命運(yùn),成為生命中的強(qiáng)者。

  強(qiáng)者,也許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng),不炫耀,但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀,它造就強(qiáng)者。磨難會(huì)把那些沒(méi)有真實(shí)力量的弱者吞噬,從中生存下來(lái)的,便是強(qiáng)者。有意志的人才會(huì)得到上天眷顧。

  事實(shí)上,我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存,我們只需要在生活中用自己的毅力,持之以恒地去把一件事做到最好,不管難還是易,我們都是自己生命中的強(qiáng)者!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇18

  他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者;他,能離鄉(xiāng)背井去航海;他,能獨(dú)自在一個(gè)不毛之地的小島上生活了28年;他,能在一無(wú)所有的情況下,靠自己的智慧,頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手,創(chuàng)造出美好幸福的生活。他,就是偉大的“歐洲小說(shuō)之父”笛福筆下的――魯濱孫。

  《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫非常喜歡冒險(xiǎn)與航海。在一次航海旅程中,同伴們不幸遇難,只有他一個(gè)人存活下來(lái),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。孤島上的`魯濱孫,用堅(jiān)持不懈、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神克服了重重困難。沒(méi)有住所,他建造房子;沒(méi)有食物,他尋找食物;沒(méi)有人陪他,他救下野人“星期五”……在一次偶然的機(jī)會(huì),他救下了船長(zhǎng),回到了英國(guó)。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本書,我感受頗深。

  當(dāng)魯濱孫一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運(yùn),怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái)拯救自己;面對(duì)惡劣的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  如果是我流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,我不禁會(huì)想:缺少吃食、缺少住所、缺少水源、缺少電源、缺少伙伴、缺少親人,以及缺少日常用品,我想我會(huì)立馬崩潰掉,怎么可能想到計(jì)算日期,列好處壞處,記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)一個(gè)人在孤島上待二十多年。讓我待二十多天我就會(huì)垮掉,怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較,我不禁羞愧萬(wàn)分,突然覺(jué)得魯濱孫好偉大……

  雖然每個(gè)人的一生都不一定會(huì)像魯濱孫一樣跌宕起伏,但總會(huì)遇到困難。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神,努力走出困境,開(kāi)辟出新的世界!煥發(fā)出新的生機(jī)!

  魯濱孫頑強(qiáng)地意志力也非常人能媲美,“自己動(dòng)手,豐衣足食”是他在孤島上獨(dú)自生活的真實(shí)再現(xiàn)!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!苯(jīng)歷了惡劣的環(huán)境考驗(yàn),經(jīng)歷了山窮水盡的磨礪。魯濱孫更加珍惜生命與美好的生活,更加懂得活著的真實(shí)意義。是魯濱孫教育了我,無(wú)論處于多么惡劣的環(huán)境,要勇敢面對(duì),要有耐心,要努力的迎戰(zhàn),最后終能柳暗花明又一村。

  “一本好書能拯救一個(gè)人。”讀了《魯濱遜漂流記》讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、積極樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈、聰明能干!

  評(píng)語(yǔ):小作者從書中汲取力量,更加樂(lè)觀向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這便是讀書的樂(lè)趣!耙槐竞脮苷纫粋(gè)人!辈煌臅畷(huì)讓你獲得不同的感悟,希望你能繼續(xù)博覽群書,茁壯成長(zhǎng)!

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