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《三毛流浪記》讀書心得(精選8篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀書心得,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《三毛流浪記》讀書心得(精選8篇),希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》讀書心得1
《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人的巨大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書帶我進(jìn)入另一個世界:街上一片混亂,人群一片嘈雜,到處是小販的叫買聲,孩子們的哭喊聲,酒館的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲……在看地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,骨瘦如柴的乞討者……一幅幅讓人不忍入目的畫面,讓人感到心酸。
在這個舊世界的縮影里,最令人同情的是三毛。他從小就失去了父母,誰能說的清他的父母那里去了呢?我想一定是被舊社會迫害死的。要不,三毛怎么會無依無靠,孤苦伶仃,過著衣不遮體,食不果腹的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿了一條幾塊破抹布逢的單褲,時常被寒風(fēng)吹的縮在一邊。是三毛沒出息嗎?不是,他是一個可愛的孩子,是萬惡的舊社會把他弄成這樣的。在書中,三毛連做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)。難道這個愿望不能實(shí)現(xiàn)嗎?如果在今天的社會,這個愿望一定能實(shí)現(xiàn),而且會更好!但以前的社會是黑暗的,三毛連個家都沒有,又怎么付的起那么多的學(xué)費(fèi)呢。
三毛機(jī)智,勇敢,有志氣。他恨壞人,經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭,連夢中都把三個壞蛋頂?shù)酱蠼锶チ。他同情好人,路見不平,拔刀相助。他是那樣?困苦,但卻拾金不昧。他這種精神不正是光明世界的精神嗎?
看了這本書,我恨舊社會,恨那些欺壓人民的人;我十分同情三毛,也喜歡三毛。書中雖然是三毛一個人,但他是千萬個流浪兒童的代表。我想:如果不是新中國的解放,我也可能在他們之中。我恨舊社會,我更愛新社會,更加體會到今天的幸福生活來之不易。今后我會加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,把我們的祖國,我們的世界建設(shè)的更加光明,更加美好!
《三毛流浪記》讀書心得2
《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每一天都眼巴巴地看著他們吃。
我讀完《三毛流浪記》這本書后,就會覺得我們此刻過的生活實(shí)在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒法和我們此刻的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜此刻的完美生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜,一覺得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代,我必須會讓三毛過上和此刻普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課,每頓飯都能吃飽。但是我和三毛不在一個時代,我多想和三毛在一個時代呀!
《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒有這份愛心。我期望有更多人都能多一份愛心,多關(guān)心一下社會上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的.流浪兒伸出一只援助的手。
看完這本書后,我想:我必須要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜此刻的生活,不能浪費(fèi)此刻的完美時光。在三毛的身上,背負(fù)著舊社會痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚禮貌、呼喚道德、呼喚人性。我也十分期望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!
《三毛流浪記》讀書心得3
三毛流浪記我想許多人都看過這個動畫,可是你們看過這本書嗎?我看過。
《三毛流浪記》這本書主要是說個頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是個孤兒,他在上海被兩戶人收養(yǎng)過,家因?yàn)榛馂?zāi)沒了家,另家因?yàn)槿蛔ミM(jìn)監(jiān)獄,出獄后那戶人家不知搬哪去了。三毛還當(dāng)過印刷工,還在街頭賣過藝。
因此,三毛經(jīng)歷過各種磨難,接受過各種人的訓(xùn)斥,而且嘗盡各種喜怒哀樂。我喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為,機(jī)智勇敢,富有童趣。
看完這本書后,我覺得這本書有淚有笑,有舊社會的.冷酷無情,但同時又有著人性光明面的溫暖、同情和愛。所以我們有這么幸福,吃得飽、穿得暖,可是還有孩子身在福中不知福,任性、調(diào)皮,這都是錯誤的。
《三毛流浪記》給了我很大的啟示。
《三毛流浪記》讀書心得4
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說,讀了這本書,我心靈受到了很大的感觸。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告的漿糊,睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌,為了生存,他賣過報紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車……雖然經(jīng)歷了很多折磨,嘗遍了生活的艱辛,三毛依然堅持人生光明的信念。
我敬佩三毛的為人,他樂觀善良、樂于助人。為了保護(hù)一個孩子,說是自己餓了偷吃了餅,而被押進(jìn)了牢房。在牢房里,三毛嘗盡了許多苦頭。他拾金不昧,三毛雖然很窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。他還是個見義勇為的`人,有一次,三毛看見一位小男孩摘橋旁的小花,一不小心掉進(jìn)河里,他就奮不顧身地跳進(jìn)河里去救小男孩……
三毛身上有很多東西值得我去學(xué)習(xí),他有一顆正直、善良、勇敢的心和面對困難時的那份淡定。想想自己現(xiàn)在的生活比三毛那時候幸福多了,無需為吃穿煩惱,只要好好學(xué)本領(lǐng)就行了,所以我要倍加珍惜今天的幸福生活,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀書心得5
近日,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會的.時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一齊討飯的小伙伴一齊,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢=夥藕,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
讀三毛流浪記,不僅僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)樱致攒姷钠崖,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷
在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的戰(zhàn)斗,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我明白了奮進(jìn)不息,明白了堅持不懈,明白了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的這天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有職責(zé)給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫忙他人。此刻,我們要全力打造一個新世界!
《三毛流浪記》讀書心得6
同學(xué)們,你們知道當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,同親愛的爸爸媽媽圍在桌邊吃著可口的飯菜時,你可曾想到舊社會的流浪兒是怎樣生活的么?
《三毛流浪記》這本書,講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事,他以為有了一張網(wǎng),就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了,但經(jīng)過和蜘蛛的一夜相處,小螞蟻終于明白了:世界上沒有一勞永逸的事情,只有靠自己不懈的努力,才能把事情做好。
三毛就是這千萬兒童中的一個。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人民的`極大同情和對舊社會的無比憎恨,在這個舊世界的縮影中,最心酸,最難過的是三毛,他從小就失去了父母,誰能說得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會給逼死的吧,要不三毛怎么會無依無靠。孤苦伶仃,過著衣不遮身,飯不飽肚的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來的單褲,時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊,三毛其實(shí)是一個非?蓯鄣暮⒆,是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。
想到這,我就恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛!把三毛他們?nèi)埖轿覀冞@個光明的世界來,和我們一起吃飯,一起上學(xué),一起玩耍。我想,三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢都夢見自己背著書包上學(xué)。難道這個愿望不能實(shí)現(xiàn)么?如果在今天的社會,這個愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
三毛他機(jī)智,勇敢,有志氣,他恨壞人,經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭,他同情好人,路見不平,拔刀相助。他是那樣貧苦,確拾金不昧,他撿到錢包后,拼命追趕那個失主,把錢包還給了他。
唉,其實(shí)我過去從來沒有想過這些問題,不知道他們的痛苦,后來就是這本書告訴了我,是我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋撿垃圾,有時他們?nèi)滩蛔○嚭,就慘死在馬路邊,屋檐下。
看過了這本書,我很舊社會,恨那些欺壓人民的人,我十分同情三毛,但同時也很喜歡他,因?yàn)樗诶щy中,不低頭,不退縮,有勇氣,有正義,我恨舊社會,更愛新社會,更加體會到了今天的生活多么幸福,今后我要加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮,更加美好!
《三毛流浪記》讀書心得7
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當(dāng)過學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的.頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己,有時在遇到一點(diǎn)困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運(yùn)用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
《三毛流浪記》讀書心得8
幾天前,我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命,晚上睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋為衣御寒?吹竭@里我哽咽住了,我為三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多么的可憐,但是當(dāng)時卻沒有一個人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時社會的腐敗和當(dāng)時上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而,三毛并不向當(dāng)時的`社會屈服,而是堅強(qiáng)的生存下來。
為了生存,他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車,但他總是受別人的欺負(fù)。到最后,賺的錢連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩,他的堅毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無法具有的,F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊,所以我們要磨煉意志,努力增強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面,書中寫道當(dāng)時還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們在一起相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)心與關(guān)愛,這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多,可想而知,當(dāng)時舊上海的腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
可是,在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅強(qiáng)了,變得有毅力了,不再那么弱小了,他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅強(qiáng)和堅毅?涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了,與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神,來彌補(bǔ)我們與他們的不足。
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