愚公移山讀書(shū)心得（精選23篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的愚公移山讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚公移山讀書(shū)心得 篇1
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。
這個(gè)故事里愚公因?yàn)閮勺笊綋踉诩议T(mén)口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅(jiān)持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說(shuō)的，我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。最終他的精神感動(dòng)了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，即使你是智者，要想到達(dá)成功的彼岸，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的夢(mèng)想是必須通過(guò)自己雙手的努力創(chuàng)造，才能美夢(mèng)成真。這讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。從小喜歡音樂(lè)的我，四歲的時(shí)候在一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當(dāng)時(shí)我下定決心一定要學(xué)鋼琴，當(dāng)一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽?zhuān)僧?dāng)時(shí)家里的條件不是太好，不能讓我去學(xué)鋼琴，但我始終沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，我在日記本上寫(xiě)下了：我要成為世界一流的鋼琴家!
一直到了七歲時(shí)，在一次上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師教我們唱歌，我一直關(guān)注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個(gè)少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅(jiān)定了自己的決心：我一定要學(xué)鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時(shí)，看到一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時(shí)候的愿望，就帶著我和弟弟走了進(jìn)去。媽媽跟我說(shuō)，鋼琴這條路太窄，太長(zhǎng)，又很枯燥，許多人無(wú)法堅(jiān)持到最后，只能半途而廢。
愚公移山讀書(shū)心得 篇2
有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)叫愚公的人，他家前面有兩座大山，出入非常不方便。于是，他決心率領(lǐng)子孫移山。有一個(gè)叫智叟的老頭來(lái)阻止并嘲笑他的做法太不聰明了，愚公不氣不惱地說(shuō)：“我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。而這兩座山卻不會(huì)再增高了，怎么會(huì)挖不平呢?”他毫不動(dòng)搖地每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，上帝就派兩個(gè)神仙背走了這兩座大山。從這個(gè)故事里，我們可以得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，都要有持之以恒的'精神。持之以恒是成功的第一秘訣。
古今中外，凡有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有持之以恒的精神。唐代詩(shī)人李賀就是一例。他每次外出總要隨身攜帶一個(gè)錦囊——“詩(shī)袋”，一有見(jiàn)聞感觸、妙言佳句就隨手記錄下來(lái)，投進(jìn)“詩(shī)袋”。這樣一天天過(guò)去，他的“詩(shī)袋’舊益充實(shí)起來(lái)，成了寫(xiě)作素材的寶庫(kù)。而我們有的同學(xué)一聽(tīng)到要寫(xiě)作文，便頭腦發(fā)脹，因?yàn)闆](méi)有材料，“難為無(wú)米之炊”有的同學(xué)雖看了許多書(shū)，但是沒(méi)思索、不練習(xí)，也還是竹籃打水一場(chǎng)空;還有的同學(xué)練習(xí)了，可今天心血來(lái)潮就寫(xiě)點(diǎn)，三分鐘熱度一過(guò)，就擱下了。這樣怨天尤人，又怎么能提高寫(xiě)作水平呢?倘若有一股愚公移山的持之以恒的精神，那又何愁作文寫(xiě)不好呢?
恒心是你步入成功殿堂的一把鑰匙，是你通向成功的必經(jīng)之路�？墒�，怎樣才能做到“持之以恒”呢?要做到這一點(diǎn)，就要有“咬定青山不放松”的決心，要自始至終，堅(jiān)持不懈。馬克思為了寫(xiě)《資本論》一“咬”就是40年。歌德為了完成詩(shī)劇《浮士德》一“恒”就是60年。憑著這樣一種持之以恒的精神，他們終于取得了成功。
愚公移山讀書(shū)心得 篇3
今天，我讀了《愚公移山》這個(gè)故事。一個(gè)90多歲的老人去移除自家門(mén)前的兩座大山，引起了我的思考。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對(duì)山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來(lái)移山。有人支持他，但也有人不支持。無(wú)論別人支持與否，他依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
看到這，我不僅思索起來(lái)：愚公帶領(lǐng)子子孫孫無(wú)窮盡地移兩座山，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，為什么不換一種思維解決這個(gè)問(wèn)題呢?他可以不去那么辛苦地移山，只要搬家就行了!移山后挖下的'泥土、石塊如果放到海邊，那么對(duì)海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，他的子孫也可以騰出更多的時(shí)間去做有益的事情，不是嗎?
在生活中，也是如此。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，也要勤于思考，用智慧來(lái)解決問(wèn)題。不必舍近求遠(yuǎn)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，才能更有效地、輕松地解決問(wèn)題。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧：那次數(shù)學(xué)考試，我就碰到了一道數(shù)學(xué)難題。我百思不得其解，但我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我地不懈努力，終于想出了兩種解決的思路。一種比較簡(jiǎn)單，而另一種卻相對(duì)復(fù)雜。
我選擇了第二種方法，最終把卷子交了上去。不幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，那一道題因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了，而失去了分?jǐn)?shù)。
我不住地在心里責(zé)怪自己：為什么當(dāng)時(shí)不去嘗試第一種方法呢?如果當(dāng)時(shí)我選擇了第一種方法，可能就不會(huì)在復(fù)雜的計(jì)算中出錯(cuò)。
通過(guò)這次考試，我也感悟了很多，愚公也是一味地移山，卻沒(méi)有想到搬家這么簡(jiǎn)單的更有效的方法。
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我感受到了愚公那種堅(jiān)持不懈地精神，更感受到了他的思想固化，不會(huì)換種思維來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。
愚公移山讀書(shū)心得 篇4
大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天，我有幸拜讀了這篇文章，讓我感悟很深。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)被人們稱(chēng)為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對(duì)他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當(dāng)家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí)，愚公說(shuō)可以放到渤海邊上，隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助，終于將兩座大山搬走了。
讀到這里，大家都會(huì)被愚公堅(jiān)持移山的精神所打動(dòng)。可是，這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面，就不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐缮钪械牟槐銌?這些問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?難道為了自己方便，就可以不顧及別人的感受是嗎?!
在我們的.生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次，爸爸媽媽帶我去野餐，當(dāng)時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中，我把裝食物的包裝袋都放到了一起，準(zhǔn)備走的時(shí)候帶著，免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟，給別人造成不必要的麻煩。但是，我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當(dāng)時(shí)以為，可能他們走時(shí)會(huì)收拾一下，將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結(jié)束，他們站起來(lái)，連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P(yáng)長(zhǎng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎，自己方便了，卻給別人制造了麻煩。
在我們生活的小區(qū)里，這種現(xiàn)象也屢屢發(fā)生。瞧，垃圾桶里垃圾不多，可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了，別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天，這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅，漫天飛舞，路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現(xiàn)象，都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人：你想過(guò)周?chē)说母惺軉?這些人的行為讓我深?lèi)和唇^!
愚公移山讀書(shū)心得 篇5
今天一陣風(fēng)，把我吹入了《愚公移山》這個(gè)故事里，喚醒了我。這是一個(gè)神話故事。講述的是愚公和后代不顧勸阻移山，后感動(dòng)天帝，把山移走了的故事。
愚公困苦于交通阻塞，決定移山。雖眾人勸阻，依舊堅(jiān)持自己的看法，堅(jiān)定地去移山!在自己出行不方便的情況下，能夠想辦法自己解決困難，而不是繞道而行，精神可嘉，值得敬佩!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到大大小小的困難。靜下心來(lái)想一想：在人的一生中，會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?不會(huì)!生活中如無(wú)一絲波動(dòng)，生活還有意義、還會(huì)燦爛嗎?
遇到不會(huì)的題目，是自己獨(dú)立思考，還是靠老師、周?chē)耐瑢W(xué)的'幫助求解決?
記得在一次做證明題時(shí)，我被困住了，滿滿的條件呀!該從哪入手呢?心徹底地慌了!當(dāng)然也可以不做，因?yàn)槔蠋煏?huì)講，但我的心理非常得不平衡：不做怎么能行?!我必須獨(dú)立思考解決的辦法來(lái)完成這道題。只有這樣!
既然條件多，那我挨個(gè)試!第一種，不行!第二種，不行!第三種……第五種終于給了我偌大的驚喜�？梢詮倪@入手。隨即，我越做越入迷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)題不只有一種做法，還可以逆推。這讓我感到只有獨(dú)立思考了，才會(huì)有解決問(wèn)題后的滿足感，就如愚公移山一樣。
不僅在做證明題時(shí)讓我有這種感悟，而且在我學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，也遇到了墨過(guò)濃又停水無(wú)法稀釋的情況。我皺著眉頭一直在思考怎樣將墨調(diào)淡。都停水了，沒(méi)水怎么能調(diào)，似乎有些不可能。干脆放棄吧，又有點(diǎn)舍不得!我討厭自己的束手無(wú)策!而小展就不同，用口唾沫就把墨汁調(diào)到極致，調(diào)出自己想要的結(jié)果。就好似愚公一樣，無(wú)論遇到怎樣的挫折，想盡一切辦法去解決，堅(jiān)持到底!
愚公移山讀書(shū)心得 篇6
我想大家都聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事吧!文中講到：古代有個(gè)老人，要鏟平家門(mén)前擋路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但老人愚公說(shuō)：“我死了，還有我的兒子，我兒子死了，還有我的孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，但山卻不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的，鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn)，左后鏟平的`。
是啊，我明白了，也許有人認(rèn)為愚公太愚昧，那你就錯(cuò)啦，愚公的那種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定不移，堅(jiān)韌不拔的精神才值得我們學(xué)習(xí)!
聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚，他曾對(duì)采訪的記者說(shuō)，他的最大愿望是：工作到最終一天。之后，他勤奮刻苦，堅(jiān)韌不拔，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)表了__年，而愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成，愚公苦于門(mén)前的兩座大山擋道，給他正常的生活造成了障礙，于是立志將這兩座大山鏟除，于是他號(hào)召全家男女老少挖山不止。當(dāng)零人智叟笑話他們“汝之不惠”的時(shí)候，愚公卻很豪邁地回答：“雖我之死，有子存焉兮又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何若而平”。
愚公真的很蠢嗎?不，其實(shí)他是大智若愚，他沒(méi)有向河曲智叟那樣目光短淺，只看到當(dāng)下的，而不將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些看待事物。這個(gè)故事還反映了愚公一家堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在我們國(guó)家家喻戶曉，愚公移山精神以往教育了一代又一代人，尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公，想起他又遇到困難不退縮因難而上精神和信念，永不放棄。這則故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，不管有多大大困難，最終都能夠克服。一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自我的恒心與毅力才能克服，才能完成。有了這種精神，我們便能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
愚公移山讀書(shū)心得 篇7
《愚公移山》是中國(guó)古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情，這個(gè)老人就是愚公。傳說(shuō)愚公因?yàn)橛X(jué)得門(mén)前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開(kāi)始一筐筐地從山上挑土，不但是他們自己家，許多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí)，黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費(fèi)力嗎?這山那么大，人移得走嗎?”但是愚公沒(méi)有聽(tīng)智叟的話。最后，他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)。我覺(jué)得，雖然在故事中移山的老人被稱(chēng)作“愚公”，但我覺(jué)得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)�，我覺(jué)得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念!是啊，如果沒(méi)有信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，怎么可能會(huì)搬走一座大山呢?正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒(méi)有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水之后，獲得成功的`喜悅與寬慰。
對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫助，并且暗暗地在心里下定了決心：一定要!從此，我便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心，但是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思索著;有時(shí)面對(duì)幾道方程，冥思苦想;有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文，直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是想：這次考試，我一定要!經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于取得了好成績(jī)!此時(shí)，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
愚公移山讀書(shū)心得 篇8
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫�？赡芤�?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。
有個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)都快九十歲了，面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的`通道，出門(mén)都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以后出門(mén)就方便多了！你們說(shuō)這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。于是，愚公就帶領(lǐng)子孫，算上他自己，能夠挑擔(dān)的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。
黃河邊上，也住著一個(gè)老漢，這個(gè)人很精明，人們管他叫智叟。他聽(tīng)說(shuō)這件事后，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說(shuō)道：“你可真是老糊涂了！憑你這風(fēng)燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了，更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢！”愚公聽(tīng)后，長(zhǎng)嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會(huì)有兒子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡，而那座山并不增高，為什么不能將它搬平呢？”智叟聽(tīng)后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng)，命令山神把兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功的。
愚公移山讀書(shū)心得 篇9
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我去世了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕Ｓ薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的.精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會(huì)生男孩，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了�！坝薰珵楹稳绱苏f(shuō)呢？由于他有目的專(zhuān)1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙，他寧愿困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神��！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)��！和他比起來(lái)，我還差不少。我的英語(yǔ)不好，母親給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我感覺(jué)沒(méi)意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴大家愚公是一個(gè)遇見(jiàn)困難只須堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
愚公移山讀書(shū)心得 篇10
《愚公移山》是中國(guó)古時(shí)候的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情，這個(gè)老人就是愚公。傳聞?dòng)薰捎诟杏X(jué)門(mén)前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開(kāi)始一筐筐地從山上挑土，不可是他們自我家，很多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這個(gè)時(shí)候，黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費(fèi)力嗎這山那樣大，人移得走嗎”可是愚公沒(méi)聽(tīng)智叟的'話。最后，他們最后清除去那兩座大山。
讀了這個(gè)故事，我非常受啟發(fā)。我感覺(jué)，雖然在故事中移山的老人被稱(chēng)作“愚公”，但我感覺(jué)他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真的的愚公。為何如此說(shuō)呢由于，我感覺(jué)愚公身上有一種精神，是它使他這樣奮勇地向著自我的目的不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念！是啊，假如沒(méi)信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，如何可能會(huì)搬走一座大山呢正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著自我偉大的目的前進(jìn)！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒(méi)這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收成，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過(guò)自我的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。
對(duì)此，我有著深刻的領(lǐng)會(huì)。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要母親的幫忙，并且暗暗地在心里下定了決心：需要要考好！從此，我便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心，可是復(fù)習(xí)也還是非常辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思索著；有時(shí)應(yīng)付幾道方程，冥思苦想；有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文，直到深夜……每當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)，我一直想：這次考試，我需要要考好！經(jīng)過(guò)我的不懈奮斗，我最后獲得了好成績(jī)！此時(shí)，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊通常，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)的。
讓大家都一齊來(lái)學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神，朝著自我的夢(mèng)想努力吧！
愚公移山讀書(shū)心得 篇11
《愚公移山》講的是愚公家門(mén)前有兩座大山，是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路，每一天外出去都要繞非常遠(yuǎn)的路。
一天，愚公把全家的`人都叫到一齊，說(shuō)要把王屋山和太行山移走。大伙都贊同了，然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽(tīng)到這件事情說(shuō)：“這么大的兩座山，你一萬(wàn)年都搬不走�！庇薰f(shuō)：“我還有兒子，兒子完了還有孫子，可是大山是沒(méi)變化的。總有一天大山會(huì)被搬走的。”玉皇大帝聽(tīng)到后，被他感動(dòng)了，就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此將來(lái)他們外出就可便捷了。我喜歡這個(gè)故事的是什么原因：要堅(jiān)持努力，最后有一天就會(huì)成功的！
愚公移山讀書(shū)心得 篇12
近期，我讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，它講述了如此一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他的家門(mén)前有座大山，每次外出都要沿著山繞一個(gè)非常長(zhǎng)的圈才能走到外面，非常不便捷。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊，然后推到渤海去。有一位人稱(chēng)“智叟”的老頭，他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公：“你如何會(huì)傻到這個(gè)地步呀！就憑你的這部分力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說(shuō)：“你才傻呢！我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫！他們可以繼承我搬山的精神呀！而這兩座大山卻不會(huì)增高�！弊詈笥幸惶�，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
讀了這個(gè)故事，愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅(jiān)持、樂(lè)觀的精神讓大家深深地震憾。使我理解只須努力。堅(jiān)持就需要會(huì)成功的，不要理會(huì)其他人的.見(jiàn)地，其他人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題，不管有多難。大家需要要有一種不放棄、不拋棄的理念。而大家在學(xué)習(xí)時(shí)總是對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋，不認(rèn)真做，應(yīng)付困難就低頭，見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái)，自我是多么的渺小��！愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
大家要像愚公學(xué)習(xí)不怕困難的精神品質(zhì)。
愚公移山讀書(shū)心得 篇13
以前我成天纏著父母給我講故事，他們有時(shí)會(huì)不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了，可以自我讀故事了，真高興呀。
今日我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門(mén)前有兩座大山，每次外出都要翻山越嶺，非常的麻煩，于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人，看見(jiàn)愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什么時(shí)間才能挖平兩座大山�！坝薰灰詾槿坏卣f(shuō)：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會(huì)增加，一定可以挖平的'。”智叟聽(tīng)了非常慚愧。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我了解了。做事情要堅(jiān)持，只須下定決心就沒(méi)辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。
最后，母親說(shuō)，做事情雖然要有決心，可是做事情還要講究方法辦法，學(xué)習(xí)也一樣，高效學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)態(tài)度能使大家的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的成效。
愚公移山讀書(shū)心得 篇14
困難像彈簧你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
太行王屋，兩座巨山是出入不便，選擇搬家是一件高明之舉。試想一下，如果遇到的不是兩座山而是如同巨山一樣的.困難呢？我們?cè)撛趺窗峒夷兀堪岬胶翁幠�？又逃避到什么時(shí)候呢？
有一些這樣的人，年方少年你卻不務(wù)正業(yè)，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去了前進(jìn)的勇氣而選擇逃避和放棄。別人譏笑幾句就再也受不了，失去了動(dòng)力和信心，一蹶不振；遇見(jiàn)一點(diǎn)小麻煩不去想辦法解決而選擇愚公沒(méi)選的搬家，把自己搬進(jìn)黑暗的牢籠，躲進(jìn)去再也不出來(lái)；選擇了一條道路卻因路遠(yuǎn)而險(xiǎn)拒絕堅(jiān)持而輕言放棄……
如果沒(méi)有愚公的精神，接下來(lái)的道路你要怎么走呢？被暫時(shí)的苦難打倒在地像一個(gè)失敗的奴隸對(duì)著困難跪地求饒嗎？
你不應(yīng)該因?yàn)橐淮问《艞夁@整片森林，路還很遠(yuǎn)。
你不服輸就一直在戰(zhàn)斗，你不低頭就一直有希望，你不放棄誰(shuí)也無(wú)法判定結(jié)局。
愚公移山讀書(shū)心得 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眰ゴ蟮母锩I(lǐng)袖——也說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍是我們生活中不可缺少的一部分。
古語(yǔ)常說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！比藭�(shū)讀的多了，氣質(zhì)也會(huì)隨之變得好。我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。暑假里，我讀了一篇文章，頗有感觸。這是一篇神話故事，內(nèi)容大致是這樣的：愚公門(mén)前有兩座大山，擋住了他們進(jìn)出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶著他的子孫去挖山，最后感動(dòng)了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋前的大山。
也許有人認(rèn)為愚公很愚蠢，而且愚蠢的不可理喻，但我認(rèn)為這是一種大智慧。他讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自己的恒心與毅力才能完成。讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我兒時(shí)的舞蹈夢(mèng)：從小喜歡舞蹈的我，希望站在燈光閃閃的'舞臺(tái)上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優(yōu)美的舞姿。在我七歲時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)里有很多小女生都在學(xué)跳舞，看到她們經(jīng)常在教室的走廊上交流新學(xué)的舞姿，我是多么的羨慕��！我也想學(xué)跳舞，于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“只要你訓(xùn)練時(shí)不怕疼，能堅(jiān)持，媽媽就給你報(bào)名�！薄拔也慌拢 蔽覉�(jiān)定地回答道。媽媽見(jiàn)我這么有決心，于是帶我去報(bào)了名。第一次，我去跳舞，覺(jué)得那種滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我還是對(duì)媽媽說(shuō)：“我不怕！”媽媽當(dāng)時(shí)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。到現(xiàn)在我十一歲了，學(xué)跳舞已經(jīng)四年了，在這四年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時(shí)候，我便想到了自己最初的夢(mèng)想，最后憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了，經(jīng)常出去參加比賽，也獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)，我為自己所取得的成績(jī)而驕傲。我相信，以我現(xiàn)在的水平與努力，只要繼續(xù)堅(jiān)持練下去，將來(lái)一定能有所成就的。
《愚公移山》這個(gè)故事讓我懂得了堅(jiān)持就是成功，我也要做一個(gè)像愚公那樣堅(jiān)持不懈的人。
愚公移山讀書(shū)心得 篇16
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的'精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團(tuán)體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，立刻付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的，完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬欤墒旖o與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅(jiān)韌，然后，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，僅有我們自我。
因?yàn)�，我們是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。
愚公移山讀書(shū)心得 篇17
這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。
書(shū)中介紹了中國(guó)有一個(gè)很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙三座大山，愚公一話的舉一動(dòng)感動(dòng)了上天，上天就派天神來(lái)把兩痤山移走，從此，愚公一族過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的歡樂(lè)的好日子。
一個(gè)九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動(dòng)到上天如果愚公的家人屈服于眼前的障礙，那么，愚公的家人并沒(méi)有向眼前的障礙低頭，面是要做一件驚天動(dòng)地的大事——把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門(mén)口的巨大障礙，開(kāi)出一條直往南邊的陽(yáng)光大道。
我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個(gè)人能不能取得很好的成就，而在于有沒(méi)有的精神，平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，可是，如愚公相比，這些條件又顯得多么微不足道啊！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的`力量，就可發(fā)揮自我的潛，胸有成竹地取得成功。
《愚公移山》的精神十分感人，往往會(huì)使人在遇到困難和挫折時(shí)重新振作起來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)像愚公學(xué)習(xí)。
我們從小開(kāi)始上學(xué)，長(zhǎng)大了要參加工作，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢怎樣堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)不屈地克服困難，我們應(yīng)當(dāng)向九十多歲高齡的愚公老爺爺學(xué)習(xí)。
此刻，《愚公移山》這四個(gè)字已成為一個(gè)成語(yǔ)，廣為流傳，激勵(lì)著一切努力進(jìn)取的人。
愚公移山讀書(shū)心得 篇18
《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神。“鍥而不舍，金石可鏤�！边@是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無(wú)論何時(shí)何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅(jiān)持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。
干百年來(lái)，古今中外，哪一位有識(shí)之士不是通過(guò)鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車(chē)撤“囊螢照書(shū)”，居里夫人經(jīng)過(guò)幾十年的探索和研究，進(jìn)行了近千次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。
我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的`”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無(wú)成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級(jí)不振，自暴自棄，這是不足取的。
讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個(gè)道理：量變可以引起質(zhì)變，沒(méi)有一定量的積累，就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說(shuō)的“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門(mén)心思想走捷徑的人，絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。
作為跨世紀(jì)的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神，在知識(shí)的海洋中不懈探索，才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
愚公移山讀書(shū)心得 篇19
《愚公移山》，多么經(jīng)典的故事，多么激勵(lì)人心的口號(hào)�，F(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)個(gè)人的'一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。
最近我們干了段時(shí)間類(lèi)似的活，人員構(gòu)成均為二十左右的壯年男子，共計(jì)六十人；工具構(gòu)成鐵鍬、鐵鎬和時(shí)不時(shí)的推土機(jī)、挖掘機(jī)、翻車(chē)等現(xiàn)代化工具。對(duì)比愚公家，壯年男女各一名，老年男子一名，小孩一名，或許較多些。工具構(gòu)成石器時(shí)代？鐵器時(shí)代？。
后勤保障方面，我方一日三餐定時(shí)開(kāi)飯，水按時(shí)發(fā)放，油料充足，其余物質(zhì)有求必應(yīng)；愚公家應(yīng)該是貧下中農(nóng)，一年四季要自己耕種，一日三餐要自己解決，物資供給相當(dāng)困難。
工程量方面，我們亂石堆移動(dòng)距離一百米，體積一百立方；愚公家距離東海個(gè)人想應(yīng)該在一千公里左右，高沖云霄的太行、王屋山有多少立方，個(gè)人不敢妄加猜測(cè)。
另外，愚公移山的前提是子子孫孫無(wú)窮盡，試問(wèn)這樣的家庭哪兒來(lái)的無(wú)窮盡呢？如果這個(gè)前提不成立的話。說(shuō)了這么多，個(gè)人認(rèn)為客觀的說(shuō)，愚公移山是不可能實(shí)現(xiàn)的舉動(dòng)！！如果你也連續(xù)早上五點(diǎn)開(kāi)始干，中午不休，干到晚九點(diǎn)。相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限，你會(huì)同意我的觀點(diǎn)。
愚公移山讀書(shū)心得 篇20
很多年之后，當(dāng)我用形如枯槁的雙手推開(kāi)那扇松動(dòng)的木板門(mén)，隨著吱一聲，寂寥無(wú)邊的平原映入眼簾時(shí)，我一定會(huì)懷念那個(gè)遙遠(yuǎn)的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時(shí)的咱們，忙碌而充實(shí)，整天把一擔(dān)又一擔(dān)的泥土運(yùn)往渤海，滿擔(dān)而去，空囊而歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為在門(mén)前開(kāi)鑿一條通往山后的路。在那個(gè)充斥著汗水和塵土的環(huán)境里，咱們一族人都為此不懈努力，最后，在母親的帶領(lǐng)下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運(yùn)往渤海。望著高聳入云的兩座大山，父親的臉上并沒(méi)有流露出過(guò)多的憂慮，反而對(duì)那些帶來(lái)一腔諷刺的人說(shuō)：看，當(dāng)兩座大山被我的子孫萬(wàn)代移走時(shí)，道路將不止一條！說(shuō)著，又是一鏟下去，挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿懷期待，期待大山背后的精彩。
終于，那一天到來(lái)了。當(dāng)我清晨推開(kāi)窗戶的`剎那，一馬平川赫然出現(xiàn)在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿是淚水地看著眼前的一切——青草遍地，一望無(wú)際。突然，他跌坐在地上，麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措，隨著咳的一聲，父親吐了一大攤血，這種驚慌達(dá)到了巔峰，幾近崩潰。而父親，在那全家奔走逃亡式的慌張面前，卻握著我的手，低沉的說(shuō)：以前沒(méi)有路可走，咱們可以把山移走；現(xiàn)在山移走了，路也沒(méi)了。置身毫無(wú)邊際的荒原遠(yuǎn)比走投無(wú)路更為可怕。說(shuō)罷，父親就帶著曾經(jīng)的理想，現(xiàn)在的遺憾離咱們而去了。
很多年之后，當(dāng)我走在無(wú)可措手的社會(huì)中時(shí)，我一定會(huì)懷念那個(gè)單調(diào)但充滿汗水與塵土的下午！
愚公移山讀書(shū)心得 篇21
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這是咱們小時(shí)候耳熟能詳?shù)膬焊瑁前。∪松牡缆凡豢赡芷教�，上面布滿了青石和荊棘，只要一不小心就會(huì)被摔跤·受傷。所以咱們要學(xué)會(huì)和困難抗?fàn)帯?/p>
今天觀看了《愚公移山》使我明白了這個(gè)道理。這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)老翁，名叫愚公，他的家門(mén)前有兩座高山，出入十分不方便。有一天愚公提出：不如咱們?nèi)乙黄鸢褍勺揭崎_(kāi)吧！所有人都一致同意。第二天，愚公全家開(kāi)始動(dòng)工，鄰居們見(jiàn)了，也動(dòng)員了全家男女老少來(lái)幫忙。有一個(gè)人見(jiàn)了，不禁嘲諷道：真是太異想天開(kāi)了，兩座高山怎么可能移開(kāi)呢？但愚公仍然不放棄，天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，于是他把愚公門(mén)前兩座山給移走了。
看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那種堅(jiān)持不懈的'精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔�。古今中外，咱們知道許多擁有堅(jiān)持不懈精神的人。明朝有位醫(yī)學(xué)家，叫李時(shí)珍。為了讓老百姓有一本可以照著服用藥物的書(shū)。他不辭辛苦，翻山越嶺，披荊斬棘，嘗遍百草，曾多次嘗到有毒草藥差點(diǎn)丟了性命，但他從未被困難打倒，依然不放棄自己的意念，用了整整14年時(shí)間寫(xiě)出了著名的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。
李時(shí)珍有這種成就主要就依靠他堅(jiān)持不懈的精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔�。�?jiān)持不懈，可以使困難迎刃而解。正如滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，我相信只要有堅(jiān)持不懈的信念，就一定能成功。
愚公移山讀書(shū)心得 篇22
我買(mǎi)了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū)，書(shū)中的一則《愚公移山》給我留下了非常深刻的印象�！队薰粕健分v的是北山愚公，年近九十歲了，面對(duì)著大山居住。因?yàn)榇笊皆斐山煌ㄗ枞�，進(jìn)出要繞遠(yuǎn)路。愚公便召集全家商量，移走兩座大山。河曲智叟聽(tīng)說(shuō)后，便笑勸愚公，不要做自己辦不到的事。愚公卻認(rèn)為，一年不行，十年。自己死了，還有兒子、孫子，一直干下去。老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀。精誠(chéng)所至，終于，天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的'兩個(gè)兒子背走了太行、王屋兩座大山。讀完此書(shū)，我不由得心潮澎湃，難以平靜。我深深地認(rèn)識(shí)到，老愚公搬走的不僅僅是兩座大山，而是人生道路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)，那磨練意志的阻礙比大山還要頑固�？少F的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。與愚公相比，我就是幻想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)的懶學(xué)者；其根本就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像搬走兩座大山一樣。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦差事，而自己正是在不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這難道不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？通過(guò)這篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但沒(méi)有像某些人心中認(rèn)為的那樣“過(guò)時(shí)”，相反，它告訴咱們，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要有恒心，堅(jiān)持不懈地做下去，就有可能會(huì)獲得成功。我相信，一定會(huì)！
愚公移山讀書(shū)心得 篇23
廣闊的大海是深邃的，鍛造的鋼鐵是堅(jiān)硬的，而人的屹立是偉大的。有人愿意為了一個(gè)偉大的目標(biāo)而付出自己的一生，有父母愿意為了自己的子女付出自己的生命，也有人可以在萬(wàn)般無(wú)奈之中堅(jiān)定著自己的信仰而不計(jì)較后果的優(yōu)劣。目標(biāo)正確、理想遠(yuǎn)大的人有很多，然而，為了目標(biāo)堅(jiān)持到最后的有幾個(gè)呢?
在我很小的時(shí)候，媽媽讓我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)寓言故事，使我受益匪淺。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事：從前，有一個(gè)叫寓公的人，想把每前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走，遭到了智叟的.反對(duì)，但是經(jīng)過(guò)了他的努力，感動(dòng)了上帝，山地幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。
移走兩座大山，著在常人眼里幾乎是不可能的事情，但是寓公做到了，折實(shí)多么驚人的毅力啊!寓公遇到困難并沒(méi)退縮，而是用自己的行動(dòng)證明了自己，感動(dòng)了上帝。在這里，我要說(shuō)：“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育了后人，給咱們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣，也給咱們留下了深刻的印象，更給咱們的人生道路上樹(shù)起了里程碑!”
與共的精神是可貴的，然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的很多人卻不具備折中精神，例如以前的我，那時(shí)，我一遇到困難或問(wèn)題就繞過(guò)去或選擇逃避，不去面對(duì)和克服困難。以后我一定要學(xué)習(xí)寓公的精神，正視困難。
雖然咱們面前沒(méi)有那兩座大山，還是有著各種各樣的困難，也有許多人克服困難，取得了成功。例如諾貝爾，他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親，，居里夫人為了人民和國(guó)家的利益，在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn)，被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多，愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有寓公一樣的精神。
正如那句俗語(yǔ)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要你用心去做，用毅力來(lái)證明自己，就沒(méi)有什么做不到的事情，奇跡也許就發(fā)生在你的身上!
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