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初中三國演義讀書心得

時間:2022-08-24 19:31:15 讀書心得 我要投稿
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初中三國演義讀書心得

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的初中三國演義讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中三國演義讀書心得

初中三國演義讀書心得1

  暑假,我看了許多的課外書,其中印象最深刻要數(shù)《三國演義》了。《三國演義》是我國第一部章回小說,被稱為“我國最具代表性的長篇歷史演義小說”,也是我國的四大名著之一。

  書中刻畫了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等幾乎家喻戶曉的人物形象,他們有的忠厚,有的奸雄,有的.智謀,有的忠義,有的勇武,真可謂是寫盡了人物百態(tài)。桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、諸葛亮草船借箭空城計等人盡皆知的故事,更是把人物性格、人間百態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,讀來讓人如身臨其境,愛恨情仇,欲罷不能。

  《三國演義》中人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后讓我大開眼界,而以上的這些故事也給了我很深的感受,還告訴了我許多小知識和做人的道理很值得我學(xué)習(xí)。

初中三國演義讀書心得2

  我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

  《三國演義》中對于許多戰(zhàn)爭情況的描寫,作者注重戰(zhàn)爭前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運用高超軍事謀略,有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻,就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧和力量。

  我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭,運用了許多高科技武器,而且在戰(zhàn)爭中,這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個配角的'位置。三國時代,智慧的角逐演變到現(xiàn)在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?

初中三國演義讀書心得3

  今天,我們一起讀完了《三國演義》,這本名著,我感覺到當眾擁抱你的對手,這似乎是件很難做到的事情。因為絕大部分人看到自己的`對手都會有滅之而后快的沖動,若環(huán)境不允許或沒有能力消滅對方,至少也會保持一種冷淡的態(tài)度,或說一些讓對方不舒服的嘲諷話,可見要是能做到笑著擁抱你的對手是非常難的。

  我們經(jīng)?措娨曋械母偧急荣悾憧纯礋o論是拳擊還是擊劍比賽,在比賽開始之前,比賽雙方都要握手敬禮或擁抱,比賽結(jié)束依然如此。再看看電視中的那些國家元首們,明明是經(jīng)濟制裁給弄的焦頭爛額了,估計心里都恨死對方了,可是見了面仍要寒暄,仍要擁抱……

  咱只是個大一的大學(xué)生,不懂國家大事也不懂生活中的小事。目前還只是個學(xué)生什么也不懂,沒有資格談古論今,還是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書好……

  之所以違背母命偷吃了“禁果”,有感而已,不足染目!

初中三國演義讀書心得4

  我讀了《三國演義》這本書后,特別喜歡《桃園英雄三結(jié)義》這個故事。

  故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標,意氣相投,言行相依,選在一個桃花盛開的季節(jié)、在這個桃花絢爛的園林,舉酒結(jié)義,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實現(xiàn)自己人生的美好理想。他們還招了幾十萬勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來給他們封了官。桃園三結(jié)義的這個故事從此也開始廣為流傳。

  劉備、關(guān)羽、張飛三個人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團結(jié)就是力量,一根筷子容易折斷,折一困筷子就是一件很難的'事,劉備、關(guān)羽、張飛三個人,因為他們組團,發(fā)揮各自的長處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國奠定的扎實的基礎(chǔ)。

初中三國演義讀書心得5

  今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。

  《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉等五個部分。在廣闊的`背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面,成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

  《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等。《三國演義》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。

初中三國演義讀書心得6

  在世界上,無奇不有。話說天下大勢,分久必合,合久必分,在暑假里,我覺得最有意義的書就是《三國演義》。

  《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事,這本書敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止,描寫了許多鮮明的歷史人物,如:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、奸詐的`曹操、小心眼的周瑜。

  在這本書中,我最喜歡諸葛亮,它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué),幫過劉備許多忙,曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……

  關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動了我,雖然他放了奸詐的曹操,但那時因為,曹操對他有恩,他從不臨陣而逃。

  看完三國演義后,我若有所思,我希望通過自己的勤奮和努力,成為一個像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會有用的人!

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