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《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)6篇
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)1
《牧羊少年奇幻之旅》的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的男孩。他本來(lái)是一個(gè)牧羊少年，后來(lái)反復(fù)做了一個(gè)關(guān)于金字塔的夢(mèng)，經(jīng)過(guò)了撒冷王的指點(diǎn)，他決定穿過(guò)沙漠去尋找寶藏。在這一路上，他遇到了許多人：騙子，水晶店老板，英國(guó)人，煉金術(shù)士，法蒂瑪?shù)鹊�。最后�?jīng)過(guò)重重困難他來(lái)到了金字塔，可是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)寶藏，最后他回到了他曾經(jīng)放羊的地方—無(wú)花果樹(shù)下。在那里，他發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶。當(dāng)看到尾聲的時(shí)候，我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：既然寶藏就在他曾經(jīng)放羊的無(wú)花果樹(shù)下，他又何苦經(jīng)歷這么多波折，千里迢迢到夢(mèng)中的金字塔呢?
當(dāng)再次拿起書來(lái)回顧一遍情節(jié)時(shí)，我明白了這個(gè)問(wèn)題。這些苦難是無(wú)法免去的。如果事先圣地亞哥就知道了這一切，那么他就不會(huì)看見(jiàn)金字塔了，也不會(huì)遇見(jiàn)法蒂瑪。倘若他一直待在安達(dá)盧西亞的田野上放羊，他或許偶然間會(huì)挖掘到那些財(cái)寶，但是卻不會(huì)收獲到除了財(cái)寶以外的任何東西。在他奇幻的旅程中，他從撒冷王那里學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想，從煉金術(shù)士那里他學(xué)會(huì)了聽(tīng)從自己的內(nèi)心，甚至是變幻莫測(cè)的沙漠也告訴他了生存，而這些都是羊群教不會(huì)他的。
在尋寶的過(guò)程中，圣地亞哥也曾想要放棄，再次成為那個(gè)只需要每天帶著羊群找食物找水源的牧羊人。
他來(lái)到了非洲時(shí)遇到了一個(gè)騙子，騙子騙光了他所有的.錢財(cái)，那時(shí)他身無(wú)分文，甚至連回去的錢都沒(méi)有。所幸他遇到了水晶店老板，他為水晶店老板打工的時(shí)間里，為老板帶來(lái)了好生意，同時(shí)他也贏得了報(bào)酬。店主也曾擁有夢(mèng)想，就是去麥加朝圣，但是他知道自己不會(huì)去，因?yàn)檫@是他生活的動(dòng)力，他擔(dān)心一旦實(shí)現(xiàn)就會(huì)失去生活的動(dòng)力。店主不敢去追逐自己的夢(mèng)想。于此相反，牧羊少年在離開(kāi)水晶店時(shí)再次決定去尋找寶藏，去埃及。少年沒(méi)有被挫折打倒。
故事告訴我們的就是要敢于追逐夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，總少不了困難，面對(duì)困難時(shí)，心中必須有勇氣與毅力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很美好，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的收獲也更有價(jià)值。
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)2
《牧羊少年奇幻之旅》一書中告訴我們很多道理。給我感觸最深的就是圣地亞哥初次遇到撒冷之王時(shí)他提到的夢(mèng)想。圣地亞哥的夢(mèng)想就是云游四方。他從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，并且在父親的支持下實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。而那個(gè)賣爆米花的人小時(shí)候也想出去游蕩，但最終卻選擇了買一輛賣爆米花的機(jī)器。而是他放棄這個(gè)夢(mèng)想的原因僅僅只是金錢和地位。只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是想了夢(mèng)想之后，也許就能擁有金錢和地位了。就像奧普拉說(shuō)的：一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
夢(mèng)想可以很小，也可以很大。有時(shí)可能會(huì)小到近在眼前，有時(shí)又可能大到不可完成�？煲荚嚵�，我的夢(mèng)想是考出一個(gè)好成績(jī)，不要讓一個(gè)學(xué)期的努力白費(fèi);快要畢業(yè)了，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好中學(xué);暑假要去法國(guó)玩，我的夢(mèng)想是能在普羅旺斯看到薰衣草……當(dāng)然，每個(gè)人都可以有一個(gè)持久性的'夢(mèng)想作為奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想甚至可以成為人們奮斗的目標(biāo)，當(dāng)你遇到挫折和困難時(shí)，不妨想一想你有什么夢(mèng)想，不妨想一想你要怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，也許只需要想一想，你就能明白，你為這個(gè)夢(mèng)想付出了多少努力;也許只需要想一想，你就能繼續(xù)為了夢(mèng)想而努力克服困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得道路必定是痛苦的，而你的喜悅就在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的滿足感與幸福感。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，那些使你放棄夢(mèng)想的金錢、地位、權(quán)利你就已經(jīng)都得到了。
《牧羊少年奇幻之旅》通過(guò)少年圣地亞哥的'歷險(xiǎn)經(jīng)歷，通過(guò)少年歷險(xiǎn)過(guò)程中遇到的形形色色的人告訴了讀者深?yuàn)W的道理，并且把道理穿插在文中。所以這本書，不是單獨(dú)的小說(shuō)情節(jié)，更不是只有枯燥的道理，而是把道理融入情節(jié)中，讓少年的經(jīng)歷更加富有傳奇色彩。
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)3
“因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是不能令它沉默，即使你佯裝不聽(tīng)它的話，它還是可以在你的胸膛里，反復(fù)進(jìn)行傾訴它對(duì)社會(huì)生活和世界經(jīng)濟(jì)看法，為此，我們國(guó)家需要學(xué)生傾聽(tīng)心聲�！�
在內(nèi)心深處，因?yàn)槿绻谀抢锏囊矮F，通過(guò)你的眼睛注視著一切，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而憤怒的咆哮，時(shí)而低沉佑泣。只有馴服它，心臟將獲得永久的和平，將成為強(qiáng)大的，強(qiáng)大到足以承受所有的磨難，能承受無(wú)盡的悲傷，可以再次微笑。
牧羊少年中國(guó)并沒(méi)有做多久的停留，他終究還是跟著商隊(duì)走進(jìn)了我國(guó)沙漠，結(jié)交了因一場(chǎng)設(shè)計(jì)洪水而失去一切的駱駝人。他說(shuō)：“我們需要擔(dān)心自己失去的，只是對(duì)于那些因?yàn)槲覀儑?guó)家正在發(fā)展擁有的東西：我們的生命，或我們的.作物，但是，當(dāng)我真正明白了生命的歷程與世界的歷程全都由企業(yè)同一只手寫就的時(shí)候，這種問(wèn)題擔(dān)心會(huì)消失�！�
生活有它既定的軌跡，你認(rèn)為你有很多，其實(shí)，最終，他們會(huì)離開(kāi)你;你認(rèn)為你一無(wú)所有，但在黑暗中有很多。
牧童穿越千山萬(wàn)水，歷經(jīng)生死，回到了原來(lái)的地方。他在他以前放羊的山腳下發(fā)現(xiàn)了寶藏�！睂�(duì)于那些追隨自己命運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，生活真是慷慨”。千帆過(guò)千帆，你會(huì)知道，這條路對(duì)于夢(mèng)想的猶豫，選擇，堅(jiān)持和追求，是最大的財(cái)富。
當(dāng)夜晚中你偶然瞥見(jiàn)那一束內(nèi)心進(jìn)行閃爍的光亮，不要覺(jué)得詫異，不要因?yàn)榫芙^，你只須睜大眼睛，并伸手緊握它，從而我們一路發(fā)展向前，無(wú)所不能畏懼。
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)4
最近正在重讀第二遍，第一遍讀得很粗，感覺(jué)沒(méi)有多大的感受，第二遍讀得比較精，給我的感覺(jué)是：完全像極了以前我看過(guò)的一套叫做《秘密》的書，特別是那句“當(dāng)你想要得到某樣?xùn)|西時(shí)，全世界都會(huì)合力來(lái)助你”，簡(jiǎn)直如出一轍。為什么這本書會(huì)得到這么多的好評(píng)呢?大家對(duì)這本書的感受是什么?(我身邊有很多同學(xué)說(shuō)很喜歡這本書)
提問(wèn)時(shí)當(dāng)時(shí)用手機(jī)打的，略顯倉(cāng)促，最近偶然回來(lái)看發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題的人很多，真的很令人開(kāi)心。現(xiàn)在再看覺(jué)得當(dāng)時(shí)的描述有些問(wèn)題，看了大家的很多答案以后集中進(jìn)行一些補(bǔ)充說(shuō)明。
據(jù)我個(gè)人的了解，知乎上對(duì)雞湯文是存在一定偏見(jiàn)的，當(dāng)初在提問(wèn)時(shí)我做過(guò)一個(gè)人判斷：“給我的感覺(jué)完全是純雞湯小說(shuō)”，現(xiàn)已刪去，非是避嫌，只是覺(jué)得自己當(dāng)初做的判斷過(guò)于武斷，不應(yīng)當(dāng)就此貼上標(biāo)簽蓋棺定論，影響了大家答題的方向。就個(gè)人而言，我對(duì)雞湯非雞湯文什么的真的.不怎么在意，也認(rèn)同諸位答主提到的雞湯吸收精華為己所用與黑暗中指引方向之用。
很認(rèn)同題下匿名用戶說(shuō)的核心為宗教體驗(yàn)，只可自己意會(huì)不能言傳他人的宗教體驗(yàn)，如同本書一樣充滿了神秘主義的味道。
有人提到天命，或者說(shuō)明確的目標(biāo)和方向(這兩者在本書中可以說(shuō)是同一件事)，說(shuō)到天命不得不想到那位撒冷之王，我們的生活中沒(méi)有撒冷之王，我們也沒(méi)有烏凌與圖明兩顆寶石，沒(méi)有人可以告訴我們真正的方向，只有我們自己不斷的去經(jīng)歷，趁年輕，我們有著較低的人生試錯(cuò)的成本，直到尋找到自己真正的天命所在，即是去追求自己應(yīng)得的福分。
心在何處，珍寶便在何處。讓我想起了《哈利·波特》里鄧布利多墓碑上的一句話，讓我想起了哈利·波特的抉擇，很勇敢。正如3提到的，尋找心在何處，也是最難的地方。
最后，我想人生至此不過(guò)幾十年，自己所做出的抉擇不多，幾乎可以說(shuō)沒(méi)有，有些書總得有所經(jīng)歷后才能看懂。感謝各位對(duì)此問(wèn)題的關(guān)注，與諸君共勉。
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)5
《牧羊少年奇幻之旅》是巴西著名作家保羅·柯艾略的經(jīng)典寓言式小說(shuō)，自1988年出版后，便風(fēng)靡全球，暢銷160多個(gè)國(guó)家，不僅在巴西國(guó)內(nèi)高居暢銷榜首長(zhǎng)達(dá)6年之久，翻譯成英語(yǔ)后，又長(zhǎng)期霸占紐約時(shí)報(bào)讀書榜的首位�？掳栽诎臀魃踔脸蔀榱死^馬爾克斯之后，擁有讀者最多的作家。
在這本書的最新中文版序言中，柯艾略稱《牧羊少年奇幻之旅》“是一部具有象征意義的作品”，在這本書中，“我試圖向海明威、布萊克、博爾赫斯、馬爾巴、塔罕等偉大的作家們致敬，他們成功地理解了‘宇宙語(yǔ)言’”。任何作家的寫作都離不開(kāi)傳統(tǒng)的指引，正如書中的少年圣地亞哥開(kāi)始他奇幻般的尋寶過(guò)程一樣，他領(lǐng)悟到了“天命”的指引，知道任何事情的發(fā)生都是有所預(yù)兆一樣。這里的“天命”恰好可以理解為作家與傳統(tǒng)之間剪不斷理還亂的.隱喻。美國(guó)的文學(xué)批評(píng)家布魯姆提出的作家寫作時(shí)候，面對(duì)前輩和傳統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生“影響的焦慮”，在柯艾略的暢銷文學(xué)的寫作中依然有著很好的說(shuō)服力。盡管他在訪談中極力撇清與傳統(tǒng)的關(guān)系，但在序言中又不得不承認(rèn)他的寫作是在向某些作家致敬。
在這本小說(shuō)中，西班牙少年圣地亞哥，因?yàn)橄矚g旅行，去做了牧羊人；他兩次夢(mèng)見(jiàn)金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動(dòng)，開(kāi)始踏上尋寶之路。先是遇到了耶冷之王，后又遭遇煉金術(shù)士，沒(méi)有他們一次次地指引，是無(wú)法破解“天命”的。甚至他手中拿的一本書，都具有了某種象征意味。他總是想讀完一本書就可以用手中的書去換到另一本書讀，如此循環(huán)往復(fù)，閱讀成為了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)鏈條中不可或缺的部分。無(wú)論是閱讀，還是那些神秘人的指點(diǎn)，都是傳統(tǒng)的一部分。甚至連故事的原型，奇幻的尋寶故事都脫胎于古老的《一千零一夜》，可見(jiàn)想從傳統(tǒng)中突圍而出談何容易？
《牧羊少年奇幻之旅》不僅僅是一個(gè)好看的尋寶故事，也不僅僅是如心靈雞湯一樣的生活感悟，而是一種關(guān)于遠(yuǎn)方，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于選擇，關(guān)于心靈，關(guān)于傾聽(tīng)……少年人可以讀到奇幻的冒險(xiǎn)，年輕人可以讀到在愛(ài)情與事業(yè)之間如何的抉擇，中年人可以讀到如何讓未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想改變自己平庸的生活，老年人可以讀到如何坦然面對(duì)即將到來(lái)的未知?dú)q月。也許正是這種文本中信息量極大的包容性和多重象征意義的模糊性，讓這本看似簡(jiǎn)單的書具有了無(wú)法預(yù)知的多角度解讀的可能。
對(duì)于夢(mèng)想，你可以選擇去實(shí)現(xiàn)，也可以選擇保留它存在的美好幻想，這兩種選擇都無(wú)可非議，不存在孰重孰輕的爭(zhēng)議。但在我們的生活中，那些選擇留下的人總會(huì)受到強(qiáng)者的嘲笑�！安⒎撬械娜硕家砸粯拥姆绞綄�(duì)待夢(mèng)想”，圣地亞哥選擇去尋找金字塔和寶藏，而店主選擇了保有去麥加的夢(mèng)想，因?yàn)椤拔覔?dān)心會(huì)大失所望，所以寧愿只保留一個(gè)夢(mèng)想”。
關(guān)于夢(mèng)想，我理解就是如此，所有的意義就在于你的選擇本身，而不是你選擇了什么。就像小說(shuō)的作者，這位全球暢銷的作家柯艾略一樣，在讀者與知識(shí)分子之間，他選了讀者，但他依然向那些經(jīng)典作家致敬；在暢銷與傳統(tǒng)之間，他選擇了暢銷，但他面對(duì)傳統(tǒng)的時(shí)候依然謙卑。選擇就是意義的全部。
《牧羊少年奇幻之旅》讀書體會(huì)6
《牧羊少年奇幻之旅》的作者是巴西作家保羅科埃略，是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)之旅，小說(shuō)又名《煉金術(shù)士》。
該小說(shuō)一共分為自序、影子、上部、下部、尾聲五個(gè)部分，所以不怎么好分章節(jié)，我最喜歡的是20至21頁(yè)地平線被染成一片殷紅而頭天夜里他做了一個(gè)曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)。
這一段的開(kāi)頭非常優(yōu)美，描寫出了日出時(shí)天邊那美麗的朝霞，男孩想著自己與父親的`談話，他的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平安安，拿著一本書換另一本書，這么好的方法，我怎么沒(méi)想到呢?也可以看出男孩還是很喜歡讀書的，可是男孩兒并不滿足于當(dāng)下，他還有個(gè)更大的夢(mèng)想游歷四方、尋找寶藏。
讀這一段，我心中有個(gè)疑惑，為什么要寫日出的場(chǎng)景呢?為什么不寫日落，不寫下雨，不寫飄雪而偏偏要選擇日出呢，繼續(xù)往下讀，我找到了答案，冉冉升起的太陽(yáng)，就如同男孩的夢(mèng)想一般，閃亮耀眼，又那么讓人向往，它是一天的結(jié)束，也是第二天的開(kāi)始，多么美好啊!
后面有一句寫到了羊兒不會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都在走新路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)的變化，不會(huì)發(fā)現(xiàn)四季也有區(qū)別，它們只一門心思的想著喝水吃草，這里為什么要寫羊呢?我沒(méi)怎么思考，只是繼續(xù)向下讀也許我們大家全都如此原來(lái)這是個(gè)側(cè)面描寫，寫到了羊兒只顧自己吃喝拉撒，活著就好，然而并沒(méi)什么意義，有時(shí)可能把羊殺了吃一頓烤全羊，做件羊毛衣，有時(shí)可能把羊賣了，換一些錢財(cái)，這樣看看這些羊，好像生來(lái)就是為了死，人間走一遭又有什么意義呢?側(cè)面突出了男孩不凡的夢(mèng)想，他想要自己活的有意義，想要去尋寶，想要干一番大事兒，小說(shuō)語(yǔ)言果然很微妙呢，簡(jiǎn)直讓人摸不著底，似乎每一句話都在為下文做鋪墊。
我之所以喜歡這一段，不僅僅是因?yàn)樗Z(yǔ)言優(yōu)美，還有這么一句話是，我最喜歡它的原因恰恰是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性，才使生活變得有趣人活著都有夢(mèng)想，如果沒(méi)有的話，那只是一副皮囊而已，根本沒(méi)有靈魂，而這些夢(mèng)想信念，這是支撐我們繼續(xù)走下去的力量，但是同樣是人，同樣有夢(mèng)想，有些人最終完成了夢(mèng)想，而有些人卻在中途放棄了，還有些人最可憐，即使很努力，但是也沒(méi)有完成夢(mèng)想，但總是有收獲的!也愿牧羊少年加油，完成自己的夢(mèng)想吧!
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