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讀書的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-08 17:06:21 讀書心得 我要投稿

讀書的心得體會(huì)(實(shí)用)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的讀書的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書的心得體會(huì)(實(shí)用)

  讀書的心得體會(huì) 篇1

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不一樣。生活可以貧寒,但不可以無(wú)書。博覽全書的'人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都明白要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書不僅僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會(huì)考慮,明白怎樣才能想出方法。他們智商比擬高,可以把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的心得體會(huì) 篇2

  讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,老師每一天都要用智力財(cái)富來(lái)豐富自我。當(dāng)然,我們也不能為讀書而讀書,必需要把讀書自覺(jué)地和教育教學(xué)改革和理論的研究結(jié)合起來(lái),用讀書指導(dǎo)理論,用理論指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

  在必須好處上說(shuō),一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神相貌和工作作風(fēng),無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的.讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建立的基礎(chǔ)假如我們的學(xué)校、我們老師,都能有讀書工作化和工作讀書化的目的追求,并不斷為之理論,那么我們就將在理想的教育改革和劇烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無(wú)限的生命力。

  讀書的心得體會(huì) 篇3

  我是一個(gè)很愛(ài)的人。平常沒(méi)事手里面就拿著書來(lái)看,所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為讀書的過(guò)程其實(shí)并不需要刻意地去主動(dòng)想問(wèn)題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的`思維。

  至于如何讀書怎樣才能把書讀好,我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提,如果你本人是熱愛(ài)并將自己的思維和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中,我想你是不會(huì)為“怎樣讀書”這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁的。因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁局薪Y(jié)合,那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。

  每當(dāng)你讀完一本書,你可以泡上一杯茶,坐在陽(yáng)光下靜靜地思考,我到底從這本書里學(xué)會(huì)了,我和書中的人物有什么共通的地方,有什么是我該學(xué)會(huì)避免的,有什么是我該知道今后注意的,有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。

  想通過(guò)這樣學(xué)以致用,這樣親身體會(huì),一定會(huì)從每一本書中得到不少的財(cái)富!希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!

  讀書的心得體會(huì) 篇4

  心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的,但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由心得體會(huì)欄目小編為大家整理的學(xué)習(xí)改造我們的學(xué)習(xí)工作心得體會(huì)范文材料,希望對(duì)你有所幫助。

  讀書是領(lǐng)導(dǎo)干部提高能力的一項(xiàng)基本功?蓡(wèn)題是,有的同志在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,就漸漸與讀書、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離。他們或忙于吃喝應(yīng)酬,忙于會(huì)議應(yīng)付,無(wú)暇他顧;或淺嘗輒止,不求甚解,知行不一,學(xué)用脫節(jié)。出現(xiàn)這些問(wèn)題,主要原因在于一些同志對(duì)讀書抱有不正確的觀念。有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識(shí)差不多了,不用讀書也能應(yīng)付工作;有的認(rèn)為干比學(xué)重要,讀不讀書無(wú)所謂;有的認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)工作太忙,有時(shí)間再學(xué)習(xí)充電……

  我國(guó)自古就有崇尚讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的勸勉,從“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感悟,到“腹有詩(shī)書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)組織,還是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,讀書的重要性都不言而喻。

  在談?wù)撊珖?guó)解放后,干部要多讀點(diǎn)書,善于學(xué)習(xí)新事物時(shí)就說(shuō)過(guò):“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌!敝匾晫W(xué)習(xí)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗(yàn)。古語(yǔ)云,治天下者先治己,治己者先治心。治心養(yǎng)性,一個(gè)最直接、最有效的方法就是讀書學(xué)習(xí)。讀書能夠開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),能夠怡情養(yǎng)性、提升境界,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,增強(qiáng)拒腐防變的能力,并賦予官員一個(gè)寧?kù)o的心態(tài)、理智的頭腦以及開(kāi)放的胸懷。

  當(dāng)前,我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。解決好各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,很大程度上取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。在新的時(shí)代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己、完善自己,就必須在學(xué)習(xí)上下更大的氣力,花更多的'工夫,帶頭做多讀書、讀好書的表率。要堅(jiān)持在讀書中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng),堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。要用學(xué)而不厭的毅力,力戒浮躁、減少應(yīng)酬,擠出時(shí)間看書,如饑似渴地閱讀;用學(xué)而樂(lè)思的精神,認(rèn)真琢磨,反復(fù)思量,總結(jié)心得,汲取營(yíng)養(yǎng);用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世。如此,才會(huì)有工作中的勝任,也才能變得自信和從容。

  在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的大背景下,信心比黃金更寶貴,而信心更是一種氣質(zhì),需要文化的力量來(lái)浸潤(rùn)。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,愛(ài)讀書無(wú)疑是一種最值得提倡的工作和生活習(xí)慣。正如同志在中央黨校第二批進(jìn)修班暨專題研討班開(kāi)學(xué)典禮上所說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化。真誠(chéng)地希望讀書學(xué)習(xí)成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。、

  讀書的心得體會(huì) 篇5

  在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和進(jìn)步知識(shí)的精神營(yíng)養(yǎng)品。但我經(jīng)過(guò)許多名人所給的明艷之后,對(duì)書有另外的看法:就是書不止能教會(huì)我知識(shí),還能教懂我們?cè)S多做人的道理。

  同學(xué)們,我們腦里裝滿著知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們回感到幸福和快樂(lè)。著如同蘇聯(lián)作家:康。帕烏斯托夫斯基說(shuō)的一句話:幸福只屬于知識(shí)豐富的人。一個(gè)人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無(wú)法發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩(shī)意。這句演化和我的話息息相關(guān)。

  我們同學(xué)會(huì)覺(jué)得自我沒(méi)什么天賦便不學(xué),但你的品德好是會(huì)令你覺(jué)得自我的存在:無(wú)論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何完美,也務(wù)必在他的德性的光耀找到別人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的.人把那熱力反射到自我身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值的存在。----英國(guó)劇作家。莎士比亞。

  同學(xué)門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個(gè)真正的人。正如蘇聯(lián)教育家。蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話:熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最出借最敏銳\最高尚最強(qiáng)烈\最溫順最有情\最溫存最嚴(yán)酷的感情,才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人。

  好了,各位同學(xué)聽(tīng)了我說(shuō)了這些,你是否覺(jué)得你的腦子里塞了一些東西呢?沒(méi)關(guān)系,只要你明白讀書的好處在哪就行了。大家也一齊假設(shè)讀書這個(gè)神圣有快樂(lè)的大家庭吧!

  讀書的心得體會(huì) 篇6

 

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這是人人都明白的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下方大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書心得吧。

  我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫?淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果?。書中講了馬小跳是老師最頭疼的`學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我明白了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只但是頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么費(fèi)事,多么難管,只要教誨我們就可以了。

  這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,假如世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡一切將平安、如意,世界將和諧完美。

  以上就是我的讀書心得。

  同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,大家一齊來(lái)讀書吧!讓我們來(lái)好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!

  讀書的心得體會(huì) 篇7

  讀書是每個(gè)人每一天必讀的心得,古人曾說(shuō)過(guò)一日無(wú)書,百事荒蕪。對(duì)于此刻的我們更就應(yīng)多讀書,讀書越多課外知識(shí)就越廣泛,知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的根底。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  我撲在書上,就像饑餓的'人撲在面包上一樣!這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。不錯(cuò)的,我每次手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開(kāi),先猛看幾小時(shí),再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺(jué)被書中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,單獨(dú)笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚

  我讀了?鋼鐵是怎樣煉成的?,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了?西游記?,明白了做事要堅(jiān)持不懈;我讀了?心靈牧場(chǎng)?,它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人;我讀了?雷鋒日記?,明白了雷鋒就是這樣自我活著,是為了使別人生活得更加完美。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),就能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。

  讀書的心得體會(huì) 篇8

  利用暑假我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書,這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。這本書中的主人公既沒(méi)有出眾的外表,顯赫的財(cái)力,突出的天賦,甚至沒(méi)有幸福的經(jīng)歷。然而,這部看似平淡無(wú)奇的書,卻以它獨(dú)特的不可抗拒的美感吸引停駐了無(wú)數(shù)讀書愛(ài)好者的眼光。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛克的作品,它成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、爭(zhēng)取自由和平的婦女形象,文中講述了:簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

  在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的.法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則,我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)有精神魅力的地方。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》它就如一杯香濃的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位良好的老師,教導(dǎo)你堅(jiān)強(qiáng)做人的道理,讓人受益匪淺!

  讀書的心得體會(huì) 篇9

  書,這位好朋友已伴隨我多年,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心。

  我讀書的范圍很廣,有漫畫、小說(shuō)、作文、名人名言、漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見(jiàn)一位殘疾人,就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì)想象他的將來(lái)會(huì)怎樣開(kāi)展。并且,在下課非常鐘里,我們看看漫畫,放松一下情緒,不時(shí)敞開(kāi)肚皮,開(kāi)懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

  作文書,對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來(lái),寫作文時(shí),它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

  看?名人名言?這本書時(shí),你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話。?名人名言?中,讓我印象最深入的是書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,,我們?nèi)缤鎳?guó)的`花朵,時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng),我們將枯萎。凋零。

  這樣看來(lái),書籍是多么重要!讀書好。讀好書,讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧!

  讀書的心得體會(huì) 篇10

  莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有了書籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說(shuō)過(guò):書籍是宏大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。確實(shí),書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心別人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),進(jìn)步寫作潛力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的`工具,翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。

  書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不一樣,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的開(kāi)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是消費(fèi)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成宏大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮興盛。

  努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!

  讀書的心得體會(huì) 篇11

  我最喜歡的《飄》。里面主要是圍繞思嘉、艾希禮、瑞德的情感線索展開(kāi)的。故事最終當(dāng)思嘉發(fā)覺(jué)她的真愛(ài)是瑞德時(shí),一切都遲了。瑞德對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)被她的固執(zhí)隨時(shí)間慢慢消磨掉了。她固執(zhí)的`認(rèn)為她愛(ài)的是從小青梅竹馬的艾希禮,并緊緊抓住他不放。對(duì)愛(ài)她的那些人十分殘忍,用他們的愛(ài)當(dāng)作鞭子放在愛(ài)她的人的頭上。所以,瑞德對(duì)她不能向其他人一樣,不然,她會(huì)覺(jué)得他也軟弱可欺,于是瑞德用他日常嘲諷的方式愛(ài)她。他愛(ài)她,也理解她,于是寵她縱她?蓱z的思嘉無(wú)視它,認(rèn)為他的愛(ài)是理所當(dāng)然的。真愛(ài)來(lái)了,不知曉。真愛(ài)走了,沒(méi)感到。故事的結(jié)局總讓人感覺(jué)一團(tuán)陰影,畢竟結(jié)局讓人不歡樂(lè)。它同樣讓人思索感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  情感是復(fù)雜的,情感的路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。因?yàn)榘褍蓚(gè)本來(lái)毫不相干的人揉在一齊本是件困難的事。我最近讀了一篇文章叫《補(bǔ)過(guò)的感情要不要?》,有這么個(gè)故事。瓷盆碎了,需要修補(bǔ)匠修補(bǔ)。當(dāng)它再一次被不經(jīng)意打碎時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué),修補(bǔ)過(guò)的那一塊完整無(wú)缺。所以,當(dāng)我們的情感出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們首先想到是共同修補(bǔ)再呵護(hù),而不是出現(xiàn)問(wèn)題就找借口說(shuō)我倆不適宜而拋棄它。當(dāng)無(wú)法修補(bǔ)或修補(bǔ)不了時(shí)再想想是不是應(yīng)當(dāng)放棄。我想,至少我們對(duì)一份情感負(fù)責(zé)吧,也是對(duì)自我負(fù)責(zé)……情感丟了就丟了,沒(méi)有誰(shuí),世界一樣瘋狂。畢竟,尋找情感的過(guò)程是一條尋尋覓覓的路。如果愛(ài)了,就認(rèn)真一點(diǎn)。沒(méi)有誰(shuí)能把情感拿的起又丟的下,除非他沒(méi)認(rèn)真。

  送大家一句話:珍惜+包容=長(zhǎng)久!

  讀書的心得體會(huì) 篇12

  暑假里,我把《論語(yǔ)》第二十章讀完了。在《論語(yǔ)》中,我最喜歡的人物是孔子?鬃宇^戴一頂帽子,長(zhǎng)頭發(fā)中有一兩根銀絲,直直地垂下;孔子的腦袋非常大,能裝下許多知識(shí);孔子身穿青色的漢服,好一個(gè)“美男子”!

  孔子共有三千多位學(xué)生,其中,七十二名特別優(yōu)秀,被譽(yù)為“賢人”。在《論語(yǔ)》中,孔子明確指導(dǎo)并予以評(píng)價(jià)的“清晰可辨”的弟子有很多個(gè),包括“十哲”“德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語(yǔ)有:宰我、子貢。政事:冉有、季路;文學(xué)有:子游、子夏。”其中,子路勇敢、堅(jiān)強(qiáng),是孔子的學(xué)霸。子貢家里非常富有,但他仍然勤奮好學(xué)。

  我最喜歡孔子和自己兒子孔鯉的對(duì)話:嘗獨(dú)立,趨而過(guò)庭,曰:“學(xué)詩(shī)乎?對(duì)曰:“未也!辈粚W(xué)《禮》不以立。鯉退而學(xué)禮。這句話的意思是孔鯉獨(dú)自一個(gè)人站在花園,孔子走過(guò)來(lái)說(shuō):“你學(xué)會(huì)《詩(shī)》了嗎?”孔鯉說(shuō):“沒(méi)有!笨柞幘腿プx《詩(shī)》。孔鯉又來(lái)到了花園,孔子又說(shuō)你學(xué)會(huì)了《禮》了嗎?孔鯉說(shuō):“沒(méi)有!被厝ビ肿x了《禮》。再后來(lái)孔子又來(lái)到了花園,孔子對(duì)孔鯉說(shuō):“《禮》《詩(shī)》學(xué)會(huì)了嗎?”孔鯉說(shuō):“學(xué)完了,學(xué)完了!

  孔子的“老而不死,為之賊!边@句話被后人錯(cuò)誤理解成了老人不死,是賊。其實(shí)這句話的'意思不是老人變壞了,而是壞人變老了。有一次,我坐在公交車上,看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)座位坐,于是對(duì)一個(gè)小伙子說(shuō):“喂!給我起來(lái),難道你不知道尊老愛(ài)幼嗎?”小伙子小聲地說(shuō):“我生病了,剛從醫(yī)院出來(lái),想坐著休息一會(huì)兒!惫卉嚿系娜硕奸_(kāi)始指責(zé)老奶奶不對(duì)。

  孔子既是一個(gè)懂“禮”的人,又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以我會(huì)像孔子一樣,學(xué)孔子《論語(yǔ)》里的道理,遇到事情不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)。

  讀書的心得體會(huì) 篇13

  讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我可以得到知識(shí)。

  在悠閑的時(shí)候,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫順的輕撫,一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁(yè),會(huì)讓整個(gè)人感到情緒舒暢,很愜意,很享受。在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來(lái)反復(fù)讀,學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),鼓勵(lì)自我的斗志,不讓自我繼續(xù)消陷沉淪,而是讓自我抱著用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

  在孤單時(shí),何不與書相伴呢?這時(shí),我們可以進(jìn)入書中的世界,去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的'情緒。在孤獨(dú)時(shí)讀書,這時(shí),我們的心會(huì)前所未有的空靈,是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。

  在暑假,我看書根本上都在圖書館;蛟S有人會(huì)說(shuō),為什么不去大書店呢?因?yàn),媽媽曾告誡過(guò)我:看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書,也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館,雖然書舊了點(diǎn),但有著安靜的環(huán)境,同樣的書。不會(huì)隨波逐流?紤]要看什么,感受哪本書更合適你。這才是讀書的最好環(huán)境。

  期望書可以在你的書房靜靜躺著,等待主人來(lái)翻閱。

  油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你,直至你生命的最后一程。

  讀書的心得體會(huì) 篇14

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并擅長(zhǎng)從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的'方法,這不是人生的第一大快事嗎?下方,我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣吧!

  讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,翻開(kāi)書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的闡述,正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺(jué)你那么舒適,那么的自在。

  讀書對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以暢流

  讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

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