(熱門)讀書體會的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書體會的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書體會的作文 篇1
我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,感受頗深。一直以來,教師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)。可是隨著時代的發(fā)展,獨生子女是越來越多,家長對教師的要求也是越來越高,這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調節(jié)好自己的心態(tài),對生活充滿信心,對工作有較好的滿意度,建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。
抱怨產生不了任何喜悅,也不會給我們的生活和工作添姿加彩,反而會讓我們的負面情緒不斷疊加,從而產生更多的不快。教育是一種智慧,教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中,如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法,順應自然,那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師,學生考了96分還是不夠,似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真,一旦被老師抓住,馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦,又被認為是打架。其實冷靜下來,仔細想想,一堂課40分鐘,誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了!昂芏鄷r候,學生之間的小摩擦,也不是那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣,在摩擦的過程中,學會了與他人相處的藝術。因此,我們教師讓學生在摩擦中學會生存,在摩擦中成長,這是一種自然選擇的過程,而在此過程中,我們教師不必代勞。
我們教師經常也會抱怨:現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不?怎么那么難教?怎么那么不愛學習?家長怎么也不管管?其實,冷靜想想,可能是我們教師有些小題大做了,上課思想開小差,我們提醒一下就行了;和同學鬧矛盾,告訴他們要友好相處,不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的'同學作業(yè)沒做齊,可能確實是家里有事,給耽誤了,也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好,因為他就只能考成那樣,也就那水平,他已經盡力了。當面對學生的問題時,我們教師要試著相信自己的學生,試著控制自己的情緒,這樣一來,不但問題能迎刃而解,師生雙方都學會了好多道理。
每個孩子成長階段的需要不盡相同,懵懂無知的時候要知道灌輸引導;漸漸長大些便要放手;等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底,愛是講層次的。只要善于引導,靈活多樣的使用教育方法,對癥下藥,天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應該更用心的去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心,是可以教給學生很多東西的,不僅僅是學科知識!學生 成不了博士不要緊,使他們成為一個有用的人,對社會有貢獻的人意義更大一些!我們給學生希望,他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢,還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望,希望會越來越多,你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,時時注意,保持快樂的心情,做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!
讀書體會的作文 篇2
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們,里面講了三個主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進行環(huán)保調查,遇到災區(qū)人民,就進行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識。
我仿佛就是他們三人中的一員,積極開展環(huán)保活動,還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調查,一邊調查還一邊聽兔博士演講,微風吹過來,好像在說:“你真是個樂于助人的'好孩子!标柟庹盏降厣希孟裨谡f:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們早點被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因為如果我們不捐款,他們也會被餓死的,不是嗎?所以說太陽講的是大錯特錯的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!
讀書體會的作文 篇3
人類的文明從大自然里開始,人類的心靈從大自然里得到滋養(yǎng),人類的`智慧在大自然里萌芽,大自然給人類帶來了無窮無盡的知識,給人類帶來了美好的希望。
觀四季井井有條,春天:樹木發(fā)芽、萬物蘇醒;夏天:烈日當空、赤日炎炎。秋天:碩果累累、秋高氣爽;冬天:大雪紛飛,天寒地凍。
觀小花、小草感受生命的美好,觀藍天、白云感受海闊天空,觀小鳥、小魚,感受自然的美好,大自然是一本書,人生也是一本書。一本偉大的書,一本深邃的書,一本讀不完的書。
用心感受大自然的美好,在大自然的知識海洋里遨游。細細地品味著大自然的書。
讀書體會的作文 篇4
古代思想家陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。這句話對于我來說,更是不可言喻。下面我就來談談我的讀書體會吧!
記得有一次語文考試,作文的題目是《的春天》,那時,我心想:平時讀書積累的描寫春天的.好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結果果然不出我所料,我的作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時,我心中一陣感慨:真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!
還有一次班上舉行童話作文比賽,內容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長大,越來越覺得書對于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是
讀書讓我滿足;讀書讓我充實;讀書讓我感到無比的快樂
我愛讀書。
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