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讀書體會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-28 10:04:49 讀書心得 我要投稿

(優(yōu)秀)讀書體會(huì)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀書體會(huì)作文5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)讀書體會(huì)作文

讀書體會(huì)作文 篇1

  當(dāng)我讀每篇課文時(shí),首先,把課文內(nèi)的生字、詞語、會(huì)讀、會(huì)寫,然后,找出課文內(nèi)的多音字,再把課文內(nèi)的好詞好句畫出來,我重新把課文多讀幾遍,達(dá)到能會(huì)背誦的'程度為止。

  課文讀熟了,我又認(rèn)真的分析課文,并畫分出段落,寫出段意,在總結(jié)中心思想。

  最后,找出作者的寫作特點(diǎn),并且找出幾類字,還得把幾類字注上音組詞,這就是我每天早晨讀課文的感受。

讀書體會(huì)作文 篇2

  我看了馬小跳愛科學(xué)這本書,我知道了蝙蝠不是老鼠變的因?yàn)槔鲜笫菄X目動(dòng)物蝙蝠是翼手目動(dòng)物,世界上第一碗面條不是來自意大利,而是來自中國,地下為何會(huì)冒出溫泉,磁鐵為什么不能吸起鋁和銅,三九天為何最冷,雪花多是六角形的等等,讓我懂得了很多,以后我要多去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奧秘,去思考神奇的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的.小竅門。

  我以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)的知識(shí)會(huì)更多,懂得知識(shí)也會(huì)更多。

讀書體會(huì)作文 篇3

  其實(shí)讀書就在于你能不能把這本書的主要內(nèi)容給寫下來,還有把那些你認(rèn)為好的`好詞好句給摘抄在一個(gè)本子上。我認(rèn)為一下的讀書的方法是最好的。

  1。你讀完了這本書首先你明白了什么?

  2。在讀的過程中你有什么問題?應(yīng)從書中找到答案。

  3。你讀書最好不要太快。因?yàn)闀?huì)很快的不記得好詞好句,所以把它們記住,到時(shí)候可以運(yùn)用到作文上。

  從這些方法我知道了一個(gè)道理,讀書很重要,而且讀書可以豐富我們的課外知識(shí)呢!

讀書體會(huì)作文 篇4

  我很喜歡讀童話故事書,在我讀的書中最喜歡的是一本美國作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的童話故事《綠野仙蹤》,這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話,它讓我有很多的感受。

  它講述了美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國度—奧芝國。多羅茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的旅程中,多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了鐵皮人、稻草人和小獅子,他們結(jié)伴而行。一路上,大家互相幫助,患難與共,克服種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  作者將故事中的人物刻畫的栩栩如生,故事情節(jié)出人意料,善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜,害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人,想要得到一顆心而使自己快樂的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的百獸之王的獅子,他們到了一個(gè)個(gè)神奇的`地方,戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),終于得到了自己想擁有的。

  看了這本書,讓我想到了自己,每個(gè)人都有自己的心愿,但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮,那不管你的心愿有多么的簡單,也無法實(shí)現(xiàn),而為了實(shí)現(xiàn)心愿勇敢的面對困難,才能得到你想要的。作文

讀書體會(huì)作文 篇5

  書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。

  一開始,我的讀物不過是一冊冊識(shí)字圖書。里面不過是一些圖畫,上面標(biāo)拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時(shí)候,帶著好奇心與探索之情翻閱。

  讀書的體會(huì) 上小學(xué)以后,我認(rèn)的字多了,看的書也隨之增長。我已經(jīng)會(huì)讀簡單的故事了,已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始,我的作文就名列前茅。我不會(huì)做筆記,但會(huì)把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時(shí)遇到難寫的好詞才會(huì)記下來。那時(shí)四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學(xué)與動(dòng)物小說。我讀的第一本動(dòng)物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,描述 了犬類對人的忠誠。《夏洛的網(wǎng)》則是我對國外小說認(rèn)知的開始。

  我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場風(fēng)波中的無辜人員。

  我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠饋贈(zèng)。它給我范文借鑒與模仿,它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語也不會(huì)沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時(shí)看書背下的`四字詞。

  家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),在書的王國遨游時(shí),我都會(huì)積累下不少于三本書的知識(shí),或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過的一些書。

  沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履,也不能阻止你對知識(shí)的渴望。

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